形容创新的词语


形容创新的词语

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《新时期电视节目策划与编辑创新论文》

作者:

经济的高速发展给人们的日常生活带来了巨大的改变,其中电视制作技术的发展为人们提供了更多的娱乐选择。电视节目通常指电视台根据受众的需求制作出来的有声音、有图像的信号传播节目。近年来,电视节目成为人们日常生活中不可缺少的重要内容,电视节目的内容和形式得到了不断的丰富,新闻类节目、体育类节目、健康类节目、财经类节目、法律类节目等等作为大众传媒,发挥着传递信息的重要作用,通过播放制作精良的电视节目,能够对人们的生活产生积极正面的影响,促进社会主义和谐社会的建设。

电视节目经过几十年的发展,积累下一些宝贵的经验,但是也存在着节目形式老旧等严重问题,在这个日新月异的新时期背景下,人们的生活节奏变得十分紧张,创新在任何一个领域都得到了高度的重视,因为创新已然成为各行各业突破发展瓶颈、稳步走向提高的关键法宝。如果一个电视节目不能在一开始就吸引观众的注意,就很容易被湮没在成千上万的其他电视节目中,难以取得较好的播放成绩,如何抓住观众的眼球成为电视节目制作的首要难题,这就要求在电视节目的新颖度上多下功夫。优秀的电视节目不仅拥有良好的节目质量,更需要电视节目制作人员在策划和编辑上进行大胆的创新,才能有效提高电视节目的收视率。电视节目的创新是一个永无止境的过程,只有坚持创新理念,并通过努力将创新体现在实际的电视节目中,才能促进电视行业的长远发展。由此可知,创新对于电视节目制作来说十分重要,是增加节目生命力的必要因素。①

任何电视节目都需要相关工作人员进行精心的策划和仔细的编辑,才能够将素材以节目的方式呈现给观众。电视节目的制作人员是创新的突破口,能够切实提高电视节目创新的质量。首先,电视节目的工作人员应该树立起创新意识,以积极创新的节目理念进行创作,只有充分认识到创新对于一个电视节目的重要性,才能从思想上端正态度,积极寻找创新的节目素材。其次,工作人员应该提高自己的专业能力,不断开阔眼界、增长见识,通过长期的努力和学习,工作人员能够在社会活动中提高对节目创新性的判断能力,以自身的综合素质去影响电视节目的制作,工作人员的思想和能力往往直接决定了电视节目的好坏。最后,要建立起完善的工作机制,鼓励工作人员开展合作。电视节目的制作是一个较为复杂的过程,需要各个部门之间的通力合作,为了激发工作人员创新的积极性和工作的热情,电视台应该结合实际制订一套合理的激励机制,对提出创新方案或是在电视节目创新方面做出贡献的工作人员予以合适的奖励,从而形成人人创新的工作环境,同时要鼓励工作人员之间保持及时的沟通和交流,以团体的智慧和力量提高节目创新的可能性。只有强调团队合作,才能使创新的想法在每一个具体的制作流程中都能得到真正的落实。

(1)创造良好的创新环境。电视节目的创新需要一定的适当环境,才能够高效地开展工作。一方面,电视台要形成一种思想上的创新氛围,除了上文中提到的加强工作人员的创新意识,还要针对创新进行大量的宣传,进一步创造鼓励创新的文化环境,不仅要重视专业人员的意见,同时也要尽可能听取其他工作人员的想法,达到集思广益的效果。另一方面,电视台应该从设施设备等硬件上满足节目创新的需求,将先进的节目制作技术应用到实际中去,从技术层面上占据优势,打开节目市场。先进的制作技术必然能够呈现给观众更加优质的画面和更加流畅的观感体验,从而制造出相应的节目卖点,吸引观众的好奇心。总而言之,只有从文化环境和硬件技术上全面做好节目创新的准备,才能使电视节目的创新顺利地开展。

(2)寻求节目内容的创新。尽管电视节目经过发展在内容上已经得到了不断的充实和完善,各式各样的电视节目几乎涵盖了人类生活的所有内容,但是随着社会环境的变化,节目内容仍然有很多可以创新的地方。传统电视节目中较为常见的内容大多都是以亲情、爱情、友情三大主题进行编排的节目,而时代的潮流瞬息万变,如果这些传统的节目内容一成不变,则很难满足现代人的观看需求。在进行节目策划时,工作人员应该结合时下最流行的社会时事和主流价值观进行节目内容上的创新,例如近两年来各类明星真人秀节目花样百出,收获了众多观众的喜爱和支持,节目内容展现了表面上光鲜亮丽的明星们作为普通人在日常生活中的真实面貌。有了明星粉丝这一庞大观众群体的支持,电视节目的收视率就得到了保障,而这一节目内容是传统电视剧、电影、各类节目都不曾呈现过的新鲜内容,因此能够在电视节目市场中迅速占据稳固的地位,成为人们喜闻乐见的节目选择。

(3)大胆进行节目形式的创新。除了新颖的电视节目素材,工作人员还必须在编辑上进行探索,以创新的节目形式吸引观众的兴趣。形式是节目内容的载体,新奇有趣的节目形式会使观众在观看节目时产生耳目一新的感受,优秀的编辑懂得如何完美地衔接不同材料,以创新的思维方式将原有的素材进行重新构建,镜头的切换、配乐的时机、画面的精致、细节的突出都是值得创新的内容。节目经过艺术性的剪辑处理才能够呈现出丰富的节目效果,例如《我是歌手》这一节目在形式上就体现出了很多创新之处,歌手进行现场表演的部分只占了节目长度的一半,而另一半时间是节目组通过形式的调整创造出必要的情感氛围和比赛悬念。表演前对歌手情况的简单介绍使节目体现出浓浓的人情味,从而引起观众思想情感上的共鸣;投票结束后导演故意随机打乱比赛名次地宣布顺序,也是为了使观众时刻关注节目的发展动态,制造紧张的气氛和悬念。这样一来,整个节目的编辑显得流畅而合理,不管是哪个部分的内容都因为形式上的创新引起观众的注意,基本不会出现观众在观看一段节目之后就放弃后面内容的情况,节目的收视率也因此得到稳定的增长。

(4)强化观众的重要地位。观众的体验和感受是电视节目进行创新的基本依据,也是创新的最终目的,因此在进行电视节目策划和编辑上的创新时,必须充分考虑观众这一影响因素。首先,要贴近观众,结合观众的实际需求进行创新,不管是节目内容还是形式上的创新都要从观众的角度出发,提前调查清楚观众的喜好,进行针对性的创新。只有明确了观众的想法,才能确定电视节目的定位。其次,要增强电视节目中观众的参与程度。为了加强电视节目与观众之间的联系,很多电视节目都采取观众投票、观众现场参与活动等方式达到创新的目的,在此过程中,观众能够亲自参与到电视节目中去,从而提高了观众对节目的好感。②

《内容创新的两个出发点》

作者:

内容创新的两个出发点

21世纪是互联网时代,不管是PC端还是移动端,网络都要呈现海量的信息,信息爆炸也造成了信息泛滥,高质量与低质量混杂,真信息与假信息混杂。很多原创信息被颠覆了,原作者在互联网成了抄袭者;很多信息混淆了视听,带来了恶劣影响。

搜索引擎的出现,无疑给内容加了一个过滤器,至少让人们可以通过搜索更精确的查找信息。但是,互联网的信息数量太庞大了,以至于搜索引擎在处理信息时也不知道该如何分辨孰真孰假,内容的同质化已经让搜索引擎开始头疼。面对这个现状,百度、谷歌等搜索引擎巨头为了让互联网信息更加公正、优质,都在不停的调整算法。这其实也给我们一个启示:要跟随搜索引擎进行内容创新,只有创新才能更好的给互联网提供优质内容。

对于大型门户网站来说,内容创新不是问题,因为其自身的媒体特性,其强大的资金和人力都可以帮助其完成。但是,对于一般的中小企业网站或者个人网站,内容创新如何做呢内容创新必须要从两点出发:多样化和个性化。

多样化内容创新

由于人们的需求随时在发生变化,我们提供的内容也要跟随用户的变化而变化。基于现在互联网信息的同质化现象,必须要打造多样化内容才能有所突破,这个多样化必须建立在能满足用户的前提下。什么样的内容是多样化的内容呢

1、从内容本身来说,有文字形式、视频形式、图片形式、音频形式以及这些形式的组合体,为了保证信息的原创性和高质量,还要利于信息的传播推广,我们就要从形式上打破传统的展现方式,尽量将多种形式进行组合,这样整合出来的内容展示丰富,为用户带来更好的感受。比如做空气流量计的网站,在介绍产品页面,不要只是放上一些技术参数和一张照片,看着很单调也很枯燥。可以将使用和操作的视频放上去,放一些不同角度的照片,或者是一些关键位置的照片、已购买用户使用的照片等,这样用户看起来也就更全面了。本来像这种企业产品的网站内容就少,再不做的丰富点,就无法和同行有所区别了。

《浅谈纸质媒体的新闻编辑能力与创新意识》

作者:

201612NewsDissemination

新闻传播报纸研究

一、提升新闻编辑能力和创新意识的意义

信息时代的到来,促使我国新闻传播向着多元化的方向发展,促成了报纸、电视、广播、互联网等媒体相互竞争的局面,而作为重点传播媒体之一的纸质新闻,要想提升核心竞争力,需要新闻编辑具有优秀的编辑能力和创新意识。新闻编辑能力的高低和新闻质量关系密切,而新闻质量又与媒体的受关注程度直接相关。创新是促进社会进步的动力源泉,只有具备创新意识,社会才能保持进步的动力,新闻业和社会的发展同样,是需要不断地创新的,当新闻媒体缺乏创新,就失去了活力,更不能吸引受众的注意力,新闻的竞争能力不能得到改善。因此,较好的编辑能力和创新意识是新闻编辑工作者应该具备的基本素养。

二、纸质媒体新闻编辑的现状及不足之处

(一)报道内容不够丰富,缺少创新

报道内容不够丰富,缺少创新。伴随着新闻媒体竞争日益激烈,新闻市场化成为一种趋势。一些新闻媒体缺少内容上的创新和深度的报道,导致新闻的内容基本是千篇一律,致使读者对新闻的内容早已经基本掌握,读者不能从中获取有用或者感兴趣的信息,长久下去,会使读者对新闻失去兴趣,导致大量读者的流失。

(二)编辑流程及报道形式缺少改革和创新

编辑流程及报道形式缺少改革和创新。受到诸多方面因素的影响,新闻在编辑和报道形式上大多都采取了延续传统方式的手段,而没有随着时代的变化做出相应的改变。从编辑流程上来看,由于编辑过程的繁琐,导致新闻的时效性降低,无法满足现代人们对即时新闻的需求,这一点纸媒新闻远不及网络新闻,因此,报纸新闻的读者数量也受到了影响。

三、提高纸质媒体新闻编辑创新意识和编辑能力的策略

(一)注重创新意识的提升

新闻编辑工作与创新是息息相关的,创新已成为新闻编辑的基本要素之一,是新闻编辑工作者的动力源泉。编辑工作核心内容源于实践,其创新机制是从实践中总结出来的,新闻编辑工作人员需在日常工作中体现出较好的创新性,进一步提升编辑技能,与广大公众多沟通、多交流,在日常工作和生活中多积累素材,才可以实现在新闻编辑工作中轻车熟路。新闻编辑如果可以有效使用版面开展规划,就能够获取超出预期的效果,新闻编辑还应该擅长从读者的视角创新,灵敏的察觉到创新的方向,便于读者理解,进而容易让读者接纳。

(二)新闻内容、形式与报道方式的创新

《新闻创新研究的视角与路径》

作者:

138

新闻创新研究的视角与路径

董乃慈黑龙江省实验中学校

关键词:新闻创新;研究的视角;新闻创新的路径社会政治经济的转型和发展是新闻创新的一个重要因素,但不是新闻创新产生于现代社会经济转型的背景下,而是贯穿于整个新闻行业的发展历程中。早期对新闻创新的研究是为了对新闻技术的不断发展,但是对于现在来说,新闻创新不再是仅仅为了技术的创新,更多的是对社会经济转型的应对。在经济和技术的双重压力下不断要求新闻的创新,从而提升新闻行业在社会市场经济中的竞争地位。

一、研究新闻创新的视角

(一)组织方面

新闻创新是从根源上不同于传统,对于新闻创新的主体而言,新闻的组织也发生了创新。第一个创新组织是原创和传统的新闻机构,这些传统的新闻机构为了应对经济和技术的双重危机而不断的做出调整和适应。第二个创新组织是新时代下新创办的新闻公司,这类新闻公司的组织打破了传统的新闻模式,提供了新型的新闻传播的平台,但是这类新闻公司的组织还是秉持着原有的严肃正规的新闻内容也需要进行相应的创新。第三个创新组织是现代兴起的各种交流平台和媒体,它们背后仍然是新闻公司的支撑,但是是以各种技术展现在人们面前,各种沟通和交流的平台媒体也是新闻媒体创新的主体组织。

(二)过程要求

新闻的过程创新是整个新闻创新研究的核心环节,是关乎新闻创新的发展方向和轨迹。新闻的过程创新需要探讨的问题包括影响新闻创新的各种要素和推动的动力,以及新闻创新的作用和意义方面。新闻的过程创新并不是简单的引入对新闻的技术、理论和思路转变,而是需要新闻的过程创新能够与新闻的组织和管理相契合。新闻的过程创新需要从四个方面去探讨:首先是探讨新闻创新的驱动力,包括推动新闻创新的内部驱动力和外部驱动力,从内部的新闻创新的知识理论资源和外部的先进的技术和观点的采纳两方面具体去研究它们对新闻创新的影响。其次是分析新闻创新的源泉,是指那些推动和促使新闻创新的理论基础和思想来源,具有一定的启发性和推动性的影响。另外是研究新闻创新的发展方向,明确指出新闻创新是一种自上而下还是一种自下而上的走向,有利于新闻主体对创新的贯彻和推动。最后是关于新闻创新的轨迹的讨论,是关于新闻创新之后的发展前景和空间的探讨,定位新闻创新是一种封闭式还

是开放型的发展过程。

二、新闻创新研究的路径

(一)对新闻内容的创新

新闻的内容是以现实中发生的客观事实为依据,而客观的事实是不能进行创新的,所以应从新闻的内容寻求创新的途径。对新闻内容的创新仍然应以客观存在的事实为依据,然后对事实的内容的报道角度、形式、价值等方面转型,挖掘出客观事实所隐含的社会价值和意义。另外,创新对新闻内容的表达方式,寻求一种能够有效吸引大众的表达方式。其次,新闻的内容创新需要贴近大众的生活,容易吸引大众的注意和被大众所接受,新闻内容的创新要创造出大众所喜闻乐见的新闻内容。还需要符合社会的价值取向,体现社会主义核心价值观,遵循政治经济的政策和方针,使新闻内容具有一定的亲和力和感召力。

(二)对新闻传播手段的创新

信息时代的到来推动了各种多媒体和科学技术的发展,人们获取信息的来源更多样化和便利化。新闻创新的着重点是对新闻传播手段的创新,在信息化高速发展的背景下推动新闻的传播。目前社会中衍生了各种网络媒体、手机客户端app等多种信息交流的方式,新闻传播手段的创新可以利用各种多媒体和平台的影响力和发挥的作用进行对新闻的传播。另外,新闻媒体也可以通过与这些媒体和平台进行合作,在保持各自的运行机制的基础上相互融合、相互促进,形成资源共享和信息的传播,从而推动新闻的传播。

(三)对新闻形式的创新

信息化时代下的大数据和新媒体是整个社会发展前进的共同参照,大数据和新媒体的结合能够有效的推动信息的传播。对新闻的创新可以通过对新闻形式的创新,运用大数据和新媒体实现新闻信息的有效传播首先,新闻创新可以利用大数据对人们喜闻乐见的信息进行区别和筛选,根据大数据传播和报道大众所感兴趣的话题和内容。另外,新闻信息具有及时性和事实性的特点,可以通过新媒体来转型新闻信息的传播形式,在人们集中地和显而易见的地方通过大荧幕等其他新媒体呈现通俗易懂、简洁明了的新闻信息。

三、结语

综上所述,以往的新闻传播的内容和方式都被信息时代所抛弃,新闻行业想要在社会市场经济下继续占据一定的市场地位,就必须进行相应的新闻创新。从不用的方位视角进行入手,通过对新闻传播的内容、手段和形式等方面的创新推动新闻信息的传播,为新闻行业创造更大的发展空间和前景。

参考文献:[1]段潇体融合背景下电视新闻节目的创新研究[J]电视指南,2017(08)

[2]陈萍媒体融合语境下电视新闻的创新趋势研究[J]电视指南,2017(13)

《如何开发学生在音乐实践活动中的创新能力》

作者:

来源:《北方音乐》2018年第07期

创新能力是一个民族不断发展和进步的动力,教师要关注学生创新能力的培养和开发。中职学生通过对专业知识的学习,很快就会步入社会,具有创新能力自然会使他们在未来的发展道路上更具优势,得到更多的机会。为此,在音乐实践活动中,教师要有针对性地培养学生的创新能力,使学生在音乐的欣赏和鉴赏中提高自己的艺术修养,感受到艺术的魅力,同时提高学生的创新能力,為学生融入社会奠定坚实的基础。

一、创设教学情境,激发学生的创新欲望

为了激发中职学生在音乐课堂上的创新欲望,教师要给学生创设良好的教学情境,激发学生的创造性,使学生想要创新,活跃思维。教师可以借助多媒体给学生创设形象生动的情境,将学生的目光和注意力吸引到课堂上,进而融入其中,更好地理解歌曲,形成自己新的认识。例如,在学习《大海啊,故乡》的时候,教师可以运用多媒体,给学生提供大海背景,使学生可以真实地听到大海的声音,看到大海的旖旎风光,进而在视觉和听觉的刺激下产生学习欲望,学生就会主动地进行音乐知识的学习。学生在情境中会产生音乐学习的创新欲望,想要按照自己对音乐的理解进行鉴赏和表达,从而在大脑中想象大海的美景,投入到音乐学习过程中。

二、培养学生想象,插上大胆创造的翅膀

在音乐鉴赏中,学生可以按照自己的理解和鉴赏能力去想象歌曲内容,在思维活跃中感受歌曲中的形象,理解歌曲的内容,自主地去创造音乐情景,形成自己对音乐的理解。学生可以通过绘画的方式把歌曲中的内容和事物表达出来,展现自己的想象力,通过绘画的方式展示学生的创新能力。“一千个人读哈姆雷特就会有一千种理解。”面对一首新的歌曲,学生绘画的内容和事物会是不同的,这就在无形中促进学生展开想象,为学生的创造力插上了翅膀。例如,在学习《荷塘月色》时,教师可以鼓励学生把歌曲内容通过绘画的方式展现出来。学生会积极思考,在大脑中勾勒出歌曲所表达的形象和事物,随风摇曳的荷花,有红的、白的、粉色的;

《高职院校创新创业教育发展现状及对策研究》

作者:

来源:《商情》2016年第52期

当前的就业形势十分严峻,应届大学毕业生的就业前景不容乐观。而就业是民生之本,就业问题是民生问题。就业问题关系到社会的稳定与和谐,因此,大学生的就业受到党中央的高度重视。就业问题已然成为中国稳定和发展所必然面对的巨大难题。日趋严峻的就业形势把创业推进了人们的视野,大学生创业活动的不断增加使其对经济增长与就业的促进作用日益凸显,对于高职院校来说,研究大学生的创业教育具有重要的现实意义。

一、高职院校创新创业教育发展现状

我国的创新创业教育起步较晚,近年来逐步形成了课堂式创新创业教育、实践式创新创业教育以及综合式创新创业教育等有中国特色的创新创业教育模式,但至今还没有形成科学的

体系。高职院校的创新创业教育也才刚刚起步,尚处在探索和尝试阶段。

目前,我国高职院校大学生创业难的局面主要受三个方面因素的影响:一是大学生认识

的缺失。由于认识不到位,学生缺乏主动了解国家鼓励大学生创业相关政策的动力,同时没有对创业准备和创业能力的培养给予足够的重视。二是传统的就业观念的影响。受“学而优则仕”传统就业观念的影响,机关事业单位成为当今大多数大学生施展抱负的首选舞台,因此,在绝大多数大学生的心目中,创业的价值很低。

而高职院校的创新创业教育现状是大部分学校的创新创业教育教学以选修课或讲座形式教学进行,没有把创新创业教育纳入学校教育教学的必修课之中,内容不统一、不系统,师资

力量薄弱,没有专职任课教师。尽管有的学校安排了创新创业教育的教学内容,但缺乏组织协调、制度保障和资金支持。

二、高职院校创新创业教育的发展对策

高职院校创新创业教育的目的是培养大学生创业的基本素质,其主要内容是培养大学生的创业意识、创业心理品质、创业能力等。通过开展各种方式的创新创业教育,学校应使大学生树立创业意识,培养创业心理品质,提高创业能力。

《基层党组织活动内容与形式创新研究》

作者:

基层党组织活动内容与形式创新研究

来源:《办公室业务》2015年第07期

一、创新党组织活动内容和方式的主要做法

采气作业区结合前期调研结果,重点从“四个创新”出发,着力改进基层党组织活动思维模式,促进党建活动融入实际业务工作中,不断提升基层党组织工作水平。

(一)完善支撑点,创新党建活动阵地。注重硬件建设。严格按照有党旗、有誓词、有组织网络图、有党员形象图、有荣誉展示、有各项制度、有学习资料、有学习记录、有学习园地、有目标管理的“十有”标准创建活动室。张贴上墙图文、标语、字画等宣传展板,打造出外形美观、功能齐全、整齐划一的党建活动室,为开展党的组织活动奠定很好的设施基础。体现党建文化。以党建文化为基调,用图文并茂的内容展示党建实践活动案例,并与“五型班

组”“员工之家”等活动紧密融合,实现“一室”多用。凸显软件建设。以“两创”为目标,以“两册”“六表”“四卡”为主要表现形式,将党建基础资料进行统一整合和规范,实现支部工作流程

标准化,党员活动载体标准化,进一步使党组织活动过程明了,方向明确,内容充实。

(二)重视思想引领,创新党员教育平台。精心策划学习内容。按照“实际、实用、实效”的原则,制定符合党员需求的学习内容及学习计划,采取集中学习与自学相结合的方式,使党员干部从多方面、多角度丰富知识,提高自身素质。开展人人参与讲党课。将党员普遍关心的热点问题、日常生产技术知识等方面作为党课内容,鼓励党员干部将工作中的过程制作成影像资料,以个人专题讲座的形式,人人参与讲党课,增强党课的吸引力和效果,实现以讲促学、互相提高的目的。注重网络信息教育。除了发挥采气作业区网页党支部信息平台的学习交流作用,创新建立“短信党课”,通过短小精练的形式、灵活生动的内容,保证信息内容符合“贴近实际、贴近工作、贴近需要”的原则,实现警示和教育的目的。

(三)围绕中心工作,创新党员行为载体。建立党员形象展示专栏。结合党员履历,将党员的照片、个人荣誉、入党时间等内容,制作成党员形象墙,摆放到党建活动室。组织开展党员入党纪念日活动,引导党员不断自查、自省、自改。以亮身份促作用发挥。在争创“党员模范岗”等主题活动中,为党员制作旗帜牌,摆放在明显位置,时刻提醒党员保持形象,按标准要求自己。同时将党员置于群众的监督之下,督促其发挥模范带头作用。突出体现党员服务行

《药剂学进展研究性教学体系的构建》

作者:

学科与课程建设

药剂学进展研究性教学体系的构建

胡海燕吴传斌

中山大学药学院(广州510080)

摘要研究生课程教学内容与教学模式向科学化与多样化发展,已成为研究生教育的发展趋势。在研究生的积极参与下,通过两年的研究性教学实践活动,成功构建药荆学进展研究性教学体系。该体系以培养及激发研究生创新能力为主导思想,采用了seminar教学法、PBL教学法等国外常用的教学方法。在考核方式上摒弃以知识为本的传统考核方法,更注重研究生综舍科研能力和课题设计创新能力的考核。通过追踪学科前沿极大扩展了研究生的知识面,提高了研究生做学术报告的水平。通过学生参与评分、开放性讨论、提出重要科学问题及撰写国家自然科学基金等方式对培养研究生综合科研能力,特别是对创新意识的形成起到积极的作用。

关键词药荆学进展;创新能力;seminar教学法;PBL教学法

研究生教育作为教育的最高层次,已经成为科技创新的主要源泉、高层次人才培养的主要形式。我国的研究生教育已将增强研究生创新能力作为培养人才的核心内容¨1。

创新能力和创新意识的培养必须建立在合理知识结构的基础上,坚实的基础理论知识和宽广的知识面是创新意识形成的基石。课程作为知识结构的载体,其内容与教学方式(方法)决定着研究生知识结构的合理形成和创新意识的集成式孕育。只有知识丰富并且结构合理,才能有效地促进创新意识的形成。美国的博士生培养素质很高,这与其高要求、宽领域的课程学习密不可分【2J。如何通过课程教学提高研究生的学习能力,帮助他们进行专业知识的构建(而不是知识的复制),进而形成独立的创新意识,是国内研究生教育比较薄弱的环节。

笔者分析了国内研究生课程教学普遍存在的问题,介绍药剂学进展研究性教学系统的构建,并对高校创新型人才的培养进行探讨。

一、我国研究生课程教学主要存在的问题

课程教学由两个基本要素构成:一是教学内容;二是教学方法。与国外的课程教学相比,国内课程教学不论在教学内容与教学方法上都显得与创新型人才培养目标不相适应。主要体现在以下几个方面:1.教学内容陈旧

研究生教育在知识体系上多为在本科教学基础上的简单扩展和延伸,专业知识的深度和广度明显欠缺。教学内容的编排比较随意,系统性不强。专业不同,科学研究的发展速度也大相径庭,知识更新速度也不一样。很多研究生课程的教材一用就是几年,如果加上教材写作到出版所需的l一2年,年代更久远。药剂学可以说是一门日新月异的综合性应用学科,知识更新非常快。这对教学内容的选择提出了更高的要求。

2.学科交叉的教学内容严重缺乏