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孩子们的诗


孩子们的诗

孩子们的诗详情:

2008年5月12日14时28分,你们刚刚走进教室准备上课,在你们还没有完全听清楚老师念的第一个英语单词,顷刻间房屋轰然倒塌,黑暗变成了你们全部的视野。在这个美丽的五月,鲜花盛开的季节,孩子呀,在你们如诗如画的花季,你们走了,没有来得及叫一声爸爸妈妈。还记得就在灾难来临的前一天,是母亲节,妈妈还受到你的短信祝福,你向妈妈报告单元测验的优异成绩。可是,晃然一夜间便成了隔世。刚强伟岸的父亲和温柔慈爱的妈妈,他们相互搀扶着,跌跌撞撞来到学校,在黑暗中,他们颤抖着手,用手电筒的微光依次照向一个个幼小的身躯,在夜晚的冷风中,你们没有长成的身体越发柔弱。冰冷的水泥墙挤压在你们的头顶上,献血染红了墙砖。爸爸和妈妈一个个辨认下去,还没有看到塑料布下的头,妈妈就断定那个穿粉色丝袜的就是他们的女儿,因为露出的袜边上有妈妈亲手缝上的丝线。那个穿蓝色运动服的男孩,曾经是校篮球队的主力,曾经俊朗的笑脸被铁丝穿过,他告诉妈妈他的偶像是姚明。孩子,你冷呀,让妈妈在你的身下垫上些报纸!孩子,你怕吧,让爸爸再牵一次你的手!你们静静地躺在了你们曾经在课间嬉戏玩耍的地方,却听不到妈妈的呼唤。妈妈襁褓中的婴儿呀,妈妈给你们哺乳沐浴,请老师教你们弹琴画画;可你们还没有来得及体味世间的繁华,没有感受到人间的喧嚣繁冗,就悄悄地走了。

300朵灿烂的鲜花呀还没有完全开放就夭折在了一片废墟瓦砾中。孩子们,天堂走好!

于成龙(1617年9月26日-1684年5月31日)字北溟,号于山,

清代山西永宁州(今山西省吕梁市方山县)人。

很有名的一个清官

gou(四声)崎岖

艰苦而又坎坷的生活

勤劳憨厚的性格

A处示例--示例:画线句运用了比喻的修辞,把故乡的孩子比作身后的大山和脚下的土地,生动形象地写出故乡孩子那憨厚朴实的性格,表达了作者对故乡孩子的赞美之情。

B处示例--“发烫”一词,运用夸张的手法,生动地写出故乡孩子舍不得花钱,突出了孩子们在艰难生活中懂得节俭的好品格。

对比。将城里孩子的富裕生活同故乡孩子的贫苦生活进行对比,突出故乡孩子生活的艰辛,更好地表现了故乡孩子在艰难困苦中所铸就的坚强意志、乐观的生活态度,表达了作者对故乡孩子的赞美之情。

示例1:夏日,他们光着脚,悄悄爬上树,小心翼翼地靠近鸟巢,探手摸出温热的鸟蛋,迅速滑下树干,箭一般飞奔而去。示例2:雨后,一条泥鳅顺着秧田里的水流,滑向小溪。孩子们伸手便抓,但狡“猾”的泥鳅扭腰钻出手缝,逃脱了。示例3:清早,孩子们赶着雪白的羊群,在山间徜徉。羊儿懂得主人的辛苦,乖乖地啃食青草,不打扰旁边读书的“同伴”。示例4:松林里的蘑菇真肥,胖嘟嘟的脸儿露出笑容,等着孩子们来访。孩子们心领神会,捧起朵朵蘑菇,放进背篓

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