包含飞字的诗句


包含飞字的诗句

包含飞字的诗句详情:

飞萝摇春烟(李白),轻香含露洁(李德裕)。时见白云飞(拾得),至洁过冰清(严维)。微雨燕双飞(晏几道),志与秋霜洁(李世民)。兰丛有意飞双蝶(杨师道),颜如芳华洁如玉(韦应物)。清秋燕子故飞飞(杜甫),但令心似莲花洁(贯休)。

《秋日翠微宫》李世民秋日凝翠岭,凉吹肃离宫。《冬宵各为四韵》李世民雕宫静龙漏,绮阁宴公侯。《守岁》李世民暮景斜芳殿,年华丽绮宫。《赋得花庭雾》李世民兰气已熏宫,新蕊半妆丛。《赋帘》李世民参差垂玉阙,舒卷映兰宫。《谒大慈恩寺》李治日宫开万仞,月殿耸千寻。《端午三殿宴群臣探得神字》李隆基方殿临华节,圆宫宴雅臣。《经邹鲁祭孔子而叹之》李隆基地犹鄹氏邑,宅即鲁王宫。《途次陕州》李隆基鸣笳从此去,行见洛阳宫。《野次喜雪》李隆基拂曙辟行宫,寒皋野望通。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。落花有意随流水,流水无心恋落花。落红不是无情物,化作春泥更护花。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。感时花溅泪,恨别鸟惊心。晓看红湿处,花重锦官城。

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

花落花飞飞满天,红绡香断有谁怜。(看看黛玉的葬花吧)

《未央区职教中心校徽设计解读》

作者:

<p>未央职教中心校徽校标设计方案</p><p>校徽的标志主图案由“未央职教中心”的首字母变形而成,隐含各字的首字母W、Y、Z、J、X的字母变形。</p><p>标志性主图案为神鸟“朱雀”与飞舞的‘人’的结合图案构成中心主图,中心主图位于内圆,海兰色旋转星云包饶中心主图代表以我校为未央职教"中心"的含义</p><p>朱雀中国四大吉祥图腾之一,朱雀美丽、聪慧又勇敢。“朱雀”寓意学子们的青春活力、聪明才智与勇敢;这是一只从远古飞来的新世纪的“朱雀”,是一只飞向未来的“朱雀”。</p><p>飞舞的人有引领飞舞的动势,喻示“未央职教中心”人引领学生实现梦想,星星代表学生、代表梦想。</p><p>蓝色旋涡背景,代表当今飞速发展的时代背景,在如此背景下,学生更需在老师的引领下振翅飞翔。</p><p>色彩采用红、黄、绿、蓝四色,鲜明活泼现代感强,体现着学校现代教育理念。</p><p>文字中西结合,上下对中心图案形成包绕,表现学校对学生的精心培育,体现</p><p>和谐的互敬互爱的师生关系,教职员工团结一致全体致力于职业教育。</p><p>方案灵活的灵活性校徽设计了不同的效果以满足不同的形象宣传需求及制</p><p>作工艺需求,从不同的设计效果感受校徽及标志的视觉效果。可满足校徽、标志、</p><p>艺术图章等不同功用需求。</p><p>设计韩君</p>...详情

《新芽文学社点滴》

作者:

<p>《新芽文学社点滴》</p><p>当初这个文学社的人选是老师挑的,都是班里作文写得好的,社长是林裔然和潘艺。一切的名字都是她们来想,她们来决定。最后,这个文学社的名字定了下来,叫“新芽文学社”,这个可爱,有趣的名字,这个文学社就在我们六班悄然出现了,来得那么突然。</p><p>新芽,对,春天的新芽。意思是明天的希望,我想,在这个世界里,一切的事物都是成长而来的,新芽,正是这样。春意盎然的季节,你看见那枝头的新芽了吗?嫩绿,鲜明,可爱。那小小的叶子散发着春天的气息,你伸手去抚摸它,你已经陶醉了。新芽,这个名字是那么的可爱,那么的清新。新芽,包含着我们的童真,包含着我们的童趣。我们的新芽文学社是垄畔的幼芽,是新生的希望。</p><p>新芽文学社的同学心中都有一个梦想,都想展翅飞翔他们热爱写作,更想发展写作作文是件快乐的事情,作文是件简单的事情没有枯燥,没有烦恼,只有快乐,只有健康那新生的幼芽,正在悄然无息地成长,然后,展开翅膀,飞向美好的明天</p><p>新芽文学社,我希望这里的每一同学,都能够参加,并且茁壮成长,快乐飞翔。你的未来,你的希望,都能在新芽文学社得到实现。新芽文学社,你的明天更美好!飞吧,飞吧,新芽文学社!</p>...详情

《小议工业设计的可版权性论文》

作者:

<p>关于工业设计是否能受著作权法保护的争议,在理论界由来已久,司法实践中也遇到大量相关案例。近日,歼10战机模型案的终审落下帷幕[二审法院认为,飞机造型如果具有独创性则可以作为美术作品获得著作权保护,鉴于原告未充分举证,故未认定“歼十飞机(单座)”造型构成美术作品],但关于歼10战机的造型是否能受著作权法保护的争议仍然存在。歼10战机通过飞机设计师设计而成,其造型属于工业设计。以歼10战机模型案为视角,通过分析飞机造型的相关属性,探究飞机造型是否受著作权法保护,以论证工业设计的可版性问题。</p><p>在理论与实践中,关于歼10战机能否受著作权法保护的焦点为:歼10战机是否具有独创性,具有“实用性”的歼10战机造型能否受著作权法保护,以及“艺术性”与“实用性”不能分离的歼10战机造型是否能受著作权法保护。歼10战机造型是飞机造型的一种,因此,探究飞机造型是否具有可版权性的关键在于:飞机造型能否具有独创性,以及“实用性”是否能将飞机造型排除出著作权法的保护范围。其中,判断飞机造型能否具有独创性,应根据独创性的判断标准加以分析。我国《著作权法实施条例》(以下简称《条例》)第2条引入了“独创性”概念,并在第3条对创作进行了定义,指出创作行为是一种智力活动,但是并未对智力活动做进一步界定。在司法实践中,我国多采用的是独立创作的观点,并不适用新颖性标准。学界对于独创性标准的看法也不一致,有学者认为,独创性即为独自创作,也有学者认为,独创性强调的是“创造性”;还有学者指出,独创性应该体现作者的个性。尽管对独创性标准的看法存在分歧,但“独创性是一个相对概念(),具体含义应根据所讨论作品的种类加以判断。”因此,在探究飞机造型是否具有可版权性时,应首先判定其所属作品类型;再根据该类作品的独创性判断标准,判定飞机造型是否可能达到该类作品的独创性要求。而飞机造型的“实用性”是否能将其排除出著作权法的保护范围,应根据作品以及实用艺术作品的相关理论加以分析。</p><p>一、飞机造型可成为著作权法保护的美术作品</p><p>在司法实践中,民法解释学为法官解释所适用的法律提供了必要的技术支撑,在认定飞机造型能否属于美术作品时亦可采用民法解释学的方法。梁慧星教授指出,法律条文由文字词句组成,要确定法律的含义,必须首先了解条文所用词句的含义。据此,判定飞机造型是否属于美术作品时,应首先从法律对美术作品的规定入手,通过对规定所用词句含义的分析,得出美术作品是否包含飞机造型的结论。</p><p>对于美术作品,我国现行著作权法并未作出界定,而是在《条例》中规定,“美术作品是指绘画、书法、雕塑等以线条、色彩或者其他方式构成的有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品。”该规定属于法律概念,采取的是内涵与外延相结合的定义方法。前半句(“绘画、书法、雕塑等”)从外延方面列举出美术作品包含的作品类型,后半句从内涵方面揭示出美术作品的特有属性。在研究飞机造型是否属于美术作品的范畴时,采取文义解释的方法,对界定美术作品外延和内涵所用词句的含义分别作出分析,然后判断飞机造型是否在美术作品的范围之内,以及其是否具有美术作品的特有属性。当且仅当飞机造型同时符合上述两个方面的条件时,才能被认定为美术作品。</p><p>值得注意的是,《条例》对美术作品外延的规定,采取了非穷尽式的列举方法,即在列举出部分美术作品类型(绘画、书法、雕塑)后,又加了一个汉字“等”。根据《现代汉语词典》的解释,汉字“等”在此种语境下具有两种截然不同的含义:“表示列举未尽”和“列举后煞尾”。事实上,法律条文采用此种表述方式的情形较为常见。法律条文作为法律规范的载体,具有很强的规范性,如果法律用语含义产生歧义,将使法律丧失指引、评价和预测等功能。因此,当汉字“等”在以上述方式使用时,其在法律条文中应只有一种确定的含义。此外,在法律条文中采取列举式且并未在列举对象后加汉字“等”的情形也大量存在,此种表述方式穷尽了所有相关的对象;如果汉字“等”在法律条文中的含义为“列举后煞尾”,即加了汉字“等”的条文也表示其穷尽了所有对象,那么将会导致法律条文的表述不一致,进而使法律失去指引、评价等功能。故,汉字“等”在法律规范中应为“表示列举未尽”的含义。由此看来,美术作品不仅包括绘画、书法和雕塑,还包括具有其特有属性的其他类型的作品,比如在司法实践中常见的美术作品还包括陶艺等。依此,尽管飞机造型并不属于美术作品概念中列举的几类作品,但只要其具有美术作品的特有属性,依然可以归类于美术作品的范畴。</p><p>为判定飞机造型是否具有美术作品的特有属性,应对该特有属性加以分析。根据规定,美术作品应该包括以下几个特有属性:(1)在表达形式方面,美术作品采用的是线条、色彩或者其他方式;(2)在所表达的内容方面,美术作品必须具有审美意义;(3)在表现形式上,美术作品表现为平面或者立体造型。当飞机造型同时具有上述三个属性时,方可判定其为美术作品。首先,飞机造型为立体造型自当无疑,在表现形式上符合法律对美术作品的规定。而飞机的立体造型通过设计后呈现,故飞机造型的表达形式体现在飞机造型设计过程中。造型包含“创造物体的形象”以及“创造出来的物体的形象”的意思;设计则是指,“在正式做某项工作之前,根据一定的目的要求,预先制定方法、图样等”。据此,造型设计是指,设计师按照一定的目的和要求,预先为物体的形象制定图样等,设计师主要采用线条和颜色等艺术语言进行创作。那么,飞机的造型设计就是指飞机设计师对飞机的整体形象进行计划、规划和设想,采用线条和颜色这两种艺术语言,通过对线条与颜色的组合设计,形成线条流畅、外形独特的造型(飞机造型)。由此看来,飞机造型的表达形式为线条和颜色,符合美术作品在表达形式方面的要求。</p><p>另外,朱光潜先生在美学上主张,“美是主观与客观的统一,是客观方面某些事物、性质和形态适合主观方面意识形态,可以交融在一起而成为一个完整形象的那种特质”。他认为介入美感与艺术活动的是“意识形态的总和”,即世界观、人生观、阶级意识,以及相应的思想情感,此外还有生活经验、文化素养、专业技术修养等,是全部自觉的与不自觉的心理活动,是人之为人的整个有机体。具体到作品,作者对美的感受受到其意识形态的影响,而介入美感与艺术活动的意识形态包含了专业技术修养,这表明作者的专业技术修养是可以介入美感与艺术创作活动的,不能因作品的创作过程采用了专业技术,使作品包含了技术功能方面的内涵,而否定该作品具有“美”的内涵。因此,尽管飞机造型在设计过程中采用了科学技术手段,但是飞机流线型的外形、紧凑的结构、和谐的颜色搭配等是设计师对美的表达,体现了设计师的审美趣味,使飞机具有了“美”的内涵。飞机具有“美”的内涵,进而使飞机具有审美意义。“具有审美意义”要求作品具有审美的作用和价值,其中“审美”是“领会事物或艺术品的美”的意思,易言之,凡是能引起主体对美的领略和体会的心理作用的作品,都具有审美意义。飞机造型表达了设计师对美的看法,传达了一种美学观念,当然能引起主体对美的领略和体会,必然具有审美意义。</p><p>综上,根据文义解释,飞机造型既未超出美术作品的外延,还具有美术作品的特有属性,因此,飞机造型符合法律对美术作品的规定,属于美术作品的范畴。需要指出的是,梁慧星教授在阐述文义解释的相关原理后又进一步指出,仅仅采用文义解释的方法通常较难确定法律条文的真正含义,但如果在采用文义解释仅得出唯一的解释结果,就不能再采用其他的法律解释方法了。根据文义解释,仅得出飞机造型属于美术作品这一结果,因此判定飞机造型是否属于美术作品,仅采用文义解释即可。事实上,歼10战机模型案的二审判决,就是从美术作品的角度来确认歼10战机造型是否具有独创性。</p><p>二、飞机造型可以具有独创性</p><p>飞机造型属于美术作品,在判断其是否具有独创性时,应采取美术作品的独创性判断标准。一般认为,独创性主要体现在“独”和“创”两个方面,“独”,指作品是作者独立完成的,“创”,指作品是作者智力劳动的成果。对于作品独创性判断标准的分歧,主要在于对“创”地理解。按照对独创性标准的要求,从低到高排序,对“创”有以下三种理解:(1)投入技巧、劳动或者判断;(2)投入智力劳动;(3)投入“创造性”智力劳动。美术作品具有审美意义,是作者主观审美在客观事物上的反映,体现了作者精神方面的内容,因此美术作品不能仅仅投入技巧、劳动或者判断;同时,美术作品也不能是“按既定的程式或程序推演出来”,因为“这种智力成果没有运算人的个人创造和设计,运算人付出的只是经过学习和训练的知识和能力”。因此,美术作品作为具有审美意义的作品,宜采取较其他作品严格的独创性判断标准,即采取投入“创造性”智力劳动的标准较为合适。就飞机造型而言,其不能完全由功能决定。如果飞机造型是按照既定的功能,根据科学技术方法推演设计出来的,尽管该推演设计也是智力劳动,但该劳动并不具有创造性,没有表达设计师对美的感受和看法,便不具有独创性。飞机造型必须具有独立于功能的“创造性”智力投入,方可认定其具有“独创性”。</p><p>飞机设计是一项复杂且周期较长的工作,工业部门通常将飞机设计分为八个阶段来进行。在第一阶段,使用方(军方或民航)负责拟定设计要求;在第二至四阶段对飞机进行具体的设计,包括概念设计、初步设计和详细设计;第五至八阶段,为飞机的试制、试飞、生产以及使用与改进阶段。飞机造型主要形成于第二至四阶段,在第五至八阶段可能会对飞机造型做出修改,此外,飞机造型所能达到的功能和指标必须满足第一阶段由使用方拟定的设计要求。由此看来,在飞行器设计与工程学科领域,飞机造型设计并不是一个独立的工作环节,飞机造型逐步形成于概念设计、初步设计和详细设计这几个阶段里。比如,在前述三个阶段都要进行气动布局,该布局决定了飞机外部总体形态布局与位置安排,由此便形成了飞机造型的总体轮廓。飞机造型设计必须满足使用方拟定的要求,形成于飞机设计过程中的飞机造型也因而具有实用功能。但是,飞机造型与飞机的功能并不一一对应,根据同一设计要求,设计师可以设计出不同的飞机造型。比如,飞机的气动布局包括常规布局、鸭式布局、无尾布局、三翼面布局、飞翼布局等,各布局形成的飞机造型的总体轮廓差别较大,但各布局在功能上并无实质差异,从理论上来讲,同一设计要求可以选择不同的气动布局。由此看来,飞机造型与其功能并非是一一对应关系,其并不是“按既定的程式或程序推演出来”的,在飞机造型的设计过程中,设计师对线条和颜色进行了创造性的选择。</p><p>事实上,美国军方的战机大部分都采用招标的形式研发、制造,在军方发出含有具体指标和性能要求的招标书后,参与竞标的航空企业会根据要求分别设计出具有不同外形的战机(如YF-22和YF-23)。飞机设计师在设计飞机时,除了根据功能要求做出技术方面的考量外,还对飞机造型作出了更优选择,这种更优选择是设计师根据其主观认识对飞机造型作出的美的选择,也即设计师根据其意识形态的总和,创造出新的飞机造型这一新客体,在新客体上表达了其新的美学观念。据此,飞机造型可具有独创性,进而,其也具有可版权性。值得注意的是,二审法院在审理歼10战机模型案时指出,确定歼10战机造型是否享有著作权,应该根据其是否具有独立于歼10战机性能的纯粹艺术表达来判断,该判断标准就是美术作品的独创性判断标准。</p><p>三、不能因“实用性”将飞机造型排除出著作权法的保护范围</p>...详情

《飞马雕塑合同书》

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<p>合同书</p><p>发包方(甲方):黑龙江伸马房地产开发有限公司</p><p>承包方(乙方):哈尔滨市南岗区大地装饰品工作室</p><p>按照《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》的规定,玻璃钢飞马雕塑制作工程具体情况,双方达成如下协议:</p><p>一、工程概括:</p><p>1、工程名称:伸马梧桐湾水盘上飞马雕塑</p><p>2、工程地点:哈尔滨市利民开发区天津大街伸马梧桐湾小区</p><p>3、工期:本工程自2009年5月8日开工,于2009年7月7日竣工,不含雨雪天气变化。</p><p>4、工程质量:以甲方提供图纸和效果图为标准,结合实际情况雕塑。</p><p>5、合同价款(人民币大写)壹万捌仟圆整(即18,00000元),(含发票)。</p><p>6、付款方式:自签订合同之日起甲方预付给乙方工程款30%(即540000元),工程完工后付给乙方工程款的65%(即11,70000元),其余5%(即90000元)留做为质保金,一年后无息付给乙方。</p><p>二、飞马雕塑施工工艺及流程</p><p>按甲方指定的图案尺寸进行泥塑→经甲方确定认可签字后→翻制模具→精修模具→上脱模剂(三遍)→糊制(三布四油)→配筋→再一布一油→有配筋部位多加一布一油→分部连接→组合→打磨→修光→底漆一遍→打磨→底漆→面漆→仿铜处理→甲方到工厂验收→运到现场→安装(焊接)。</p><p>三、质量要求</p><p>1、飞马配筋按配筋图纸施工,甲方验收糊制。</p><p>2、乙方制作飞马雕塑造型,按工艺流程经甲方确定合格后,乙方方可翻模具制作,产品完成后,经甲方验收合格后,由乙方负责运到施工现场(运费自付)乙方再进行安装(如一年内出现非人为质量问题乙方保证无偿维修)。</p><p>3、飞马后腿臀处配制混凝土。</p><p>4、飞马与叠水盘交接必须牢固,出现问题乙方负责。</p><p>5、雕塑外观形状、样式参照甲方认定小泥样。</p><p>五、此合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自签定之日起经双方签字盖章后生效。</p><p>甲方签字盖章:乙方签字盖章:</p><p>授权委托人:授权委托人:</p><p>电话:电话:</p><p>签定日期:年月日</p>...详情

《SITA电报》

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<p>电报</p><p>一、概述</p><p>(一)根据我国民航现状,飞行动态固定格式电报分为AFTN和SITA两种格式的电报。AFTN格式电报供空中交通管制部门使用;SITA格式电报供航空公司航务部门使用,两种格式不能混合使用。</p><p>(二)飞行动态格式电报,只是规定了主要固定格式电报的内容和拍发方法,其它不常用电报的拍发,请按ICAO,DOC4444要求的格式内容拍发,内容力求简明扼要,并不得涉及机密问题。</p><p>(三)来往于航空公司间的各类航务电报均使用SITA格式拍发。航空公司飞行签派的代理人(单位),按公司的代理要求使用SITA电报格式拍发飞行动态及各类航务电报。签派室与当地飞行管制单位间递发飞行预报(PLN)、飞行领航计划报(FPL)或飞行情报部门发往航空公司的航行情报电报(NOTAM)以及我国际航班和国际飞行自境外最后一点,延误1小时以上或当日取消飞行,公司签派部门通知有关飞行管制室的电报,可使用AFTN线路拍发。</p><p>(四)民用飞机在无民航航行机构的机场起降,其飞行动态、飞行预报等电报,由该机场所在区域的民航空中交通服务报告室或区域管制室代发给有关民航空中交通管制部门。负责该机航务代理的空管单位使用SITA电报发给该航空公司签派室。</p><p>(五)军用飞机在军用或军民合用机场起飞,如涉及航管制指挥的航线或到民用机场降落,其飞行动态电报,由该机场所在区域内的民航空中交通服务报告室或区域管制室代发有关民航空中交通管制部门。</p><p>(六)定期正班(包机)飞行,飞行预报可省去不发。非正班飞行以及正班飞行更改航线、机型和起飞时刻时,仍需发飞行预报。</p><p>定期正班、包机预报不发后,对空、海军的飞行计划通报改为一年两次通报,即:在民航冬春和夏秋两季班期时刻实施前半个月由民航各区域管制室根据各中、外航空公司所定的班期,整理出该区域内周一至周七的每日飞行计划一览表,其中包括飞行班期、时刻、航班号、机型、航线等资料,通报给当地空、海军管制单位。定期班机、定期包机以外的各类飞行仍按目前做法于飞行前一日向当地空、海军通报飞行计划。</p><p>(七)定期航班或包机中的航班号,以民航总局下发的航班计划通知为准,其余调机、包机、训练等航班号由航空公司和飞行单位编排,编排应科学、合理、统一。同一航空公司(飞行单位)在同一天中不得使用完全相同的航班号。如同一航班需要由两架以上飞机执行或因延误等情况造成在一天内执行几个相同航班号的航班时,有关航空公司或飞行单位应在飞行预报(PLN)中填加计划序号。以大写字母"L"后接2位阿拉伯数字表示。例如:PLN-0507、L01-CCA1591/2…、L02-CCA1591/2…。</p><p>外国飞行的专包机、调机(含飞越我领空的外机),我国从国外购进、引进的收音机飞行,在预报中除发航班号外,要注明机型种类、飞行高度。在我国境内飞行的中、外班机飞行话呼一律呼航班号。其它中外民用航空器在运输飞行中有航班号的话呼,呼航班号,无航班号的可呼航空器注册号,如,CCA1501,中文呼号:"国际1501";英文呼号:"AIRCHINA1501"。航空公司三字和二字代码,请按民航总局颁发的《中国民用航空部门代号》,简称73号规定执行。</p><p>(八)中国民航各类空中交通管制电报计时以及对空报时统一使用世界协调时(比北京时晚8小时)。</p><p>(九)由于民航的飞行管制区域和空、海军的飞行管制区域不尽一致,为了便于空、海军</p><p>实施飞行管制,民航有关管制部门需将飞行动态电报(预报、起飞报、延误报、取消报)按现行拍发至我民航有关管制室,由其转报有关空、海军单位。</p><p>(十)国内支线航线和通用航空飞行的各类动态(包括飞行预报)电报只发给有关省(市、区)局、航站管制单位。但专机或按专机保障的收音机在国内支线上飞行时,应加发总局总调和地区管理局管制室。国内支线运行中如发生飞行事故,事故征候和不正常情况,省(市、区)局或航站管制单位应及时发电报或打电话向民航总局总高和地区管理局管制室报告。(十一)管制部门不负责向各航空公司驻外界事处拍发飞行动态电报。国际航班飞行动态电报的拍发,分别由各公司签派部门和驻外办事处负责。</p><p>(十二)当我国国际航班和国际飞行自境外最后一点飞入我国在境外(点)延误1小时以上或当日取消飞行,由该机所属航空公司总签派室或公司基地签派负责通知该国际航班在我境内航线上的各有关管制室。</p><p>(十三)为保证及时向空、海军通报外国飞机及我国际飞行员在我境内的飞行动态,由各负责进出国境指挥的管制室拍发越国境电报给沿途有关管制室。</p><p>二、航空公司部分动态电报(SITA)的拍发格式</p><p>为了适应我国民航的高速发展,逐步与国际民航航务管理现代化接轨,我国各航空公司迫切需要实现航务管理现代化,特别是信息数据传递要改变原有的方式,为尽快解决航务管理电报的自动化处理,保证航务管理电报的有效传递,现制定航空公司经常拍发的部分航务动态电报固定格式,请遵照执行。</p><p>(一)航务管理电报固定格式分类</p><p>1、动态电报(MVT),根据《中国民航国际通信手册》规定SITA动态报又分以下几种:起飞报(AD)</p><p>降落报(AA)</p><p>延误报(DL)</p><p>取消报(CNL)</p><p>2、飞行预报(PLN)</p><p>3、飞行放行电报(CLR)</p><p>(二)航务管理电报结构及数据</p><p>固定格式航务管理电报,应严格遵守本规定的格式和数据要求,不得随意更改。</p><p>1、结构</p><p>(1)固定格式航务管理电报报文开始,应使用电报类别的标志,如"MVT"表示动态电报,它构成航务管理电报动态报报文的开始,其它类别的电报应使用规定的代码做为电报的标志,如"PLN"表示飞行预报,它构成航务管理电报飞行预报报文的开始。</p><p>(2)固定格式航务管理电报中所包含的信息数据由多行构成,每一行中,又包含多个项目,每个项目间应使用一空格符号分隔,航务管理电报的类别标志为电报报文的第一行。</p><p>(3)固定格式航务管理电报报文除第一行外,其它各行应包括多项信息数据,每一项中,当包含两组字符时,应使用一左斜线"/"分隔。</p><p>(4)固定格式航务管理电报的每一行,都应有固定的信息数据,第一行编发完成前,不行插入与此无关的项目。</p><p>(5)固定格式航务电报如需补充说明其它内容时,应在补充信息代码"SI"之后编写,凡"SI"代码之后所编写的内容均为补充信息资料,补充信息资料可分为若干行编写。</p><p>2、数据规定</p><p>(1)、日期:使用两位数字与英文三字代码连写作表示。</p><p>例如:8月2日,应编为"02AUG"。</p><p>(2)、时间:使用国际时,四位数,24小时制;前两位为时,后两位为分。</p><p>例如:北京时14:30,应编为"0630"</p><p>(3)、航空器注册号:在中国民航总局注册的航空器,在其注册号前应加注我国航空器无线电识别标志大写字母"B",并在注册号中取消其中的短划"-",如B-2448号飞机应编为B2448,若没有航空器注册号的飞机,可使用"ZZZZ"表示;其具体说明可编写在补充信息资料中。外国注册的航空器按有关国家规定的注册号填写。</p><p>(三)、固定格式航务管理电报说明</p><p>1、动态电报(MVT)</p><p>(1)起飞报(AD)</p><p>第一行:(电报类别标志)动态报标志</p><p>第二行:(航班信息)航班号/日期航空器注册号起飞机场</p><p>第三行:(动态信息)起飞代码撤轮档时间/离地时间</p><p>第四行:(动态信息)预计降落代码预计降落时间降落机场、</p><p>第五行:(补充信息)补充信息代码:补充信息资料</p><p>例:</p><p>MVT</p><p>CA1501/01AUGB2443PEK</p><p>AD0050/0102</p><p>EA0232SHA</p><p>SI:</p><p>A:起飞电报中各项必须按此规定分行编写,每一项的位置不得任意更改;字符应严格按以上规定栏目填写,不得任意增减。</p><p>B:航班号一项的填写不得超过7个字符,其前两位为航空公司两字代码。</p><p>C:起飞机场和预达机场,若无三字地名代码时,均编quot;ZZZZ",然后在补充信息中说明,说明时可使用《空军42号规定》,也可用汉语拼音表示,其表达方式如下:</p><p>AD/后接起飞机场地名代号或拼音名称;</p><p>AA/后接降落机场地名代号或拼音名称。</p><p>D:补充信息资料</p><p>用于补充说明前面各项中未能明确的内容,其数字代码和字母代码,可参照使用《中国民航国际航空通信手册》中(C-4-4页)所提供的代码,若还不能充分说明,也可使用英文明语说明。</p><p>(2)降落报(AA)</p><p>第一行:(电报类别标志)动态报标志</p><p>第二行:(航班信息)航班号/日期航空器注册号降落机场</p><p>第三行:(动态信息)降落代码降落时间/挡轮档时间</p><p>第四行:(补充信息)补充信息代码;补充信息资料</p><p>例:MVT</p><p>CA1502/01AUGB2443PEK</p><p>AA0510/0517</p><p>SI:</p><p>A:降落报其注意事项和说明,除返航、备降落地信息外,均与起飞报相同。</p><p>B:补充信息资料</p><p>有关返航备降的信息资料,均在补充信息资料中编写,当飞机返航、备降落地时,除编发返航、备降落地时间外,应尽量将返航、备降的原因在补充信息资料中编写清楚,其编写方式如下:</p><p>SI:RTN/后返航原因</p><p>ALT/后接备降原因</p><p>其它补充信息资料的编写方式均与起飞报相同。</p><p>C:延误报(DL、ED、NI)</p><p>第一行:(电报类别标志)动态报标志</p><p>第二行:(航班信息)航班号/日期航空器注册号起飞机场</p><p>第三行:(动态信息)起飞代码撤轮档时间/离地时间</p><p>(预计起飞代码预计起飞时间)</p><p>(长期延误代码下次通告时间)</p><p>第四行:(延误信息)延误代码延误原因代码/延误时间</p><p>(延误代码延误原因)</p><p>(延误代码延误原因)</p><p>第五行:(补充信息)补充信息代码;补充欣喜资料</p><p>起飞延误报:</p><p>例:MVT</p><p>CA1501/04AUGB2446PEK</p><p>AD0110/0115</p><p>DLGL/20</p><p>SI:</p><p>延误报</p><p>例:MVT</p><p>CA1301/05AUGB2464PEK</p><p>ED0910</p>...详情

《飞机总装生产线的设计与研究》

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<p>飞机总装生产线的设计与研究</p><p>来源:《科学与财富》2018年第07期</p><p>关键词:互联互锁框架设计;总装生产线信息互联;总装生产线互联互锁设计</p><p>1互联互锁框架设计</p><p>飞机总装生产线是飞机装配的一个重要环节,总装的精度直接影响飞机的质量,飞机总装是按照飞机生产节拍移动的形式进行装配,如图11。</p><p>在总装生产线中的设备、零件、工具等实现信息互联,也就是将互联互锁技术与总装生产线结合,实现对总装的信息管理。</p><p>互联互锁框架设计中CPS是关键核心技术,CPS就是一个包含计算、网络和物理实体的</p><p>复杂系统,通过3C技术的有机融合与深度协调,使得虚拟和物理实现互联,3C技术如图12</p><p>CPS的特点就是紧密的将计算、通信、控制与飞机总装生产线结合起来;同时它的系统非常复杂,包含一个异构分布式系统和四个子系统;CPS具有严格的实时性要求和空间约束;系统运行安全可靠。</p><p>2总装生产线信息互联</p><p>飞机总装生产线信息互联的实现需要对总装生产线各个元素进行信息共享,总装生产线元素包含数控定位器(如图21)、机器人制孔系统、高集成工作平台以及其他移动元素。</p><p>数控定位器是一个数字化、高精密、大承载的设计,它主要的作用就是对飞机部件进行支撑和定位,传统飞机制造中利用千斤顶对飞机部件进行支撑,使得零件在装配过程中不能很好的调整,存在装配效率低,装配质量不能得到保证和控制的缺陷,而现代飞机装配生产线中采用多个数控定位器,再与激光测量系统的结合,可以实现对飞机装配中部件的调整和对接。</p><p>在现代飞机装配生产线上使用大量的机器人,它们装配精度高,持续工作,机器人制孔系统是由工业机器人、末端执行器、移动平台、测量系统等组成,是对飞机壁板零件和大部件连接中制孔的设备。</p>...详情

《偏旁部首歌》

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<p>偏旁部首歌</p><p>班别:姓名:学号:</p><p>双耳招风双耳旁不畏险阻守边防;单耳刀单耳旁临危不惧把头昂;</p><p>两个人双人旁勇往直前不彷徨;一人立单人旁不偏不倚正中央;</p><p>一只手提手旁打猎捕鱼忙又忙;一张口口字旁山间泉水叮咚响;</p><p>一颗心竖心旁快快乐乐播种忙;圆圆眼睛目字旁泪眼汪汪心盼望;</p><p>飞毛腿足字旁步履蹒跚看夕阳;弯月牙月字旁虎背熊腰身体壮;</p><p>白日光日字旁旭日高升事业旺;两根线绞丝旁大红丝绸绣鸳鸯;</p><p>绿禾苗禾字旁春暖花开种禾秧;一棵树目字旁杨柳青送小白杨;</p><p>一块金金字旁铜墙铁壁长又长;三点水水字旁江河湖泊入海洋;</p><p>一把火火字旁一缕炊烟飘荡荡;细尘土土字旁大兴土木建城墙;</p><p>两颗水滴两点水冰凉冷冻来包围;一颗红心心字底忐忑不安心着急;</p><p>屠龙宝刀立刀旁利剑赠给好儿郎;绿丝竹竹字头披篷戴笠江上游;含羞草草字头芳草低头是含羞;一座山山字旁峰峦叠嶂雾里藏;飞来石石字旁花岗岩石盖楼房;小女孩女字旁小小姑娘扮新娘;一张弓弓字旁张弛有度不紧张;长丝巾巾字旁白色帆布搭帐篷;白骏马马字旁骑马驾车真风光;小马车车字旁南辕北辙反方向;大水牛牛字旁牧童牵牛把河淌;晚斜阳夕字旁岁岁平安万年长;大黄狗反犬旁黄狗门前汪汪汪;一个王斜王旁珍珠宝贵又漂亮;花衣裳衣字旁爸爸衬衫长又长;好父亲父字头爷爷爸爸并肩走;小飞鸟鸟字边杜鹃黄鹂飞上天;毛毛虫虫字旁两只蟋蟀草里藏;小雨丝雨字头雨雪霏霏雷电走;小黄豆,豆字旁豇豆豌豆碗里放。</p>...详情

《飞扬的青春作文》

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<p>在那青春飞扬的日子里,我们老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的无奈,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的执着与冲动。如下是中国人才网给大家整理的飞扬的青春作文,希望对大家有所作用。</p><p>飞扬的青春作文500字青春飞扬,一个永恒的话题。</p><p>青春是一首歌,他时而充满着小桥流水般的清新舒畅,时而包含着旭日东升般的激情飞扬,时而蕴藏着明月当空般的温柔淡雅,时而又不乏波涛汹涌般的刚健粗犷,他是生机勃勃的代名词,是坚强不屈的精神力量,是迎难而上的另一种诠释。</p><p>青春,它包含了太多太多的韵意。青春正直人生的黄金时期,但他不需要铺张奢华地去装饰,也不需要华丽的衣着去装扮,他只需要你做好自己,做出自己的独特风格,炫出自己的无穷魅力。</p><p>青春,它让人充满了自信,鼓起勇气去迎接明天的骄阳,它让人活的洒脱利落,热情的挥洒这个自己的期待,它让人更加美丽、快乐、自信地宣告这自己的蓬勃朝气。</p><p>青春,每个人都有过拥有,有的珍惜着自己的青春,赢得了一场漂亮的游击战,有的挥霍着自己的青春,败在了一道明媚的风景线上,有的利用到一半就放弃了自己的大好时光,最终没能做出一件有意义的事。</p><p>青春,应该保持一颗纯真的心,去对待每个属于自己的机遇,怀着探索的心去开发自己的明天,向着自己的理想去奔腾、去雀跃。</p><p>朋友,用你的一颗赤诚的心去放飞你的青春吧!掌握好自己的方向,驶向自己的目标,你就是一个最富有活力青春的年轻人!</p><p>放飞青春吧!让青春飞扬在蔚蓝的天空中翱翔吧!</p><p>飞扬的青春作文600字时光荏苒,斗转星移,一个无忧无虑的轻松暑假给我们留下了太多的遐想,可惜时间不允许我们停留,还没有好好回忆暑假到底有何作为,就已经踏入中学的门槛,步入青春的殿堂。</p>...详情

《理想的翅膀》

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<p>《理想的翅膀》导学案</p><p>学习目标</p><p>1.初读课文,整体感知内容。</p><p>2认识7个生字,会写9个生字。</p><p>3学习课文内容,理解风筝放飞理想的含义。</p><p>4了解我和小伙伴们都放飞了什么样的风筝?</p><p>5培养我们从小就要树立理想的信念。</p><p>6有感情地朗读课文。</p><p>学习重点</p><p>1学会9个生字。</p><p>2了解不同风筝代表的不同理想。</p><p>学习难点</p><p>激发我们从小树立远大理想</p><p>学习课时两课时</p><p>学习过程</p><p>第一课时</p><p>一.猜谜语,导入新课</p><p>1猜谜语像鸟不是鸟,能在天空飞。</p><p>你动它就动,线儿把它牵。</p><p>谜底:风筝</p><p>2导入:同学们,你们喜欢放风筝马?相互交流下放过什么样</p><p>的风筝。</p><p>3板书课题:理想的翅膀</p><p>4齐读课文题目。</p><p>二、学标展示齐读</p><p>1、认识7个生字,会写9个字,读准字音。</p><p>2、利用各种方法自学生字、新词,有感情的朗读课文。</p><p>3、认识小伙伴们都放飞了什么样的风筝。</p><p>三、探究新知</p><p>(一)、文本展示:出示课文内容及生字卡片。</p><p>(二)、自学要求:</p><p>1、自学生字,找出较难的字相互合作解决。</p><p>2、自己试着给生字组词,给新词造句。</p><p>3、认识小伙伴们都放飞了什么样的风筝。</p><p>4、写一写本课生字、新词。</p><p>(三)、互动探究</p><p>1小组内交流学习。</p><p>2交流伙伴们放飞的风筝。</p><p>(四)、汇报交流</p><p>1、各小组派代表汇报。</p><p>2、集体交流。</p><p>(五)、精讲释疑:</p><p>教师讲授疑难</p><p>兵八上下士兵兵法</p><p>扇户半包围扇子扇风</p><p>舞丿上下舞蹈跳舞</p><p>勺勺半包围勺子铁勺</p><p>四、达标检测</p><p>(一)我会读,并能给生字注音。</p><p>昆虫()扯着()建筑()最棒()竖琴()芬芳()当兵()扇动()起舞()巧手()弹琴()饭勺()拖走()尾巴()翅膀()(二)我会写,我要把我喜欢的词语写两遍。</p><p>(三)我知道小伙伴们的风筝都有哪些:</p><p>五、收获回味:学生谈谈这节课的收获。</p><p>六、作业设计:</p><p>1、有感情地朗读课文。</p><p>2、抄写词语。</p><p>第二课时</p><p>一、回顾铺垫</p><p>1听写生字词。</p><p>扇子巧妙水兵理想翩翩起舞</p><p>2同桌互相检查</p><p>二、学标展示齐读</p><p>1学习课文内容,理解风筝放飞理想的含义。</p><p>2了解我和小伙伴们都放飞了什么样的风筝?</p><p>3培养我们从小就要树立理想的信念。</p><p>三、探究新知</p><p>(一)、自学导航:</p><p>1、学生自由读课文。</p><p>2、默读课文(完成下列问题,)</p><p>(1)理想的翅膀指的什么?</p><p>(2)阅读3—6自然段,想这几段中,能概括其中心意思的</p><p>是哪一句话</p><p>(3)课文中写了哪些风筝?他们的理想是什么?用横线画出</p><p>来。</p><p>(二)、自学质疑</p><p>1、有感情的朗读课文。</p><p>2、他们的理想是什么?</p><p>(三)、互动探究</p><p>小组内交流这些问题。</p><p>(四)、汇报交流</p><p>1集体交流。</p><p>2指名汇报。</p><p>(五)、精讲释疑</p><p>1代表了他们的理想。</p><p>2们的理想是什么呢?说一说为什么?</p><p>(六)、归纳小结</p><p>我们从小就要树立远大的理想,并且好好学习向着自己的理想奋斗。</p><p>四、达标检测。(比一比,赛一赛,看谁做得好又快!)</p><p>1填空</p><p>一()帽一()飘带一()竖琴</p><p>一()蝴蝶一()风铃一()辫子</p><p>2在括号里填上合适的词。</p><p>在地面上,我们()放线()跑着,手里的线(),风筝也带着我们的理想越飞越远,越分越高。</p><p>3.你喜欢文中的他们吗为什么?</p>...详情

《合作原则与修辞》

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<p>合作原则与修辞</p><p>为了准确有效地进行交际,说话人和听话人都要采取合作的态度。这种共同信守的原则被H·P·Grice称作“合作原则”(CooperativePrinciples)。合作原则包括四条次则:数量次则(QuantityMaxim)、质量次则(QualityMaxim)、关系次则(RelevanceMaxim)和方式次则(MannerMaxim)。所谓遵守合作原则,实际上就是遵守其中的次则,从而传递彼此的信息。但在实际交往中,说话人并不总是遵守合作原则,他们故意说不完整、不真实或无关的句子,运用模糊不清的表达,但对话仍然可以继续进行。言语交际行为中,有些修辞格是遵守合作原则的,有些是故意偏离常规表达从而产生了会话含义。这种偏离常规的修辞格非但不会引起交际双方的误解,还可以使交流妙趣横生,意味深长,产生独特的语言效果,这就是修辞的魅力所在。格赖斯在解释合作原则的四个次则时,把隐喻(metaphor)等修辞格的产生归为对质量准则的违反。在日常交际中,还有许多因为违反四个准则所产生的修辞格,它们无一不运用含蓄的表达手法,达到了强烈和生动的表达效果。</p><p>一、违反数量准则的修辞格</p><p>数量准则规定了我们说话时所应提供的信息量,不要多说,也不要少说,要恰到好处,过少会信息量不足,过多则会超出所包含的信息量。违反数量准则指交谈时没有提供需要的全部信息,或者所包含的信息超出了所需的范围。在违反数量准则产生的修辞格中,反复最具有代表性。</p><p>反复是为了突出某个意思,强调某种感情,有意重复某些词语或句子的一种辞格。反复可分为连续反复和间隔反复,前者指接连重复相同的词语或句子,中间没有其他词语间隔,后者指重复运用的词语或句子中间间隔其他词语或句子,二者也可以交错使用。反复具有突出思想感情,增强节奏感的效果。恰当的运用反复可以抒发强烈深沉的感情,起到强调主题思想的作用。</p><p>例1逃,逃,逃,老李心里跳着一个字。连鸟儿也放开,叫它们飞,飞,飞,一直飞到绿海,飞到有各色鹦鹉的林中,饮着有各色游鱼的溪水。(老舍《离婚》)</p>...详情

《access 教程 实验四 查询操作》

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<p>实验四查询操作</p><p>一、实验目的</p><p>使用查询设计视图完成单表和多表的选择查询、查询计算、查询条件组合、动作查询等。</p><p>二、实验要求</p><p>1了解查询类型</p><p>2掌握使用设计视图创建查询。</p><p>3掌握选择查询,查询中的计算,以及运用各种运算符(逻辑运算符、关系运算符、Between、In、Like)来组合查询条件。</p><p>4掌握创建交叉表查询、参数查询、生成表查询、追加查询、更新查询、删除查询</p><p>三、实验内容</p><p>在“FLY飞翔公司数据库”中完成以下实验6-1到实验6-15的内容。</p><p>实验4-1使用设计视图创建一名为“员工订单情况”的选择查询。查询每个员工的订单情况,包含的字段有:机构编号、姓名、基本工资、订单编号。</p><p>实验4-1使用设计视图创建一名为“员工订单情况”的选择查询。查询每个员工的订单情况,包含的字段有:机构编号、姓名、基本工资、订单编号。</p><p>实验4-2建立一名为“员工工资基本情况”的选择查询。查询所有员工的工资情况,包含员工编号、姓名、基本工资、任务工资、奖金五个字段,基本工资从高到低进行排序。</p><p>提示:如果只要取基本工资中最高工资的前5名,怎么实现?</p><p>实验4-3查询1975年1月1号以后出生的员工的编号和姓名。</p><p>提示:条件满足:>#1975-1-1#</p><p>实验4-4查询1970年1月1号至1979年12月31日出生的员工的编号、姓名和年龄。</p><p>提示:年龄的计算:DATE()NOW()DATEDIFF(“YYYY”,出生日期,NOW())分别用三种方法实现</p><p>尝试:查询每个员工的编号、姓名和工龄。(选取合适的逻辑运算符)</p><p>实验4-5建立一查询,查询所有姓“张”员工的记录,包含员工编号和姓名字段。</p><p>提示:条件满足:“张”注意:和?的区别</p><p>实验4-6建立一查询,根据性别统计员工人数,包含性别和员工人数字段。</p><p>实验4-7建立一查询,统计各机构员工人数,包含机构编号和各机构人数字段。</p><p>实验4-8建立一查询,统计男性员工“基本工资”的平均工资、最高工资和最低工资,包含性别字段。</p><p>实验4-9建立一查询,把所有职称为“工程师”的员工的基本工资乘09,包含职称和新基本工资字段。</p><p>提示:用更新查询和该查询含义有啥不同?</p><p>实验4-10(交叉表查询)按性别统计不同职称的人数。</p><p>实验4-11(参数查询)设计一个参数查询,提示输入两个日期,然后检索在这两个日期之间出生的所有员工的编号、姓名、地址、订单编号及折扣。</p><p>提示:Beween[输入起始日期]and[输入终止日期]</p><p>实验4-12(生成表查询)建立一名为“折扣为5%的商品交易信息”查询,将折扣为5%的商品的相关内容生成新表,包括“商品编号”、“商品名称”、“折扣”、“销售价格”、“类型名称”、“供应商名称”字段。</p><p>实验4-13(追加查询)将“新员工”表追加到“员工”表中。</p><p>提示:同学自己建一个“新员工”表,信息可以添加自己本人的信息。</p><p>实验4-14(更新查询)将商品类型“家用电器”的销售价格小于70元的增加10元。</p><p>实验4-15(删除查询)删除“商品”表中“商品编号”为SM1003有关的所有记录。</p><p>注意:完成以上操作后,将实验报告以及Access文件命名为实验四-班级-姓名-学号(如你的姓名为李华,班级为保险09学号为093507146,则该文件重命名为实验四-保险09-李华-093507146),然后上传到教师机对应实验的班级文件夹中,不要乱传(实验报告和access文件在同一文件夹中)。</p>...详情

《AE中文字体特效中英文》

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<p>AE中文字体特效中英文(1)2010-01-0708:421、进入AE65安装文件夹,找Adobe中的aftereffects65内的Presets下的Text,</p><p>找到这个效果组文件夹后,首先重命名(F2)这个text文件夹,键入中文[文字效果]后,回车确认。</p><p>进入这个文件夹后,你会发现里面共包含291个预置好的文字效果,分别装在15个文件夹中,我们先对照下面的中英文,将你的插件组中相应的预置文件的英文名重命名为对应的中文即可[[[切记:不要修改或删除后缀名]]]:</p><p>Animationout出屏动画</p><p>EncoderFadeOutffx逐字随机变换淡出</p><p>FadeOutByCharacterffx逐字淡出</p><p>FadeOutSlowffx连续逐字淡出</p><p>RainingCharactersOutffx随机变换坠落淡出</p><p>RandomFlyOffffx随机右飞</p><p>RandomFlyOff2ffx随机左飞</p><p>RandomWordFlyOffffx逐渐加速整体右飞</p><p>SlideOffRightByCharacterffx逐字右飞</p><p>SlideOffRightByWordffx整体匀速右飞(抖动)</p><p>StretchOutEachLineffx左逐字匀速缩小</p><p>StretchOutEachWordffx左逐字加速缩小</p><p>TwirlOffEachLineffx右螺旋(以结尾文字为圆心,逐字向右螺旋缩小淡出)</p><p>TwirlOffEachWordffx右螺旋(与上面效果,略有不同)</p><p>Animationin入屏动画</p><p>CenterSpiralffx螺旋进入(以当前文字行中心为圆心,旋转螺旋淡入,类似风轮)</p><p>CharactersShuffleInffx逐字飞入(从左至右)</p><p>DecoderFadeInffx逐字随机变换淡入</p><p>DropInByCharacterffx逐字落下</p><p>EspressoEyeChartffx随机变换淡入</p><p>FadeUpAndFlipffx上翻转</p><p>FadeUpCharactersffx逐字淡入</p><p>FadeUpLinesffx上弦淡入</p><p>FadeUpWordsffx直线淡入</p><p>FlyInFromBottomffx逐字左上(从右下方,逐字左上飞)</p><p>FlyInWithATwistffx逐字旋转左上(从屏幕中下方,逐字旋转360度左上飞)</p><p>PopBuzzWordsffx可定义逐字变换(在每个关键帧处重新定义文字内容)</p><p>RainingCharactersInffx随机变换坠落淡入</p><p>RandomFadeUpffx随机淡入</p><p>RandomShuffleInffx随机左飞入屏</p><p>RandomWordShuffleInffx左飞入屏</p><p>SlowFadeOnffx渐显</p><p>SmoothMoveInffx前赴后继(逐字从左恻倾斜淡入,很有气势的)</p><p>SpinInByCharacterffx逐字旋转左上(从屏幕右下方,逐字逆时针旋转360度左上飞)</p><p>SpinInByWordffx左上空翻</p><p>StraightInByCharacterffx逐字右飞入</p><p>StraightInByWordffx整体右飞入(抖动)</p><p>StraightInMulti-Line2ffx整体慢速右飞入(抖动)</p><p>StraightInMu</p><p>lti-Lineffx整体右飞入(快速)</p><p>StretchInEachLineffx逐字右放大飞入</p><p>StretchInEachWordffx逐字右放大飞入</p><p>TwirlOnEachLineffx左螺旋进入</p><p>TwirlOnEachWordffx左螺旋进入</p><p>Typewriterffx打字机</p><p>WipeInToCenterffx随机入屏</p>...详情

《关于含羞草观察日记》

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<p>篇一:关于含羞草观察日记300字今天是我的生日,我情不自禁地找出了去年枯萎了的含羞草。</p><p>出于好奇心,我微微地碰了一下那早已枯黄的叶子。只听“咯吱”一声,叶子飘飘悠悠地飞落下来,碎了。含羞草生前就是脆弱的,没想到现在还是······</p><p>其它的叶子看见了“前车之鉴”,都互相抱得更紧了。水分似乎在它枯死的那一瞬间,就被蒸发得无影无踪了。皱皱巴巴的,像一张布满皱纹的老脸。</p><p>再看看枝条,弯弯的,成了个“驼背”,勉强支撑着那一个个“邮包”。根松了,好像风一吹就能被连根拔起。要不是干裂的土地把它夹住了,恐怕早就“树倒猢狲散”了。我不忍心看着含羞草这个样子,准备把它扶正。可我没想到我竟帮了倒忙,枯枝簌簌地抖着,降下了几名小“伞兵”。</p><p>想起原来的含羞草那有趣的身姿,不忍眼巴巴地看着这等凄凉情景而袖手旁观,便把土湿润了,把树干正正地立在了花盆中心。</p><p>虽然,含羞草已经死了,但在我心中,它一直活着。因为在它最美的时候,我的记忆为它留下了生命中的永恒。我永远忘不了你,含羞草。</p><p>篇二:关于含羞草观察日记300字今天,我在学校后操场,看到一种普通却又奇怪的植物,它叫含羞草。好奇怪的名字,我仔细地观察了起来。</p>...详情

《当红明星粉丝应援口号》

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<p>当红明星粉丝应援口号周杰伦:无与伦比,为杰沉伦。</p><p>李宇春:宇春宇春,魅力至尊。</p><p>杨幂:寻寻幂幂,不离不弃。</p><p>这三个应援口号,周杰伦的不仅包含名字,还包含成语,分数较高。杨幂的也不错,虽然没有包含名字,但借鉴了李清照的“寻寻觅觅”,而且还很押韵。李宇春的则仅仅是押韵而已,三人之中,分数是最低的。</p><p>再来看看各个小鲜肉的粉丝应援口号。先说EXO四个成员/前成员的粉丝应援口号。</p><p>鹿晗:春风十里,不及一鹿有你。</p><p>黄子韬:海不会不蓝,海浪不会不在。</p><p>吴亦凡:大爱教主,我永远是你的梅格妮。</p><p>张艺兴:陪在Lay身边。</p><p>这四个口号,鹿晗的绝对排第一,不仅押韵,还特别有诗意,而且还很巧妙地将鹿晗的姓融进了口号里。黄子韬的也不错,虽然黄子韬的名字没有囊括在名字中,但是黄子韬的口号非常独特,而且很有意义。相对而言,吴亦凡和张艺兴的就比较一般了,若非他们的粉丝,这样的口号在路人看来大约是不知所云的。</p><p>再看看杨洋和马天宇的。</p><p>杨洋:杨洋在哪我在哪,羊毛陪你闯天下。</p><p>马天宇:天高任宇飞,羽毛永相随。</p><p>杨洋的粉丝应援口号乏善可陈,比较一般,但是粉丝们的承诺可嘉。马天宇的就可圈可点了,不仅包含了名字,同时也有粉丝永远相随的承诺。比杨洋的高明好几倍。</p><p>还有郑爽和陈伟霆的。</p><p>郑爽:一声正版,一生正版。</p><p>陈伟霆:爱伟霆,爱未停。</p><p>郑爽的粉丝应援口号虽然完全没有包含郑爽的名字,但相当有意义,而且铿锵有力。陈伟霆的也非常不错,相当巧妙,朗朗上口,过目不忘,满分。</p><p>最后说说tfboys的粉丝应援口号。</p><p>相比而言,tfboys的非常一般,简直毫无亮点可言。这也难怪,毕竟他们粉丝的年龄都是偏小的,对他们的文学造诣完全不敢苛求,更不用说吹毛求疵了。你们感受下:</p><p>王俊凯:从开始到未来,只为王俊凯。</p><p>王源:唯爱王源。</p><p>易烊千玺:一心一意,易烊千玺。</p><p>鹿晗家的鹿晗很大气“我必初心不忘,陪你光芒万丈”</p><p>杨洋家的羊毛很暖心“杨洋在哪我在哪,羊毛陪你闯天下”</p><p>张艺兴家的兴迷口号很实在“脚踏实地谋发展,努力努力在努力”</p><p>而同为TF-BOYS,三小只有共同的口号,但每个人的口号又是不同的:“从开始到未来,只为王俊凯。”,“一心一意易烊千玺”,“王者承重,源远流长”。</p>...详情

《英文字母的原始象形含义和英语核心词汇记忆》

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<p>英文字母的原始象形含义与英语核心词汇记忆</p><p>CHRISCHEN搜集整理</p><p>英语虽然是拼音文字,但最早却由古埃及文字尤其腓尼基文字发展而来,有些词汇尤其是核心词汇可以找出其原始象形含义帮助记忆、理解。如同汉语是象形文字,但现代汉语中并非所有汉字都能很容易找出其原始象形含义,有些新造字更找不出原始象形含义,因而不必强求所有英语单词都要有原始象形含义</p><p>A古腓尼基文aleph,意为“牛头”。因为牛能帮人干活(尤其是农业时代耕地、负重运输)、牛奶牛肉供人食用、皮毛可做衣物保暖,所以以其重要性排第一位。希腊人将其颠倒过来写为A。在现代英语中有“(牛)头、顶端”、“首领”、“重要”等含义。例词如下:capital首都,资本paw手掌,手爪saw锯</p><p>B古腓尼基文beth,意为“朝东的两间房子”。房子也是人生存的一大需求。横看又可以理解为一条扁担挑着两个担子的形象,所以其含义有“木棍、扁担”、“口袋、包、捆”、“负担、支持、担子”、“弯、弯曲”等。例词如下:bar棒,横木,酒吧间,栅,障碍物bark树皮,吠声base底部,基础,根据地bat球棒,蝙蝠bean豆,豆形果实bed床,基础bier棺材board木板,甲板bolt门闩,螺钉,闪电bore令人讨厌的人bail保释,保证金,保证人bear负担,忍受brace支柱;支住,撑牢bag袋子,猎获物bale大包,大捆,货物;打包,包装,灾难,痛苦bin箱柜</p><p>bind绑,装订,约束back背部,后面;后退,支持bend弯曲,专心于,屈服bow弓,弓形,鞠躬</p><p>C①嘴巴的侧面象形。含义为“嘴”、“口腔发出的声音”。例词如下:cup杯子,酒杯,奖杯caw乌鸦叫call喊声,叫声,命令,号召,访问calm(天气、海洋等)静的,镇静的con记诵,反对论coo咕咕声cry哭,叫,喊</p><p>②爪子的侧面象形。含义为“爪子”、“抓”。引申为“把直的物体弯曲”的形象,含义为“收缩、弯曲”。例词如下:climb攀登,爬crawl爬行,蠕动creep爬,蔓延catch捕捉,捕获物capture捕获,俘获clench牢牢抓住,钉紧;紧握tic痉挛,局部的抽筋</p><p>D古腓尼基文、希腊字母Δ,狩猎、生产用的削尖的石器。含义为“石头”、“投、掷、落下”、“武器、工具”等。例词如下:dam水坝,障碍data资料,数据(古代西方是石刻记事)dell溪谷,幽谷den兽穴,洞穴dock码头,船坞down向下dome圆屋顶(古代西方用石片作房顶)dye染料,染色(早期颜料多用矿物质)dig掘,挖,钻研drill钻孔(机),操练dull无趣的,呆滞的;变迟钝,减少drink喝dint凹痕,打dart标枪,镖;投掷dash猛掷,冲撞dew露水die死亡,消逝,平息,熄灭dip浸,蘸,沾drip水滴;(使)滴下drop滴下,落下droop低垂,凋萎,萎靡</p><p>E手写体与小写e都可令人产生“洞”的形象,含义为“洞、眼、口、窝”、</p><p>“虚、空、亏、凹”等。例词如下:eager热心于,渴望ear耳朵eat吃,腐蚀eject驱逐,喷射emit发出,吐露,散发empty空的,空洞的,空虚的;倒空eye眼睛den兽穴,洞穴web网few很少的,少数的key钥匙ken视野,见地jet喷射;喷射net网,网络,网状物sea海洋well井;泉水;深坑</p><p>Ff翅膀的形象,含义为“翅膀、羽、毛、飞、手臂”等。例词如下:fairy仙女fall秋天,落下,瀑布,降低,堕落feather羽毛fan扇子;煽动fancy想象fin鳍,鱼翅felt毡,毡制品flag旗fly苍蝇,飞行fog雾,迷惑fur毛皮,软毛fuzz细毛,绒毛fowlfeel摸,触fetch接来,取来,带来fight打架,搏斗finger手指find找到,发现fist拳头;紧握fix使固定faint衰弱的,软弱的,无力的ruff出王牌buff软皮cuff袖口,裤子翻边,护腕,手铐leaf树叶,书页;翻的页turf草皮</p><p>G口腔与牙齿之侧面象形。含义为“口腔、牙齿”、“开口、缺口”、“咬住、抓住、拉住、得到”等。例词如下:gasp喘息,喘气grin露齿笑gear齿轮gum齿龈,口香糖germ细菌gag塞口物,箝制言论gnash咬牙切齿gap缺口,差距,隔阂gnaw咬,啃,侵蚀gas气体gush涌出gaff大鱼叉gage抵押品,担保品grab抢夺,攫取,夺取gain得到gaze盯,凝视grip紧握,紧夹,抓住get获得,收获</p><p>H伸展四肢之形象,含义为“四肢、与四肢有关的动作”等。例词如下:handle柄,把手;操作hip臀haul用力拖拉hoe用锄耕地heal治愈heel脚后跟hold把握,掌握,占据,拥有help帮忙hoof蹄;踢hop单脚跳hero英雄,男主角hose长筒袜,软管hew砍hug拥抱hike远足hand手,掌管</p><p>I线段的形象,含义为“有限的、一段的”、“小的”等。例词如下:inn(乡村或公路边的)旅馆,客栈idea想法,念头(难怪中国人称之为点子)inch英寸(=1/12英尺)item(可分类或列举的)项目,(消息、情报等的)一则itch</p><p>发痒</p><p>J形状象一个带钩的尖锐利器,含义为“尖、刺、戳”、“尖锐、刺激”等。例词如下:jab猛刺;刺戳jag尖齿;刺,戳jar刺耳声,震惊;刺激jaw下巴,狭窄的入口jig带锤子的钓钩jog轻推,轻撞,漫步;慢跑jut(使)突出;突出部分job工作,承包,欺骗</p><p>K‖为物体,∠则是尖利之器,‖∠合在一起为“一个尖利之器砍向一个物体”,含义为“劈开、弄开”、“工具”等。例词如下:ken视野,见地key钥匙kit成套工具,工具箱keen锋利的,敏锐的kind种类,性质knot结,节knife刀,餐刀knob节,瘤,疙瘩kill杀死,毁掉,杀伤know知道,认出,分辨knock敲</p><p>L象是舌头从嘴里伸出。含义为“舌、舔”、“钩、利器”等。例词如下:lap膝盖,舔声;舔食laugh笑,讥笑lay放置,铺设lecture演讲,谴责,教训lie说谎liar说谎者lip嘴唇,唇缘libel诽谤,中伤,诬蔑help帮忙labial嘴唇的;唇音lick舔,卷过,鞭打,克服,征服lash鞭子,鞭打,责骂,讽刺</p><p>Mm形如丘陵,含义为“山”、“石、泥土”、“模糊、黑暗、沉默”等。例词如下:map地图marble大理石mark标志,痕迹,记号wake叫醒,激发marsh湿地,沼泽,沼泽地mason用砖瓦砌成mass块,大量mat席子,垫子match火柴maze曲径,迷宫meadow草地,牧场metal金属mill压榨机,磨坊,磨粉机mine矿,矿山,矿井,源泉meat肉,肉类moist潮湿moss苔,藓mote尘埃,微粒mole防波堤moor沼地,荒野mop用拖把拖洗mow刈,扫除,收割庄稼muck垃圾,肥料mist薄雾mope闷闷不乐mourn哀悼,忧伤,服丧mum沉默;演哑剧murkily幽暗地,阴沉地mute哑的,无声的,沉默</p><p>的</p><p>Nn象头颅,而且下部开放,包括脖子,含义为“头(着重指头颅这个器官)、顶端”等。例词如下:nap打盹nib钢笔尖nob头nod点头not不now现在nail指甲,钉子name名字;提名,指定nape项,颈背napkin餐巾,餐巾纸nasal鼻的neck脖子nose鼻non非,不nipple乳头,奶嘴noble高尚的,贵族的,高贵的noted著名的near近;接近</p><p>O圆形,部分用法与N相似,含义为“圆形、圆形物”、“头(着重指头脑中的生命、思想、意志)”等。例词如下:onion洋葱orb球,天体,圆形物optic眼的,视觉的,光学上的obey服从,顺从oblige迫使,责成obtuse钝的,圆头的,愚蠢的,迟钝的ox牛,公牛owl猫头鹰,枭,惯于晚上活动的</p><p>人</p><p>P伸出的一只手掌,含义为“手掌、脚掌”、“植物”(试将手掌的指头分开的形状与植物长枝桠的形状比较)、“钉、桩”等。例词如下:pace步,步调pad垫,衬垫palm手掌paw手掌,手爪pat轻拍press压,按path道路push推clap拍手,鼓掌plant植物,庄稼;种植,栽培pine松树,树木plum李子pile堆,大堆pale栅栏,界线,范围pen钢笔,围栏pin钉,销,栓,大头针,别针picket支柱;放哨help帮忙prop支持者;维持pier码头,(桥)墩pillar柱子,栋梁</p><p>Q原始象形含义不明确。</p><p>Rr形如长出的芽。含义为“芽、草”、“生长、出现”等。例词如下:rank繁茂的;排列等级;阶级rose玫瑰rear培养,饲养,栽种runt发育不全的矮小动物,矮子reed芦苇rush冲进,急流,灯芯草rice稻,米room房间,空间,机会rick干草堆roof屋顶,房顶,顶root根,根部,根源</p><p>S形如一缕蒸汽上升。含义为“气、烟”、“气味、缠绕”等;由于嘴里也能发出气体,有时也指“与嘴有关的动作”;气体游动性较强,又指“光滑”。例词如下:sauce酱油,调味料sniff用力吸,嗅,轻视scent气味,香味,香水,嗅觉soar高飞,滑翔sigh叹息,叹气sour酸的smell气味;嗅spice香料,调味品,情趣smack滋味,风味stales不新鲜的,陈腐的;走味sing演唱song歌曲say说,讲shout呼喊,呼叫scour冲洗,擦亮;洗涤剂skim撇去scrub洗擦,擦净sled雪橇shine光泽,光亮sleek使光滑;使滑溜;圆滑的slide滑,滑动,幻灯片ski滑雪slip滑倒,事故;滑动</p><p>T横线指示竖线的顶部,含义为“顶部、顶端、极端”等。例词如下:tic痉挛,局部的抽筋tab制表,标号,短小突出部tag标签,鞋带、绳子等末端的金属物,垂下物tap水龙头teat奶头toss投,掷toe趾,脚趾,足尖too也,太过份top顶部,顶端,极点,顶蓬attic阁楼,顶楼</p><p>U底部较宽的容器。含义为“容器、装”等。例词如下:urine尿urn瓮,缸,坟墓,茶水壶utter发出,流通gut内脏mug杯子cup杯子</p><p>V山谷形状,含义为“谷、槽”、“口、嘴”、“尖锐、挂东西的钩”、“广阔、开阔”(与U相比,通常不是指小物体)等。例词如下:valley谷,流域valve阀van有篷货车vase花瓶vast辽阔的vent通风孔,出口vice恶习,罪恶,堕落,缺陷vocal发音的,声音的voice声音,嗓音</p><p>W①波浪形状,含义为“波浪、水”、“风”等。例词如下:water水wash</p><p>洗wave波,波浪weep哭泣well井;泉水;深坑wet湿的wharf码头wake醒wreck(船,飞机的)失事waft吹送,飘荡wind风;绕,缠</p><p>②锯齿形,含义为“锯齿”、“爪子”、“折磨、刑具”等。例词如下:saw锯paw手掌,手爪crawl爬行,蠕动sprawl蔓生,蔓延claw爪,脚爪law法律mow刈,扫除,收割庄稼,扫倒</p><p>X绳索交叉形状,含义为“捆绑、合并”等。例词如下:ax斧头ox牛,公牛fix固定annex附件,并吞,附加mix使混与,混淆plex丛</p><p>Y离地面有一段距离的树的分叉点,含义为“(时间、空间上)中间位置”等。例词如下:key钥匙young年轻的eye眼睛</p><p>Z转折状,含义为“曲折”等。例词如下:zigzag蜿蜒曲折maze曲径,迷宫,迷津,迷惘blaze火焰zipper拉练</p><p>Trytofindmoreexamples</p>...详情

《民用机场飞行区运行情况报告的规定》

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<p>民用机场飞行区运行情况报告的规定</p><p>第一条为了规范民用机场运行情况的报告程序,加强对机场飞行区的管理,根据《民用机场使用许可规定》及其他相关规定,制定本规定。</p><p>第二条本规定适用于民用航空运输机场(含军民合用机场民用部分)和固定通用航空机场飞行区的运行安全管理。</p><p>第三条民航总局机场司负责全国民用机场飞行区运行情况的统计分析工作,定期编制《机场飞行区运行情况报告》,报送总局领导及总局有关部门。</p><p>民航地区管理局、省(市、区)局、飞行学院机场管理部门负责所管辖的民用机场飞行区运行情况的统计分析工作,按月编制《机场飞行区运行情况报告》,及时上报民航总局机场司。</p><p>机场管理机构的飞行区管理部门按照本规定的要求,负责向省(市、区)机场管理部门(未设省、区、市局的地方,报地区管理局机场管理部门)上报本机场的飞行区运行情况。</p><p>第四条机场飞行区运行情况报告采用两种形式,即集成飞行器</p><p>运行情况快报(以下简称快报)和机场飞行区运行情况月报(以下简称月报)。</p><p>快报所报告的主要内容如下:</p><p>1、飞机偏出、冲出跑道等紧急情况发生后,实施应急救援的情况及其影响机场运行的情况;</p><p>2、飞机遭到鸟击的情况;</p><p>3、飞机与其他物体发生碰撞的情况;</p><p>4、外来物打坏飞机机身、飞机发动机或扎破轮胎的情况;</p><p>5、自然环境因素导致的机场临时关闭及不正常运行的情况。</p><p>月报所报告的应包括主要内容如下:</p><p>1、快报所包含的全部内容;</p><p>2、机场使用许可证(含批准书)的颁发、换发、吊销的情况,机场临时关闭和重新开放使用的情况;</p><p>3、机场飞行区(含跑道、滑行道、机坪)及航站楼、供电设施、助航灯光系统、消防、环保、应急救援等设施的变化情况;</p><p>4、新增或查处超高障碍物的情况;</p><p>5、机场供电、助航灯光系统等出现的故障及不正常运行情况。</p><p>第五条快报必须在事件发生之后立即报告,最迟不得超过36小时。如一时不能确定发生问题的原因,可暂省略,待查明后续报。月报必须于每月底前两天上报,“情况”截止日期为当月28日,如遇公休日或节假日,截止日期可顺延1至2天。</p><p>第六条快报、月报对事件发生的经过、造成的后果(含无后果)、</p><p>原因分析及防止类似事件再次发生所采取的措施,以及对基础设施的性质、规模、数量等方面的变化情况作出全面表述。内容要真实,文字要准确、简明。快报、月报一律采用传真电报形式</p><p>第七条各单位要严格按照本规定执行,民航地区管理局机场管理部门除负责做好月报、快报的工作外,并负责对所管辖机场的监督指导。违反本规定,隐情不报、漏报或不及时报告的单位,根据有关规定给予通报批评。</p><p>第八条本办法自下发之日起施行。原民航总局机场司下发的“关于进一步做好机场飞行区保障信息通报工作的通知”(总局机函[1995]11号)同时废止。</p>...详情

《读《我的中国梦》有感400字》

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<p>读《我的中国梦》有感400字一</p><p>《美丽中国,我的中国梦》这本书虽小,但书上每一个字,每一句话,都通彻了我的心扉,中国那辉煌的历史令我感到非常的自豪,正如这书上写的一句话“如果我们没有一个繁荣昌盛的国家,就没有人看得起我们的文化”书上那一个个美丽的石器:“四羊方尊”“莲鹤方壶”“后母戊鼎”“三星堆青铜人像”全都是我们中国巨大又精美的青铜器,这些东西看似虽普通,但它包含着我们中国博大精深的文化,因为我国独一无二的文化,才使得全世界的惊叹。</p><p>“琴棋书画”琴古韵新声,棋运筹帷幄,书法翰墨芬芳,画丹青怡情,这个被称为“四艺”的琴棋书画乃是我国古代文人所需掌握的艺术,在古代“琴棋书画”那要样样精通,才是个文艺的人,“琴棋书画”每个字都优雅,都包含了我国独特的文化,琴不是外国人的钢琴,棋不是外国人的那国际象棋,书法不是外国人复杂的英语,画不是外国人眼中的《蒙娜丽莎》,而是包含着中国古代文化的文化遗产,这让我十分自豪,我们不必追求外国人大的那些洋物,而要追求中国文化的风雅遗产,使得那些外国人羡慕。</p><p>老师说过,以前政府的软弱无能,签下了《南京条约》很多鬼子霸占,但是中国如今强大起来了,“嫦娥”飞上了太空,在北京举办了奥运会,这是我们一次巨大的进步。</p><p>《我的中国梦》这本书使我感到自豪,让我知道了我们中国感到自豪,让我知道了我们中国原来那么博大精深,那么有魅力,有那么多英雄人物,我相信,在不久的将来,我们国家会打败其他所有的国家。</p><p>读《我的中国梦》有感400字二</p><p>这一天,我读了一本叫《美丽中国我的中国梦》的书。此时此刻,我的心里感慨万千。</p>...详情

《某型飞控计算机与地面检测设备无法连接故障分析》

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<p>1整体介绍</p><p>飞控系统由开关、驾驶员控制装置、飞控传感器、飞控计算机、作动器和襟翼驱动等子系统组成。开关、驾驶员控制装置和传感器产生的飞控系统输入,经飞控计算机处理和综合产生操纵面的控制指令,经过动作器和襟翼驱动系统使飞机操纵面产生相应的偏度,以控制飞机的运动。</p><p>飞控计算机处理所有的传感器、作动器、襟翼驱动装置以及相关设备的离散量、数字量、模拟量信息,完成全部的数字和模拟计算,并执行系统管理和大部分余度管理,机内自检测功能。飞控计算机由可互换的外场可更换部件LRU组成,每个LRU中包含数字飞控通道和模拟备份通道。</p><p>飞行控制系统的控制律按其实现方式可分为数字式飞控系统控制律和模拟式飞控系统控制律两大类,数字式飞控系统控制律是通过控制律软件运算实现其控制功能,而模拟式飞控系统是通过硬件实现其控制功能。</p><p>2故障现象</p><p>某型号飞机在外场进行地面维护时,当飞控系统自检完成后,进行故障信息的读取,发现飞控计算机故障清单中报出一侧电磁阀故障,外场人员多次晃动驾驶杆故障未消除,将多余度计算机进行通道互换,再次上电进行检测,发现飞控计算机与地面检测设备无法连接,飞控计算机报EOC故障。</p><p>3故障复现</p><p>外场故障后,飞控计算机返回内场进行维修,首先上电观察状态灯的点亮情况,发现与故障有关通道的状态灯未点亮,用测试设备进行故障的清除操作,故障无法清除。对故障信息进行读取操作,该通道EOC,飞控计算机与检测设备无法进行</p><p>某型飞控计算机与地面检测设备无法连接故障分析FailureAnalysisofaFlightControlComputerUnabletoConnectwith</p><p>GroundDetectionEquipment</p><p>焦梅素,贾彦荣</p><p>(石家庄海山实业发展总公司,石家庄050208)</p><p>JIAOMei-su,JIAYan-rong</p>...详情