游鱼戏水的诗句


游鱼戏水的诗句

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要多长呢?

鱼儿们摆动着双手,与同伴们嬉戏玩闹着.它们亲吻着水面,那双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界.它们在荷叶下乘凉;在听蜻蜓讲故事;在与舞伴们踏着轻快的舞步...

鱼儿们自在的,过着与世无争的日子.

咏壁鱼

唐·李远

鳞细粉光鲜,开书乱眼前。

透窗疑漏网,落砚似流泉。

潜穴河图内,吞钩乙字边。

莫言鬐鬣小,食尽白苹篇。

鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。——《江南曲》[晋]乐府

《中班游园活动项目及游戏规则》

作者:

<p>中班游园活动项目及游戏规则游戏1:小袋鼠</p><p>游戏准备:袋鼠头饰</p><p>游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。</p><p>游戏2:跳羊角球</p><p>游戏准备:4个羊角球障碍物4个</p><p>游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。</p><p>游戏3:玩泥巴</p><p>游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。</p><p>游戏玩法:幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。</p><p>游戏4:钓鱼区</p><p>游戏准备:带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。</p><p>人数:5名幼儿一组。</p><p>游戏玩法:请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛“鱼”的小桶,准备好。当幼儿听到老师说:“开始!”时,才可以开始从水池中钓“鱼”,并将钓上的“鱼”放到小桶里。当听到老师说:“时间到!停!”时,幼儿要停滞钓“鱼”。在规定的时间内(1-2分钟),谁钓的“鱼”多,谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。</p><p>游戏5:捉鱼</p><p>游戏准备:活泥鳅、活小鲤鱼若干,分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。</p><p>人数:每5人一组。</p><p>游戏玩法:幼儿将鱼捉起,放进另一个盛水的空盆中,全体捉完为止。</p><p>游戏6:打靶</p><p>游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。</p><p>游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。</p><p>游戏7:画五官区</p><p>游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。</p><p>游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。</p><p>游戏8:变魔术</p><p>游戏目标:通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力,以及边听边用动作表现数目,在游戏中享受胜利的快活。</p><p>游戏准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,净水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。</p><p>游戏玩法:</p>...详情

《幼儿园学前班室内游戏大全》

作者:

<p>幼儿园学前班室内游戏大全游戏1:喂老虎--室内游戏游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)游戏2:打保龄球--室外游戏游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。</p><p>玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。</p><p>规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。</p><p>游戏3:钓鱼--室内游戏游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。</p><p>游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。</p><p>游戏4:套圈--户外游戏游戏准备:1、小圈若干。印章2、玩具若干。</p><p>游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。</p><p>游戏4:连环跳--户外游戏游戏准备:呼啦圈每组5个游戏玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。</p><p>游戏5:抢钱--室内游戏游戏准备:大鼓一个游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说"5块钱"5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。</p><p>游戏6:小猴运西瓜游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏7:乌龟爬爬爬游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。</p><p>游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。</p><p>游戏8:我喂妈妈吃果果游戏准备:高的筛子4个,纸球若干。游戏玩法:家长和幼儿分离站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。</p><p>游戏9:母鸭带小鸭游戏准备:小鸭头饰游戏玩法:亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏10:企鹅运蛋游戏准备:水果玩具若干游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。</p><p>游戏11:小袋鼠游戏准备:袋鼠头饰游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。</p><p>游戏12:跳羊角球游戏准备:4个羊角球障碍物4个游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。</p><p>游戏13:玩泥巴游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。</p><p>游戏玩法:幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。游戏14:钓鱼区游戏准备:带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。</p><p>人数:5名幼儿一组。</p>...详情

《幼儿园小班六一儿童节游戏》

作者:

<p>游戏1:喂老虎--室内游戏游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)游戏2:打保龄球--室外游戏游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。</p><p>玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。</p><p>规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。</p><p>游戏3:钓鱼--室内游戏游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。</p><p>游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。</p><p>游戏4:套圈--户外游戏游戏准备:1、小圈若干。印章2、玩具若干。</p><p>游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。</p><p>游戏4:连环跳--户外游戏游戏准备:呼啦圈每组5个游戏玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。</p><p>游戏5:抢钱--室内游戏游戏准备:大鼓一个游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说"5块钱"5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。</p><p>游戏6:小猴运西瓜游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏7:乌龟爬爬爬游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。</p><p>游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。</p><p>游戏8:我喂妈妈吃果果游戏准备:高的筛子4个,纸球若干。</p><p>游戏玩法:家长和幼儿分离站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。</p><p>游戏9:母鸭带小鸭游戏准备:小鸭头饰游戏玩法:亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏10:企鹅运蛋游戏准备:水果玩具若干游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。</p><p>游戏11:小袋鼠游戏准备:袋鼠头饰游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。</p><p>游戏12:跳羊角球游戏准备:4个羊角球障碍物4个游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。</p><p>游戏13:玩泥巴游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。</p><p>游戏玩法:幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。</p><p>游戏14:钓鱼区游戏准备:带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。</p><p>人数:5名幼儿一组。</p>...详情

《室内游戏大全幼儿园》

作者:

<p>室内游戏大全幼儿园钓鱼</p><p>游戏准备:</p><p>1、鱼杆磁铁小鱼若干。</p><p>2、用绳子围一个圆圈作鱼池。</p><p>游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。</p><p>喂老虎</p><p>游戏适合:小班、中班、大班</p><p>游戏重点:要求有准确度的定点投掷</p><p>游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个</p><p>活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)</p><p>抢钱</p><p>游戏准备:大鼓一个</p><p>游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。</p><p>小猴运西瓜</p><p>游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个</p><p>游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>乌龟爬爬爬</p><p>游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。</p><p>游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。</p><p>企鹅运蛋</p><p>游戏准备:水果玩具若干</p><p>游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。</p><p>玩泥巴</p><p>游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。</p><p>游戏玩法:幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。</p><p>捉鱼</p><p>游戏准备:活泥鳅、活小鲤鱼若干,分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。</p><p>人数:每5人一组。</p><p>游戏玩法:幼儿将鱼捉起,放进另一个盛水的空盆中,全体捉完为止。</p><p>画五官区</p><p>游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。</p><p>游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。</p>...详情

《儿童室内拓展游戏大全》

作者:

<p>喂老虎</p><p>游戏适合:小班、中班、大班</p><p>游戏重点:要求有准确度的定点投掷</p><p>游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个</p><p>活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)</p><p>钓鱼</p><p>游戏准备:</p><p>1、鱼杆磁铁小鱼若干。</p><p>2、用绳子围一个圆圈作鱼池。</p><p>游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。</p><p>抢钱</p><p>游戏准备:大鼓一个</p><p>游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。</p><p>小猴运西瓜</p><p>游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个</p><p>游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>乌龟爬爬爬</p><p>游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。</p><p>游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。</p><p>企鹅运蛋</p><p>游戏准备:水果玩具若干</p><p>游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。</p><p>玩泥巴</p><p>游戏准备:桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数:20人一组。</p><p>游戏玩法:幼儿围好围裙,自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。</p><p>捉鱼</p><p>游戏准备:活泥鳅、活小鲤鱼若干,分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。</p><p>人数:每5人一组。</p><p>游戏玩法:幼儿将鱼捉起,放进另一个盛水的空盆中,全体捉完为止。</p><p>打靶</p><p>游戏准备:敌人图片5幅;小椅子5把;沙包若干。</p><p>游戏玩法:幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说:开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形,为幼儿发放小粘贴。</p><p>画五官区</p><p>游戏准备:黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。</p><p>游戏玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。</p><p>变魔术</p><p>游戏目标:通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能力,以及边听边用动作表现数目,在游戏中享受胜利的快活。</p><p>游戏准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,净水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。</p><p>游戏玩法:</p>...详情

《一年级江南练习题》

作者:

<p>一年级上册4江南背诵课文</p><p>江南可采莲,莲叶何田田</p><p>指荷叶茂盛的样子</p><p>鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,</p><p>游戏鱼戏莲叶南,鱼</p><p>戏莲叶北</p><p>一、加拼音,组词</p><p>可____()采____()西____()</p><p>戏____()何____()北____()</p><p>二、下面词语分属哪一类,把序号填在括号里</p><p>①、植物②、动物③、人物④、动作</p><p>黄瓜青草鸟我树爸爸白鹅鱼你飞</p><p>()()()()()()()()()()</p><p>三、课内阅读</p><p>江南可采莲,莲叶何田田</p><p>1、这句话描写了______的景色</p><p>2、美丽的江南,莲叶茂盛,莲子丰满,正是采________的时节</p><p>鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北</p><p>3、_____在莲叶间快乐的游玩,从侧面反应了人们__________的心情</p><p>4、鱼儿在莲叶间欢快地玩耍,一会儿在_____游玩、一会儿在_____游玩、、一</p><p>会儿在_____游玩、一会</p><p>儿在_____游玩,十分快乐</p><p>四、从课文中找出两组反义词()----()()-----</p><p>()</p><p>五、填写标点符号</p><p>鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东□鱼戏莲叶西□鱼戏莲叶南□鱼戏莲叶北</p><p>□</p><p>六、多音字间:这顶帽子的中间____是黑白相间____的条纹,很好看间</p><p>七、词语积累(描写水的好词)</p><p>xiānɡliānqīnɡchèdǐ</p><p>山水相连清澈见底山</p><p>清水秀</p>...详情

《幼儿园六一游园活动项目10个》

作者:

<p>幼儿园六一游园活动项目10个游戏1:喂老虎——室内游戏</p><p>游戏重点:要求有准确度的定点投掷</p><p>游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个</p><p>活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)</p><p>游戏2:打保龄球——室外游戏</p><p>游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。</p><p>玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。</p><p>规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。</p><p>游戏3:钓鱼——室内游戏</p><p>游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。</p><p>游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。</p><p>游戏4:套圈——户外游戏</p><p>游戏准备:1、小圈若干。印章2、玩具若干。</p><p>游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。</p><p>游戏4:连环跳——户外游戏</p><p>游戏准备:呼啦圈每组5个</p><p>游戏玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。</p><p>游戏5:抢钱——室内游戏</p><p>游戏准备:大鼓一个</p><p>游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。</p><p>游戏6:小猴运西瓜</p><p>游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个</p><p>游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏7:乌龟爬爬爬</p><p>游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。</p><p>游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。</p><p>游戏8:我喂妈妈吃果果</p><p>游戏准备:高的筛子4个,纸球若干。</p><p>游戏玩法:家长和幼儿分离站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。</p><p>游戏9:母鸭带小鸭</p><p>游戏准备:小鸭头饰</p><p>游戏玩法:亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏10:企鹅运蛋</p><p>游戏准备:水果玩具若干</p><p>游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。</p>...详情

《幼儿园大班户外游戏教案:老翁诱鱼》

作者:

<p>教学资料范本</p><p>幼儿园大班户外游戏教案:老翁诱鱼</p><p>编辑:__________________</p><p>时间:__________________</p><p>活动目标:练习灵敏地快跑。活动准备:自制小灯一盏,小草帽</p><p>一顶,在场地一端画个大圆圈作深水池。</p><p>活动过程:</p><p>一、开始部分。1、两两拉手排好队到三楼平顶,进行整队。教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成</p><p>体操队形散开。</p><p>2、进行热身运动。</p><p>教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹</p><p>背运动、跳跃运动、放松整理。</p><p>二、基本部分</p><p>1、交代游戏名称及玩法。</p><p>教师:今天我们要玩一个新游戏——老翁诱鱼。在游戏游戏开始,小朋友都扮小鱼(将两手放到身后做尾巴,摆来摆去)四散站在“浅水池”里,老师扮老翁(头戴草帽,手提小灯)站在“水池”外。“老翁”手提小灯往后边退边说:“小鱼游游游,跟着灯光快快游。”“小鱼”接着说:“小鱼摇摇尾巴点点头。”这样边走边说,直到“老翁”蹲</p><p>下放灯说:“捉鱼罗!”“小鱼”赶紧转身往回跑,“老翁”去追捉</p><p>“小鱼”,但不能进深水池。被捉到的“小鱼”站到场外。游戏可反</p><p>复进行。</p><p>2、交代游戏规则。</p><p>三、组织幼儿进行游戏。</p>...详情

《老翁诱鱼教案设计》

作者:

<p>活动目标:</p><p>练习灵敏地快跑。</p><p>活动准备:</p><p>自制小灯一盏,小草帽一顶,在场地一端画个大圆圈作深水池。</p><p>活动过程:</p><p>一、开始部分</p><p>。1、两两拉手排好队到三楼平顶,进行整队。教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。</p><p>2、进行热身运动。</p><p>教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。</p><p>二、基本部分</p><p>1、交代游戏名称及玩法。</p><p>教师:今天我们要玩一个新游戏——老翁诱鱼。在游戏游戏开始,小朋友都扮小鱼(将两手放到身后做尾巴,摆来摆去)四散站在“浅水池”里,老师扮老翁(头戴草帽,手提小灯)站在“水池”外。“老翁”手提小灯往后边退边说:“小鱼游游游,跟着灯光快快游。”“小鱼”接着说:“小鱼摇摇尾巴点点头。”这样边走边说,直到“老翁”蹲下放灯说:“捉鱼罗!”“小鱼”赶紧转身往回跑,“老翁”去追捉“小鱼”,但不能进深水池。被捉到的“小鱼”站到场外。游戏可反复进行。</p><p>2、交代游戏规则。</p><p>三、组织幼儿进行游戏。</p><p>教师小结游戏中幼儿存在的问题,提醒孩子遵守游戏规则。</p><p>四、活动结束。</p><p>教师:今天时间不早了,老翁小鱼都要回家了,我们来甩甩手臂、揉揉手脚关节,准备回教室了!</p>...详情

《幼儿园学前班室外游戏大全集》

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<p>幼儿园学前班室外游戏大全集小班</p><p>游戏1:喂老虎--室内游戏游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)</p><p>游戏2:打保龄球--室外游戏游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。</p><p>玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。</p><p>规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。</p><p>游戏3:钓鱼--室内游戏游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。</p><p>游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。</p><p>游戏4:套圈--户外游戏游戏准备:1、小圈若干。印章2、玩具若干。</p><p>游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。</p><p>游戏4:连环跳--户外游戏游戏准备:呼啦圈每组5个游戏玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。</p><p>游戏5:抢钱--室内游戏游戏准备:大鼓一个游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说"5块钱"5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。</p><p>游戏6:小猴运西瓜游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏7:乌龟爬爬爬游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。</p><p>游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。</p><p>游戏8:我喂妈妈吃果果游戏准备:高的筛子4个,纸球若干。游戏玩法:家长和幼儿分离站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。</p><p>游戏9:母鸭带小鸭游戏准备:小鸭头饰游戏玩法:亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏10:企鹅运蛋游戏准备:水果玩具若干游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。</p><p>中班</p><p>游戏1:快活呼啦圈游戏准备:小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。</p><p>游戏2:玩报纸游戏准备:报纸游戏玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏3:运西瓜游戏准备:西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。</p><p>游戏玩法:妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。</p>...详情

《幼儿室内游戏大全》

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<p>游戏1:喂老虎——室内游戏</p><p>游戏适合:小班、中班、大班</p><p>游戏重点:要求有准确度的定点投掷</p><p>游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个</p><p>活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)</p><p>游戏2:打保龄球——室外游戏</p><p>游戏适合:小班、中班、大班</p><p>游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。</p><p>游戏玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。</p><p>游戏规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。</p><p>游戏3:钓鱼——室内游戏</p><p>游戏准备:</p><p>1、鱼杆磁铁小鱼若干。</p><p>2、用绳子围一个圆圈作鱼池。</p><p>游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。</p><p>游戏4:套圈——户外游戏</p><p>游戏准备:</p><p>1、小圈若干。印章。</p><p>2、玩具若干。</p><p>游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。</p><p>游戏5:连环跳——户外游戏</p><p>游戏准备:呼啦圈每组5个</p><p>游戏玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。</p><p>游戏6:抢钱——室内游戏</p><p>游戏准备:大鼓一个</p><p>游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。</p><p>游戏7:滚地雷——室内游戏</p><p>目标:培养幼儿反应以及躲避的能力。</p><p>准备:皮球(根据班级幼儿情况自定,可以是一个或两个)</p><p>指导要点:</p><p>请若干名幼儿站在圈内,其余幼儿在外面围成一个大圈。站在圈上地幼儿要迅速将球滚出,站在圈内得幼儿要躲闪滚过来的球,被球碰到的幼儿即出局,要站到外面的大圈中做滚球者。游戏直至一名幼儿在圈的中间为止,则他是胜利者。</p><p>(1)请站在大圈上的幼儿滚球时用力一些。</p><p>(2)被球碰到的幼儿要主动站回大圈里做滚球者。</p>...详情

《雷电4游戏机说明书》

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<p>雷电4游戏机说明书</p><p>雷电4游戏机简介</p><p>雷电4游戏机震撼上市,由台湾独家游戏上市公司台湾星象(IGS)研发程序;主机加IC板,台湾主机控制画面,IC板控制程序;炮弹会反弹,弹无虚发,令玩家大呼过瘾;深水,全画面引爆全渔场,这个画面犹如蛟龙出海,地震山摇,震撼无比超级黄金鱼,紧张刺激,每条鱼1000分;猎鱼任务,层出不穷,欲罢不能;3D加三维立体画面,犹如身临其境海底现场;幸运,可限时发炮,随时中5-99倍大奖。</p><p>雷电4游戏机玩法:</p><p>1、30分炮,自由捕捉,威力无穷!</p><p>2、4分炮,双管齐发,爽快满中!</p><p>雷电4游戏机规格:6人台</p><p>雷电4游戏机说明</p><p>红色鲨鱼和乌龟都带皇冠,有大龙虾,最大可加强到30炮,红色鲨鱼打死最高可得1500分,大龙虾200分,最高可得600分。打死彩色半透明的鱼可以卷死同种类鱼群,四个小游戏,深水炸弹,随机获得深水炸弹,引爆范围可达全渔场、幸运转轮,可得到10-99分不等之分数、猎鱼任务,游戏中会随时给出玩家任务,完成任务可获得100-200不等之分数、超级黄金鱼,玩家用摇杆移动探照灯,寻找藏在海底的黄金鱼,捕获银鱼可获得10分,捕获黄金鱼可获得300-1000分。</p><p>雷电4游戏机玩法技巧</p><p>1投入代币,增加CREDIT存分。</p><p>2炮台有强度的区分,玩家可按下渔网加大按钮,选择想要使用的武器等级。</p><p>3操控方向摇杆,可转动炮管方向,瞄准目标后即可按发射钮发射渔网。</p><p>4渔网射出后,若碰到鱼身时会把渔网张开,若能捕获即可得分。</p>...详情

《博狗体育猎鱼达人3D》

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<p>在泛体育时代迅猛发展的今天,围绕这一领域的诸多品牌都在享受着市场的红利,激烈的竞争催生了国际体育领域内数据娱乐平台的日渐成熟,产品运转性能、多元化兴趣营销方案、品牌美誉度已经成为行业内取得成功的标配。做得好,并不能保证赢;做不好,则可能获得受众用户的一票否决,对流量和产品市场的定性造成巨大冲击,在潮起潮落之中,人们不免产生疑问,处在顶端的领域寡头凭借什么保持着长久地品牌的鲜活和市场竞争力?</p><p>在新世纪的第一个十年之中,数据娱乐市场还并不成熟,而潜在的受众娱乐对象同样如此,在彼此陌生的磨合之中,体育数据应用市场迎来了第二个十年,这也被业内定义为“行业春天”的一季。在此之前,欧美市场处在百家争鸣的局面,亚洲市场尚在混沌状态之中,正是在这种历史背景下,行业领袖应运而生。</p><p>2019年8月,亚洲著名体育数据/娱乐平台亚博体育接连达成与莱斯特城、拜仁慕尼黑的战略合作,两大欧洲顶级俱乐部在亚博全球化体系中加入了全新的注解,这也被视为亚洲数据巨头登陆欧洲主流市场的里程碑。</p><p>是由波克城市金牌制作团队精心打造,由腾讯公司运营的休闲捕鱼页游。在多款捕鱼游戏产品经验基础上,使用Unity3D打造的全3D捕鱼游戏,游戏中不仅包含传统捕鱼模式,更融入了竞技场、水族箱、消呀消等多种趣味玩法。[1]</p><p>《猎鱼达人3D》是腾讯运营的首款3D真实联网捕鱼页游[2-3],开发方是波克城市,[4]于2016年1月份上线。游戏采用全3D引擎制作,游戏继承了千炮主流经典捕鱼模式,四人实时同屏捕鱼,真实联网,万人在线。[2]</p><p>经典渔场</p><p>四人同屏捕鱼,实时联网真人玩家,依靠腾讯的社交关系,更可建立自选房间,邀请好友一起来捕鱼。[5]</p><p>经典模式</p><p>经典模式的吸引捕鱼玩家,游戏采用最传统的捕</p><p>鱼游戏方式,支持4人同房间捕鱼竞技,玩家只要点击屏幕即可进行实时捕鱼,炮弹扣除的金币等于当前炮倍数,游戏过程中也可以使用道具、技能等辅助措施进行打鱼。[5-6]长按屏幕可以持续发射哦,发射子弹的时候一定要记得瞄准你想要捕获的鱼上面。[7]在捕鱼过</p><p>程中,炮台子弹威力不会随着倍率的增加而增加,倍率越高捕鱼获得金币也就越多。[7]</p><p>解锁炮台</p><p>解锁炮台需要花费一定的红宝石,解锁炮台之后可以使用更高倍率的炮台进行捕鱼,最高可以解锁到1000倍炮。解锁炮台的同时还可以获得不菲的金币。[8]</p><p>道具和技能</p><p>道具介绍道具和技能方面,游戏中配备了不同的道具及技能供玩家在捕鱼的过程中使用,道具可以通过游戏内掉落获得。[5]</p><p>怪兽猎人玩法</p><p>玩家每天可以召唤怪兽,并且消耗道具来兑换箭矢来击杀怪兽,击杀怪兽之后即可获得怪兽的宝藏。[9]</p><p>水族箱</p><p>《捕鱼达人3D》水族箱系统正式开启游戏纯休闲养成模式,整个水</p><p>怪兽猎人玩法游戏画面截图(4张)</p><p>族箱系统可以看做一个水产养殖基地,不同的是这里养殖的鱼类都是来自海洋的特定物种,例如小丑鱼尼莫、大海龟、彩虹鱼等等,玩家可以通过自己的饲养,来拥有这些鱼类。</p><p>整个水族箱系统分为水族箱、鱼食、商店、图鉴、背包、排行榜、任务几个部分,玩家需要通过饲养收获获得成长经验,以此提升水族箱等级,水族箱等级越高,玩家可以扩展的水族箱容量越大,可以解锁购买的鱼种更多,获得的收益也会越高。因此水族箱系统需要玩家的悉心照料,定时收获,才能得到更好的发展。</p><p>玩家在水族箱中饲养的鱼类,通过一段时期的成长,就会产出</p><p>一定数量的鱼币,同时鱼儿在一定时期后也会进入饥饿状态,这个时候,好友之间的默契帮助就成为水族箱鱼类快速成长的最好方法。玩家与所有好友之间都可以相互帮助喂食、收获,当好友头像出现饥饿或者收获的特定标志时,玩家可以点击进入好友的水族箱,帮助好友进行指定操作,帮助好友的同时自己也能获得一定的经验和奖励。</p>...详情

《幼儿园小班《网小鱼》教案范文》

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<p>活动目标:</p><p>1、尝试用小碎步做小鱼游,初步学会网小鱼的游戏。</p><p>2、学唱歌曲《网小鱼》,体验游戏的快乐。</p><p>3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。</p><p>4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。</p><p>活动准备:</p><p>1、录音机及伴奏带。</p><p>2、捕鱼人头饰一个,图谱一份。</p><p>活动过程:</p><p>一、入场</p><p>教师带领幼儿学小鱼游的样子,进入教室。</p><p>师:刚刚我们是在学谁的样子啊?(小鱼)原来啊,小精灵儿童网站我们在学小鱼游泳。小鱼在水里游的时候,还唱了一首好听的歌,我们一起来听听吧!</p><p>二、学习歌曲《网小鱼》</p><p>1、教师清唱歌曲《网小鱼》小精灵儿童网站</p><p>提问:歌曲里都唱了什么啊?</p><p>师:那我们一起来唱一唱吧!(教师根据幼儿的回答,出示图谱,并请幼儿学唱)</p><p>2、教师完整的唱一遍。</p><p>3、幼儿集体唱《网小鱼》小精灵儿童网站</p><p>三、学习小鱼游的动作,边游边唱</p><p>1、引出小碎步,集体练习</p><p>师:小鱼在水里游的时候游声音吗?(没有)那我们怎样才能像小鱼一样轻轻的游呢?(幼儿自由回答)我也有一个好办法,你们来看一看。(教师示范小碎步)</p><p>2、听音乐,走小碎步(学小鱼游泳)</p><p>3、幼儿边唱边做动作。小精灵儿童网站</p><p>四、游戏“网小鱼”</p><p>师:小鱼们在河里快乐地游来游去,玩的可开心了,可是,突然捕鱼人来了,小鱼们就快快的游回家了。</p><p>接下来,我来当捕鱼人,你们来当小鱼,一边唱歌,一边游泳,听到音乐不一样了,就快快地游回位置上,表示游回家了。(游戏多次进行)</p><p>活动反思</p><p>《网小鱼》是一堂音乐游戏活动,可谓是小班音乐活动中的经典之作,符合小班幼儿好奇、好模仿、好动的特点。活动结束时,有孩子高兴地说:“真好玩!”从幼儿的反应来看,这堂课是不错的,真正的做到了在音乐中玩,在玩中学音乐。</p><p>这堂课分两个课时,先学歌曲和一些基本的动作再玩游戏。随音乐唱两遍后开始集体创编动作,一句一句进行并且练习。最后幼儿站起来完整表演一遍。逐步进入游戏环节,通过情境创设,情境语言的描述,自然发展着故事情节,表达着游戏情境。</p><p>整个游戏也划分成几个部分,一环一环的学习、游戏再扩展再游戏,循环前进到最后网鱼人出现:网鱼人拿着网袋过来了捕鱼了,怎么办呢?老师通过提问让幼儿帮助小鱼想想办法,从而再次进入游戏。幼儿的讨论教师归纳总结得出玩法规则,师幼互动中教师很好的发挥了主导作用,也尊重了幼儿的主体地位。</p><p>音乐活动就不能忘记专业领域的要求,玩也该是在音乐中玩,小班幼儿一玩就会忘记听音乐,不顾旋律节拍的玩,所以要有一定的情境创设,这样孩子能更快进入扮演的角色,轻松玩中学。比如在小鱼找食物吃时,加上情境语言“找呀找找呀找找到了,啊呜啊呜”帮助幼儿更好的熟悉掌握这一音乐节奏,一拍一拍的吃食。活动中,描述情境网鱼人出现时加上滑音和重音,这个做法很好,强调作用,提醒幼儿危险来了,做好准备,也让幼儿感受到了音乐的神奇,音乐是会讲故事的。音乐的魅力是无穷的!</p><p>小百科:鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物。</p>...详情

《论小学语文课堂中的教学智慧》

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<p>促进语感能力的提升。</p><p>一年级课文虽浅显,学生也刚接触书面语言,教师也要进行咬文嚼字的训练。必须引导学生咬文嚼字的有:和其他词意思区别细微的词;看似平淡、在具体的语境中表现力丰富的词;要联系上下文揣摩才能理解的词句。例如,我们可以用替词法进行咬文嚼字。</p><p>例:《江南》</p><p>师:江南是一个美丽的地方,有一个大诗人来到江南把江南美丽的风光写下一首古诗,赞美江南。下面老师读一遍,大家闭上眼睛听老师读,听了老师读后有什么感受。</p><p>生:我觉得江南很美。</p><p>师:读一读,读时要读准字音。有哪些字词的意思你不理解?</p><p>生:“鱼戏”是什么意思?</p><p>师:只要仔细地观察书中的图画,看看小鱼都在干什么,相信你自己就能解决这个问题!</p><p>生:鱼儿在水里游。</p><p>生:鱼戏是小鱼在做游戏。</p><p>生:小鱼在水里追逐打闹。</p><p>师:喔,你们都看懂了图里的内容。那你们觉得是“鱼游莲叶间”好,还是“鱼追莲叶间”好,还是“鱼戏莲叶间”好呢?</p><p>生:我觉得“鱼戏莲叶间”好,因为小鱼在水里追逐打闹,是很不文明的。</p><p>生:我觉得“鱼游莲叶间”是说鱼在水里游,不知道他们游得开不开心。</p><p>生:我也觉得“鱼戏莲叶间”好,鱼儿在水里做游戏,一定很开心。</p><p>师:是啊,戏就是游戏、嬉戏的意思,小朋友们在操场上做游戏很开心,鱼儿在水里和它的小伙伴们在水里嬉戏着,玩耍着,也很开心!让我们一起快乐地读读这一句。</p><p>如果在平时,可能老师觉得学生已经理解“戏”就是游戏、嬉戏的意思就可以了,可在这节课上,我又接着学生的回答中出现的“游、追”,引导学生进行比较,通过这样细细地嚼,学生就体会到诗句中字词丰富的表现力。</p><p>理解句子是理解句群、段、篇的基础;理解简单句则是理解复杂句子的基础。一年级就要从理解简单句入手,进行严格的训练,一步步地提高学生语感能力。在训练过程中,一是要启发学生掌握理解句子意思的基本方法,二是要遵循一定的程序。基本方法是抓主干理解句子意思,要引导学生感性认识一个句子一般包括两部分,通常是“谁干什么”或“什么怎么样”按这两部分引导学生理解句子意思。按一定的程序教学,一是先理解句子的主要意思;二是在此基础上体会修饰语的意思,体会句子所表达的丰富的意思。如第一册《秋姑娘的信》中的“秋姑娘摘下片片枫叶”,先理解句子讲的是秋姑娘摘枫叶,再抓住“片片”这个词理解秋姑娘摘了很多树叶,她有许多好朋友。</p><p>实践证明,有了敏锐的语感,就能比常人更敏锐地体悟到文字背后的深义,就能做到“一字未宜忽,语语悟精神。”</p><p>朱作仁先生指说过:“敏锐的语感既是学好语文的重要条件,也是一个人语文水平的重要标志。”作为人们通往更高语言文字境界的桥梁,良好的语感一旦形成,将让学生终身受用。教师理应遵循语言学习的规律和学生的认知特点来培养一年级学生良好的语感,为全面提高学生的语文素养奠定良好的基础。</p><p>论小学语文课堂中的教学智慧江西省赣州经济技术开发区凤岗镇中心小学邱芳英</p>...详情

《中班音乐欣赏教案 水族馆》

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<p>中班音乐欣赏教案水族馆</p><p>活动目标:</p><p>1、熟悉乐曲的旋律,了解乐曲的AB结构。</p><p>2、会用身体各部分的扭动动作来表现水草的生长,感受段音乐的优美流畅,大胆创编不同的鱼游动作,表现段音乐的纤巧轻快。</p><p>3、进一步体验与同伴交往的愉快心情。</p><p>活动重难点:</p><p>会分辨音乐做相应的动作,大胆创编不同的鱼游动作和水草动作。</p><p>活动准备:</p><p>请有条件的家长带孩子去参观水族馆;磁带录音;海洋世界的vcd;小鱼和海草的头饰。</p><p>活动过程:</p><p>一、创设情境,激发幼儿欣赏兴趣。</p><p>师:今天老师带来了一段好看的vcd,我们一起来看看。(播放vcd)</p><p>师:你们看到了什么(许多鱼,鱼儿在水中游等)这么多漂亮的鱼在游,你觉得小鱼的心情怎么样?我们也来学学小鱼游吧。(在座位上简单的动一下)海洋里还有什么呢?(水草、)</p><p>二、完整欣赏音乐,初步了解音乐结构。</p><p>师:小朋友做的动作真不错,有个外国叔叔也很喜欢这个海洋,所以写了一首乐曲,把你们看到的都写进去了,我们来听听,想想,这个音乐告诉我们一件什么事?</p><p>1、播放音乐,让幼儿倾听乐曲。</p><p>师:觉得这首音乐好听吗?有没有特别的地方?(一会快一会慢),你猜音乐慢的时候会讲什么呢?快的地方呢?(教师引导幼儿说出水草、小鱼。)</p><p>2、再次播放音乐,引导幼儿边听音乐边看教学挂图,了解a段音乐是水草在生长,b段音乐是小鱼在游来游去探望水草。</p><p>师:老师把音乐画了出来,我们一起来看看,(出示图谱)慢的音乐用水草表示,快的音乐用小鱼表示。我们再听一遍。</p><p>三、分段欣赏音乐,创造性的进行表演。</p><p>1、幼儿欣赏a段音乐,鼓励幼儿做出各种优美、舒展的动作,表现水草不同姿态的生长动作。</p><p>师:水草会水中会怎么动呢?针对个别幼儿的优美的动作让其他幼儿来模仿、学习。</p><p>2、幼儿欣赏段音乐,鼓励幼儿创造性的表现小鱼游水与水草游戏的动作。</p><p>师:小鱼在水中会怎么游?引导幼儿用不同的游泳姿势:快游、慢游、上下游、倒退游等。</p><p>3、乐曲结束时,启发幼儿用动作与水草告别。</p><p>四、完整的听音乐做游戏</p><p>1、教师与幼儿一起随音乐做动作。</p><p>2、幼儿分角色进行游戏,扮水草角色的幼儿可找合适空间随意站立,小鱼可移动位置游动。</p><p>师:老师帮你们准备了很多的小鱼和水草头饰,请小朋友自己选择头饰扮演角色,水草们要分开站,小鱼也要找到一颗自己喜欢的水草藏好。(一定时间后老师进行检查,看看幼儿是否找到了空的地方站好)我们一起来听音乐看着图谱游戏吧!</p><p>活动结束:</p><p>今天我们真开心,和小鱼小草一起做游戏,等等我们去操场在游戏。</p>...详情

《幼儿园小班捕鱼教案》

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<p>活动目标:</p><p>1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作,感受音乐游戏带来的愉悦。</p><p>2、愿意和老师同伴一起做游戏。</p><p>3、初步发展对音乐的感受能力和表现力。</p><p>4、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。</p><p>5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。</p><p>活动重点:</p><p>能跟随音乐的节拍做鱼游的动作,感受音乐游戏带来的愉悦。</p><p>活动难点:</p><p>根据对音乐的了解,能随音乐的节奏来发展对音乐的感受能力和表现力。</p><p>活动过程:</p><p>1、引入:今天老师要带宝宝们去海里捕鱼,现在我们一起去捕鱼,好不好?</p><p>2、教师示范鱼游的动作,幼儿跟学。</p><p>3、教师邀请一位小朋友一起把手拉好,作渔网,请部分小朋友做小鱼,边唱边游戏,突出快快捉牢的时候把手放下,捉住鱼,捉住的小朋友回到位置上。</p><p>4、请两名幼儿作渔网,其余的小朋友作小鱼,进行游戏。</p><p>5、游戏反复进行。</p><p>活动反思:</p><p>这是一首以游戏的形式展开的幼儿歌曲,歌曲朗朗上口,容易被幼儿所接受和记忆。所以幼儿的参与性较高,通过本次活动使幼儿在倾听音乐的同时感受了音乐节奏的快慢,从中激发了幼儿演唱歌曲的欲望,同时也调动了幼儿的积极性。</p><p>在学会歌唱后,就可以让幼儿进行音乐游戏,让幼儿跟着音乐一起做相应的动作,让幼儿在欢乐愉悦的气氛中参与游戏。</p><p>游戏中也存在一些问题:在钻渔网的时候,幼儿们没有按一定的顺序来游戏,出现挤对现象比较严重,导致了部分幼儿玩游戏的次数不够多。没有兼顾到每个幼儿。</p><p>小百科:捕鱼是使用捕捞工具捕获经济水生动物的生产活动,是水产业最主要的组成部分。大致分来,捕鱼的方法为三种:网捕,钩钓,手捉。</p>...详情

《《养鱼大亨》基础介绍》

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<p>《养鱼大亨》基础介绍</p><p>游戏模拟了真实水族馆中饲养、照顾并将你悉心呵护的鱼出售给前来购买观赏鱼的人们。游戏中要精心呵护着你的小鱼以培育出7条魔法鱼为终极目标。游戏是实时时间进行,在你关闭了游戏之后其依然在进行着,小鱼依然会长大、生病、死亡。游戏出色的模拟了真实养成让人欲罢</p><p>不能。</p><p>游戏为英文在一开始上手的时候会有些不那么容易适应与熟悉。本篇就给大家粗略的介绍下让大家可以快速的上手这款出色的游戏。</p><p>左上的四个物品栏,是放置道具的地方,每格只能放置一种物品且不能堆叠。如要使用点击道具拖入鱼池即可。四个格子固定只能放其规定的道具,从左到右分别为:</p><p>1、鱼食:鱼食为无限使用,使用时拖到鱼缸即可。鱼食可以升级成绿色(二级)和紫色(</p><p>三级)。</p><p>2、治疗药:这个格子是用来储存两种治疗病鱼的药的。一种是肠胃药,一种为杀菌药。</p><p>3、特殊药:这个格子是用来储存维他命、生长药和突变药的。</p><p>4、鱼卵:鱼卵拖进水中就会孵化成鱼苗。</p><p>右上为切换鱼缸,每个鱼缸可以容纳21条鱼。当鱼缸满了的时候,怀孕的母鱼生的小鱼就会直接消失,所以请随时注意鱼缸里鱼的数量。点住鱼拉至鱼缸图标即可把鱼放置到另一个鱼缸,只有将鱼放在SALETANK的时候才可将其出售。TWOTANK是要在商店内购买。</p><p>下方菜单条的四个标志就是:菜单、商店、鱼种图标、出售。点击或者将于放置于下方的透明小鱼缸中,鱼的信息就会出现在正下方黑框之中。透明鱼缸的作用就是让鱼配种使用。右下可以监控鱼的健康状态与喂食情况。SCREENSAVER可以让你全屏欣赏你自己精心培育的鱼群。</p>...详情

《小班室外游戏》

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<p>小班室外游戏1:网小鱼</p><p>玩法:将全班幼儿分成两部分,一部分幼儿做鱼儿,一部分幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。游戏开始,全体幼儿念儿歌:鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,小心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻出去四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。待圆圈里的鱼儿钻出去一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网可以由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参加游戏。直到把鱼儿都捉完。第二次游戏让幼儿换角色进行。</p><p>2:小兔拔萝卜</p><p>教师将萝卜放在一边当萝卜地。"菜地里的萝卜丰收了,我们一起去把它们拔回家。"第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。</p><p>第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。</p><p>第三次游戏时,双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。</p><p>4、放松身体,结束活动。听音乐做放松运动。</p><p>幼儿每人拿一个圈,当做汽车方向盘,开着汽车把萝卜运回家。</p><p>3:木头人</p><p>游戏"山上有个木头人"指导:师生共同玩游戏"山上有个木头人"。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人三,三,三,三个好玩的木头人,不许说话不许动。</p><p>4:滚铁罐</p><p>目的:追着跑,捡起东西。前提:会慢跑,停止时不向前摔倒。</p><p>方法:在一个小铁罐内,装1~2颗小石子。家长在空地上将铁罐滚在地上,石子使空罐发出响声招引孩子迫铁罐,到铁罐停止处,弯下身子将铁罐拾起。注意要用带盖的小铁罐,不能用打开过的铁罐头,以防开口处刺伤孩子。如果孩子跑步还不会停止,可将罐滚到墙边或有栅栏处,让孩子一手扶墙或栅栏以方便停止和蹲下。多练习后,孩子就会在够着东西之前减速,学会自己停稳,不必扶物投得远。</p><p>5:吹泡泡</p><p>[活动目标]1、能发现所吹的泡泡有大有小。</p><p>2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐。</p><p>[活动准备]每人一小瓶肥皂水、一根吸管。</p><p>[活动过程]一、吹泡泡1、老师先演示吹泡泡,为幼儿发放好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。</p><p>2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。</p><p>3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。</p><p>4、幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。</p><p>二、看泡泡1、请幼儿观察、对比在屋里和在阳光下的变化。</p><p>2、请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡,把大泡泡作为照相机,观察周围的事物。</p><p>三、抓泡泡1、教师吹泡泡,其他幼儿抓泡泡。</p><p>2、让幼儿观察泡泡抓到后有什么变化。</p><p>四、延伸幼儿回到教室后,画泡泡。</p><p>6:猫和老鼠</p><p>[设计意图]《猫和老鼠》的动画片为幼儿所喜闻乐见,老鼠笼的的游戏幼儿也已非常熟悉。一次在孩子们玩绳子的活动中,几名幼儿将绳子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戏,由此在原有游戏的基础上结合幼儿对角色的理解,通过由简到难的环节创设引导幼儿通过模仿角色动作练习四散爬、躲闪跑等能力,让幼儿在充满故事情节的游戏中得到轻松愉悦的发展,感受游戏带来的快乐。</p><p>[游戏目标]1、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。</p><p>2、指导幼儿练习四散爬,躲闪跑和追逐跑。</p>...详情

《三条鱼》

作者:

<p>三条鱼</p><p>中班语言教育活动韩霞</p><p>活动目标:</p><p>1让幼儿理解儿歌内容。</p><p>2能够用肢体语言及歌唱的方式表现儿歌。</p><p>3使幼儿懂得朋友多,快乐多。</p><p>幻灯片、歌曲录音《三条鱼》、头饰。</p><p>活动过程:</p><p>1律动《我是小金鱼》引出第一条小鱼。</p><p>(1)师:你们看这条小鱼怎么了?为什么呢?(小鱼很伤心孤单)</p><p>小结朗读儿歌第一句(一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁)</p><p>(2)师:语言引出二条小鱼并提问:你们看现在一共几条鱼啊?它们在干什么呀?和刚才一条鱼的时</p><p>候表情一样吗?(两条在做游戏它们是开心的</p><p>不一样)</p><p>小结朗读儿歌第二句(两条鱼,水里游,摇摇尾巴点点头)</p><p>(3)师:语言引出三条小鱼并提问:这三条鱼和前面的有什么不一样的呢?它们为什么会这样?(比</p><p>前面的鱼更开心快乐它们都找到了好朋友)</p><p>2熟悉儿歌</p><p>(1)游戏:师说1-3,幼儿做出相应动作。</p><p>(2)再次玩游戏:师说1:幼说一条鱼水里游……</p><p>师说2:幼说两条鱼水里游……</p><p>师说3:幼说三条鱼水里游……</p><p>3、为幼儿佩戴头饰,师幼共读儿歌。</p><p>4、唱儿歌</p><p>(1)熟悉旋律</p><p>(2)幼儿跟唱</p><p>5、小结:引导幼儿懂得朋友多,快乐多、鼓励幼儿多交朋友。</p>...详情

《中班音乐欣赏活动》

作者:

<p>定稿</p><p>中班音乐欣赏活动:小鱼水中游</p><p>设计思路:偶然的一次听到了俄罗斯作曲家彼伊柴科夫斯基所写的音乐《胡桃夹子——糖果仙子舞曲》,觉得很好听。于是,我就想设计一堂音乐欣赏课。但是怎么才可以让这首音乐便于孩子们理解和体会呢?于是,我想到了游戏是最令孩子们感兴趣的。经过反复的听这首音乐,再结合我实习所在的班级孩子的年龄特点,最终设计了这个活动。这首乐曲结构大致可以划分为A—B一过门一A—C。</p><p>一、活动目标:</p><p>1、在游戏情节的提示下能跟随音乐做相应的动作。</p><p>2、能认真观察视频,迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作。</p><p>3、在活动中体验到音乐的美好,对音乐感兴趣。</p><p>二、活动准备:</p><p>自制胸饰(鲨鱼、小鱼)、音乐《糖果仙子舞曲》、小鱼游的视频、小椅子当“石头”、积木搭的“海草”</p><p>三、活动过程:</p><p>Ⅰ、播放小鱼游的视频。</p><p>师:你们看到了什么?它们是怎么游的?</p><p>Ⅱ、欣赏AB段音乐,创编小鱼游、吹泡泡等动作。</p><p>1、欣赏AB段音乐。</p><p>师:美丽的大海里生活着一群可爱的鱼宝宝,它们喜欢游泳、吹泡泡,生活得很开心。</p><p>这里有一段音乐说的就是这群可爱的鱼宝宝,我们一起来听一听。</p><p>2、创编AB段动作。</p><p>(1)创编游泳的动作。</p><p>①师:音乐里的小鱼是怎么游泳的谁会用动作做一做</p><p>②师:还有谁和他游得不一样</p><p>③师:还可以怎么做</p><p>(2)创编吐泡泡的动作。</p><p>师:你们知道,小鱼是怎么吐泡泡的吗请你们用动作表示一下。</p><p>(3)创编打招呼的动作。</p><p>①师:我们是怎么打招呼的小鱼可以用什么动作跟朋友打招呼呢</p><p>②师:还可以用什么方法打招呼呢</p><p>3、随音乐练习AB段动作。</p><p>①师:我们把小鱼游、小鱼吹泡泡、小鱼和朋友打招呼的动作一起跟着音乐做一做。</p><p>教师给每位幼儿贴上小鱼的胸饰并带领他们随AB段音乐做动作。A段音乐——反复做“小鱼游”、“小鱼吹泡泡”的动作,B段音乐——做“和朋友打招呼”的动作。</p><p>②师:这一次,小鱼要到大海里去游泳了,小鱼该注意什么啊</p><p>③幼儿散点站立,随AB段音乐做动作。</p><p>A段音乐:教师带领幼儿反复做“小鱼游”“小鱼吹泡泡”的动作。</p><p>B段音乐:全体幼儿在教师的带领下一起游到“大海”里,随后用各种动作和好朋友打招呼。</p><p>Ⅲ、学习C段游戏</p><p>1、引出鲨鱼。</p><p>音乐间奏(类似碧波荡漾的水流声),教师用“嘘”声提示幼儿注意音乐的变化,同时给自己贴上“鲨鱼”的胸饰。</p><p>师:鲨鱼来了,我们该怎么办?躲到什么地方鲨鱼看不见?</p><p>教师指引幼儿游到安全的地方——海草下,石头旁边躲起来。</p><p>Ⅳ、师:“小鱼们”,我们再跟着音乐一起到“大海”里玩一玩吧!</p><p>四、活动延伸:</p><p>户外游戏活动:教师可带领幼儿到操场玩鲨鱼来了的游戏。游戏规则:先由一名幼儿当鲨鱼,其余的幼儿当小鱼,一起念到:“小鱼小鱼很开心,鲨鱼来了向前行”时,正在睡觉的鲨鱼突然醒来然后去抓小鱼,一次只能抓一条小鱼。被抓到幼儿又当鲨鱼,游戏重新开始。</p><p>附稿1</p><p>中班音乐欣赏活动:小鱼水中游</p><p>设计思路:偶然的一次听到了俄罗斯作曲家彼伊柴科夫斯基所写的音乐《胡桃夹子——糖果仙子舞曲》,觉得很好听。于是,就想设计一堂音乐欣赏课。但是怎么才可以让这首音乐便于孩子们理解和体会呢?于是,我想到了游戏是最令孩子们感兴趣的。经过反复的听这首音乐,最终设计了这个活动。</p><p>一、活动目标:</p><p>1、在游戏情节的提示下随音乐做相应动作。</p><p>2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作,表现音乐快乐的情绪。</p><p>3、体验在音乐变化时及时控制自己身体的快乐。</p><p>二、活动准备:</p><p>自制胸饰(美人鱼)、音乐《糖果仙子舞曲》</p><p>三、活动过程:</p><p>Ⅰ、欣赏AB段音乐,创编小鱼游、吹泡泡等动作。</p><p>1、欣赏AB段音乐。</p><p>师:美丽的大海里生活着一群可爱的鱼宝宝,它们喜欢游泳、吹泡泡,生活得很开心。</p><p>这里有一段音乐说的就是这群可爱的鱼宝宝,我们一起来听一听。</p><p>2、创编AB段动作。</p><p>(1)创编游泳的动作。</p><p>①师:音乐里的小鱼是怎么游泳的谁会用动作做一做</p><p>②师:还有谁和他游得不一样</p><p>③师:还可以怎么做</p><p>(2)创编吐泡泡的动作。</p><p>师:你们知道,小鱼是怎么吐泡泡的吗请你们用动作表示一下。</p><p>(3)创编打招呼的动作。</p><p>①师:我们是怎么打招呼的小鱼可以用什么动作跟朋友打招呼呢</p><p>②师:还可以用什么方法打招呼呢</p><p>3、随音乐练习AB段动作。</p><p>①师:我们把小鱼游、小鱼吹泡泡、小鱼和朋友打招呼的动作一起跟着音乐做一做。</p><p>教师带领幼儿随AB段音乐做动作。A段音乐——反复做“小鱼游”、“小鱼吹泡泡”的动作,B段音乐——做“和朋友打招呼”的动作。</p><p>②师:这一次,小鱼要到大海里去游泳了,小鱼该注意什么啊</p><p>③幼儿散点站立,随AB段音乐做动作。</p><p>A段音乐:教师带领幼儿反复做“小鱼游”“小鱼吹泡泡”的动作。</p><p>B段音乐:全体幼儿在教师的带领下一起游到“大海”里,随后用各种动作和好朋友打招呼。</p><p>Ⅱ、学习C段游戏</p><p>1、引出美人鱼。</p><p>①音乐间奏(类似碧波荡漾的水流声),教师用“嘘”声提示幼儿注意音乐的变化,同</p><p>时给自己贴上“美人鱼”的胸饰。</p><p>②重复A段音乐:美人鱼和小鱼一起在大海里做“游泳”“吹泡泡”的动作。</p><p>师:小鱼们,谁来和你们玩游戏了</p><p>2、学习C段尾声游戏。</p><p>(1)学习玩“照镜子”游戏。</p><p>①师:美人鱼也想来和你们玩游戏。我们教它玩个“照镜子”的游戏吧,怎么玩呢</p><p>②师:美人鱼和小鱼照镜子的时候会做什么动作呢</p><p>③师:现在小鱼们就和美人鱼一起跟着音乐玩一玩“照镜子”的游戏吧。</p><p>重复A段音乐:美人鱼与小鱼一起做“游泳”“吹泡泡”的动作。</p><p>C段音乐:小鱼和小鱼(或美人鱼)两两相对,玩“照镜子”的游戏。(美人鱼带头做洗脸、梳理等动作,拓展幼儿的创造思路。)</p><p>Ⅲ、师:“小鱼们”,我们再跟着音乐一起到“大海”里玩一玩吧!</p><p>意见及建议:1、老师:这个课的设计还是挺有想法的。具体的活动目标第3点不够明确,活动准备也可以做一些小鱼的胸饰,使孩子们更好的融入情境。活动过程上我建议美人鱼可以换成鲨鱼,c断音乐可以想象成鲨鱼来了,小鱼们急着逃走,这样更有趣一些。</p><p>2、同学:音乐欣赏其实挺有挑战的,不过看了你的活动设计觉得可行性还是</p><p>很大的。我建议你可以利用幻灯片放映海底的背景图和小鱼游的视频让孩子们观察,如果有条件的话还可以带孩子们先去观察真实的鱼。</p><p>附稿2</p><p>反思:经过老师和同学给的建议后,我结合班上的实际情况进行了一定的修改。</p><p>中班音乐欣赏活动:小鱼水中游</p><p>设计思路:偶然的一次听到了俄罗斯作曲家彼伊柴科夫斯基所写的音乐《胡桃夹子——糖果仙子舞曲》,觉得很好听。于是,我就想设计一堂音乐欣赏课。但是怎么才可以让这首音乐便于孩子们理解和体会呢?于是,我想到了游戏是最令孩子们感兴趣的。经过反复的听这首音乐,最终设计了这个活动。这首乐曲结构大致可以划分为A—B一过门一A—C。</p><p>一、活动目标:</p><p>1、在游戏情节的提示下能随音乐做相应动作。</p><p>2、能认真观察视频,迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作。</p><p>3、在活动中体验到音乐的美好,对音乐感兴趣。</p><p>二、活动准备:</p><p>自制胸饰(鲨鱼、小鱼)、音乐《糖果仙子舞曲》、小鱼游的视频</p><p>三、活动过程:</p><p>Ⅰ、播放小鱼游的视频。</p><p>师:你们看到了什么?它们是怎么游的?</p><p>Ⅱ、欣赏AB段音乐,创编小鱼游、吹泡泡等动作。</p><p>1、欣赏AB段音乐。</p><p>师:美丽的大海里生活着一群可爱的鱼宝宝,它们喜欢游泳、吹泡泡,生活得很开心。</p><p>这里有一段音乐说的就是这群可爱的鱼宝宝,我们一起来听一听。</p><p>2、创编AB段动作。</p><p>(1)创编游泳的动作。</p><p>①师:音乐里的小鱼是怎么游泳的谁会用动作做一做</p><p>②师:还有谁和他游得不一样</p><p>③师:还可以怎么做</p><p>(2)创编吐泡泡的动作。</p><p>师:你们知道,小鱼是怎么吐泡泡的吗请你们用动作表示一下。</p><p>(3)创编打招呼的动作。</p><p>①师:我们是怎么打招呼的小鱼可以用什么动作跟朋友打招呼呢</p><p>②师:还可以用什么方法打招呼呢</p><p>3、随音乐练习AB段动作。</p><p>①师:我们把小鱼游、小鱼吹泡泡、小鱼和朋友打招呼的动作一起跟着音乐做一做。</p><p>教师给每位幼儿贴上小鱼的胸饰并带领他们随AB段音乐做动作。A段音乐——反复做“小鱼游”、“小鱼吹泡泡”的动作,B段音乐——做“和朋友打招呼”的动作。</p><p>②师:这一次,小鱼要到大海里去游泳了,小鱼该注意什么啊</p><p>③幼儿散点站立,随AB段音乐做动作。</p><p>A段音乐:教师带领幼儿反复做“小鱼游”“小鱼吹泡泡”的动作。</p><p>B段音乐:全体幼儿在教师的带领下一起游到“大海”里,随后用各种动作和好朋友打招呼。</p><p>Ⅲ、学习C段游戏</p><p>1、引出鲨鱼。</p><p>音乐间奏(类似碧波荡漾的水流声),教师用“嘘”声提示幼儿注意音乐的变化,同时给自己贴上“鲨鱼”的胸饰。</p><p>师:鲨鱼来了,我们该怎么办?</p><p>教师指引幼儿游到安全的地方躲起来。</p><p>Ⅳ、师:“小鱼们”,我们再跟着音乐一起到“大海”里玩一玩吧!</p><p>意见及建议:1老师:看了你的修改之后,觉得还不错,娃娃们应该会很喜欢。不过要注意几个地方。一是你必须对你所上的内容也就是这首音乐非常熟悉,也就是说要对这首乐曲的结构划分很清楚,那样上起来才会很容易。二是上课中要时时刻刻关注娃娃,看看他们到底在音乐活动中学到了什么,还有上课中会出现的一些意想不到的结果,这些你事先都要有一个设想,以便及时进行调整,也就是说要做好教育教学中的随机性工作。</p><p>2同学:我觉得学习c段游戏那个地方,可以摆一些场景性的东西。比如,用</p><p>凳子比作石头,还有“海草”等等,作为小鱼躲着安全的地方。另外,我建议,你可以设计一个活动延伸作为体育游戏,比如海底逃生,大鲨鱼来了之类的。</p>...详情

《室外小游戏集锦》

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<p>室外小游戏</p><p>1想要你就来!</p><p>游戏规则:</p><p>1每次一人参与游戏(其他参赛者排队等候);</p><p>2游戏限时30秒,游戏参与者一只脚留在起始线内,另一只脚可以跨入奖品区,用身体的任何部位触碰奖品;</p><p>3每次游戏仅限触碰一个奖品,若双脚进入奖品区则出局。</p><p>2金鱼捕猎者</p><p>游戏规则:</p><p>1每轮5名参赛者同时进行游戏,游戏时间为1分钟;</p><p>2计时开始后,参赛者围在鱼缸周围用网兜捞鱼;</p><p>3参赛者只能使用网兜,用手捞鱼判为犯规,犯规者立即停止游戏,并且不可以再次参与这个游戏;</p><p>41分钟游戏结束之后,所有捞起的小鱼均以作为奖品带走,如果没有捞起任何金鱼,则可以获得一份小零食作为参与奖。</p><p>3水球连连看</p><p>游戏规则:</p><p>1每轮两名参赛者参与游戏;</p><p>2参赛者A站A点,参赛者B站B点,AB间相距5米;</p><p>3参赛者A扔水球给参赛者B,爆炸3个或未接到3个则游戏结束;</p><p>4不限时,接到10个为一等奖,6-9个为二等奖,3-5个为三等奖。</p><p>4芥末乒乓球</p><p>游戏规则:</p><p>1乒乓球桌两侧分别放10个大纸杯并盛满饮料,在乒乓球案两端排成三角形(保龄球放置形式),同时在饮料杯左右两边各有2个芥末杯,一侧共4个,两侧共8个;</p><p>2参加游戏者分成2队,每队3人,共6人双方轮流投掷乒乓球,投掷方式不限,可直接投进杯子,也以利用角度将球反弹进杯子;</p><p>3球成功落入杯中时,可以喝这个杯子中的饮料,并拿走杯子,无论是否投进,一次投掷结束后轮到另一队投掷;</p><p>4当一方杯子先被拿光时,即为胜利。</p><p>5选手可选择投掷芥末杯,若A队投入芥末杯,则B队伍受惩罚,B队每人喝杯芥末水,同时A队饮料总数减1,B队饮料总数加1。</p><p>53V3篮球</p><p>游戏规则:</p><p>1比赛双方上场队员为3人,全场比赛10分钟,不分上下半场,比赛进行到5分钟和9分钟时计时员各宣布一次时间。10分钟内不暂停(遇有球员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟);</p><p>2双方掷硬币确定发球权;两分球(三分线内)计1分,三分球计2分。</p><p>6鞋子飞上天</p><p>游戏规则:</p><p>1选手站在指定位置,把脚上的鞋子尽量往最远处踢飞</p><p>2每位选手有两次机会,取最远的一次;</p><p>3踢到1号区为一等奖,2号区为二等奖:3号区为三等奖。</p><p>7舀水谁最棒</p><p>游戏规则:</p><p>1每轮游戏限四人参加;</p><p>2四人分为两组,抽签选择勺子(挖耳勺、饭勺、小汤勺、大汤勺);</p><p>3限时两分钟,两组展开对抗赛,舀水多的组胜利。</p><p>8疯狂撕名牌</p><p>游戏规则:</p><p>1每轮十人参与游戏,每五人一组,共分为两组对抗;</p><p>2游戏时间为三分钟;</p><p>3哨声响,游戏开始,双方可进攻或防卫,在游戏时间内撕下对方名牌者胜利。</p><p>9指压板跳绳</p><p>游戏规则:一分钟内,两名参赛者在指压板上跳绳,数量多者获胜。</p>...详情