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有关研字的诗句


有关研字的诗句

有关研字的诗句详情:

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》

呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》

时人不识凌云木,直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》

咬定青山不放松,立根原在破岩中。____郑燮《竹石》

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》

身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》

天生我材必有用,千金散尽还复来。____李白《将进酒》

愿得此身长报国,何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。____杜甫《蜀相》

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》

位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》

功名万里外,心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。____屈原《离骚》

壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。____陆游《书愤五首·其二》

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。____于谦《石灰吟》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》

我也不登天子船,我也不上长安眠。____唐寅《把酒对月歌》

生当作人杰,死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》

纵被无情弃,不能羞。____韦庄《思帝乡·春日游》

不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。____王安石《登飞来峰》

少壮不努力,老大徒伤悲!____佚名《长歌行》

花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》

杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。____黄遵宪《赠梁任父母同年/题梁任父同年》

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。____郑燮《竹石》

读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

清谈可以饱,梦想接无由。____韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》

一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》

捐躯赴国难,视死忽如归!____曹植《白马篇》

穷且益坚,不坠青云之志。____王勃《滕王阁序》

卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。____杜甫《阁夜》

归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。____岳飞《满江红·写怀》

三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。____佚名《论语十二章》

休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。____秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。____查慎行《三闾祠》

读书不作儒生酸,跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》

选择跨考,你首先要了解的是华东师大中国古代文学方向考研考什么。其初试科目包括①101思想政治理论②201英一或202俄或203日③618作文(A)④847文学基础。

思想政治和英语一都是通常要掌握的科目。一旦决定跨考,你的重点要放在文学基础和618作文的学习或复习准备上。

其中,847文学基础主要包括中国文学史,外国文学史,文学理论教程,中国当代文学和中国现代文学三十年、美学、中西方文论、作家作品等,这个建议你现在开始收集研读。

618作文,一般是一个记叙(或散文)一个议论,一个90一个60。大作文要求2000字左右的记叙文,不要写成诗歌或议论文,占90分。小作文要求1000字左右的议论文,不要写成诗歌,占60分。作文内容近年来主要考察包含古代文学中的诗词(需要专门复习),文学理论热点问题(需专门复习)以及一般大众类话题(大家都会有话说的那种,不需专门复习)。

考研一般是在大四,想提早考研不是不可以,但提前是你能在弹性学制下提前完成本专业学业,能提前拿到本科毕业证。

以国内现有体制,你的转学可能性很小。如果能选修华东师大中文系的课程,你可考虑。

2011年文学基础(A)试题

一、名词解释

昭明文选常州词派新月诗派九叶诗人“大学才子派”徘句

二、简答题(一、二两题每题十五分,三、四题每题十分)

1.简要分析《左传》的文学性。

2.托尔斯泰《战争与和平》中的皮埃尔·别祖霍夫是一个怎样的形象?

3.简述曹禺《雷雨》的主题。

4.什么是文学批评?

三、论述题(第一题必做,三十分;二、三、四题任选两题,每题二十分)

1.结合文学作品的具体实例,阐释审美意象的基本特征。

2.陈延焯《白雨斋词话》评周邦彦“前收苏、秦之终,复开姜、史之始”,请谈谈你的看法。

3.结合具体作品阐述欧美表现主义戏剧的基本特征。

4.请联系鲁迅、沈从文的小说创作,论述赵树理1940年代的小说创作的特色和意义。

2011年作文(A)试题

一、大作文

二、小作文(报考语言学各专业做第一题;文学专业做第二题)

(2)请阅读下面陶渊明诗句及其几种不同的英译,由此展开比较、联想和思考,就诗歌、文学和语言的关系写一篇600~800字的短文。不要写成对以下诗句的翻译和评论。

采菊东篱下,悠然见南山——陶渊明

Ipluckchrysanthemumsundertheeasternhedge,

Thegazeatthedistantsummerhills.——ArthurWaley

Pickingchrysanthemumsbytheeasternhedge,

Icatchsightofthedistantsouthernhills.——JamesR·Hightaver

Ipluckchrysanthemumsundertheeasternhedge,

Andgazeaftertowardsthesouthernmountains.——BurtonWatson

ChrysanthemumsbytheeasternhedgeIpick,

Whenfarrangethesouthernhillinview.——余光中

新年伊始,一位热爱汉字的外国人在网上迅速蹿红。

今年61岁的理查德·西尔斯(RichardSears),因为他创建的网页ChineseEtymology(汉语字源),让众多中国人感慨万千。一个专业领域的举动,如何能够赢得大众的敬佩之心?记者就此事进行了采访。

老外创举

20年研究整理汉字无偿共享赢得赞誉

记者随意输入“龙”字,有关此字的繁体、生字部分、有意部分、简化方法等项目,以及广东话、台湾话、英文读音和《说文解字》的解释逐一呈现。此外,依次是“说文解字来的篆体字”、“六书通来的篆体字”、“金文编来的字”和“甲骨文编来的字”,总共91个字形,“龙”的前世今生一目了然。

网站首页,理查德·西尔斯写道:“你在这里看到的是我过去20年努力工作的成果,目标是要把汉字的字源资料放在国际网路上,供大家使用。”英文说明中,他还介绍了自己因何学习汉字字源:当1972年我还是个22岁的小伙子的时候,我在台湾学习汉语的读写,要挑战5000个字和60000个汉字组合的书写。汉字由许多笔画组成,笔画与笔画之间似乎没有任何逻辑关系。很偶然的机会,我发现通过理解字的原始意义和原始形式能一步步明确字的演变过程。可惜的是,没有一本英语书籍能充分解释汉字的字源问题,甚至没有哪本汉语著作能把汉字的字源解释清楚。在我看来,厘清字源是项能准确理解每个汉字的研究课题,用英语写出这项研究课题也应该大有裨益。

学者解析

国内早有相关成果肯定网站学习价值

一个汉语字源的专业网站,何以能迅速被大众热捧?记者就此咨询了武汉大学文学院副院长卢烈红。

卢烈红介绍,在国内上世纪出版的《甲金篆隶大辞典》、《汉语大字典》等,对每个汉字的字形来源都有权威的考证和介绍。此外,台湾还做了很多相关的电子化工作,内地也有致力于中国典籍或古文字电子化的网站,比如汉典等。

有关此事的诸多评论中,不少人将此事与国内学术界联系起来,且对后者不乏指责;也有网友称,“敬佩这位大叔的无私精神,更敬佩从青铜、兽骨、古籍中翻捡、整理出这些古老汉字的默默无闻的学者们。中国并不是没有人在做实事,只是希望今后这样的人更多。”