带有颖字的诗句


带有颖字的诗句

带有颖字的诗句详情:

不识囊中颖脱锥,功成方信有英奇。——皮日休

叶怯穿杨箭,囊藏透颖锥。——元稹

脱颖三千士,馨香四十年。——贯休

读书百纸过,颖锐物不隔。——王安石

细雨发春颖,严霜倒秋蕡。——苏轼

羞为毛遂囊中颖,未许朱云地下游。——苏轼

清颖东流,愁目断、孤帆明灭。---苏轼

见骇毛飞雪,章台献颖,臞腰束缟,汤沐疏邑。---吴文英

芸黄遍原隰,禾颖积京畿。----李世民

分湍泾水石,合颖雍州田。----苏轼

苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号东坡居士,世称苏东坡、苏仙。汉族,北宋眉州眉山(今属四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋著名文学家、书法家、画家。

苏轼是宋代文学最高成就的代表,并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书,为“宋四家”之一;工于画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等传世。

(一)读音:yǐng

(二)解释:,1、形声。从禾,顷声。从禾与农作物有关。本义:谷穗。亦称"颖片"。指禾本科植物小穗基部的二枚苞片

2、锥芒

3、聪敏

(三)例句:

1,颖,禾末也。从禾,顷声。谓贯于穗及近于穗之芒秒。--《说文》

2,禾穗谓之颖。--《小尔雅》

3,异亩同颖。--《书·归禾序》

4,实颖实贾。--《诗·大雅·生民》

5,嘉禾重颖。--应贞《晋武帝华林园林》

6,乃颖脱而出,非特其末见而已。--《史记·平原君虞卿列传》

7,颖脱(将锥放在囊中,终将全部脱出。

8,灵运幼便颖悟。--《南史·谢灵运传》

9,君性颖异。--邓文原《苏府君墓表》

男孩

赛宇长君陆周贝驿智悦仲涵育国金晨祖平咏彬威涵韬池建文禹旺俊棠艺轩

女孩

土铭利涵逾锟丽灿地卿玟泽保瑛诗婕晓凤恣凝紫海金英子庭品玲人俞金君

最好是按照他的八字,五行,三才配置和喜用神来取,这样的名字才适合到我们的问问团队主页参考下吧

《我这名儿》

作者:

<p>我的名字叫钟颖。这名字虽然不特别,但对我意义重大,因为兄弟姐妹里唯独我的名字是爷爷取的,听妈妈说,爷爷当时翻了一本大字典,写了几页信纸,才选择了这个名字,可见这个名字含了爷爷多少心血。名“颖”,有聪颖的意思。</p><p>上小学的时候,电视上正在播一部电视剧《欢天喜地猪八戒》,里面有一个影子猪,是猪八戒的影子,我们班有好多同学也看,不知为什么,就把影子猪和我的名字联系起来了,“影”和“颖”同音,“钟”和“猪”近音,“影子猪”这个绰号就平白无故的送给我了,同学们总这样称呼我,渐渐的,我也习惯了,同学们叫影子猪的时候,我就会很自觉的答应一声,反正“清者自清”影子不是我就不是我。</p><p>我还有一个比较可爱的绰号,这个绰号是这样来的,我的朋友喜欢叫我“钟钟”,叫着叫着就进化成“猪猪”了,不过呢,我很喜欢这个绰号,因为这个绰号呢比较可爱,有点象昵称,但为什么又是“猪”?</p><p>虽然这个名字给我带来了许多我并不喜欢的绰号,但我还是很喜欢这个名字,因为这个名字还有另外一层意思,“颖”是一种开着白色小花的草,而芳草又是形容女孩子的,所以我很喜欢它。就算这“颖”字什么意义也没有,我也会好好珍藏,没有人能让我换掉,这就是我的名字,一个意义重大的名字,一个含义深远的名字!</p>...详情

《声母H教学设计》

作者:

<p>教学目标:</p><p>1、听觉发展领域:听觉记忆按指令做动作。</p><p>2、言语训练领域:发出声母h的本音,能用声母h与e相拼,能够读出h与e相拼的一、四声。</p><p>3、语言发展领域:清晰地说出与h拼读的部分词语,把每个词语说成一句话。</p><p>4、沟通领域:学习使用礼貌用语,“请、谢谢、不用谢”。</p><p>教学重点:</p><p>1、听觉发展领域:听觉记忆按指令做动作。</p><p>2、言语训练领域:发出声母h的本音,能用声母h与e相拼,能够读出h与e相拼的一、四声。</p><p>教学难点:</p><p>1、语言发展领域:清晰地说出与h拼读的部分词语,把每个词语说成一句话。</p><p>2、沟通领域:学习使用礼貌用语,“请、谢谢、不用谢”。</p><p>教具准备:</p><p>字母卡、音节卡、词语卡、人物玩偶、椅子模型、小镜子。</p><p>教学过程:</p><p>一、组织教学:</p><p>师生互问好!</p><p>二、介绍个训对象崔家颖情况:</p><p>崔家颖出生于2013年2月27日,先天性耳聋,左耳100dB,右耳100dB,于2015年11月10日做了人工耳蜗,到目前为止,孩子的听觉年龄刚满三岁,2017年9月我对崔佳颖开始进行了个别化康复训练,孩子已进行了聋儿听觉言语康复初级和一级评估训练,本学期对崔家颖进行了聋儿听觉言语康复二级评估训练,经过一年半的个训,颖颖的听力重建较好,她的右耳为优耳,但是孩子在言语、语言和主题对话等方面还需要进一步的提高。</p><p>三、课前准备:</p><p>距离学生3米的距离,对孩子耳蜗进行林氏六音测试。</p><p>四、导入:</p><p>1、师:今天老师带颖颖到拼音王国里寻找字母宝宝,教师出示拼音王国和字母图片课件,生认读前面所学字母。这节课老师我们再寻找一个新的字母宝宝,在寻找的过程中我们来进行一个闯关游戏,老师相信你一定是最棒的!在闯关过程中每一次闯关成功老师都要奖励你一颗五角星,最后闯关全部成功老师奖励你一个垃圾盒,好不好?生答</p><p>2、师:现在我们开始闯关了,我们一起寻找一个新的字母宝宝,教师和学生一起跑步寻找,边跑边说我们想和字母宝宝交朋友,跑到喘粗气,师课件出示:(第一关我会发音字母h),这就是我们要找的新的字母宝宝的发音。</p><p>五、新授:</p><p>1、课件出示:(第一关我会发音)学习声母h的本音,方法一模仿跑步到喘粗气,呼出的气,便是h音。方法二师让生哈镜子,哈出的气,便是h音。</p><p>(1)、师用手示范,讲解声母h的发音部位和方法,生模仿发音。</p><p>(2)、师矫正发音,师生齐发音,生发音。</p><p>(3)、家长示范发音,生发音。</p><p>2、课件出示:(第二关我会拼读)学习声母h与单韵母e相拼的音节训练。</p><p>(1)、生试着拼读音节,师范读、家长范读。</p><p>(2)、生模仿发音,师矫正发音,家长、老师和学生开火车拼读。</p><p>3、课件出示:(第三关我会读四声)学习音节he的四声练习,重点指导学生能够正确读出音节he相拼的一、四声。</p><p>(1)、生试着拼读音节四声练习,师范读。</p><p>(2)、生模仿发音,师矫正发音。</p><p>(3)、课件出示:我会摘苹果,师遮口生进行音节he的四声辨音练习,生做摘苹果小游戏。</p><p>4、课件出示:(第四关我会说词语)学习音节he相拼读的部分词语(喝水、喝茶、喝奶)。</p><p>(1)、教师依次出示喝水、喝茶、喝奶的课件图片,并依次直观演示水和喝水,茶、茶水和喝茶,牛奶和喝奶的区别,让学生理解词义,说出词语。</p><p>(2)、老师、家长和学生边演示动作边说词语,师矫正发音。</p><p>5、课件出示:(第五关我会说句子)学习说句子,“谁喝水(喝茶、喝奶)”。</p><p>教师依次出示喝水、喝茶、喝奶的课件图片,生依次观察图片,在老师的提示语,“谁做什么?”下引导学生说句子,“谁喝水(喝茶、喝奶)”。</p><p>6、课件出示:(第六关我会运用词语和句子)</p><p>(1)、教师出示水、茶水、奶各一杯,请学生听老师指令做动作:颖颖,请喝水!颖颖,请喝茶!颖颖,请喝奶!</p><p>(2)、教师使用人物玩偶创设奶奶带着她的好朋友到颖颖家做客的场景,请你来招待客人吧!学习使用礼貌用语,“xx,请喝水!xx,请喝茶!xx,请喝奶!谢谢、不用谢”,教育学生做一个懂礼貌的好孩子。</p><p>六、小结:</p><p>1、本课学生学习内容。</p><p>2、总结本节孩子学习情况,奖励孩子礼物,告知家长家庭康复训练内容和方法。</p><p>七、课外延伸:我要学会积累更多的词语和句子。</p><p>在日常生活中家长给孩子拓展带“喝”字的词语,例如:喝饭、喝粥、喝酒等,并学习运用。</p>...详情

《雅致独特 2015羊宝宝取名好听的女孩名字大全》

作者:

<p>雅致独特2015羊宝宝取名好听的女孩名字大全</p><p>一、起名字要规范化,不能另类</p><p>想要新颖的名字,并不是另类的名字,政府正在大力整改这些不规范的名字,主要还是根据电脑汉字库的字进行命名,如果不合格的话就要被打回重申,那个时候就要面临改名字的风险了,所以起名的时候一定看清字在好好起名。</p><p>二、名字要通俗易懂</p><p>即是通常所说的名字要易读易写,读起来响亮雅致,但是一定要重点考虑谐音字和生僻字,否则就违背了通俗易懂这个道理,而且笔画也不能太多,笔画太多在以后的交往中会带来很多麻烦。为了给宝宝取名找了很多资料,网上很多起名软件起名网站都用了,不过一个网站给出的是一个说法,根本就不准确,很多网站测的结果既然是相反的,真不可信。后来有个朋友家的宝宝名字非常好听,问题她找谁起的,才知道原来是从淘宝上找温雅居士取的名字,现在宝宝名字已经确定了,回想起来感觉还是温雅居士取名水平高。特别是温雅居士独创易学起名法,排八字、看五行、测五格、配三才、想寓意、听音律、写字形,既兼顾了宝宝的命理又兼顾了读音和寓意,总之很满意。</p><p>三、字义要深刻明白</p><p>字义是名字的灵魂,是起名字的核心出发点,起名字的时候一定要重点抓住字义的变化,八零后父母给宝宝起名,字义无外乎本身的期望,孩子的发展方向,还有就是时尚典雅之类的,所以这点来说,起名就算不是那么难了。</p><p>四、要避免和别人重名</p><p>重名是起名中时常遇到的问题,很多身份证上重名的很多,所以才有了身份证号码,因为这个是唯一的,这样一来就不会在办证或是购票等方面带来不变,这就好像是人类的第二个名字,一个不会重复的数字名字,但是相比起来,还是本身的名字比较好记,如果身份证没带的话,身份证号码就是要记住也要一段时间的,所以起名的时候尽量不要起双名,至少双名的重名率还是比较低的。</p><p>五、名字要新颖,不落俗套</p><p>这个就要根据八零后父母自己对时尚新颖的解读了,别人觉得新颖,可能你会觉得比较俗套,所以起名的时候一定要不落俗套。男孩不要老是使用强、刚、伟之类的字,女孩尽量不要使用丽、美、欣之类的常用字,这样就可以避免出现俗名。</p>...详情

《南浔颖园:小小园林 尽显江南气质》

作者:

<p>南浔颖园:小小园林尽显江南气质</p><p>来源:《浙江林业》2017年第08期</p><p>南浔颖园,现今位于南浔镇皇御河畔的便民路颖园饭店内,是清朝时期南浔富商“四象八牛七十二金狗”中“八牛”之一陈熊的住宅花园,始建于清同治末年(约1874),光绪六年(1875)落成。如今则是南浔镇文物保护单位。颖园小巧玲珑,占地约1107亩。但在这方寸许之地上,假山、池塘、古木、亭台,应有尽有,五脏俱全。精巧的园林设计者,智慧地利用每一处布景,通过一草一木、一石一亭,淋漓尽致地展现出江南园林的精巧婉约之美。颖园以玲珑剔透、清幽雅致为特点,人们赞美她有着苏州名园狮子林的风韵。最著名的赞语,出自园林专家陈从周先生:“陈园环池筑一阁一楼,倒影清澈,极紧凑多姿。”</p><p>“四象八牛七十二金狗”,是清朝光绪年间湖州南浔一带的一批富商代表。所谓“四象、八牛、七十二狗”者,皆资本雄厚,在当时或自为丝通事,或有近亲为丝通事者。财产达千万两白银以上的富商,称之曰“象”;五百万两以上不过千万者,称之曰“牛”;家财在一百万两白银以上,不达五百万者则称之为“狗”。“四象八牛”这一说法,反映了南浔镇自南宋淳祐年(1252)建镇以来耕桑发达的盛况。当时,行商坐贾荟萃于此,熙熙攘攘,为江南富庶之地。颖园的主人陈熊,字竹坪,是清朝光绪年间有名的丝事通,外设裕昌纪经行。陈熊为人比较低调,留给后人的文字资料只有语焉不详的只字片语。万幸的是,他留下了一座美轮美奂的江南园林,供我们这些后人,遥想当年来自富庶江南的大富商的奢华与辉煌。</p><p>现今的颖园,经过时间的洗礼,已经十分低调,一如她的建造者。便民路上,两边遍植常见的行道树,夹杂着几家卖吃食的小店。曾经为大富商私家园林的颖园,就坐落在这样一条普普通通的小街上。两扇不起眼的铁门,并两座石狮,再加上一块牌匾,就是颖园的入口。不仔细寻找,很容易被游人们忽略。</p><p>颖园内,古树参天,花草葱郁。一株百年以上的广玉兰,雍容大气地伫立在颖园一角,叶阔荫浓,芬芳迷人。微风吹过,墨绿的树叶层层叠叠地起伏摇曳,荡漾起一圈又一圈的绿色波澜,窸窣有声,宛如一片散发着清新之气的小小池塘。香樟枝干较为纤细笔直,显得矜持很多,犹如窈窕淑女,娉婷而立。树冠则亭亭如盖,舒展而茂密,仿佛能看到肆意勃发的生机,从每一处枝叶中喷薄出来。紫藤破土而出,一路攀着其他的树木,曲折遒劲,扶摇而上,气势磅礴。藤本柔弱,然而百年的时光,赋予了这树紫藤强大的力量,这力量使它向上,使它坚韧。李白曾有诗云:“紫藤挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”暮春时节,则是紫藤一年中最美丽的时刻。一串串硕大的淡紫色花穗,如盛夏沉甸甸的下垂的麦穗,又如深秋流转着紫光的葡萄,垂挂于苍劲有力的枝头,紫中带蓝,灿若云霞,蔚为壮观。这小小的、幽闭孤寂的园林,因为这些古树的存在,变得生机盎然、欣欣向荣。傍晚时分,百鸟归巢。各种鸟儿,于密枝绿叶间收敛双翅,藏于碧涛之中,难见踪影。偶尔,从枝叶间传来一两声清脆娇柔的鸟啼,方能发现鸟儿那轻盈的倩影。</p>...详情

《中国民俗“文房四宝”》

作者:

<p>笔、墨、纸、砚统称为“文房四宝”。古人认为万物皆有灵性,笔、墨、纸、砚亦然。在使用之余,文人雅士还给它们取了人性化的名字(见韩愈《毛颖传》):</p><p>笔:中山人毛颖。中山是脚代诸侯国名,在今天的河北省定州一带,战国时为赵国所灭。据王羲之《笔经》记载,汉朝时天下诸侯郡国争献兔毛笔以书写洛阳鸿都门上的匾额,结果只有赵国兔毛笔入选。中山属赵,所以称毛颖为中山人,颖是指毛笔呈锥状的笔头。另有人因宣城多产笔,也称之为宣城毛元锐,字文锋的。</p><p>墨:绛人陈玄。古时绛州在今天山西省新绛县,所产之墨较为有名,为朝廷贡品,而墨又以陈年、浓黑者为上品,故称之为绛人陈玄。又:南唐时燕人李廷圭以松烟造墨,光泽可鉴最负盛名,后渡易水而江南,故也有人称墨为燕人易玄光,字处晦的。</p><p>纸:会稽褚知白。古时会稽在现在的浙江绍兴,出产贡纸。楮树之皮是造纸的上等原料,而褚与楮音同形近,故有人从人的姓氏中取“褚”为纸的姓氏,称之为会稽褚知白。另外也有人因河南华阴多产纸,称褚知白为华阴人士,字守玄。</p><p>砚:弘家陶泓。隋唐时期,天下陶砚盛行,而其中又以虢州,即汉时弘家郡(今河南灵宝)所产最负盛名,砚中间下凹以存墨汁,故称之为弘家陶泓。也有人称以石料所制之砚为石虚中,字守默(墨)的。</p><p>古人不仅给笔、墨、纸、砚取了名字,而且还给它们封了官职。笔:书写用品,因笔杆以竹管作成,使用时要饱蘸墨水,故封之为中书君、管城侯、墨曹都统、墨水郡王、毛椎刺史;墨:多以松烟制成,品质上乘的还要添加香料,故封之为松滋侯、黑松使者、玄香太守、毫州楮郡平章事;纸:性柔韧,可随意裁剪,且以洁白者为佳,故封纸为好畦(侍)侯、文馆书史、白州刺史、统领万字军略道中郞将;砚储墨之器,质地坚硬,帮封之为即墨侯、离石侯、铁面尚书、即墨军事长。</p>...详情

《精灵小妹(4)》

作者:

<p>(4)新同学的光临</p><p>上语文课上,李校长带着一位穿着鲜艳的女生走了进来,我们吃了一惊,开学都三四个月了,现在转学……太晚了点吧!再仔细打量她:白净柔嫩、白里透红的瓜子脸显得俏丽动人又不失文静,洁净的脸膛像一朵白云;云里透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充溢着青春的活力;那双带着稚气的水汪汪的丹凤眼多美啊!长睫毛,双眼皮,闪亮的眼珠,就像两颗水晶紫葡萄,就像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣;那天鹅般的一双黑眉,分明地、弓儿似的婀娜地弯曲着;穿着那件灿烂夺目的衣服是那么合身的囊着她的细腰,裙子闪烁着五光十色的星星点点,宛如银河泻落在她的身上……</p><p>我们开始了七嘴八舌:“她是谁?”“现在才转来,也太亏了点吧!”“这个女孩长得倒不错,咱们要不要考虑跟她交个朋友?”……张幻颖和班长程婉琦使了个眼色,一起站起来,似气非气地批评道:“同学们,安静!现在不是讲话的时候!请新同学来自我介绍!”可是大家好像没有听见似的,任然各说各的,气的李校长把手中的铁鞭一抽一抽的,边抽边说:“同学们,掌声鼓励新同学讲话!”</p><p>那个新来的女孩见到这片场景好像含羞了,脸红得像个苹果,半天才薄唇轻言地小声说:“大家好,我是从西川小学转来的,我的名字叫“张洁昕”,初来这个班,我可能还有某方面做得不好,希望大家帮助我,支持我!”我们一听“张洁昕”这个看似普通的名字都惊异无比,可张幻颖却丝毫不知这是谁,只是跟着同学们一起“哇噻!”的乱叫,搞得语文课一团糟,老师们正好要去开会,语文课就成了临时“集市课”,那家伙,一团糟啊!讲小话的讲小话,玩赛车的玩赛车,喝水的喝水,唱歌的唱歌,只有张洁昕、王思琪、程婉琦等人在学习。到了放学,老师还没来,大家就各回各家了……</p><p>“精灵小妹”张幻颖一回到家就赶紧问我:“姐姐,西川小学是不是有一个叫‘张洁昕’的?她转到我们班了,和我是同桌。”我正在看报纸的茶馆,没有听见,顺口说:“她呀,荣获过:‘湖北省小才人一等奖、武汉市作文、书画竞赛作文二等奖、楚才杯作文竞赛特等奖、楚天作文竞赛一等奖等奖项’后来凭着这些奖项去‘少年杂志社’当了副总编,上了报纸一共50次左右,当了‘国际友好大使’‘中国小记者’‘少年文艺小记者’,是个很有名的小才女呢!对了,你说‘张洁昕’怎么回事了?受伤了?”</p><p>张幻颖听后深吸一口凉气,自顾自的自言自语:“哇噻!,她转到我们班和我是同桌!万岁!”我惊疑十分,这么棒的一个小才女竟然转到我妹妹的学校以及班级,而且竟然能是同桌!这不是做梦吧!我背过头去问幻颖:“小颖,你不会告诉姐姐你在说谎吧?”幻颖显然的十分激动,根本就不理我,但我却看出,这一切,是真的!</p><p>张幻颖第二天去学校要考试,题目巨量的多,连做的最快的程婉琦都刚好到时间才做完,而这位新同学张洁昕却中途还上了一个厕所都能够20分钟不到就做玩,还检查了半天!大家都没有时间检查,没办法,等着挨批吧!连一向的好学生都提心吊胆的,害怕加惊奇布满了心中。</p><p>三四天后,老师笑眯眯地朝着我们说:“现在我读前十名的名字和分数啊!第一名:张洁昕100加10分、第二名:程婉琦100分、第三名:张幻颖99加10分……”大家只有在心中感叹:张洁昕真不是瞎吹的!厉害呀!厉害!</p><p>张幻颖怎么也没有想到,这位人所众知的小明星张洁昕竟然给她传了个小小的、微不足道的纸条:‘你好,我是你的同桌张洁昕,你的学习看起来不错呀!能进前三名,够厉害了!咱们交个朋友吧!好吗?我期待你肯定的答复!’她看着这小而秀气的字激动万分,连忙答应。他们又恰恰住在一个小区,缘分就这样悄悄来临了……</p><p>从此以后,这对令人羡慕的伙伴就天天凑在一起,没有争论,没有嫉妒,好伙伴是让人羡慕的。她们因为有了个可以无话不谈的朋友所以觉得天好象更蓝了,草好像更绿了,花好像更漂亮了……因为这一切,有些东西好像在改变,其实是她们的美好心灵更加纯洁了、善良了……</p>...详情

《宝宝取名注意事项,2018年最新的女宝宝名》

作者:

<p>2018年取名注意事项</p><p>注意不要用生僻字</p><p>生僻字在一定程度上会给人带来不便,办公、上学、登记,等等都不方便。毕竟这些字难认识、难看懂、看记住。</p><p>取名注意“男女有别”</p><p>现在的人单单看名字,我是觉得我分不清是男是女,女名男性化,男名女性化。这样会造成很多的不便,甚至有时候会特别的尴尬。男孩子的名字就应该具有阳刚之气,能够让人一看就知道是名男性。</p><p>尽量不要使用一个字的</p><p>取名字尽量不要取单字的,太容易重名了,十个人中间就可以有两个重名的。如果说重名的都是两名男性或者都是两名女性还稍微好一点,如果说是一男一女,我想淘气的同学们肯定会起哄的,这样影响也不好。</p><p>注意字义的组合</p><p>在取名字的时候,要看组合在一起的名字会不会产生不好的谐音,或者是有什么不好的寓意。</p><p>给宝宝取名就下载美名宝,美名宝免费取名,根据周易五行,三才五格数理科学取名,只需要填写宝宝的姓氏、性别及出生日期就能够一键取名,同时你还可以选择是高分取名、经典取名、诗词取名或者英文名,都是可以的。当然,美名宝除了给宝宝取名之外,还可以查询生辰八字,星座运势等等。</p><p>注:以下名字均出自美名宝</p><p>好听的女宝宝名</p><p>馥欣桐琳彩烟梅琪沐依若煜迎琳</p><p>夏琪梨熙欣佳露琳娟琳紫琳梅莉</p><p>雯玉花琪蕊姗芬楠英诗宸琪曼琪</p><p>雨欣珊诗珊莉馨烟卿钰洁凝素楠</p><p>惠冰芳微芳虞桐虞问枫馥佩娅楠</p><p>雁玉昕宛雪熙芳傲欢蝶蕊欣素荷夏琳素熙沐馥寒冰曼莉曼榆芳钰英靖梨歆宸熙婷玉妮宛馨琳宸琳</p><p>洁璇佩青姗馥桃榆芬诗雯竹纹琳宛妮倩筠梨莉雪琦雪诗恬榆悦琳雪琳芬琦宸铃向卉曼煜佳宛芸熙蕊妮燕瑾桂琦敏琪露榆茜冰蕊彤</p><p>沐欣姗佩娜榆雪筠敏琳梨琴润颖佩宛蓝琪寒安颖瑾倩煜佩彤花钰曼诗桑煜紫楠馥妮娟莉倚琳雪荷凝蓉洁瑾宛儿花琳欣依念双花歆</p><p>觅荷芷筠珊煜兰翠颖润芬榆颖璇芳筠宸榆蓝榆珊荷芳枫梨荷雯冬宛蕊欢萱桐歆英琪沐蕊海铃佳彤桑琳芬熙欣沐倩榆静璇润瑾芬烟</p><p>宛沐珊楠梅琴青姗婧琪佳佩夏琦</p><p>花熙佩欣紫歆甜荷明佳佳雨桂铃</p><p>亦玉珊琳素琪梨诗素煜芝铃依妹</p><p>妮昕倚莉芬琳英琳蓝琴夏烟芙楠</p><p>卿榆依枝婧琳颖凝雪煜旋琳蓝铃</p><p>给宝宝取一个符号五行八字,三才五格数理,响亮的好名字,让宝宝有一个更加美好的人生。祝福每一位宝宝健康快乐的成长。</p>...详情

《折断翅膀的天使能飞吗?(下)》

作者:

<p>馨儿被小颖的一席话感动了后,她就决定飞上天堂找上帝。她知道上帝一定会救活小颖的妈妈的。</p><p>于是,馨儿再次去求彩虹姐姐搭上彩虹桥。因为小颖说如果再没有人救妈妈的话,妈妈就活不过一周,所以要赶快找人救。</p><p>馨儿走的很急,她在天堂的路上又碰到了安琪儿。安琪儿看馨儿这么着急,以为又是为了翅膀的事,便拉住了馨儿,不让她走。馨儿一看是安琪儿,连忙解释道:“我找上帝有很急的事,安琪儿。你能告诉我他在哪儿吗?你放心,我不是为了翅膀的事。我找上帝事为了救人命啊!”馨儿说的很急也很有诚意,安琪儿相信了她的话,带着馨儿找到了上帝。此时上帝正在花园里休息,并看了一下人间的情况。</p><p>上帝看见馨儿来了,知道馨儿要找他帮忙。不等馨儿开口,上帝就说了一句:“你真的愿意救小颖的妈妈吗?”上帝的这句话虽然很短,但是他说得却很慢。馨儿毫不犹豫地答道:“当然,我愿意救小颖的妈妈。但是,我救不了。所以想请上帝帮一下忙。”上帝听了馨儿的话,稍微有点放心地呼了一口气,又慎重地说道:“你考虑清楚了,这是要付出代价的。”“难道连上帝也救不了小颖的妈妈吗?”上帝摇了摇头。馨儿思考了一下:“什么代价?我愿意付出。”上帝微笑一下,说道:“代价就是得用你的生命去救。你肯定不会同意的,因为你还要想长出美丽的翅膀呢!”上帝故意把“长出美丽的翅膀”这几个字说得很重。</p><p>馨儿听了上帝的话有点害怕了,也有点失落。她开始想:自己如果真的用生命去救小颖的妈妈的话,就长不出翅膀了,自己费尽心机不就是这个目的吗?不能,一定不能。但她又转念一想,如果自己不去救小颖的妈妈的话,小颖就会变得很可怜,再说自己已经承诺了,不能反悔呀!就这样,馨儿反反复复地想这两个结果。上帝看馨儿开始犹豫了,又说道:“考虑好了吗?我可以给你两天时间,两天后你来告诉我决定。”馨儿答应了,又到达了人间。</p><p>小颖一看见是馨儿激动不已,以为妈妈有救了,连忙拉住馨儿的衣角问:“馨儿姐姐,我的妈妈有救了是吗?”馨儿看着天真无邪地小颖,又看了一下她一直卧床不起的妈妈,心疼了。心想:或许自己应该救她的妈妈,包括牺牲自己的生命。她含着泪,轻轻抚摸着小颖的头说道:“是啊,你的妈妈很快就会好起来的,你要相信姐姐哦!”小颖听了,高兴极了,向馨儿连连道谢。</p><p>第二天,馨儿就作好了决定,她一定要救小颖的妈妈。上帝看了一眼馨儿,问道:“你真的考虑清楚了,不再反悔?”馨儿坚定地说:“我已经考虑清楚了,不再反悔!请上帝救人吧。”“那好,我开始救人了。”只见上帝把馨儿带到小颖住的小木屋,对着馨儿一挥袖,馨儿就化为了灰烬,然后又把灰撒向了小颖的妈妈。一会儿小颖的妈妈就醒了过来。</p><p>虽然,馨儿被化为了灰烬,但她自己却很开心。其实,在她生命的最后一刻,她已经拥有了一双美丽又纯洁的翅膀,一直飞向了天堂……</p>...详情

《热恋女孩 “吻”出一条创业财路》

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<p>广州浪漫女孩刘颖有一天忽发奇想,做个“吻”送给自己热恋的男友。于是她先在唇部涂好口红,然后印在一张白纸上,再把唇印扫描下来保存到电脑中,拿彩色打印机一打,一个漂亮的“吻”便做出来了。她又细心地在纸上做了一圈花边,写下两行字:“把我的吻给你,把我的心给你。永远爱你!”最后把这张纸过塑后送给男朋友。男朋友特别开心,表示会把这吻随身携带,思念的时候拿出来“甜蜜”一下,他还对刘颖开玩笑说,这个创意挺绝,我看你不如干脆辞职开一个个性小店,就叫“浪漫吻唇”。</p><p>说者无心,听者有意。刘颖真的动起了心思。经过一番精心准备,“浪漫吻唇”开张了。很快引起了喜欢稀奇古怪小玩意的女孩子们的眼球,她们纷纷要求做个“吻唇”送给男朋友。随着生意一天天好起来,刘颖又琢磨出了新“花样”,将“吻唇”做成方便携带的小挂件,一面是吻唇,一面是小照片。</p><p>接着刘颖又不断在设计上推陈出新:在“吻唇”里加上一朵干花,配上镜框,做成挂在墙上的装饰画;把“吻唇”做成小挂件,可以挂在钥匙扣、皮包上;甚至可以放在中国结里,做成能挂在房间和汽车里的小挂件!这个创意产生后,刘颖立即联系生产干花、钥匙扣和中国结的厂家,批量生产一系列由“吻”做成的定情信物。</p><p>有的男孩嫌“情侣之吻”中男孩涂口红“恶心”,对此,刘颖马上将男孩的唇印设计成男孩的手掌印,寓意为:男孩“手”在上,女孩“吻”在上,叫做“我的手捧住你的吻”,又称“掌心里的吻”。</p><p>刘颖还将做吻唇的材料不断更新,从普通白纸、布纹纸、玫瑰花边纸、香味纸,到最近的金属片。</p><p>考虑到“吻唇”不仅能传达爱情,还能记载亲人之间的浓浓情意,刘颖又乘势推出了“亲情吻唇”项目:“结婚周年吻唇纪念”、父母和孩子的“全家之吻”、记载新生儿出生的“天使之吻”……这些项目不仅招来了恋人、夫妻,更有许多人倾家出动。</p><p>短短5年,刘颖靠出售别人的“香吻”,一举跨入了百万富翁的行列。</p><p>在这个世界上,许多人都在抱怨没有得到机遇的垂青,而实际上,类似“吻”之类的商机很多,并且还常常降临到我们身上。只是因为没有用心去感受,去倾听,去体味,去捕捉,以至于许多时候,“吻”悄然到来,将我们深情地“吻”过,又悄然离去,我们仍浑然不觉。也就是说,并不是因为我们没有被“吻”过而使我们的感觉“麻木”,而是因为我们的感觉“麻木”,才误以为我们并没有被“吻”过。</p>...详情

《音乐盒的风波》

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<p>听漆颖说,她前几天去精品店买了一个漂亮的音乐盒,拿回家时,一打开,音乐盒就坏了。于是,她便去找老板娘退货,可老板娘却迟迟不敢接受这份“大礼”。我们听完后十分气愤,于是,我们和漆颖便要找那个老板娘评理。</p><p>第二天早上,当我走进教室时,看见了刘芷玲手里拿着几张深蓝色的纸,纸上散发出点点光芒。</p><p>“这是什么呀?”我问道。</p><p>“这是复写纸,只要把两张白纸重叠在一起,中间夹上一张复写纸,就能把字印在第二张纸上了。”她说,“你看看,我们下午发传单,喏,这是样本,你抄不抄?”她说完,把一张纸递给了我。我看了看,觉得很气愤,我一咬牙,便拿起了钢笔开始了这场“战争”。后来,有越来越多的同学加入了这场“战斗”。一有时间就拿起“枪”“疯狂扫射”。有的同学因过分迷恋于这场“战斗”。即使是在上课,也都要挤出一点点时间写几笔。40张,41张,42张!我们竟再这短短的下课时间中写了42张传单!</p><p>丁零零……放学铃打响了。我们带着漆颖,风一般地来到了精品店的门口。我们手捧传单,开始了纷发传单。漆颖也进了店。当我们把传单发完时,只听见清脆的“啪”的一声,漆颖从店里出来了。只见她紧紧抿着嘴唇,用手捂着脸——漆颖被打了!这次的活动也只好以失败告终了。</p><p>这次活动令人胆战心惊,也令人激动。它已经在我的脑海里刻上了一道深深的痕迹……</p>...详情

《精灵小妹(5)》

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<p>精灵小妹(5)</p><p>张洁昕现在和张幻颖是纯纯正正的好朋友了!班长程婉琦却和张洁昕有点矛盾,幻颖看得出来,班长程婉琦对她的好朋友张洁昕明显有着嫉妒和吃醋,可她自己毕竟不是这两位尖子生,她捉摸不透她们俩,只好被夹在中间,像汉堡包中间的肉或菜,左右为难,只有放任自流。</p><p>一节自习课,张幻颖和张洁昕却敢大胆的下了一盘“人造五子棋”,边下边说,自习老师青老师明明看在眼里,却丝毫纹丝不动。她们学习好,又自觉,估摸着过一下、玩完了这一盘就能够安心学习,做出带头模范作用吧?老师“监视”地虎视噔噔的看着认真复习的同学们,心里暗暗地想道。</p><p>张洁昕表面上玩着五子棋,手里却捏着一只短而小的铅笔头在一张蓝底花纹的纸上写着什么,张幻颖一开始还在把全心用在五子棋上,随而就渐渐发现,张洁昕在小心翼翼地写着什么,她的心一下紧了起来,朱校长有规定,自习课上是不准传纸条、下位、说话的,要是违规的话,结果不堪设想……“开除”两个字就会无情的打落在你的身上,尽管你有委屈。</p><p>“幻颖,你尝过被鄙视的、被冷眼的、被嘲笑的滋味吗?或许你还尝过被紧紧吸住,又很快的当头一棒把你无情地抛弃吗?”一张小纸条竟敢正大光明地传来!张幻颖吃惊地打开,读完后,幻颖柔弱地看了张洁昕一眼,轻而柔地说:“洁昕,不,咱们停止游戏吧,也停止传纸条吧!我们学习虽然很好,但是老师已经对我们一忍再忍了,不要失掉一些事后再来后悔……”</p><p>铃声大作,张幻颖和张洁昕对望一眼,淡淡一笑,她们已在是好朋友了,只不过友谊加深了,学习以“百尺竿头,更进一步。”了!</p>...详情

《《三字经》第二学期第15课时教案,内容“莹八岁--当自警”》

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<p>《三字经》教学设计</p><p>封开县金装镇中心小学陈向平</p><p>教学内容:</p><p>《三字经》中的“莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。彼颖悟,人称奇,尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴,谢道韫,能咏吟。彼女子,且聪敏,尔男子,当自警。”。</p><p>教学目标:</p><p>1、能够正确、流利、有感情地朗读“莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之”,并且在熟读的基础上达到背诵。</p><p>2、初步感受中华传统文化的丰富内涵,理解诗文内容明白只要用功读书,就会取得好成绩,长大了才能有所作为,成为对社会有用的人。</p><p>教学重、难点:</p><p>对韵文熟读成诵,明白只要用功读书,就会取得好成绩,长大了才能有所作为,成为对社会有用的人。</p><p>教学准备:小黑板、图片、多媒体、磁带</p><p>教学过程:</p><p>一、导入新课</p><p>1、同学们,今天老师给大家讲个故事,请同学们边听边想:(达芬奇画蛋的故事)</p><p>2、用自己的话说一说,故事中讲的是一件什么事?你从中明白了什么道理?</p><p>3、今天我们就来学习跟这个故事有关的“三字经”。</p><p>二、初读诗文、理解大意</p><p>1、出示诗文,读准字音。</p><p>(1)教师范读。(教师语速适中,使学生听清字音)</p><p>(2)学生自读。</p><p>(3)指导学生难读的字。</p><p>(4)诵读原文,读出节奏韵律。</p><p>(1)读古文不仅要读通读顺,还要读出节奏和韵律,听录音。(放《三字经》的朗读磁带)</p><p>1</p>...详情

《十三经注疏》

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<p>典释文》的注音合刊成一部书,包括:《周易正义》(魏王弼、晋韩康伯注,唐孔颖达正义)、《尚书正义》(汉孔安国传,唐孔颖达正义)、《毛诗正义》(汉毛亨传,郑玄笺,唐孔颖达正义)《周礼注疏》(汉郑玄注,唐贾公彦疏)、《仪礼注疏》(汉郑玄注,唐贾公彦疏)、《礼记正义》汉郑玄注,唐孔颖达正义)、《春秋左传正义》(晋杜预注,唐孔颖达正义)、《春秋公羊传注疏》(汉何休解诂,唐徐彦疏)、《春秋谷梁传注疏》(晋范宁集解,唐杨士勋疏)、《论语注疏》(魏何晏集解,宋邢昺疏)、《孝经注疏》(唐玄宗注,宋邢昺疏)、《尔雅注疏》(晋郭璞注,宋邢昺疏)、《孟子注疏》(汉赵岐注,宋孙奭疏)。</p><p>“汉河上公撰”的《老子章句》。</p><p>篇,现存33篇,</p><p>先谦《庄子集注》和郭庆藩《庄子集释》,今人刘武《庄子集解内篇(</p><p>,宋朱熹《四书集注》,清焦循《孟子正义》,今人杨伯峻《孟子译注》</p><p>文学理论和文学批评方面最重要最系统的著作。黄叔琳《文心雕龙校注》,范文澜《文心雕龙注》,杨明照《文心雕龙</p><p>注》,朱熹《楚辞集注》清蒋骥《山带阁注楚辞》(1)甲六对五(意思是</p><p>即乙型句第五个字“救”)甲五对五(甲型中,第五个字拗,对局乙型句第五个字救)(2)乙三五(意思是乙型句中,第三个字“拗”,第五个字“救”)(3)丙五六(意思是丙型句中,第五个字“拗”,第六个字“救”)。</p><p>(《诗经周南关雎》)逑,通“仇”,匹,相匹、相对的意思,这里指配偶。2.淇则有岸,隰则有泮。(《诗经卫风氓》)泮,通“畔”,边界的意思。3.穹窒熏鼠,塞向墐户。(《诗经豳风七月》)塞,本音sāi,用作动词,堵塞、塞住的意思,此句即用“塞”的本义。破读作sài,名词,意思是边界上的险要地方。因边界上的险要处有人把守(即堵塞住),故“塞”由本音本义引申出破读音的边塞义4.七月食瓜,八月断壶,九月叔苴。(《诗经豳风七月》)壶,通“瓠”。毛传:“壶,瓠也。”瓠是一种瓜类蔬菜,茎蔓生,花白色,果实长圆形,表皮淡绿色,果肉白色,可供食用,今称瓠子。一说为葫芦。5.采荼薪樗,食我农夫。(《诗经豳风七月》)食,破读为sì,动词,义为“给……东西吃”。其本音读作shí,动词兼名词,意思是吃,也指吃的东西。动词“食”用为使动,便由本音的意义引申出破读音的“给……吃”义。6.彼尔维何,维常之华。(《诗经小雅采薇》)常,通“棠”,棠梨树。7.择有三事,亶侯多藏。(《诗经小雅十月之交》)藏,破读为zàng,用作名词,义为储存的珍贵的东西。其本音读作cáng,动词,义为把东西储存起来。由本音的动词义“储存”引申出破读音的“储存的东西”义。8.恩爱苟不亏,在远分日亲。(曹植《赠白马王彪》)分,破读为fan,用作名词,义为情分。其本音读fē</p><p>n</p><p>,动词,义为分开,分配。破读音的“情分”义是由本音的意义引申而来的。</p>...详情

《向雷锋同志学习主题班会》

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<p>向雷锋同志学习主题班会</p><p>三月赶走寒冬,悄然而至;三月融融暖意,却上心头;三月的嫩绿,三月的和风,三月的轻柔,构成一幅极美的图画。但三月的美又岂是如此简单就描绘得尽的呢?</p><p>(雷锋简介-图片-视频)</p><p>1自然景观是一种美,爱人助人难道不是一种美吗?这一种心灵的美,更能让人感动,更能体现美的真谛。请欣赏由谭泽宇,张嵩,章逸伦等人带来的小品《身边的雷锋》</p><p>2从昨天到今天,有个名字,一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影,下面就由管胡玲,秦琦颖清唱《走进新时代》</p><p>3今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。雷锋,新时代的英雄。他的丰采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中!雷锋,我们在他的带领下,善于思索,勇于实践;我们在他的歌声里,勇于实践,敢于创新。下面让我们一起来欣赏由孙逸宁,袁芷结带来的诗朗诵《致雷锋》(背景音乐:雨的印记)</p><p>4同学们的诗朗诵让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。有请我们的赵老师,吴老师,秦琦颖,管胡玲一起唱《学习雷锋好榜样》</p><p>5伴随着优美的旋律,让我们一起动动脑。</p><p>(小组竞赛:谁的点子最好用——如何针对本班实际创造美;</p><p>主持人出示课前学生专题讨论的结果,各小组可任选其一来出点子,小组长发言小组讨论结果。</p><p>评比标准:新颖,实用。</p><p>附:学生专题讨论结果</p><p>①同学请教问题——诸多借口,不愿解答;</p><p>②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙,班集体被扣分;</p><p>③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼;</p><p>④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏;</p><p>⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。</p><p>请各小组选择要出谋划策的题目,立即协商,五分钟后由各小组长归纳发言。</p><p>班主任宣布竞赛结果与进行小结;</p><p>【组长名单:</p><p>1汤君婕</p><p>2赵若霞</p><p>3陈怡汝</p><p>4秦琦颖</p><p>评委名单:</p><p>1吴昱芃</p><p>2徐伊茗</p><p>[班主任]经过十分困难的比较过程,最终(某)小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对(某)小组的同学表示庆贺。</p><p>(最后的评比结果:</p><p>第一名:汤君婕那组第二名:秦琦颖那组第三名:赵若霞那组)】</p><p>6经过讨论,让我们有请颊慎同学发表一下他的感悟</p><p>今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满美的奉献。</p><p>初一四班学习“雷锋好榜样”主题班会到此结束。</p>...详情

《《生命的骄傲》读后感》

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<p>《生命的骄傲》读后感篇一:</p><p>“妈妈,我饿了。”妈妈准会把可口的饭菜送到我嘴边。“爸爸,下月的月票你去买一下。”爸爸会以最快的速度买到月票。我要做的,就是好好学习。但是令人无法想像,有一个五六岁的女孩,她的爸爸被判无期徒刑,妈妈患有尿毒症,她要挣钱为妈妈换肾,她叫帅颖。</p><p>《生命的骄傲》读后感篇二:</p><p>今天我正在收拾房间,忽然想起要找我的那本《格林童话》看看,于是就放下手中的活,开始寻找。结果找了大半天也没找着,却在无意中我找到一本书,书的名字叫《生命的骄傲》,我便把它打开看了看,谁知我看着看着就入迷了,渐渐的就忘了找我的《格林童话》。书的大体内容是这样的:小颖颖有个爸爸,他是一个盗窃团伙的主犯,颖颖得知爸爸被判了无期徒刑,就哭了一整天。颖颖的妈妈曾梅,也因为工厂停产而下岗。1999年初,更大的打击接二连三的发生了,年仅32岁的曾梅被确诊患尿毒症。没有钱换肾,就得每三天做一次血液透折,每次都要花费300元。年仅五岁的颖颖敏感的意识到某种可怕,她扑到妈妈床前,把妈妈的脸转过来,有小手捂着妈妈的眼睛,说:“妈妈,你不能死,你还有颖颖。颖颖会照顾你!颖颖也会赚钱帮你换肾的!”</p><p>从那天起,曾梅打消了自杀的念头。她想:“能多陪女儿一天算一天。”而颖颖呢,她开始实践自己的诺言——一个五岁女孩对妈妈的诺言。小颖颖每天中午都去市场卖菜,晚上还去街头上买花,有时买报纸,有的好心人用很多钱把她所有的报纸(花)买走。她就这样帮妈妈一点一点赚钱。</p><p>2001年2月的一天傍晚,硬撑了半个月没做透折的曾梅出现心衰,颖颖立即扶妈妈乘车去常德市。在路上曾梅突然吐血、呼吸困难、大便失禁。司机连忙打了“120”丢下母女开车跑了。颖颖曾听医生说过,病人出现心衰时,有效的急救方法是保证氧气供给病人。她迅速的检了一块硬纸板,拼命的朝着妈妈脸部扇风,妈妈才总算缓过一口起来。谁知,120急救车到达并将曾梅台上车后,要掉头往汉寿县城方向开。原来,打电话的司机拨的是汉寿县城医院的120急救中心!颖颖求司机开往常德市医院,司机偏不听,颖颖就抱住司机的双腿跪下:“妈妈会死的!叔叔,我知道你善良,救救我妈妈吧!”这时,围观的人群愤怒了,纷纷责怪司机,叫他停车。司机这才将她们母女送到常德市三医院。那次,医生说,如果再迟三分钟,曾梅救没救了。颖颖没有任何玩具。3月31日,她去给妈妈买药,发现医药公司门口的地上有一个“圣都牌小儿健身片”的空纸盒,她就惊喜地检了起来,心想:我终于有一个玩具了。原来她是看到盒子上的两个彩色的卡通小人了。</p><p>颖颖从4岁起就没有一件新衣服,只有一次她上学期期末考试得了第一名后学校特别奖励她的。平常穿的都是好心人送的。好在她很会搭配:一件白色T恤衫套绿色背带裤,头上别着两只检来的发夹,竟叫人看不出她是苦命家的孩子。</p><p>医院得知小颖颖家的经济情况,并被小颖颖的孝心所感动,最后决定愿意免费为小颖颖妈妈换肾。小颖颖妈妈的病终于好了,从此她们母女俩过上了幸福快乐的日子。</p>...详情

《名人散文:在风沙中被采访的记忆》

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<p>我记得她采访我的那天是17号,而且是刮着大风的天气。在前一天她就来找了我一次,没有找到我</p><p>。因为我看到天气刮着大风,不能摆书摊,就回到宿舍休息去了。上班时,我收到了前台的服务员小李给我递来的纸条。是晓颖给我留下的电话。我便给她打了过去。于是,我们便约好了第二天我接受她的采访。并且约定了在陶然亭公园门口见面。</p><p>第二天中午,下了班,我提了一箱书,来到了公园门口,风仍然刮得很大。不一会儿,晓颖过来了。她的个子不高,脸圆圆的,带着一副眼镜,肩上挎着一个手提包子,还戴着一顶遮阳帽。</p><p>我们见了面后,互相做了自我介绍。由于天气不好,风又大,我想找一个比较避风的地方接受采访。</p><p>原来我是想和饭店里的领导说一下,在饭店里采访的。但我又想到了陶然亭里有一个李大钊故居。我前几天参观过,我想到那个地方能避风,也安静。于是,我和她便向那个地方走去。为了找到近一点的路,路上我问了几个行人的路向。</p><p>在向李大钊故居走时,风仍不停地刮着,晓颖边走边问我一些问题。忽然,一阵风把她的帽子,</p><p>刮到了路边的草丛里了。她走过去,捡了起来,抖了一下土,放在了包子里。</p><p>我们来到李大钊的故居的时候,才发现,李大钊故居纪念馆,已到期闭馆了。我推了一下门,门也上了锁。</p><p>我便和她在公园里,左拐右拐的来到了一个写着兰亭序的地方。我走到了一个有大门的地方停了下来,</p><p>这儿比较避风。于是我们便决定就在这儿接受采访。我看到牌子上写着四个字“群贤毕至”。由于第一个字是繁体字,我不认识,问了一下晓颖,她说;“是群贤毕至吧,我看到前面写着兰亭序”。</p><p>我于是把书拿了出来,摆在了铺开的报纸上。她也放了一张报纸,坐在了地上。她边问我话,边记着笔记。</p>...详情

《我身边的法律故事作文500字》

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<p>我身边的法律故事作文500字</p><p>法律与我们息息相关。我们每一个公民都要强化法制观念,让法律的种子在我们心中生根、发芽、开花,让每一个公民都将法律牢记在心。但在现实生活中,尤其是在中小学校园里,很多中小学生的法律意识还很淡漠,视法律为儿戏。</p><p>我听说过一件事,有一个叫小颖的女孩跟父母来到了南京,她从此就在这儿读书,生活了。在她上高二的时候认识了许多高三的女孩。那些女孩经常和小颖一起出去玩,小颖也结识了另外一些不务正业的男生,小颖开始与这些人一起鬼混了。这些不务正业的家伙们经常不上课,去网吧上网。如果没钱了,就问别的同学借,如果不借就向那些上初中或小学的学生要保护费来去上网。这样一个花季少女变成一个满身罪恶的人了!在那段时间里,由于爸妈工作太忙,也没有管他,所以才使得他受别人的误导,变成这样肮脏的人了。这样的日子又持续了三四个月了,终于还是出事了。</p><p>在那个闷热的下午,小颖和三个男孩,两个女孩在一起计划着“飞车抢劫”。第二天,三个男孩租了两辆摩托车,上午用其中一辆,下午用另外一辆。在一天时间里,他们在农业银行,工商银行总共抢劫了6次,数额高达二十万元。由于事情重大,受害者都报了案,警方调查了好几天,还是杳无音讯。在这几天里,他们6人带钱已经潜逃了。过了两个星期左右,警方在河南、四川、合肥等地把这几个人抓获归案了。他们已经把犯案事实交代过了。法庭依法对此案作出判决,以抢劫罪判处几人全部有期徒刑九年零两个月。记者采访小颖时,小颖的话中全部是懊悔当初的行为,他向记者保证出去后一定好好重新做人。</p><p>法律已经为我们敲响警钟:中小学生要知法,铁窗后怅然流泪,只因不懂法的代价是惨痛的。这三位少年原本可以和我们一样,在同一片蓝天下学习,因他们不懂法,所以付出沉重的代价!</p><p>法律和生活是形影不离的,没有法律就没有生活,所以大家一定要遵守法律、法规喔!</p><p>我身边的法律故事作文500字</p><p>作为当代的学生,我们有幸生活在中国改革开放的时代。我们在法制的蓝天下健康成长,我们是二十一世纪的少年,我们在法治的蓝天下是一群羽毛未丰满的小鸟。</p><p>法律,与青少年的生活息息相关。</p>...详情