游子离家诗句


游子离家诗句

游子离家诗句详情:

1、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.——《九月九日忆山东兄弟》王维2、春风又绿江南岸,明月何时照我还?

3、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.李白《静夜思》4、君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?

5、山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.——《长相思》纳兰性德.

6、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.夕阳西下,断肠人在天涯.——《天净沙*秋思》马致远7、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.

――《秋思》张籍8、慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.01.请君试问东流水,别意与之谁短长?

02.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.——王维03.日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠.——孟浩然04.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.

05.海内存知已,天涯若比邻.——王勃06.举头望明月,低头思故乡.——李白07.但愿人长久,千里共婵娟.

08.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.——王维09.若为化得身千亿,散向峰头望故乡.——柳宗元10.君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.

11.春风又绿江南岸,明月何时照我还.——王安石12.不知何处吹芦菅,一夜征人尽望乡.——李益13.浮云游子意,落日故人情.

14.悠悠兮离别,无因兮叙怀.——徐淑15.本知人心不似树,何意人别似花离.——萧子显16.相见时难别亦难,东风无力百花残.

17.相思相见知何日,此时此夜难为情.——李白18.无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍.——晏殊19.别后不知君远近,触目凄凉多少闷!

20.梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离.——周紫芝21.惆怅晓莺残月,相别.从此隔音尘.——韦庄22.多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节.

23.此去经年,应是良辰好景虚设.——柳永24.离愁正引千丝乱,更东陌、飞絮潆潆.——张先25.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水.

26.迢递路回清野,人语渐无闻,空带愁归.——周邦彦27.生怕离怀别苦,多少事、欲说还休.——李清照28.

——李清照29.马上离魂衣上泪,真自个、供憔悴.——程垓30.何处合成愁,离人心上秋.——吴文英31.

——刘基32.离人无语消魂,细雨斜风掩门.——杨慎33.物是人非事事休,欲语泪先流.——李清照34.因思人事苦索绕,离愁别恨,无限何时了?

35.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪.——范仲淹36.天涯倦客,山中归路,望断故园心眼.——苏轼37.

——白居易38.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?——王建39.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?——李白40.

——张九龄

1、当你踏上月台从此一个人走,你知道我好担心,心中纵有千言万语,却只能对你深深地凝瞬;我好难过却不肯说出口。挥手告别,扬帆远航,忘不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。即将分别,我真心的祝福你永葆天真,无邪,快乐,向上的气息。2、古往今来,多少诗句尽诉故乡情,贺知章虽然在鬓发斑白时回到了久别的故乡,但是,我依旧羡慕他。而我已然年进不惑,却只能望月兴叹,怀想故乡。或者是落叶归根之愿?或者是面对生活压力而产生的一种逃避思想?或者是他乡过客的一种难以形容的情怀不够豁达?或者是故乡人那种纯朴善良的品格在感召?兼而有之吧。

《FC游戏英烈群侠传 各处地点》

作者:

<p>各处地点</p><p>1主角家,游戏东南。</p><p>2洛河客栈。发射器到东南,上面就是。有当铺,药店有红玫瑰,有田归农,苗人凤老婆。</p><p>3高升客栈。发射器到中,上面就是。有武器店,药店有黄玫瑰,有段誉。</p><p>4龙门客栈。发射器到西北,下走两个屏幕距离,再右走一个屏幕距离。有武器店,药店有康乃馨,有胡铁花。</p><p>5悦来客栈。华山派左走三个屏幕距离。</p><p>6阎基家。发射器到西南,下面就是。有阎基,有两页刀法。</p><p>7胡一刀家。游戏东北处,恒山派那岔路口,沿右边路到尽头。</p><p>8苗人凤家。发射器到中,沿右边路到到第一个岔路,上面就是。</p><p>9苗人凤家比武场地。从苗人凤家出来,左边屋子。</p><p>10黑龙潭。发射器到西南,上走四个屏幕就是。有瑛姑。</p><p>11一灯家。黑龙潭下一个屏幕距离,左两个屏幕距离。有一灯大师,柜子里有乌蚕衣。</p><p>12百花谷。华山论剑右走半屏幕距离,再上走三屏幕距离,有周伯通。</p><p>13峨眉派。悦来客栈左边,有倚天剑。</p><p>14华山派,与崆峒派同一屏幕。</p><p>15昆仑派,崆峒派下走两个屏幕距离,守门人会铁腿功。</p><p>16衡山派。发射器到西南,左边就是,里面却说自己是崆洞派。</p><p>17少林寺。嵩山派左边,里面有十八泥偶,唯一相信成昆人头的派。</p><p>18崆峒派。龙门客栈那岔路口,沿右边路到尽头。这个崆洞派没有掌门人。</p><p>19恒山派。发射器到东北,下面就是。</p><p>20嵩山派。高升客栈下走两个屏幕,少林寺旁边,里面有洗髓经。</p><p>21全真教。恒山派那岔路口,沿下边路到尽头。</p><p>22泰山派。发射器到中,沿右边路到尽头。后屋过不去,箱子拿不到。</p><p>23明教。发射器到西北,右边就是。里面有乾坤大挪移。</p><p>24明教分舵。明教右边两个屏幕距离。有成昆</p><p>25海边无名屋。苗人凤家左下到海边。有楚留香,旁边有船。</p><p>26绝情谷。百花谷上面,只能绕水路。有断肠草。</p><p>27绝情谷底。绝情谷房子外最下个山缝。有小龙女。</p><p>28燕子坞。发射器到东南,沿右边路到尽头。有王语嫣,慕容复。</p><p>29武当派。华山派下一个屏幕,在左一个屏幕,没有守门人,和张三丰也不会发生战斗。</p><p>30铁掌山。黑龙潭右边一个屏幕距离,有裘千仞。</p><p>31白驼山,游戏西南边上,无量山洞上面,有欧阳克,里面有金蛇剑。</p><p>32丐帮。苗人凤家下一个屏幕距离,左两个屏幕距离。有乔峰。</p><p>33金轮寺。明教下面一个屏幕距离。有金轮法王。</p><p>34星宿派。金轮寺下一个屏幕距离,再左一个屏幕距离。有丁春秋。</p><p>35星宿派旁两个蒙古包。里面有丁春秋的弟子,最中间的蒙古包有丁春秋。</p><p>36五毒派。游戏西南群山包围的房子,里面没有掌门人,不会中</p><p>毒,里面有绿波香露刀。</p><p>37无名亭。地图最左上的山洞(有神行百变),通过山洞到达。有张无忌。</p><p>38桃花岛。无名屋下面那个岛。有郭靖一家,还可以带走郭襄、郭芙。</p><p>39华山论剑。华山派右边。游戏通关地。</p><p>40东南山洞。游戏刚开始主角家附近,里面有白蛇剑。</p><p>41东北山洞。里面有周公剑。</p><p>42西北山洞。明教西北处,里面有神行百变。</p><p>43古墓。全真教旁边,里面有杨过。</p><p>44无量山洞。里面有神仙姐姐雕像,可得到凌波微步。</p><p>45冰火岛。里面有金毛狮王谢逊。</p><p>进不去的建筑</p><p>游戏里大部分的屋子都是可以进的,像客栈旁边有很多屋子,这些就不能进,单独的屋子也可以进(比如百花谷、海边屋、白驼山、五毒派……等等),而有的屋子是单独的,却进不去。可能是游戏没有做完,或者只是画着玩玩,不占资源么?</p><p>1:明教附近有个单独的屋子,就进不去,而且还是带线路的,带线路的屋子基本都是和剧情有关的。</p><p>2:游戏中下部有个屋子进不去。</p><p>3:游戏东南(燕子坞和少林寺之间处)有个屋子进不去。</p><p>4:游戏北边海边有个类似楚留香的屋子进不去,有可能是黄药师的住处,因为游戏通关时候黄药师来祝贺,而且黄药师也有船,楚留香却登场了。</p><p>5:神龙岛的屋子进不去,游戏有四个岛,其中只有桃花岛和冰火岛是对剧情有用,剩下两个岛有建筑,却进不去。</p><p>6:无名岛屋子进不去,这么做实在浪费资源,而且本来海就大,还做两个没用的岛占地方误导人。</p>...详情

《第十二周计划》

作者:

<p>2017-2018学年度第一学期幼儿园大(七)班第十四周教学计划</p><p>一二三四五</p><p>晨间活动</p><p>7:30—8:30</p><p>拍球运动跳绳趣味故事跳圈游戏丢沙包</p><p>盥洗、早操8:30—9:10盥洗:教育幼儿在如厕、洗手、饮水时注意地面的清洁,不把地面弄湿弄脏。早操:幼儿能快速地找到圆点,能脚并拢,手自然垂直,抬头挺胸向前看。</p><p>集中教育活动</p><p>9:10—9:40</p><p>语言《我妈妈》音乐《玩具店奇妙夜》美术《剪窗花》健康《舞龙灯》艺术《相爱大家庭》</p><p>生活活动9:40-10:10盥洗:教育幼儿在如厕、洗手、饮水时注意地面的清洁,不把地面弄湿弄脏。点心:教育幼儿吃点心要吃完,不能浪费粮食。</p><p>游戏活动</p><p>10:10—10:50</p><p>练习排队走开火车玩大型玩具走小桥练习早操队形</p><p>离园活动10:50—11:00整理、谈话:和幼儿交流,氛围轻松愉快,能够耐心地等待家长,提醒幼儿带好随身物品。离园:幼儿安静地坐在椅子上,等喊到名字才可以离开,并和老师、同伴说“再见”。</p><p>午间接待及活动</p><p>14:00—14:50</p><p>手指游戏桌面积木阅读活动自由谈话趣味故事生活活动</p><p>14:50—15:10</p><p>盥洗:教育幼儿在如厕、洗手、饮水时注意地面的清洁,不把地面弄湿弄脏。</p><p>游戏活动(一)</p><p>15:10—15:40</p><p>科学《动物联欢》社会《年货超市》科学《飞得高飞得远》语言《卡片屋》音乐《猜拳游戏舞》游戏活动(二)</p><p>15:40—16:10</p><p>区角游戏音乐游戏体育游戏传话游戏智力游戏</p><p>离园活动16:10—16:30整理、谈话:和幼儿交流,氛围轻松愉快,能够耐心地等待家长,提醒幼儿带好随身物品。离园:幼儿安静地坐在椅子上,等喊到名字才可以离开,并和老师、同伴说“再见”。</p><p>一二三四五幼儿园中(七)班第十二周教学计划</p><p>晨间活动</p><p>7:30—8:30</p><p>趣味故事桌面积木拍球运动丢沙包跳圈游戏</p><p>盥洗、早操8:30—9:10盥洗:教育幼儿在如厕、洗手、饮水时注意地面的清洁,不把地面弄湿弄脏。早操:幼儿能快速地找到圆点,能脚并拢,手自然垂直,抬头挺胸向前看。</p><p>集中教育活动</p><p>9:10—9:35</p><p>科学《我的树》语言《河马先生的魔术》音乐《凤阳花鼓》语言《樱桃雨》科学《家乡的楼房》</p><p>盥洗、点心9:35-10:10盥洗:教育幼儿在如厕、洗手、饮水时注意地面的清洁,不把地面弄湿弄脏。点心:教育幼儿吃点心要吃完,不能浪费粮食。</p><p>游戏活动</p><p>10:10—10:40</p><p>开火车走线条走平衡木玩大型玩具练习队形队列</p><p>离园活动10:40—10:50整理、谈话:复习儿歌及当天所学重点知识内容,氛围轻松愉快,能够耐心地等待家长,提醒幼儿带好随身物品。离园:幼儿安静地坐在椅子上,等喊到名字才可以离开,并和老师、同伴说“再见”。</p><p>午间接待及活动</p><p>14:30—15:10</p><p>手指游戏桌面积木阅读活动自由谈话趣味故事盥洗</p><p>15:10—15:40</p><p>盥洗:教育幼儿在如厕、洗手、饮水时注意地面的清洁,不把地面弄湿弄脏。</p><p>游戏活动(一)15:40-16:05社会《美丽的黄山》科学《家乡的楼房》美术《纸盒房子》健康《我为家乡造新</p><p>房》</p><p>音乐《娃哈哈》</p><p>游戏活动(二)</p><p>16:05—16:40</p><p>木头人复习巩固知识户外大型玩具传话游戏转呼啦圈</p><p>离园活动16:40—16:50整理、谈话:复习儿歌及当天所学重点知识内容,氛围轻松愉快,能够耐心地等待家长,提醒幼儿带好随身物品。离园:幼儿安静地坐在椅子上,等喊到名字才可以离开,并和老师、同伴说“再见”。</p>...详情

《小鸭子找妈妈幼儿园中班安全教案3篇》

作者:

<p>小鸭子找妈妈幼儿园中班安全教案1目标:</p><p>1、学习逐幅按顺阅读,理解故事内容,掌握故事中的象声词。</p><p>2、能借助生活经验及图文线索图,辨认一组汉字,并能描述出“鸭子”的主要特征。</p><p>3、能大胆参与阅读讲述活动,有一定的积极性。</p><p>准备:</p><p>1、玩具小鸭一只;鸡、青蛙、白鹅、黄狗、老鼠、燕子、鸭子、猪的贴绒一张;相对应的字卡一张。</p><p>2、《东方娃娃》二十本。</p><p>过程:</p><p>1、游戏:谁的声音。</p><p>——教师模仿故事中角色的叫声,让幼儿猜测是谁的声音。</p><p>2、出示“小鸭”,引入阅读活动。</p><p>——春天到了,一只小鸭从蛋壳里钻出来,它呀,要去找妈妈。</p><p>——它找到自己的妈妈了吗?一路上会发生什么事?</p><p>——介绍故事的名字,并指认“小鸭找妈妈”。</p><p>3、幼儿自由翻阅。</p><p>——按着页码逐页、逐幅的自由翻阅讲述。</p><p>4、帮助幼儿理解内容,鼓励幼儿大胆讲述。</p><p>——它都碰到了谁?(教师根据幼儿的回答,逐一出示动物小图片)</p><p>——小鸭找到自己的妈妈了吗?</p><p>——动物妈妈们对小鸭说了什么小鸭才找到自己妈妈的呢?</p><p>5、教师讲述故事,幼儿按序翻阅倾听。</p><p>——教师按故事内容,逐一提问:小鸭碰见了谁?说了什么?妈妈们是怎么说的?(教师出示相应的字卡和图示)</p><p>6、幼儿集体阅读。</p><p>——能按页码边指边阅读。</p><p>7、幼儿按图文线索图,讲述故事。</p><p>8、鸭妈妈是啥样?</p><p>——引导幼儿利用图文线索来描述出鸭子的特征。</p><p>小鸭子找妈妈幼儿园中班安全教案2设计背景</p><p>中班的孩子比较活泼好动,在游戏、学习过程中他们还需要养成仔细倾听的习惯。由于自我意识在逐渐增强,慢慢感受到父母对自己的爱,知道哪些事情是安全的,哪些是危险的,根据这一特点,设计了此教材,目的让幼儿在看看、听听、讲讲的过程中,逐步养成仔细倾听和大胆讲述的习惯,从而产生对数字歌谣的兴趣和学习的主动性。我采用直观教学法、启发提问法、讨论法来进行教学,用直观的背景图让幼儿观察了解事情的发生,以启发提问的方式来引导幼儿大胆猜想,以讨论法来推动幼儿理解故事的发展情况,发展幼儿的想象力和思维能力学法。</p><p>活动目标</p><p>1、懂得在幼儿园要和大家在一起,不能随便离开集体。</p><p>2、初步发展幼儿口语表达能力,学说短句“不要离开大家”。</p><p>3、通过活动让幼儿初步懂得不离开大家和大家在一起玩是快乐的。</p><p>教学准备</p><p>1、鸭妈妈,小灰鸭,金鱼的头饰各一个。</p><p>2、欢快的音乐(快乐的小鸭),雷声。</p><p>3、四幅色彩鲜艳符合故事情节的彩图。</p><p>4、录音机一个。</p><p>5、创设小池塘的环境。</p><p>教学过程</p><p>一、引题</p><p>(在上课之前老师给大家带来了一张好看的图片,想看吗?)</p><p>1、画面(三):有一只在哭泣的小灰鸭。</p><p>老师:小鸭为什么哭了?那只小灰鸭到底是怎么了吗?</p><p>二、故事、提问</p><p>出示图(一):鸭妈妈带着许多小鸭出去玩,他们一个跟着一个,走得多好啊!</p><p>老师:他们去干什么了?</p><p>(哦,小鸭子们真乖是排着队一个跟着一个走,学习词“一个跟着一个”,在回答中要求幼儿把语句讲完整)。</p><p>出示图(二):鸭妈妈带着一群小鸭在池塘边游水、嬉戏、玩耍,玩得真开心!小灰鸭看见了一条金鱼,就跟着金鱼游开了。</p><p>老师:发生什么事了?</p><p>出示图(三)天空出现了乌云,小灰鸭找不到妈妈了,急得哭起来。</p><p>老师:小灰鸭为什么哭啊?</p><p>出示图(四):鸭妈妈赶来了,小灰鸭找到妈妈说:“以后,我再也不随便离开大家了!”</p><p>老师:鸭妈妈找到了小灰鸭了吗?</p><p>(学习短句“不要离开大家”在此可以请几个幼儿来回答,并给以五角星奖励)</p><p>结合实际提问:</p><p>老师:如果你和爸爸妈妈在外面走的时候你能不能离开爸爸妈妈一个人去玩了?为什么啊?</p><p>幼儿:不能,这样会找不到妈妈的,会被坏人抓走的,就回不了家了。</p><p>老师:那如果你不小心你和爸爸妈妈走丢了那怎么办啊?</p><p>(老师给予肯定)</p><p>三、情景表演</p><p>(布置场景、欢快的音乐响起)</p><p>1、教师:小鸭子们你们听好了今天妈妈带你们出去玩,你们可要排好队伍一个跟着一个不要跟妈妈走丢了哦。</p><p>2、游啊游,出现小金鱼带小灰鸭跟大家走丢了的画面,激发小朋友意识到周围少了谁?</p><p>3、播放音乐,小鸭子们在池塘嬉戏,玩耍,出现打雷声音教师引导:糟糕,大雷了,快要小雨了。有什么办法能躲雨?(在此能很好的运用环境创设,并引导幼儿运用荷叶挡雨)。小灰鸭的出现。</p><p>4、妈妈和小灰鸭的从合,引出以后在也不离开妈妈了。</p><p>四、小结</p><p>今天啊,我们的小朋友各个都表现的棒级了,老师把大拇指送给你们。你们可别像小灰鸭那样随便的离开大家哦,在幼儿园里你们可要和大家在一起哦,别离开大家。</p><p>附故事小鸭找妈妈</p><p>有一天鸭妈妈对许多小鸭说:“今天,我要带你们出去玩,在外面要跟着妈妈,不要离开。”小鸭排着整齐的队伍,一个跟着一个走。走到小河边,鸭妈妈带领小鸭游水,游啊游,一条金鱼游到一只小灰鸭身边,对小灰鸭说:“那边很好玩,我带你去玩。”小灰鸭贪玩,忘记了妈妈的话,离开了大家,跟着金鱼游走了。</p><p>天空出现了乌云,快要下雨了。小灰鸭跟着金鱼游啊游,忽然天下雨了,风呼呼地吹,雨越下越大,小灰鸭想起了妈妈,大声叫道:“妈妈!妈妈!”正在这时,鸭妈妈听见小灰鸭的叫声,就游了过去。鸭妈妈对小灰鸭说:“下次去玩的时候,不可以随便的离开大家,要和大家在一起。”小灰鸭点点头说:“我一定记住妈妈的话,跟大家在一起,再也不离开大家了。”小鸭子们高兴地回家去了。后来小灰鸭出去时,都和大家在一起,不随便离开大家了。</p><p>小鸭子找妈妈幼儿园中班安全教案3一、设计思路</p><p>小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐,玩中学,玩中获发展。</p><p>二、活动目标</p><p>1、能跟随音乐做游戏《小鸭子找妈妈》。</p><p>2、乐意用动作、歌曲、表情,表达对小鸭子找妈妈的喜爱之情。</p><p>三、材料和环境创设</p><p>1、小鸭子找妈妈故事,供幼儿欣赏。</p><p>2、区域活动中,幼儿自由欣赏歌曲的旋律。</p><p>3、创设在游戏中学习的氛围。</p><p>4、准备鸭妈妈头饰一只,音带、录音机。</p><p>四、重点与难点</p><p>激发幼儿喜欢小鸭子和鸭妈妈的情感,并能遵守游戏规则。</p><p>五、活动过程</p><p>(一)看小鸭子,听节奏、做动作。</p><p>1、幼儿看小鸭子,听歌曲的旋律。(听觉感受)</p><p>2、教师引导幼儿听音乐学做小鸭子找妈妈。(动作感受)</p><p>(二)听歌曲、表情感、讲规则。</p><p>1、教师表演小鸭子找妈妈。(老师边唱边带小鸭子去河里,去草地找妈妈)</p><p>2、幼儿听歌曲用动作模仿小鸭子找妈妈。</p><p>3、老师表演鸭妈妈找小鸭子。(初步感知游戏规则)</p><p>4、告诉幼儿这是一个音乐游戏,游戏是有规则的。</p><p>(三)学歌曲、明规则、做游戏。</p><p>1、分男孩,女孩做游戏。(体验游戏规则)</p><p>2、听音乐跟唱歌曲。</p><p>3、边唱边做音乐游戏。(再次激发幼儿爱小鸭子的情感,强化游戏规则。)</p>...详情

《回家的路七年级作文650字》

作者:

<p>今天,这是第二次了,我被抱上了自行车,在暮色之中离我的家越来越远。</p><p>两三天前的一个晚上,我由两个孩子抱着,跑出了家门,那是我第一次离开家,离开院子里属于我的一方天地,看到了外面的样子,我感到很新奇,努力睁着眼睛想记住每一处景色的样子,毕竟这样跑出来玩的机会可不多。后来我们到了一个村庄,那两个孩子把我放在地上,摸了下我的脑袋,然后,转身,一下就跑了出去。什……什么鬼?不是……要带我玩吗?怎么……一下子……一下就跑没影了呢,不行我要追上去,我要问问他们在干什么,可是才跑了几步我就没力气了,我太瘦了。不过我明白了,他们一定是在和我玩游戏,就是那个叫“捉迷藏”的游戏,我一路上闻着他们的气味,终于,在第二天中午跑回了家……</p><p>这次却不太一样,主人把我的眼睛也蒙上了,哈,我懂,难度升级了嘛,没关系,我肯定还能找到回家的路,主人把我送到了一个很远的村庄,可我还记得,只要找到那像勺子一样的星系,我就能找到路,现在正是晚上,天上的星星都十分明亮,我一定很快就能找到路了。突然前方出现了几只流浪猫,它们身上的毛都很脏,应该流浪了很久,其中一只问我:“小家伙,你是不是也被赶出来了?”我怔住了,我感觉它说的可能是对的,主人离开我时,显得有些难过,而那个小主人几乎都要哭出来了,“不……不可能,不可能……他们一定是在和我玩游戏……对,游戏,就是游戏,就是那个叫,叫捉迷藏的游戏,可是主人,我不想玩了,你快出来好不好……”我一路狂奔,深夜时终于跑回了家,女主人还没有睡觉,对,她一定是在等我,这就是个游戏。</p><p>从那时起,主人家就没有再和我玩那种游戏,好吧好吧,我也明白了,那不是游戏,那是他们差点抛弃我。</p>...详情

《大一班游戏规则》

作者:

<p>1、《两人三足》道具:绳子</p><p>规则:家长和幼儿并列站在起跑线上,绑住挨在一起的两只脚,听到口令后共同前进,先到终点者获胜。(规定距离20米。)</p><p>此游戏人员分配如下:</p><p>大一6组家庭;大二7组家庭;大三7组家庭;大四6组家庭</p><p>(本游戏共分三组完成,第一组、第二组游戏时每班分别上两组家庭;第三组游戏时大一班、大四班分别两组家庭,大二班、大三班分别三组家庭。)</p><p>2、《运球》道具:大小不一皮球</p><p>规则:家长站在终点线上,幼儿从起点依次运球给家长,家长用身体夹住皮球,夹球最多者获胜。</p><p>此游戏人员分配如下:</p><p>大一6组家庭;大二6组家庭;大三6组家庭;大四6组家庭</p><p>(本游戏分三组进行,每组游戏每班分别上两组家庭。)</p><p>3、《推小车》</p><p>规则:孩子趴在地上撑起胳膊,家长扶着孩子的脚腕和孩子从起跑线上共同前进,哪组家长和孩子共同超过终点线,哪组获胜。(规定距离20米)</p><p>此游戏人员分配如下:</p><p>大一6组家庭;大二6组家庭;大三6组家庭;大四6组家庭</p><p>(本游戏分三组进行,每组游戏每班分别上两组家庭。)</p><p>4、《摸石过河》道具:硬纸板两张</p><p>规则:家长和孩子并排站立在起跑线上,听到口令后同时跳上“石头”,然后把身后的石头再向前挪,再跳的前面的“石头”上,先到终点者获胜。(规定距离:20米)</p><p>此游戏人员分配如下:</p><p>大一2组家庭;大二2组家庭;大三2组家庭;大四2组家庭</p><p>(本游戏分两组进行,每组游戏每班分别上一组家庭。)</p><p>5、《踩报纸》道具:报纸</p><p>规则:家长和幼儿围着报纸站一圈,听音乐绕报纸走,音乐停止时家长和幼儿踩到报纸上,没有站在报纸上的家庭淘汰,音乐再次响起时对折报纸,继续绕报纸走,音乐停下时要踩到报纸上,这样重复,最终站在报纸上的家庭获胜。(方法不限,可以抱着或者背着孩子)</p><p>此游戏人员分配如下:</p><p>大一6组家庭;大二6组家庭;大三6组家庭;大四6组家庭</p><p>(本游戏以班级为单位,每个班级的6组家庭围着一份报纸,四个班同时进行。)</p>...详情

《家乡是游子的一湾温馨港优美散文》

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<p>如果说家乡是一棵大树,那么游子就是那树上飘落的叶子,虽然离开了树,可身上带着的,血脉里流淌着的,都是那棵树给他们的,那是一辈子的烙印,一辈子的牵挂。</p><p>――――-题记</p><p>远去的鸟儿,永远牵挂的是故林;漂泊的船儿,始终惦记的是港湾;奔波的旅人,时刻思念的是家乡。家乡,就是那到处漂泊的游子的一湾温馨港。</p><p>许多的文学和音乐作品,把远方游子对家乡的那份思念和牵挂描写得惟妙惟肖,情真意切;李白的《静夜思》、孟郊的《游子吟》、余光中的《乡愁》,费翔的《故乡的云》、伍佰的《流浪歌》都引起了无数游子的共鸣,成为千古绝唱。而我觉得,家乡,就是那到处漂泊的游子的一湾温馨港。</p><p>家乡有如一件厚厚的袄,给那到处漂泊的游子以温暖。</p><p>茫茫大地,是那么的冰冰凉凉;告别了灯红酒绿的异乡,告别了泪水洒满一地的异乡,游子踏上了返乡的路。多年的辛酸,世俗的白眼,随着离乡的越近而渐渐淡忘,一股兴奋之情开始在心中躁动。身在异乡的游子真正体会到了家乡的可爱,深深体会到了家乡人那份浓浓的乡情。在无数个乡音难觅的岁月里,他们的心深深的扎根于故土,无论他们走得多远,飞得多高,家乡永远都是他们的一份牵挂。家乡那绵绵不断飘洒的细雨,洗刷去了游子异乡的孤独,洗刷去了游子昔日的苦难,洗刷去了游子旅途的艰辛,洗刷去了游子别离的相思……</p><p>家乡是游子温馨的港湾,她热情接待着每一位流浪者的归来。</p><p>家乡有一根拉不断的线,这根线的一端总系着每一个漂泊的人。当游子再次踏上故土,他们的心情是多么的激动和欣喜:家乡的天是那么的蓝,家乡的山是那么的绿,家乡的水是那么的甜,家乡的空气是那么的清新宜人,家乡的人是那么的淳朴善良……很久不见的家乡,这时更加清晰:在家忙碌的母亲,在田间地头汗流浃背的父亲,清晨自家啼鸣的公鸡,深夜邻家吠吠的狗儿……</p><p>寒冬的风再狂,寒冬的雨再大,寒冬的雪再深,也阻不了那忙碌者的身影――回乡的游子;衣服湿透了,头发吹乱了,就是心碎了,也挡不了他们返乡的脚步;因为寒冬中的游子更坚强。在游子的信念里,异乡虽有激情,异乡虽有温暖,异乡虽有关爱,异乡虽有幸福,但家乡的牵挂,家乡的温暖,家乡的思念,家乡的亲人,让他们永远惦记:家乡,才是他们心中的一湾温馨港。</p><p>也许游子会在异乡的热土上建立属于自己的家庭和事业,但是他们永远都无法从心底抹去家乡的痕迹,因为那是深入血脉,刻进骨髓的感情,那是他们永远割舍不掉的牵挂。</p><p>家乡是一首感人的诗,家乡是一幅斑斓的画,家乡是一首优美的歌,家乡是一个美丽的梦,家乡是游子的一湾温馨港。</p>...详情

《有效缓解小班幼儿分离焦虑浅谈》

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<p>有效缓解小班幼儿分离焦虑浅谈</p><p>幼儿园小班幼儿入园年龄为3~4岁,初入园时,陌</p><p>生的新环境容易令他们产生分离焦虑,其突出表现为:哭闹、不讲话、不参加活动、不喝水、恋物、憋大便……这时,幼儿教师的首要任务就是帮助孩子们缓解分离焦虑,使他们逐渐将自己的情感依恋从家人转移到教师、同伴和幼儿园上来。经过多年的幼教工作实践,我们发现,通过合理创设角色游戏“娃娃家”的游戏环境、游戏材料以及游戏情境,能有效缓解刚入园小班幼儿的分离焦虑。</p><p>一、有家庭氛围的游戏环境让幼儿找到安全感</p><p>“娃娃家”游戏是幼儿园角色游戏的一种,是幼儿在特定的“家庭”内,通过扮演家庭中的不同角色,再现家庭中人物的动作和语言,体验角色扮演的活动过程。《幼儿园教</p><p>育指导纲要》告诉我们:“对幼儿实施环境育人,要创设与</p><p>教育相适应的良好环境。”</p><p>在小班幼儿刚入园时,我们就把整个教室创设成了一个大的“娃娃家”。在环境上,我们力图再现家庭的生活场景,将教室划分成几个区域,分别布置成家里的“客厅”“餐厅”“卧室”“书房”等,突出“家”的真实感。在“娃娃家”</p><p>的颜色、图案、高度、材质、墙壁装饰上也都体现出舒适、</p><p>温暖、安全、温馨的家庭氛围。窗帘、沙发以及地垫我们选择粉、红、黄的暖色调为主色,桌布和柜子选择孩子喜欢的动物图案或卡通图案的,餐桌、餐椅的高度选择适合小班年龄孩子身高的,客厅小沙发选择柔软及便于孩子起坐的,在墙壁装饰上选择孩子们的家庭合影、家庭做饭做菜的图片等,让孩子们对环境有亲切感和信任度,才能从中获得安全感,分离的焦虑情绪才会逐渐得到放松。</p><p>二、生活化的游戏材料和游戏情境使幼儿建立亲近感</p><p>1喜爱且熟悉的游戏材料让幼儿尽快稳定情绪。</p><p>《幼儿园教育指导纲要》中指出:“游戏是幼儿的主要</p><p>活动。游戏在幼儿园整个教育工作中占有极为重要的地位。”在游戏材料投放上,“娃娃家”里首先要有“娃娃”。布娃娃是孩子们喜欢的,且是每个孩子家里常有的。我们在选择娃娃时,要符合孩子的审美观念,颜色要鲜艳,款式要漂亮,材质还要柔软,这样才能吸引幼儿去玩、去抱。孩子抱着娃娃时,会感到柔软、舒适,能缓解心理焦虑,稳定情绪。</p><p>我们还在“娃娃家”投放了各种生活用品的仿真玩具:“厨房”里的灶具、锅铲瓢盆、调味品、水果、蔬菜,“餐厅”里的碗勺盘子,“客厅”里的扫帚簸箕,“卧室”里的梳妆台,“阳台”里的洗衣机、晾衣架……还有许多真实的生</p><p>活用品:孩子们小时候穿过的衣服放在“卧室”里,平时爱看的书放在“书房”里,小时候用过的奶瓶、妈妈用完的化</p><p>妆品盒子、家里用过的头梳、平时常用的发夹……随着情节的发展和需要,逐步投放电话、小推车、饮水机等生活用品。这些生活中常见常用的物品,让孩子们能自然地回忆起、模仿起爸爸妈妈炒菜煮饭、擦桌子、晒衣服、给娃娃喂饭穿衣的样子,轻松自在地游戏。</p><p>2再现生活情景的游戏情境让幼儿转移焦虑的情绪。</p><p>“娃娃家”游戏中模仿家庭生活的游戏情境能充分引发幼儿的生活共鸣。通过教师一系列“娃娃家”游戏的开展与引导,孩子们会自然而然地开始回忆、模仿家里的生活情景,很好的转移分离焦虑的注意力,迁移再现自己家里的生活情境,参与到幼儿园的游戏中来,慢慢建立对老师和幼儿园的亲近感。</p><p>案例A:</p><p>小奕,入园年龄3岁10个月,他的分离焦虑表现是不讲话。从他爸爸妈妈那里了解到,小奕从小是在乡下跟奶奶长大的,本身的性格是非常活泼的,在家里特别能说会道。</p><p>这一天的“娃娃家”游戏里,我新增了“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”的角色牌,逐一引导幼儿迁移生活经验,提高角色意识。当问到“奶奶平时在家里会做什么?”时,小奕突然叫起来“我奶奶在家里会扫地!”我抱过他问道:“奶奶平时在家里还会做什么呢?”他激动地说:“我奶奶还会给我做好吃的,给我喂饭,还会给我买好玩的玩具……”最爱</p><p>最亲的“奶奶话题”让小奕的话匣子一下子就打开了,从那以后,他与老师之间的交流就从无到有,慢慢地越来越多了。</p><p>三、快乐的游戏体验让幼儿产生归属感</p><p>《3-6岁幼儿学习与发展指南》中指出:“幼儿园应努力为幼儿创设温暖、关爱、平等的生活氛围,让幼儿在积极健康的人际关系中获得安全感和信任感,形成基本的认同感和归属感。”在有着家庭氛围的游戏环境里,孩子们玩着喜爱且熟悉的游戏材料,不断迁移自己的生活经验,他们乐在其中。孩子们体验到游戏快乐的同时,也体验到和小朋友一起玩是温暖、安全、愉快的,在同伴中获得安全感,在集体中获得认同感,逐渐对幼儿园、老师和同伴产生了认同感和归属感。</p><p>案例B:</p><p>倍倍,入园年龄3岁4个月,他的分离焦虑表现是恋物。他每天都能很好地跟爸爸妈妈再见后走进教室,但他总不肯松开他的书包。</p><p>经过观察,我发现倍倍特别喜欢炒菜的游戏,每天都喜欢待在“娃娃家”的厨房里。由于手里抓着书包,他总是看其他小朋友“炒菜”。几天后,他开始跟小朋友交流,“你不能这样炒菜,我妈妈都不是这样炒的。”“你炒完菜要再加点盐。”半个月后,他逐渐开始放下书包,自己动手去“炒菜”,但还是不时把书包放下又拿起放下又拿起。这天,我牵着小</p><p>语走进厨房:“我和我的宝宝肚子饿了,谁帮忙我们做些饭吃啊?”倍倍主动上前说:“我来做,我炒的菜可好吃了!”他放下书包,起劲地拿起不同的蔬菜放进锅里。不一会儿,“火腿肠炒蛋”“炒青菜”就做好了。倍倍把两盘菜端进餐厅,招呼我和小语来吃,关切地站在旁边问:“好不好吃?多吃点!”我“吃”了口“炒蛋”:“哇,真香,真好吃!”小语也说:“真好吃!”倍倍高兴极了:“我再帮你们炒一碗,你们等一下!”他忙活在厨房和餐厅之间,完全忘记了书包的存在。慢慢的,一个月后,“小厨师”倍倍的书包可以每天安静地躺在书包柜里等他的主人了,“小厨师”倍倍每天说得最多的不再是“妈妈几点来接我”了。</p><p>在不断的教育实践中,“娃娃家”角色游戏已逐渐成为了帮助孩子们缓解入园焦虑的重要手段之一,这是与家园的沟通配合,教师的细心观察、引导、照料分不开的。</p><p>(作者单位:福建省福州市温泉幼儿园责任编辑:庄严)</p>...详情

《校园预防溺水倡议书》

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<p>校园预防溺水倡议书一尊敬的家长:</p><p>您好!</p><p>随着夏季炎热天气的到来,全国各地中小学生溺水事件又频频发生。尽管我县教育系统已通过多种形式对广大学生进行了预防溺水教育活动,并一再强调,再三告诫,但仍发现个别学生私自结伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危险区域游玩嬉戏。因此,学校提醒各位家长要加强对孩子的防溺水安全教育,希望家长在孩子离开学校和老师监管的时段,尤其是“双休日”和暑假,要时刻关注他(她)的去向,切实担负起监护人的职责,采取有效的监护措施做好监管工作,一定要教育孩子做到“两要七不要”:</p><p>“两要”即一要严格遵守作息制度,按时到校和离校,不迟到,不旷课,不私自离校出走,放学后不在校内外逗留,及时回家;二要离家时告诉父母到什么地方、做什么、与谁在一起,什么时间回来,严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍。</p><p>“七不要”即一不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳;二不要到无安全设施无救护人员的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水库、池塘等危险区域游玩嬉戏;四不要擅自与同学结伴游泳;五不要到野外水域游玩抓鱼等;六不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。</p><p>亲爱的家长朋友,孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了孩子的安全,家庭的幸福,从今天起,让我们共同行动起来,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作,增强孩子防溺水的自觉性,提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。最后,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天,让您的孩子健康快乐地成长!</p><p>校园预防溺水倡议书二夏日炎炎,骄阳似火,清澈碧绿的水域总让人流连忘返、心旷神怡。在夏季游泳的高峰时段,本着尊重生命和对生命负责的精神,我们特向广大市民就游泳安全提出如下倡议:</p><p>一、一定要增强游泳安全的意识。</p><p>生命是宝贵的,也是脆弱的,每个人的生命只有一次。个人的安全健康,不仅关系到自己未来美好生活和家庭幸福安宁,也关系到整个社会的稳定和谐。失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还给所有的亲人们留下无尽的悲痛。在盛夏充满希望和激情的季节里,每当看到一个个鲜活的生命被无情的江水吞噬,看到一个个美满的家庭惨遭不幸,无不令人扼腕痛惜。因此,广大市民一定要珍爱生命,善待自己,切实增强游泳安全意识,谨防悲剧发生。</p><p>二、一定要重点做好未成年人游泳安全工作。</p><p>如果您发现有未成年人在没有监护人在场的情况下。私自在池塘、河边、水库等地方游泳、戏水、玩耍。请您及时制止!朋友们,行动从你我做起、从参与做起、从身边做起!(我们一同努力,尽量减少悲剧的发生)</p><p>三、一定要掌握有关游泳常识,不断提高自防自救能力。</p><p>具体要坚持做到“八不要”,即:不要到水深、陡坡和长有青苔的水域游泳、玩耍;不要到不明水域、溪流和水草丛生的地方游泳;不要到桥墩、船舶和暗流漩涡的水域游泳;不要在水中相互嬉闹,以免因呛水而窒息;不要在疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不佳及酗酒后游泳;不要在雷雨天或水温太低时游泳;不要随兴下水,特别是不要在野外无人的地方游泳;不要在水浅、人多的地方特别是不明水域跳水。同时,下水前要先做热身运动;下水时要带上救生设备;水中切忌慌、乱,感有寒意或有抽筋现象,应及时上岸休息;不慎呛水时应保持冷静,设法调整呼吸。</p><p>我们必须增强安全意识,做到警钟长鸣,保证在快乐消夏的同时,让悲剧不再重演,让万家亲人团聚,让社会和谐安宁。</p><p>校园预防溺水倡议书三尊敬的家长:</p><p>您好!</p><p>随着夏季炎热天气的到来,中小学生溺水事故又进入高发期。近日多地相继发生学生溺亡事件。全县各中小学幼儿园采取多种措施加强对学生防溺水的安全监管和安全教育,但仍发现个别学生私自结伴到河中游泳或到水库、池塘等危险区域游玩嬉戏</p><p>因此,为了形成教育和监管合力,增强防溺水工作的实效性和针对性,县教体局提醒各位家长:无论您工作、生产、生意有多忙,也不管是出差在外还是进城务工,都要想方设法做好您子女的经常性监管工作,尤其是“双休日”和节假日,要时刻关注他(她)的去向,切实担负起监护人的职责,采取有效的监护措施做好监管工作,一定要教育孩子做到“两要六不两要一会”:</p><p>“六不”即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“两要”即要严格遵守作息制度,按时到校和离校,不迟到,不旷课,不私自离校出走,放学后不在校内外逗留,及时回家;要离家时告诉父母到什么地方、做什么、与谁在一起,什么时间回来,严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍关于预防溺水倡议书倡议书。“一会”即会基本的自护、自救方法。</p><p>尊敬的家长朋友,孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了孩子的安全,家庭的幸福,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作,增强孩子防溺水的自觉性,提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。</p><p>最后,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天,让您的孩子健康快乐地成长!</p><p>西峡县教育体育局</p>...详情

《幼儿园小班亲子游戏活动主持词》

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<p>幼儿园小班亲子游戏活动主持词</p><p>篇一</p><p>尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:</p><p>大家上午好!</p><p>首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子游戏,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!运动使我们健康,游戏让我们快乐!今天机关幼儿园又迎来了"我运动、我健康、我快乐"亲子游戏活动。我园举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活,锻炼幼儿的体质,开发幼儿潜能,从小培养孩子们的合作意识和竞争意识,还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契,促进亲子情感培养。孩子们,今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏,你们高兴吗?来把头抬起来,让老师看看你们灿烂的笑脸。</p><p>家长朋友们,孩子的成长离不开你们的辛苦照料,也离不开老师的谆谆教导。今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆。</p><p>下面我来介绍一下今天的游戏活动安排:</p><p>中一班和中二班在操场四区玩"蒙眼曲线走";学前班和中三班在操场二区玩"快乐贴贴贴";大一班和大二班在操场三区玩"滚车轮";小一班、小二班在操场一区玩"小脚带大脚"。</p><p>为了大家明白我们活动玩法,我们每个游戏的玩法与规则在我们的各游戏区都写好了,请家长注意看看,游戏前我们的老师还会讲解</p><p>第1页&共5页</p><p>示范。在游戏中请家长注意以下几点:</p><p>1、请全体家长、幼儿遵守活动秩序,按照指定的位置就坐。</p><p>2、每个家长可以带孩子到每个游戏区参加各项游戏活动。</p><p>3、家长要管理好自己的孩子,严防走失。</p><p>4、家长带领孩子参加游戏时要听从指挥,不要拥挤。</p><p>5、请各位家长要积极配合我们的工作,遵守纪律,在活动结束</p><p>前不要擅自带孩子离开。</p><p>6、游戏结束时请家长带领孩子把本班凳子搬回教室,向本班老</p><p>师招呼一声就可以带您的孩子回家了。</p><p>看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们,我觉得他们真的是太可爱了,宝宝们,我们为你们感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们的榜样,请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你ZUI活跃、热情的一面。下面各游戏区活动现在开始!</p><p>精彩欢快的游戏结束了,请我们的老师给胜出的家庭组发纪念品,没有获得纪念品的家庭也不要失望,我们每人都会发一个小小礼品。快乐时光总是短暂的,又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们,明天我们再见了。亲爱的朋友们,谢谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束,谢谢大家!</p><p>篇二</p><p>尊敬的各位领导,老师亲爱的家长和小朋友们:</p><p>大家下午好!</p><p>感谢各位家长在百忙之中参加我们小班级的亲子运动会,欢迎你</p><p>第2页&共5页</p>...详情

《幼儿游园活动项目》

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<p>幼儿游园活动项目一一、活动目标:</p><p>1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动。</p><p>2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。</p><p>3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动。</p><p>二、活动地点:曙光幼儿园园内</p><p>三、活动时间:2015年11月13日</p><p>四、活动组织:</p><p>策划:</p><p>成员:</p><p>游戏负责(主班):小班段</p><p>中班段:</p><p>大班段:</p><p>游戏辅佐(副班):小班段:</p><p>中班段:</p><p>大班段:</p><p>后勤:各班保育员</p><p>五、活动流程:</p><p>1、8:30—9:00家长凭接送卡入园,到孩子所在的班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法。</p><p>2、9:00—11:00家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次,</p><p>3、11:00—11:30家长离园,可以带幼儿回家。(教师整理及统计名次,奖状。)</p><p>4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物。</p><p>六、活动准备</p><p>1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同。</p><p>2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。</p><p>3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等。</p><p>七、人员安排</p>...详情

《幼儿园大班体育游戏重温老老游戏教案》

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<p>跳绳、踢毽子、跳房子、老鹰捉小鸡……相信很多爸妈小时候都玩过。这些游戏是由民间自创、自编并逐步流传下来的,称为民间体育游戏,不仅是我国民间文化的重要组成部分,也是幼儿体育活动的重要内容,能够激发幼儿对体育活动的兴趣,提高肌肉的力量和灵活性。然而现在的孩子离传统游戏越来越远,应当引起家长重视。幼儿园在继承和发扬传统游戏的同时,做了适当的改编和创新,让游戏更贴近家庭、贴近生活。下面简单介绍五个小游戏,家长不妨和孩子一试。</p><p>量步</p><p>目标:在发展孩子跨跳能力的同时,锻炼平衡能力,以及学习用脚进行测量。</p><p>适合年龄:5~6岁</p><p>“量步”这个游戏,源于古代测量距离或布匹的长度时要用一个“咫子”做标准,并由此演变而来。</p><p>玩法:</p><p>首先,孩子和家长共同认定起点和终点。两人站在起点处,玩“石头、剪子、布”猜拳,赢的一方向前跨一步,家长要控制自己的步伐与孩子大致相同,以此类推,先到终点者为胜。胜者用脚跟对着脚尖测量的方法,测量两者相差几只脚的距离。</p><p>捉小老鼠</p><p>目标:增进家长与孩子之间的情感,使孩子在游戏中感受到父母对自己的爱。</p><p>适合年龄:3岁左右</p><p>这个游戏是根据“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来”的民间童谣改编而来。游戏之前,爸爸妈妈需要准备一条结实的床单。</p><p>玩法:</p><p>孩子当小老鼠,爸爸妈妈当老猫。老猫闭上眼,小老鼠边说儿歌边藏起来。“老猫睡觉醒不了,老鼠偷偷往外瞧,老鼠老鼠爱游戏,悄悄跑到外面去。”儿歌说完之前小老鼠须藏好。接下来,老猫开始找小老鼠,找到后,老猫把床单铺在地板上说:“终于抓到这只小老鼠了,我们把它抬回家,一起吃掉它吧。”孩子躺到床单中间,爸爸、妈妈一前一后手握床单四角,把孩子抬到床边,两人分别一手高一手低地将孩子倒到床上,然后,分别亲吻孩子的脸颊,意为一起吃小老鼠,这时孩子会高兴不已。</p>...详情

《小学预防溺水倡议书「精选」》

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<p>小学预防溺水倡议书1尊敬的家长:</p><p>您好!</p><p>随着夏季炎热天气的到来,中小学生溺水事故又进入高发期。近日多地相继发生学生溺亡事件。同时,我校紧邻湍河,预防溺水工作更加艰巨。为了形成教育和监管合力,增强防溺水工作的实效性和针对性,内乡县第三小学提醒各位家长:无论您工作、生产、生意有多忙,也不管是出差在外还是进城务工,都要想方设法做好您子女的经常性监管工作,尤其是“双休日”和节假日,要时刻关注他(她)的去向,切实担负起监护人的职责,采取有效的监护措施做好监管工作,一定要教育孩子做到“六不两要一会”:“六不”即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“两要”即要严格遵守作息制度,按时到校和离校,不迟到,不旷课,不私自离校出走,放学后不在校内外逗留,及时回家;要离家时告诉父母到什么地方、做什么、与谁在一起,什么时间回来,严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍。“一会”即会基本的自护、自救方法。</p><p>尊敬的家长朋友,孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了孩子的安全,家庭的幸福,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作,增强孩子防溺水的自觉性,提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。</p><p>最后,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天,让您的孩子健康快乐地成长!</p><p>内乡县第三小学校</p><p>2017年6月4日</p><p>小学预防溺水倡议书2尊敬的家长:</p><p>您好!</p><p>随着夏季炎热天气的到来,中小学生溺水事故又进入高发期。近日多地相继发生学生溺亡事件。我校虽采取多种措施加强对学生的防溺水安全监管和安全教育,但仍发现个别学生私自结伴到河中游泳或到水库、池塘等危险区域游玩嬉戏。因此,为了形成教育和监管合力,增强防溺水工作的实效性和针对性,我校提醒各位家长:无论您工作、生产、生意有多忙,也不管是出差在外还是进城务工,都要想方设法做好您子女的经常性监管工作,尤其是“双休日”和节假日,要时刻关注他(她)的去向,切实担负起监护人的职责,采取有效的监护措施做好监管工作,一定要教育孩子做到“两要六不两要一会”:</p><p>“六不”即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“两要”即要严格遵守作息制度,按时到校和离校,不迟到,不旷课,不私自离校出走,放学后不在校内外逗留,及时回家;要离家时告诉父母到什么地方、做什么、与谁在一起,什么时间回来,严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍。“一会”即会基本的自护、自救方法。</p><p>尊敬的家长朋友,孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了孩子的安全,家庭的幸福,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作,增强孩子防溺水的自觉性,提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。</p><p>最后,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天,让您的孩子健康快乐地成长!</p><p>内乡县湍东镇屈庄中心小学</p><p>2017年6月4日</p><p>小学预防溺水倡议书3盛夏的脚步悄然而至,各地溺水事故时有发生,为避免悲剧的发生,漳州公安向各位家长、青少年儿童及各位网友发出倡议!</p><p>尊敬的各位家长:</p><p>您好!</p><p>随着炎热的夏天到来,青少年儿童因玩水导致溺亡的惨痛事件时有发生。溺水,是中国青少年和儿童非正常死亡的的头号杀手,预防溺亡安全教育时刻不能懈怠。为了孩子的健康成长,我们迫切希望各位家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,不论你有多忙,时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下:</p><p>一、溺水的多发时段:</p>...详情

《开展庆祝“六一”系列活动通知》

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<p>尊敬的家长:</p><p>“六一”儿童节很快就要到了,为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日,同时也为了拉近幼儿园与家长之间的联系平台。结合我园亲子教育主题“童心飞扬,快乐成长”的宗旨。请家长走进园内和幼儿共庆佳节,在浓浓的亲情中欣赏孩子的成长,体验孩子的快乐,我园定于6月1日开展庆祝“六一”系列活动。</p><p>活动时间:6月1日</p><p>地点:XXX幼儿园操场及各活动室</p><p>活动流程:</p><p>1、7:30幼儿入园;</p><p>2、7:30-----8:30幼儿化装;</p><p>3、8:30----11:30庆“六一”系列活动;</p><p>(1)家长、幼儿入场。</p><p>(2)主持人宣布开幕,升国旗。</p><p>(3)园长讲话;</p><p>(4)表彰优秀儿童及积极配合家长;</p><p>(5)各班文艺表演;</p><p>(6)家长、幼儿离场,各活动室游戏道具摆放、准备;</p><p>(7)“大手牵小手”亲子游戏活动;</p><p>(8)结束,幼儿凭亲子游戏项目表领取礼品。</p><p>活动内容:会前准备观众入场</p><p>一、活动开幕式:</p><p>(1)主持人宣布开幕,升国旗;</p><p>(2)领导讲话;</p><p>(3)表彰优秀儿童及家长;</p><p>二、文艺表演:</p><p>1、舞蹈:《不能忘却的记忆》----黄山育才幼儿园师生同台表演</p><p>2、亲子歌伴舞:《爱的人间》----表演班级:宝二班</p><p>3、舞蹈:《印度天使》----表演班级:大一班</p><p>4、亲子歌伴舞:《让爱住我家》----表演班级:宝一班</p><p>5、时装秀:《MODEL秀》-----表演班级:中一班</p><p>6、亲子歌伴舞:《鲁冰花》------表演班级:小二班</p><p>7、舞蹈:《闪闪的红星》------表演班级:小一班</p><p>8、亲子舞蹈:《小鼓响咚咚》-----表演班级:中二班</p><p>9、舞蹈:《歌唱祖国》-----表演班级:大二班</p><p>注意事项:</p><p>1、节目结束后请家长全程陪同幼儿参加各项游戏,如有事提前离园请带走幼儿并主动与本班老师再见。</p><p>2、游戏前请了解各项游戏规则与玩法(见各游戏点)。游戏时请严格遵守游戏规则按秩序进行。</p><p>3、参加游戏前请将此表交给项目负责教师做记录。</p><p>4、此表遗失不补,请家长在游戏时妥善保管。每项游戏限玩一次。</p><p>5、请家长带幼儿选择人数较少的游戏项目,以免过度等待、拥挤。</p><p>6、活动期间请家长自行做好幼儿的安全工作,避免一切意外发生。</p><p>7、玩完游戏,家长在一楼教师办公室领取幼儿礼品(玩具、牛奶、牙膏等),安全离园。</p><p>8、请家长在观看幼儿表演及游戏时做到自觉遵守秩序,谦让有礼,为孩子做好表率。</p><p>XXX幼儿园</p><p>20XX-XX-XX</p>...详情

《幼儿园中班亲子游戏大全》

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<p>游戏名称:球球乐弹球</p><p>准备:6个乒乓球,6个纸箱</p><p>玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。</p><p>规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。</p><p>游戏名称:吸乒乓球</p><p>准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。</p><p>玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。</p><p>游戏名称:吹乒乓球</p><p>准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球</p><p>玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。</p><p>规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。</p><p>游戏名称:亲子心连心</p><p>准备:动物字卡、运动字卡</p><p>玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。</p><p>规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。</p><p>游戏名称:考眼力</p><p>1、比比谁的眼力好准备:啤酒瓶筷子</p><p>玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机会。</p><p>2、大家来找茬准备:图片若干玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则:找出5处</p><p>游戏名称:叠叠高</p><p>准备:空易拉罐、纸杯、积木</p><p>玩法:用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高,在规定的时间里,垒的最高不倒者获胜。</p><p>游戏名称:迷迷转</p><p>1、盲人敲鼓</p><p>准备:桌子小鼓鼓摧眼罩各两个</p><p>玩法:两名幼儿为一组,拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后,幼儿凭感觉向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,最先敲到小鼓的人获胜。规则:不可摘下眼罩</p><p>2、贴鼻子准备:眼罩一个</p><p>玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上,贴中者获胜。规则:不可摘下眼罩</p><p>游戏名称:快乐套圈</p><p>准备:易拉罐、套圈</p><p>玩法:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上,向易拉罐扔圈。每人有三个圈。</p>...详情

《幼儿园预防溺水倡议书》

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<p>尊敬的家长:</p><p>您好!</p><p>随着夏季炎热天气的到来,中小学生溺水事故又进入高发期。近日多地相继发生学生溺亡事件。全县各中小学幼儿园采取多种措施加强对学生防溺水的安全监管和安全教育,但仍发现个别学生私自结伴到河中游泳或到水库、池塘等危险区域游玩嬉戏。因此,为了形成教育和监管合力,增强防溺水工作的实效性和针对性,县教体局提醒各位家长:无论您工作、生产、生意有多忙,也不管是出差在外还是进城务工,都要想方设法做好您子女的经常性监管工作,尤其是“双休日”和节假日,要时刻关注他(她)的去向,切实担负起监护人的职责,采取有效的监护措施做好监管工作,一定要教育孩子做到“两要六不两要一会”:</p><p>“六不”即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“两要”即要严格遵守作息制度,按时到校和离校,不迟到,不旷课,不私自离校出走,放学后不在校内外逗留,及时回家;要离家时告诉父母到什么地方、做什么、与谁在一起,什么时间回来,严禁瞒着父母几个同学私自相邀外出玩耍。“一会”即会基本的自护、自救方法。</p><p>尊敬的家长朋友,孩子是家庭的希望,祖国的未来。为了孩子的安全,家庭的幸福,希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水安全教育工作,增强孩子防溺水的自觉性,提高孩子识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力。</p><p>最后,让我们共同携起手来,为孩子撑起一片蓝天,让您的孩子健康快乐地成长!</p><p>内乡县教育体育局(内乡县金苹果幼儿园)</p><p>2017年6月5日</p>...详情

《幼儿园六一游园活动项目10个》

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<p>幼儿园六一游园活动项目10个游戏1:喂老虎——室内游戏</p><p>游戏重点:要求有准确度的定点投掷</p><p>游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个</p><p>活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)</p><p>游戏2:打保龄球——室外游戏</p><p>游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。</p><p>玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。</p><p>规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。</p><p>游戏3:钓鱼——室内游戏</p><p>游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。</p><p>游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。</p><p>游戏4:套圈——户外游戏</p><p>游戏准备:1、小圈若干。印章2、玩具若干。</p><p>游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。</p><p>游戏4:连环跳——户外游戏</p><p>游戏准备:呼啦圈每组5个</p><p>游戏玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。</p><p>游戏5:抢钱——室内游戏</p><p>游戏准备:大鼓一个</p><p>游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说“5块钱”5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。</p><p>游戏6:小猴运西瓜</p><p>游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个</p><p>游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏7:乌龟爬爬爬</p><p>游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。</p><p>游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。</p><p>游戏8:我喂妈妈吃果果</p><p>游戏准备:高的筛子4个,纸球若干。</p><p>游戏玩法:家长和幼儿分离站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。</p><p>游戏9:母鸭带小鸭</p><p>游戏准备:小鸭头饰</p><p>游戏玩法:亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。</p><p>游戏10:企鹅运蛋</p><p>游戏准备:水果玩具若干</p><p>游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。</p>...详情

《幼儿园幼儿园中班亲子游戏》

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<p>精品</p><p>幼儿园中班亲子游戏</p><p>一室内:</p><p>室1游戏名称:球球乐弹球</p><p>准备:6个乒乓球,6个纸箱</p><p>玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。</p><p>规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。</p><p>2吸乒乓球准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。</p><p>玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。</p><p>3吹乒乓球</p><p>准备:2个纸筐,积木,6个乒乓球</p><p>玩法:将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内,一吹进的为胜。规则:不能用手拿球,只能用嘴吹。</p><p>游戏室2游戏名称:亲子心连心</p><p>准备:动物字卡、运动字卡</p><p>玩法:家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。</p><p>规则:家长只能用形体动作表示,不能出声。</p><p>精品游戏室3游戏名称:考眼力</p><p>1、比比谁的眼力好准备:啤酒瓶筷子</p><p>玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机会。</p><p>2、大家来找茬准备:图片若干玩法:在规定的时间里以最快的速度找出不同者获胜规则:找出5处</p><p>游戏室4游戏名称:叠叠高</p><p>准备:空易拉罐、纸杯、积木</p><p>玩法:用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高,在规定的时间里,垒的最高不倒者获胜。</p><p>游戏室5游戏名称:迷迷转</p><p>1盲人敲鼓</p><p>准备:桌子小鼓鼓摧眼罩各两个</p><p>玩法:两名幼儿为一组,拿鼓摧戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后,幼儿凭感觉向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,最先敲到小鼓的人获胜。规则:不可摘下眼罩</p><p>2贴鼻子准备:眼罩一个</p><p>玩法:游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子”贴在人头上,贴中者获胜。规则:不可摘下眼罩</p><p>游戏室6游戏名称:快乐套圈</p><p>准备:易拉罐、套圈</p><p>精品</p><p>玩法:在地上摆放八个易拉罐,每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上,向易拉罐扔圈。每人有三个圈。</p><p>规则:1每人三个圈,站在指定的线后。2投掷时,脚不能向前移动。</p><p>游戏室7名称:夹珠</p><p>活动准备:玻璃球小桶</p><p>玩法:在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。</p><p>游戏室8名称:抢椅子准备:小椅子若干</p><p>玩法:幼儿8—10人一组进行游戏。音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好。没有抢到位子即被淘汰</p><p>游戏室91、保龄球准备:玩具保龄球两组</p><p>玩法:给每位幼儿家庭发4个球,站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷,击倒8个保龄球以上算优胜。</p><p>2、快乐贴贴贴</p><p>准备:绳子一条,贴画若干,计时器</p><p>一个</p><p>玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。</p><p>规则:1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。2、贴画只能贴在脸上。3、小朋友不能超出线外。</p><p>游戏室10名称:玩玩乐</p>...详情

《《论语》选析》

作者:

<p>《论语》选析</p><p>《论语》全文20篇</p><p>1、子曰:“君子不器”。《论语为政》</p><p>译文:孔子说:“君子不应该像特定的器皿一样,只有特定的用途。”</p><p>古代知识范围狭窄,孔子认为应该无所不通。后人还曾说,一事之不知,儒者之耻。虽然有人批评孔子“博学而无所成名”,但孔子仍说“君子不器”。</p><p>器,各有各的分工。知识分子的毛病是陷入学术分工的泥沼而不能自拔,不知会通,因为追求器,自己也变成了器。北京大学教授李零把专家型的知识分子群叫做残疾人协会。</p><p>博士——窄士(术业有专攻,涉猎要广泛)</p><p>2、孔子谓季氏,“八佾舞于庭,是可忍,孰不可忍也?”《论语八佾》</p><p>①季氏:鲁国正卿季孙氏,即季平子。</p><p>②八佾:佾音yì,行列的意思。古时歌舞一佾八人,八佾就是六十四人,据《周礼》规定,只有周天子才可以使用八佾,诸侯为六佾,卿大夫为四佾,士用二佾。季氏是正卿,只能用四佾,使用八佾,已是僭越(超越本分,过分)。</p><p>孔子谈到季氏,说,“他用六十四人在自己的庭院中奏乐舞蹈,这样的事他都忍心去做,还有什么事情不可狠心做出来呢?”</p><p>“是可忍,孰不可忍”,现在是成语,意思是忍无可忍。</p><p>3、子曰:“父母在,不远游,游必有方。”《论语里仁》</p><p>①游:指游学、游官、经商等外出活动。</p><p>②方:一定的地方。</p><p>孔子说:“父母在世,不远离家乡;如果不得已要出远门,也必须有一定的地方(即必须要告诉父母,自己要到哪去)。”</p><p>4、子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”《论语里仁》</p><p>①讷:迟钝,这里指说话要谨慎。</p><p>②敏:敏捷、快速的意思。</p><p>孔子说:“君子说话要谨慎,而行动要敏捷。”</p><p>记住:少说话,多干活,言多必失。</p><p>5、子游曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”《论语里仁》</p><p>①数:屡次、多次,引申为烦琐的意思。</p><p>②斯:就。</p><p>子游说:“事奉君主太过烦琐,就会受到侮辱;对待朋友太烦琐,就会被疏远了。”和上司相处,希望获得赏识和奖励,应该是人之常情。若是太过于献殷勤,反而会引起上司的反感,自取其辱。和朋友相处,过于殷勤,也会引起朋友的恐惧,</p><p>慢慢地被疏远。(无事献殷勤,非奸即盗)</p><p>无论是和上司还是朋友往来,都要保持距离和分寸,这就是著名的豪猪哲学。有一群豪猪,身上长满尖利的刺,大家挤在一起取暖过冬。它们老是不知道应该保持一种什么样的距离才最好,离得稍微远些,互相借不着热气,于是就往一起凑凑;一旦凑近了,尖利的刺就彼此扎着身体了,就又开始疏离;离得远了,大家又觉得寒冷……经过很多次的磨合以后,豪猪们才最终找到了一个最恰如其分的距离,那就是在彼此不伤害的前提下,保持群体的温暖。</p><p>6、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《论语雍也》</p>...详情

《2016防溺水告家长通知书及承诺书》

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<p>南充市潆溪高级职业中学</p><p>预防溺水远离危险</p><p>————防溺水告家长通知书尊敬的各位家长:</p><p>你好!夏季将至,天气渐热,中小学生发生溺水和游泳安全事故将进入多发期。我校已建立预防溺水事故的安全教育制度。通过“国旗下的讲话”安全教育、主题班会、黑板报等多种途径和方式,明确要求禁止学生游泳。但是溺水事故极大多数发生在周末、节假日或放学后。为了您孩子的安全,学校要求各位家长,尤其是路远的学生家长,要对孩子进行防溺水问题的教育,请你配合学校做好以下几点:</p><p>1、禁止你的孩子下水游泳、玩耍。</p><p>2、教育孩子不准与同学自行结伴下河玩耍、嬉戏。</p><p>3、教育孩子不到水库、池塘、河流等水域玩耍、嬉戏,不到没有安全保障的地方游玩。</p><p>4、与孩子一起学习掌握一定的防溺水自护自救的知识。</p><p>5在节假日、周末和放学后加强对孩子的安全教育和监管,坚决避免溺水等安全事故的发生。</p><p>“珍爱生命,预防溺水”。请各位家长承担起监护人责任,切实增强家长的安全意识和监护意识,与学校共同做好孩子的安全管理工作,让你的孩子安全、健康、快乐地成长!</p><p>2016年5月16日………………………………………………………………………………………………………</p><p>“预防溺水远离危险”不私自游泳承诺书</p><p>尊敬的老师、亲爱的家长:</p><p>我是潆溪职中的学生,我要严格遵守校纪、校规,珍爱生命,远离危险,保证不私自去游泳。</p><p>南充市潆溪高级职业中学级班(学生签字)</p><p>监护人:(家长签字)</p><p>2016年5月16日</p>...详情

《幼儿园大班健康《大班户外体育游戏》教案》

作者:

<p>1、游戏:抢板凳--户外游戏</p><p>游戏准备:12张板凳(分两组,每组各放6张)、鼓。</p><p>游戏玩法:(分年级幼儿进行,家长也可参加)把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳,谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。</p><p>2、游戏:比比谁的眼力好--室内游戏</p><p>游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条</p><p>游戏玩法:每次为6人同时进行。幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距离(已用绳子设定好)投进矿泉水瓶多者获胜。获胜者可盖印章一次。</p><p>3、游戏:贴五官--室内游戏</p><p>游戏准备:(1)一张硬纸板,纸板上面上人的头形轮,可加上头发之类,使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。</p><p>游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请(中、大班)小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功;(小班及小小班)小朋友可牵着家长的手,把家长领到准确贴人头的位置,贴准确即获成功。</p><p>游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。</p><p>4、游戏:你扔我接--户外游戏名称</p><p>游戏准备:吸盘球5个、场地准备。</p><p>游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住5个为胜</p><p>游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距抛接。</p><p>5、游戏:剪羊毛</p><p>游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜</p>...详情

《幼儿案例与对策》

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<p>某农村幼儿园,考虑到农村家长整日在地里忙活,没有接送孩子的习惯,孩子入园、离园的路上不安全,便实行了教师代为接送孩子的制度。有一位吴姓家长认为幼儿园想以此收取费用,而且自家离幼儿园很近,只隔一条小路,不会有什么危险,让孩子自己回家就行了。幼儿园教师警示家长,孩子年龄小,不知道什么是危险,万一在路上出了事,事就大了。吴某对幼儿园教师的话不以为然,未加理会。一天吴某的孩子在离园回家的路上,因和另一幼儿打闹,眼睛被戳成重伤。于是吴某把幼儿园告上了法庭。在法庭上,吴某指责幼儿园没有履行接送孩子的约定,并否认幼儿园曾对他有所警示,幼儿园虽据理力争,但因为拿不出证据,最终败诉,不得不承担孩子的医疗费用。</p><p>此类事故发生率在幼儿园事故中高居第二,说明来自幼儿自身的安全问题极易发生,幼儿的安全意识和自控能力还非常缺乏。</p><p>分析:一是幼儿容易走失。多数情况是幼儿初入园时情绪焦虑,为逃避集体生活,乘人不备独自出走回家,途中迷失;或是自感在幼儿园受了挫折而独自出走;也有在幼儿园组织的郊游等外出活动时游离集体而走失等。二是幼儿在游戏时受伤。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,如:不小心绊倒,相互碰撞等。这种意外的伤害,即便教师在现场也是较难避免的。三是幼儿间的打闹受伤。多</p><p>数是幼儿间争抢玩具等类似原因而发生矛盾冲突,教师不及时制止而造成的。</p><p>对策:怎样预防幼儿在游戏时受伤?首先,教师应对将要做的游戏有充分的估计,如游戏跑动较多活动量较大,就应选择较宽敞的场地,且最好是软地垫的;其次,游戏前可和幼儿一起说说该游戏的危险之处,让幼儿有意识地控制、保护自己。怎样预防幼儿打闹伤害。幼儿间的矛盾冲突也来自于利益关系,因此,一方面教师应采用故事表演等幼儿喜闻乐见的形式,教育幼儿要谦让和宽容,懂得分享是快乐的,要遵守规则,减少矛盾冲突;另一方面,教师要善于观察,幼儿间发生打闹应及时介入,帮助幼儿化解矛盾,将打闹伤害事故消灭在萌芽状态。</p>...详情

《暑假期间防溺水、消防等安全教育致家长的一封信》

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<p>尊敬的家长:</p><p>您好!安全关系到每一个家庭的幸福,每一点意外都会给学生、给家庭带来深深的伤害。为防止学生暑期安全事故发生,希望家长做好以下安全教育:</p><p>一、防溺水安全教育</p><p>随着气温渐高,学生玩水、游泳现象更趋频繁,学生溺水事故频发。为了避免意外溺水事故的发生,希望各位家长积极参与,共同做好学生的安全教育和管理工作。</p><p>1.充分认识溺水事故的危害性。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长一定要充分认识到这一点,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。</p><p>2.做好预防溺水的家庭教育。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子在家期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识,切实让孩子做到“五不准泳”,即:不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不准在无家长带领下游泳,不准到没有安全设施、没有救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳。</p><p>3.教给孩子预防溺水的技能,提高自护自救能力。如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力,还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救,不宜盲目下水救助,避免造成更多伤亡。</p><p>二、消防安全教育</p><p>另外,暑假期间天气炎热干燥,是火灾的高发期。让我们携起手来,同孩子一起学习消防安全知识,提高我们的防火能力。</p><p>(一)家庭防火的的基本要求:不要卧床吸烟、不要乱扔烟头;教育孩子不要玩火;正确使用各种家用电器,选择安全可靠的的电源开关,出门前关闭电源;在家庭中配备必要的灭火器材,并学会正确使用。</p><p>(二)遇有火险时,请用下列方法处置:发现火情后迅速拨打火警电话“119”,讲明详细情况,并派人到路口迎候消防车;最主要的是尽快离开现场,脱离危险,可用湿毛巾捂住口鼻,用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间,安全脱离火灾现场。</p><p>(三)火场逃生要诀:第一诀:住户务必留心各疏散通道,以便尽快逃生。第二诀:火场充满烟雾,可用湿毛巾蒙住口鼻,匍匐撤离。第三诀:尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。第四诀:如果身上着火,应赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。</p><p>三、其它安全教育</p>...详情

《幼儿园春游活动策划方案范本》

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<p>一、活动目标:</p><p>1、亲近自然,开阔眼界,发现春天的美景,感受人与自然的和谐。</p><p>2、体验快乐,让师生情、亲子情联系更紧密,增强团队意识。</p><p>3、能主动自我展示,能主动与人交流。</p><p>二、活动准备:</p><p>1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(提前一周发放纸质方案)</p><p>2、接受报名,尽量所有小朋友都能参加;(提前3天放学时接受现场登记)</p><p>3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。</p><p>三、活动安排:</p><p>1、活动时间:2016-3-XX日上午(周X)</p><p>2、活动地点:XX公园(后面附路线图)</p><p>3、集中时间与地点:XX幼儿园门口,08:30集中,拼车前行</p><p>4、活动策划:XX班家委</p><p>5、活动主持:XX家长</p><p>协助人员:XX班家委</p><p>6、参与人员:XX班小朋友及家长(邀请园领导)</p><p>四、物品准备:</p><p>1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服,准备更换的衣物,遮阳帽等防晒用品;</p><p>2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品,家委会适当准备,家里有的可以自己准备;</p><p>3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;</p><p>4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等,家里有的都可以带上;</p><p>5、幼儿家长联系电话通讯录;</p><p>6、家长们有专业相机的可以带上。</p><p>五、活动内容:</p><p>1、安全教育:</p><p>多次对孩子进行安全教育,指导孩子们听从老师和家长的指挥,不随意离开集体,避免去靠近河边的地方,有不舒服及时报告老师和家长;</p><p>2、寻找,观察春天的景色:</p><p>到达目的地后,给老师和孩子们派发印有“XX幼儿园”的小红旗,带领孩子们进行步行游园活动。</p><p>3、亲子游戏:</p><p>(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏):将所有人排成相对的两个同心圆,边唱歌边走动转圈,内外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并向对方介绍自我,歌声再起时,游戏继续进行;</p><p>(2)找孩子:家长和孩子隔离一定距离站成两行,家长蒙上眼睛,原地转三圈后,走到对面找到自己的孩子再返回,用时少者胜利;</p><p>(3)老狼老狼几点钟</p><p>(4)彩虹伞</p><p>4、疯狂趣味拍照:</p><p>(1)、请家长担任专业摄影师,热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;</p><p>(2)、在游园的时候,家长孩子们可以各种搞怪拍照;</p><p>(3)、捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆;</p><p>(4)、亲子游戏结束后,各种趣味造型拍照;</p><p>(5)、单人的照片上传到QQ群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。</p><p>5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感受,自发表演节目;</p><p>6、清理场地,整理幼儿物品,返程。</p><p>六、温馨提示:</p><p>1、本次活动属于非官方组织,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;</p><p>2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;</p><p>3、小红旗要回收,方便下次活动使用;</p><p>4、欢迎各位家长对春游方案提出宝贵建议和意见。</p><p>#拓展知识#</p><p>春游应注意:一、观景注意事项</p><p>老师要注意观察活动场地的周围环境,提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中,由于光线较暗、地面高低不平,老师们要特别注意。提醒孩子注意脚下高低,不趴在栏杆上,不爬假山等。家长与幼儿保持距离,不奔跑、不推挤、不掉队。老师在旅行过程要记得经常清点人数。</p><p>二、出游地点选择</p><p>很多动物或植物以及人文景观,小朋友是初次见到,老师或家长可以对孩子进行相关的教育。春游可以培养孩子们团结协作精神,共同出游可以帮助孩子们增进友谊。还有提醒幼儿和家长注意爱护花草,不乱扔垃圾。</p><p>三、出游地点选择</p><p>孩子有花粉过敏等特殊情况的,家长要事先和老师沟通,让老师心中有数,在旅途中可以有针对性地加以照顾。为防孩子走失,家长也可以在孩子的衣物里子上缝上一块标记,标明孩子的姓名、家长的联系方式等。</p>...详情