回忆老师的诗句


回忆老师的诗句

回忆老师的诗句详情:

说起童年趣事,那就像沙滩上的贝壳,多的数不过来.然而最使人哈哈大笑的,则是沙滩上最美丽的一颗.

这件趣事给我留下深刻的印象.那是上幼儿园大班的时候,听见大人们夸奖某个人有文化时,说:”看看人家多有文才,肚子里装的全是墨汁!”我一听,心里想:文才是什么?也许是字写的工整,也许是语文好,也许是喝的墨汁太多者,总而言之,喝墨汁多的人就是能受表扬的人.于是,趣事就发生了.

听大人们说完,我又经过考虑,觉得喝墨汁是件好事,忽然有一个念头:把爸爸练字用的找来喝了吧,这样就能够受到表扬啦!我高兴极了,迫不及待地那来墨汁,打开盖子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃来晃去,又想:这么难闻能喝吗?管他呢!别人能喝我也能,,为了得到表扬我豁出去了.

结果,把眼一闭,”咕噜”一声咽下了一大口.喝完第一口,顿时觉得非常恶心.马上叫了一声:妈妈!”立刻飞奔到了卫生间,一次又一次的漱口,嘴里仍然残留着那种说不出来的味道.

妈妈过来了,急忙问我:”怎么了?怎么了?”我低着头小声对妈妈说:”我喝了一口墨汁.”妈妈顿时怒色生起,并问我:”这是怎么一回事?”我完完整整地把事情的经过说给妈妈听了.妈妈听完哭笑不得,我见妈妈笑了,我”扑哧”一声也笑了.

回忆起童年往事,真使我开心.我会把这颗最美丽的贝壳永远保存着!

时光老人把时间调得最快了,一转眼间,童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说:“小醇,你去帮妈妈洗一下菜吧?”“好!”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视,我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西红柿,五六个……。我犯傻了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,妈妈平时不是把这么多的衣服,塞进洗衣机里一同洗吗?那我不会也这样做?等一下,或许妈妈还会夸我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前,踮起脚掀开洗衣机盖子,把菜小心翼翼地放进去,然后又盖上盖子,最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿!菜不需要涮干,想罢,我便从坐位上站起来,按一下洗衣机的按钮,使洗衣机停止,当我掀开洗衣机盖子一瞧,“呀!”真是令我万分惊讶,菜呢?看那白菜剩下了“光杆司令”,而茄子好像被老鼠啃过一样,遍体鳞伤;还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗,这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜,我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀!“小醇,菜洗好了吗?我要炒菜了。”妈妈走进厨房,喊道。我默不作声,“脚底抹油——溜吧!”便钻进了自己的小房间,把门给反锁……

想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果;否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

童年,是一幅迷人的画,勾勒出我多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事,是令我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的一件吧。

记得六岁时,我住在乡村姥姥的家里。偌大的庭院,有好多可爱的小动物。其中,我最喜欢的是一头小毛驴:一身乌黑的毛不太平滑,象卷过似的,一对又大又尖的的耳朵竖立着,瞪着黑葡萄般的大眼睛,宽大洁白的板牙嚼起干草来,左右搓动,四只乌亮的蹄子走起路来有节奏地敲打着干硬的土地,叭嗒叭嗒直响,身后还拖着一条粗辫子似的尾巴,十分讨人喜爱。

而我最大的喜好就是每天清晨看小毛驴吃干草。这天早上,天刚蒙蒙亮,我就躺不住了,一个滑绿地从床上爬起来,不刷牙洗脸,也不梳头,就去看小毛驴“吃早餐”。来到驴棚前,小毛驴已经悠然自得地开始“进餐”。我踮起脚尖,饶有兴趣地趴在干草框旁边,歪着脑袋,看着一脸憨厚老实的毛驴咀嚼着干草,觉得特别有趣儿。看了一会儿,我觉得头皮一阵揪痛,我左看右看,也没有发现什么东西。突然我在毛驴的大板牙上发现粘有一丝丝的黑线,我好奇起来,一蹦一跳地跑回屋里去找妈妈问个明白。谁知我还没开口,妈妈就惊讶地瞪大了眼睛,愣了好半天,然后突然捧腹大笑。我丈二和尚------摸不着头脑,妈妈边笑边把我推到镜子前,故作生气地说:“傻丫头,自己看看吧”。我一头雾水地站在镜子前,真是不看不知道,一看吓一跳,我左边的头发不知道什么时候少了一截。“这到底是怎么回事?”,妈妈盯着我,又好气又好笑地问我。于是我支支吾吾地把我看毛驴吃草的经过说了一遍。“怪不得”,妈妈敲着我的小脑袋说,“准是你把头发垂进干草堆里,让毛驴给吃了吧?”。我这才恍然大悟:“怪不得刚才我在看毛驴吃草的时候,脑袋觉得一阵揪痛,而且看见毛驴的牙齿上有黑线呢!”。妈妈无可奈何地说:“算了,头发也接不起来了,你就先这样呆着吧,吃一堑,长一智,以后可别再这样傻乎乎的了”。我听着妈妈的话,再看看镜子中的自己,想想自己刚才的所作所为,也忍不住笑出声来。

这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。

“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆……

从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这情况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,终于来了……

那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了……

虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。

童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!

童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

楼主,我是学生来着,你是不是老师?

七律教师节有感

秋风送爽慰心怀,

菊桂飘香满地开。

万缕情丝存旧愫,

千般苦旅育新才。

根根粉笔书宏志,

款款深情赋未来。

但把丹心托稚者,

还将热血洒银台。

──傲剑凌云敬上

《我害怕带走回忆》

作者:

<p>经历了多少个风风雨雨,走过了多少条艰难的小路,我的梦想,追去着光明,我的回忆,却追求着黑暗,我把我的回忆死死的封印住了,因为我怕回忆会走进无底黑洞,我不敢说我的回忆很快乐,我只能说,如果这回忆追求黑暗,我的确害怕,但是我更害怕我带走那悲伤的回忆,我努力的寻找回忆中的快乐,却一次一次失望的落泪,你说,我还敢带走只有悲伤的回忆么?</p><p>什么时候,我都是一个人独自去面对,我得不到人的信任,我只能自己学会信任自己,我苦苦的追求快乐,但每次都是伤痕累累的回来,这也成了我的回忆。</p><p>老师我没有做,老师不信</p><p>妈妈我不舒服,妈妈不信</p><p>回忆着自己最亲的人不相信自己,我是多么的心痛,有一篇作文说了主人公摔伤了腿,向爸爸诉说,但爸爸并没有安慰他,说了几句就走,他哭着闹着,同学们告诉他,到了街角转角时,爸爸一定会回头看看自己,他等待着爸爸走到转角,爸爸真的看了他一眼,但是,不是所有的父母都一样的,他们并没有回头看见在失望的我,他们没有注意到我。</p><p>当面对老师的不信任,我多么想证明自己的清白,但是,我没有能力,老师不信任,让我对事情产生怀疑,不信任,就这样,我的执着,毁了我的爱情,我竟然因为害怕别人再不相信我,怀疑自己所爱的人说的爱我,我多么的愚蠢,但是,现在后悔,更加愚蠢,老师,我怎么去面对一个毁了我爱情的杀人凶手,虽然我也有错,我不应该怀疑他的爱,但是,老师,如果在我委屈的时候,你给我信任,也许,我就不用这么看不开了。</p><p>在我绝望的时候,我望着天空的蓝天,那种纯蓝的颜色,多么美丽,但是不属于我的,想到这个,我慢慢数着天上的星星,看看星星旁边,我的黑色天空,数着星星,我落泪了,星星变得很模糊,因为我把眼泪挤在那里,我怎么敢让它落下来,如果被人看见,我傻不傻。</p><p>我害怕带走我的回忆,我只想把我的回忆永远埋葬起来,因为我的回忆,全部都是悲伤,随便翻出一点悲伤,也足够让我流一次泪,不懂的人,觉得我很爱哭,懂的人,觉得我应该坚强不哭,我有坚强,但是是假装坚强。我的回忆,原谅我,因为你实在太可怕,不把你封印住,我将会失去最后一点光明,知道麽,回忆,谢谢你的合作,至少我现在,可以假装的忘记你,不过,你还存在,你们也在流泪对吧,我害怕带走我的回忆,真的很害怕,我的回忆,我悄悄的离开,不带走什么,也不剩下什么,我的回忆,你知道吗?在我把你封印之前,我曾经说过了再见。</p>...详情

《老师,我们是您美好的回忆》

作者:

<p>老师,我们是您美好的回忆。。。。。。</p><p>老师,我们是一朵朵含苞的花,</p><p>一颗颗沉睡的种子,</p><p>在您阳光与甘泉的浇灌下风华正茂的走向春天的花院。</p><p>老师,我们是蚌里难磨的砂粒,</p><p>是您用爱浸它,洗它,</p><p>用血汗一次次舐它,</p><p>才使得祖国大地闪烁着光彩熠熠的珍珠。</p><p>老师,谢谢您!您辛苦了!</p><p>在粉笔灰昌狂的日子里,</p><p>在文字跳动的空隙中,</p><p>在红色钩与叉的舞动下,</p><p>在喘不过气的备课本上,</p><p>您休息一下吧!</p><p>老师,您快看如水的月光,</p><p>那是一年级时您为我们掀起的知识面纱,</p><p>老师,您快听花丛迷影的风声,</p><p>这是一年级时我们用稚嫩的声音回答您心中的期盼。</p><p>老师,别放弃美丽的梦境,</p><p>快早点儿睡吧!</p><p>老师,我们是您放飞的梦想,</p><p>老师,我们是您培育的桃李,</p><p>老师,我们是您成功的艺术品,</p><p>老师,我们永远是您美好的回忆!</p><p>老师,您耕耘了幼苗,</p><p>老师,您滋润了幼苗,</p><p>老师,您用阳光普照了幼苗,</p><p>老师,您还雕刻了一个个上进的灵魂!</p><p>老师,我们是过于织热的光,</p><p>消耗着蜡烛一样的您。</p><p>老师,我们是秋日果园的硕果,</p><p>将要远航而去,</p><p>可是,藕断丝连,</p><p>那些流淌的文字正陪伴着您。</p><p>老师,我们一定会想您,</p><p>渴望见到您,</p><p>就像当初渴望有一场甘霖。</p><p>老师,以前您是用汗水书写,</p><p>而我们,现在却不得不用泪做分别的话语。</p><p>老师,您有您下一次的欢乐与激情的教诲,</p><p>我们也有梦想的路蜿蜒而去。</p><p>老师,我们是您美好的回忆,</p><p>是您回忆中的眼神、背影。。。。。。</p><p>哪怕压缩在脑海中很小的角落,</p><p>阳光下,它也会一跃而起,</p><p>哦,那段美好的回忆。。。。。。</p>...详情

《那一段美好的回忆》

作者:

<p>回忆是灿烂的笑容,欢乐的甜蜜,那一段美好的回忆,永远不会忘记,回忆是青春的活动,平凡的微笑,生活的甜蜜,这就是美好的回忆。</p><p>——邱老师</p><p>您是辛勤的园丁,您给予我们一切美好的回忆,让我永远留在心中。您就像一棵高大树,无论风吹雨打您总是用您那双美丽的翅膀保护这我们。每当我们遇到困难时,你总给予我们帮助,每当我们烦恼时,您总是安慰我们,每当我们开心时,你总是为我们而感到高兴。上课的时候,您那幽默吸引了我们,让我们喜欢上了语文,下课的时候,你把我们当做朋友一样与我们一起度过,一起开心的笑。这些美好的回忆,让我们生活变得精彩,快乐,生机勃勃。</p><p>回忆是那么美好,那么灿烂。每当想起您曾经给我们的语文课的时候,又是多么的有趣。那时,我们的语文成绩很好,是普通班的第一名,当然这些都离不开您对我们的耐心辅导和我们积极学习语文的表现。那一次,您的笑容却是那么灿烂,美好。</p><p>虽然您现在不教我们了,但是我们依然努力学习语文。我们理解您,谢谢您曾经给我们的培育,老师我们知道您最大的梦想快实现了,我们祝福您,能够实现梦想。我们懂事不需要您的担心,两年的感情已经让我们学会了懂事,我们一定会尽力学习语文的,两年的美好,让我们永远留在心中,永远不会忘记,我们祝福您,支持您,希望您能够永远开心。</p><p>——朱老师</p><p>春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您是一位负责任的英语老师,虽然您平时对我们很严格,但是您那优秀的品质使我们永远都喜欢您,我们您是为我们好,可是那时我们的朦胧让您常常我们担忧。您笑起来就像一朵盛开的花朵,那么温柔,可爱。您总是默默的为我们付出,耐心的辅导我们。平时您与我们一起笑,一起开心。</p><p>老师,谢谢您默默的为我们付出,这些已经成为了回忆。本来以为您初三的时候会回来的,但是您教了其它班级,我们并不会责备您,因为您是我们心目中的花朵。老师,谢谢您曾经给予我们的关心。</p><p>您只教了我们半年,但是您的教导,您为我们改作业改到很晚,让我们永远不会忘记,我们很高兴能够遇上您是我们的老师,遗憾的是这一段时间却是那么短暂。我们祝福你能够天天开心,得到更多学生的支持与喜爱。也许在过去的半年里面,我们不懂的珍惜,失去了您的时候却是那么怀念您,思念您。</p><p>——综合</p><p>回忆是那么美好,也是那么容易凋谢。我们带着不舍,含着泪水离开了您们,现实生活就是那么残忍,离开了却不能够回到从前。老师,谢谢您,相信这段回忆将永远留在我们心中,相信我们的明天会更好,相信我们的生活会更加精彩。</p><p>让美好的回忆永远留在我们的心中,但愿我们的生活变得更加丰富多彩吧!</p>...详情

《最美丽的回忆》

作者:

<p>最美丽的回忆</p><p>清晨,推开窗户,呼吸着新鲜空气,看看大树上的树叶,那上面还有一滴滴的露珠,被清晨的太阳光照射后,闪烁着光芒,远看,像萤火虫的灯儿在发光,我的心里想着,它可曾有最美好的回忆;当微风吹进我的心房,想一想,它可曾也有最美好的回忆;当我想到这里时,我不禁抬头一看,发现雄鹰在天空中自由的飞翔,可曾想过它也有最美好的回忆,不知不觉的,我用手摸了摸自己的心房,问问自己可曾有过最美好的回忆……</p><p>上午,天空是那么美丽,就像一尘不染的蓝水晶,擦的亮亮的,好像能照亮自己的影子,在树上枯萎的树叶,也早已一片片的落下来了,黄澄澄的道路,偶而,还能听见愉快的歌声,那便时我快乐的记号,一条孤独的道路,对我来说是生机勃勃的,因为那天—我将回到我的校园。那个地方能让我回忆起,快乐的号角,想着,想着,我的脸露出了会心的微笑。</p><p>来到教室的楼梯口,将转身时,那种熟悉的感觉让我兴奋不已,对,就是这种感觉—快乐、学习……这几种感觉在一起,让我的步伐轻盈起来。</p><p>进入教室,看见教室里来来往往的人们,都是我熟悉的老师与同学,可是,最让我熟悉的身影,去久久没有出现,我的眼前浮现出了一丝疑问,当我准备去问个明白时,感觉步伐没有那样的轻盈,走到了,我才回过神来,向老师问:罗老师去那里了,这一次的回答,让我的希望破灭了,变成了泡沫消失在我的视线里,—罗老师走了!这几个大字在我的脑袋里转个不停,出现的全是你的身影。—是你帮助了我,是你教育了我,也是你让我学会了真正的人生,我十分感谢您,可是,没有想到,想说一说:“谢谢您”都没有机会了,在这一刻我明白:我无法用华丽的语言来表达我的感动,但是,在我的人生里,遇见你,是让我的人生转折点,在我的记忆力无法忘记你的身影,你永远是我最尊敬的人。</p><p>不知不觉的,我回到了家中,我自己都不知道,我是这样走出教室,回到家里,我呆呆的坐在写字台,想着:你现在忘记了我们可爱的五年级四班,现在你的心情是不是和我们一样?舍不得我们,罗老师,我真的真的发自内心深处的感谢你。我的感觉,是无法用语言来表达的,但是,我们的五年级四班,都会记住你的。想着,想着,我哭了,泪水流了出来……</p><p>尊敬的罗老师,今天,我才知道,现在,我最美丽的回忆就是—你帮助了我,教育了我,……罗老师,和你在一起,就是我最美丽的回忆。</p><p>你的学生:武书帆</p><p>2009年2月21日</p>...详情

《永不熄灭的蜡烛》

作者:

<p>在我的求学生涯里,有无数的老师曾教我做人的道理。在那淡淡的往事中,有着淡淡的回忆。那淡淡的回忆成为我脑海中一座永恒的星座。那一个个老师如星星一般纯真,一般闪亮。他们的情,深深地印在了我记忆中的小河,流也流不完。在我那回忆的银河中,有那么多颗星,让我感到无比的自豪,骄傲!我为有这些群星璀璨般的老师感到高兴,他们给予了我知识的源泉!</p><p>无论记忆有多么地久远,每当想起老师的那一刻时,依然激情难耐;每当面对熟悉的老师时,那一瞬间,那些小事,总是激起我对老师久蓄于心的感激;我们的师生之情,放飞心灵于宇宙,定格为永恒,铸造起‘’人‘’的丰碑。老师就像红烛一般,将自己的脂膏不惜地流向人间,培育出慰藉的花儿,结成快乐的果子。</p><p>记忆中老师的目光就像那最美的音符,唱出最美的歌声;在我的心目中,老师的目光是一座木桥,晃晃悠悠荡出我们的顽皮,是为了不让我们跃进人生的泥潭深渊;老师的目光是一条小路,曲曲弯弯,量出我们的稚弱,是为了不让我们受困于千难万阻。老师的目光是一束电光,明明灭灭,照出我们的迷惘,是为了不让我们落泪于生活的云雾罩中,在我的眼里,老师的目光是轻轻的风,轻轻的是它对幼苗的问候;老师的目光是长长的线,长长的是它对学生的牵挂;老师的目光是深深的海,深深的是它对世界的热爱。而老师是我们人生途中的一朵花,为我们开过了,然后凋谢了,然后就黄了。老师是我们苦读时的一盏灯,为我们亮过了,然后就灭了。</p><p>老师啊!你是我们的路灯,照亮了我们人生的旅途。老师啊!你是我们的护花使者,培育出鲜花万朵,色彩缤纷。此时,我们想说;老师辛苦了,你永远是我们心目永不灭的蜡烛,因为有你这根蜡烛才会有我们的光明!</p>...详情

《校园美好的回忆作文600字》

作者:

<p>导语:回忆,是一件美好的事情,是生活中不可缺少的。它犹如春雨点点,滋润着我们,伴着我们快乐地成长。下面是美好的回忆作文的内容,欢迎阅读!</p><p>篇一:校园美好的回忆作文600字四天后即将迈入初中的大门,带着些许留恋和不舍离开我的母校——xx学校,难免会回想我幸福的小学生活,那是我美好的回忆。</p><p>6年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段经历,每一声感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。</p><p>母校——渭河学校,是我们的第二个家,他有大大的操场,上面有各种小草。小花,一面五星红旗巍巍然的立在中间,那边是教学楼,教学楼西南边,有许多健身器材,是我们娱乐的天地。每年开运动会,操场都是我们的健身房,全校师生坐在看台上,有的写加油稿,有的比赛,有的吃着东西在聊天,那是我们简直就不像是在学校,而像在公园里面玩耍。</p><p>瞧,下课了,同学们这边看书,那边游戏,那边还在那里你追我打,竟有一些在打赌去推老师办公室的门,这样的下课场面真是热闹呀!</p><p>同学们不但互相友爱,还尊重老师。我们的田老师,康老师,俱老师更是令我们难忘。田老师知识丰富,值得我们尊敬;康老师平时凶一点,但是一心为着我们,放假时,深深的祝我们学习进步,考上好学校有好前途,让我们爱上了这位严师(良师);俱老师是一位只带了我们一年的一位英语老师,她幽默风趣,年轻美丽,对我们是好的不能说了,告别时我们深深的相互祝福,不禁泪流满面。</p><p>小学时,我是一名文艺委员,我第一次上台演出时,好紧张,由于我刻苦辛勤的排练,终于将一个完美的节目班上舞台。以后我信心更大,表演了无数节目,被认可,心中快乐。</p><p>慢慢的,我当了许多干部,一级比以及高,这是老师对我的信任,也是同学们对我的信任,否则我是不会当上干部的!我对自己说,既然同学们都信任自己,那我就不能辜负大家对我的期望还有老师对我的信任!但自己也要学习好,要给同学们树立起榜样,要树立起一个班干部的榜样!</p><p>美好的时光一去不复返,回想我们一起嬉戏,一起玩耍,一起努力的场面,眼泪沉重的打了下来。</p><p>珍惜时光吧!把着美好的回忆珍藏在心中。</p><p>篇二:校园美好的回忆作文600字春去秋来,秋走春回。光阴似箭,岁月如梭。一转眼,我已长大了,已不再像童年般无知。在这个寂静的夜晚,我思索着,慕然回首,有许多许多美好的回忆,如同暖流般温暖着,温暖着我的心。</p><p>在中学,我已生活了两年。但我始终不能忘记我的小学校园。他留给我许多的回忆。进入小学校门,就看到一个花坛,花坛中央有一块大石头,上面用刚劲有力的楷体刻上了校名。花坛两侧有一条长长的花栏。春天,花栏里的花儿竞相开放,引来蝴蝶翩翩起舞。花栏右侧为数学大楼,大楼共六层,平时我们都在这儿度过。花栏左侧是名为“闻香楼”。楼有三层,一楼食堂,二楼图书馆,三楼电子阅览室。中午。许多同学都会来这:饭香,书香,知识香!闻香楼旁为体育馆和体育场。这个地方人气也不小,男同学在体育场上打篮球,踢足球,女生则在馆内跳绳打羽毛球……</p><p>在校园一角则为花园。花园有三部分。外围为花环。内侧为“净心桥”。桥为一个圆,园内有池塘。桥分两段,一段种着紫藤罗。它在夏天开着紫色的花,枝叶覆盖住了桥顶。喜静的同学在这里观鱼,休息。在夏天能看到莲花哩!另一段两边侧墙上挂着名人画像。</p><p>毕业典礼那天,没有像想象中那般,不是暴风雨后的宁静,鲜花盛开前的羞涩。如往常那般,讲考卷,吃毕业饭。毕业典礼也只是走走场,没什么意思。这样,毕业典礼结束了,我已不是小学生了。环视整个校园,带给我的是不尽的留恋。原先美丽的花园,温磬的香樟,“雄壮”的教学大楼,已成了回忆。</p><p>突然,我眼前又出现一幅画面。“赶快!传球。”“好球。”“下次守门要用力”……我仿佛又回到了小学时代,和同学们一起放开了玩,欢声笑语,同学们互相谈话声,老师的教诲声已成了回忆。</p><p>我想起了徐志摩的《再别康桥》“轻轻地我走了,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”我在小学又带走了什么。只有那对童年的向往。</p><p>“叮当,叮当……。”钟声把我带回了现实。忆往昔,看今朝,虽只有短短二载,我也发生了极大的变化……</p><p>我提起笔,在纸上写下了五个字“美好的回忆“</p><p>篇三:校园美好的回忆作文600字过去的时候已不付存在,但是,留给我最多的,是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流,但我毕竟做不到,所以,在我内心中,过去的生活给我留下的只是美好的回忆……人的一生不可能没有风雨和心酸,不可能总是一帆风顺的。人生是这样,那么学习当然也是这样。</p><p>八年级第一学期期中考试,由于我考试没考好。星期天,妈妈就把我关在了家里,可我多么想冲出去家门,痛痛快快的去玩啊!可妈妈有命令,做完作业才能玩,我哪有什么心思写作业啊,我烦躁不安的来到阳台上。迎着风,漫无目的的望着天空……</p><p>突然,我看见从天边飘来了一只没有线的风筝。瞧,它飞的多自在,一会往这飘,一会往那飘,还不停地翻着跟斗……看着风筝,我不禁想,断线的风筝在天空中自由自在的飞,多快活。想想自己,却得听老师和家长的话,读书,背书……一点自由都没有,哎!我羡慕的看着风筝,深深的叹了一口气……</p><p>风小了,风筝还在飘,可是却越来越低,最后挂到了树梢上,泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来,但,我做不到。可霎那间,我似乎明白了什么:断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞,但毕竟是暂时的。风筝要想平稳的飞翔,除了借助风力,还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了,但有时也会走错路,不是么?所以,在以后的我们人生的分岔路口,我们不用再彷徨,我们只要明白这个道理,我们都一定会成功。</p><p>回忆真美好,是回忆让我在以后的路上,勇敢去面对!我会永远记得那一天,最美好的回忆。</p>...详情

《留住那份美好作文350字5篇》

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<p>回忆,是一件美好的事情,是生活中不可缺少的。它犹如春雨点点,滋润着我们,伴着我们快乐地成长。下面是留住那份美好作文350字,欢迎阅读!</p><p>留住那份美好作文350字1回忆往事,有的像电影中精彩的瞬间。有的像冗长却华丽的梦境,还有的像稍纵即逝的泡泡。可以说,回忆往事人生就像一盒磁带。回首从前,有的快乐,有的悲伤……</p><p>回忆起那时,我还没有步入学生时代,每天就是玩,无休止地玩。可到了六岁,父母开始四处奔波,寻找教学质量高的小学。开始,纯洁无暇的心不懂长大后的酸楚,只是听着父母一遍遍地说:“小学里有很多小朋友,他们会和你一起学习,一起玩耍。”于是,小小的心充满欢乐。到现在才知道,父母是希望我把小学当作一个快乐的地方,可小学无非就是一只“披着羊皮的狼”。</p><p>我更愿意回忆一年级的第一节课,教室里坐着许多不认识的同学,老师慈祥的笑容让我感到温暖,老师告诉我们,大家将在一起度过六个难忘的春秋。</p><p>那时的我从心底里感激小学,因为他让我结识了不少朋友,也收获了友情与欢乐。那可能是学生中最美好,也可能是最后一次的回忆了。</p><p>大概已经习惯了那种玩玩乐乐的气氛,所以步入高年级时,还不适应新环境吧。我们增长了许多知识,同时伴随增长的还有压力与家里的墨水瓶。我曾努力再现那段美好的回忆,可一堆一堆的习题使它们变得不大现实。它像一只水晶蝴蝶,不是飞走了,就是破碎了。</p><p>怪不得它只能是美好的回忆,而不是永远的存在。就是因为祖国太需要人才,使我们与曾经和蔼的老师、家长有了隔阂,同时“隔离”的还有忘不掉的那段童年回忆……</p><p>留住那份美好作文350字2童年是美好的,童年是快乐的。童年就像一片星空,星空里的星星就是童年的美好回忆。每当我仰望星空,童年那些美好的回忆就会闪现在我的脑海中。</p><p>记得一年级时,老师要求写作文,我写了首“儿童诗”——《春天来了》,“春天来了,小草探出了小脑袋……花儿也在寻找春天,可是花儿不知道自己就是春天”,看着老师的评语,“写得真好!赵聿溦是个小诗人呢”,我的眼睛笑得眯成了一条缝。</p>...详情

《魔幻校园4》

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<p>“老师,你为什么要把她打晕啊?”左浩风看着倒在司马玉婷(司马老师的全名)怀中的水诺寒,用带点责怪的口气问司马老师。</p><p>“你们跟我来。”司马老师并没有直接回答左浩风那带着一点责问的问题,而是把大家都带到了试验室。</p><p>大家被司马老师弄糊涂了:司马老师干吗要把水诺寒带到试验室呢?难道要用她来做试验吗?</p><p>司马老师看出了大家心中的疑惑就说:“我只是要用回引术来看看她的记忆和身世而已。”听司马老师这么说大家都很高兴,因为他们都想了解一下水诺寒。</p><p>司马玉婷开始使用回引术了她先打开了水诺寒的记忆却只看到了一片空白什么都没有,“啊”这下连见多识广的司马玉婷都吃了一惊“什么?她居然没有记忆!”</p><p>在她的记忆中既然没有找到有用的东西就只好去查她的身世了。于是,司马玉婷又打开了她的记忆:原来,水诺寒是暗域之王的女儿——暗域公主,几年前冥界之王忽然大举其兵进攻暗域,整个暗域全部被冥界之王所占领,在冥界即将攻破暗域皇宫之时暗域之王把女儿的感情和记忆全都取出来放在了一个银色的小盒子里并把它冰冻在了只有暗域王族的成员才能到达的寒雪冰山,为的是等到暗域公主(水诺寒)知道了以后可以重新使暗域归于暗域水家的掌握,而不是永远在那个残暴的冥王手里……</p><p>司马老师看了她的身世以后郑重其事地对大家说:“我决定……”</p><p>预知司马老师决定了什么请看魔幻校园5</p>...详情

《给缪老师的一封信作文》

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<p>我的小学生涯即将结束,在我的母校我有多少的不舍,不舍的操场,不舍的课堂,不舍的课桌,不舍的同学,更不舍的是每天朝夕相处的老师呀!亲爱的缪老师,您可知道我有多少不舍?</p><p>回忆着,回忆着往日在课堂上您讲课的身影,回忆着您那沙哑的声音,回忆着您那甜美的微笑;回忆着您那谆谆的教会……</p><p>缪老师您还记得吗?清晨,映着第一缕阳光,您总是风尘仆仆地来到学校,带着我们在知识的海洋里徜徉。不论是健康的时候,还是在生病的时候,都坚持为我们上课。当学校举行活动的时候,您带领着我们走上战场,每次都是凯旋而归。然而,就在这次的拔河比赛上,您由于生病,不能为我们加油助威。我们就像无头的苍蝇,失去了主力,令这场比赛以失败告终。经过这场比赛,我明白,缪老师是我们的主力,是我们这个“家”的顶梁柱。失去了主力,我们失去了坚定的信心。失去了顶梁柱,这个家就会坍塌,就会分散。缪老师,您对于我们,对于这个“家”是多么重要。苍天有眼,在接下来的运动会上,我们以优异的成绩取得了胜利,尽管中间出现了一些问题,但在老师的公平辩论下,第一还是属于我们的。回到家里,我兴奋了一天,因为我们以实力取得了第一,又找回了以前的风采。</p><p>每每想到“全国优秀少先队集体”这个荣誉的称号,我们每个人都感到无比骄傲。因为这个称号来之不易。它是用我们和缪老师的心血换来的,为了他,我们放弃了许多学习的时间,只为排练那精彩的节目。</p><p>六年级的小学时光,让我学会了很多,学会了感恩,学会了谦让,学会了团结友爱。一想起我们分开的那天,我就会害怕,害怕失去了缪老师,害怕与同学分开。</p><p>缪老师,您是我们生活中的一盏明灯照亮我们前进的道路,您是我在大海上的航标,引领我前进。</p><p>缪老师,我舍不得您!</p>...详情

《回忆的滋味》

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<p>回想起以前在小学时的快乐时光。再看看现在已经是一名中学生了。仔细一对比。变化还是很大的。不过小学的回忆还是没有变。我一回想就难受,离开母校的滋味是酸酸的,想永驻与此。永不离开。。。。。。</p><p>当自己还在幻想校园是什么样的。转眼间,已经是一个小学生了。每次沉寂了一夜的都被我们的欢声笑语所打破。恢复了每日的热闹。还清楚地记得陪伴我5年的丁老师。说来也是值得回忆和深思的。</p><p>好像是一个下午,我们在做题。丁老师在扫地。我不知怎么的。居然喊了出来:“妈妈。这道题不会做,你快来看看吧。”话音刚落,便引起同学的哄堂大笑,教室的寂静被打破了。老师走上讲台说:“别笑了,听我说,大家谁都可以管我叫妈妈。你们都是我的大宝贝。”教师恢复了往日的平静。老师走下讲台。问我哪一道题不会。耐心的给我讲解。我回忆这件事,就像昨天刚发生的一样。</p><p>老师从事着天底下最荣耀的工作。老师,多少个日夜,</p><p>您每天都战斗在教育战线上,您培育了代代英才,却不求回报。多少次,您扮演着朋友的角色。来倾听我们的心声。多少回,你像亲人一样,嘘寒问暖,担心着我们的生活。老师您是蜡烛,照亮了我们。燃烧了自己。您是明灯,照亮着我们,指引我们前进的方向。您是轮船,载着我们驶向知识的殿堂。</p><p>老师,我想你。谢谢您的培育了我。谢谢校园和老师给我无穷的快乐的回忆。它们像无数个贝壳。我正在捡拾它们。看,我有拾起了一个。。。。。。</p>...详情

《难忘的回忆作文600字》

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<p>难忘的回忆作文600字(1)春去秋来,经历了六个轮回,六年的学习生活,有太多的难忘,太多的舍不得。但那天,我们不得不走了,因为骊歌已经响起。</p><p>从学前班到五年级,我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。</p><p>那天,我们早早地来到了学校,只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论,却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照,本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上,可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起,回忆着我们以往的故事,诉说着今后的打算。有的说要考直升班,有的要留在平行班,还有的要学。“哎!”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。。</p><p>老师的一句话,让那分别时刻的到来早了许多。</p><p>我和几个哥们儿握了握手,微笑着互道珍重,微笑着祝福,可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦,一种对往日生活的眷恋,一种对同窗之情的怀念。</p><p>是秋天了,大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽,带着六年岁月丰收的果实,我们即将走入下一个旅程。</p><p>走在宽阔的马路上,回想着过往的岁月,回想着离别的一幕,我知道,人总要学着长大,人总要学着面对。只要我们曾经拥有,只要我们曾真心面对,离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢,岁月又如何能抹杀我们对如歌往事的怀念呢?我该珍惜,因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走,朋友不曾孤单过”是啊!曾经拥有就永远都不会孤单。</p><p>如歌的岁月,我难忘的回忆和永久的记念。</p><p>难忘的回忆作文600字(2)人生是丰富多彩的,想必回忆也是难忘的。在我的童年里有无数件值得回忆的事,下面我要讲的这件是小时候我做过的最有趣、最幼稚的事。</p><p>记得6岁那年,有一天,我独自在家,家人们都出去了。不一会儿,我想喝糖水了,可是,谁都没在,我找谁给我弄呢?突然,我的脑海间闪过了妈妈平日给我弄糖水的情景,便弄了起来。</p><p>我准备了水和糖,就准备弄了。可是,一不小心,就把糖洒了一地,我委屈地哭了起来,心想:这可怎么办,糖没了,怎么弄糖水。一转身,看见了邻居家婶婶正在淘米,我眼睛一亮,便有了主意:用水把糖淘一淘不就干净了吗?我高兴地弄了起来,把糖水放到水里,学着邻居家婶婶的样子,把糖淘了淘。我还正高兴着呢?糖就又变没了。</p><p>我又委屈地哇哇大哭,好不容易想到了个办法,而且消失地无影无踪。</p><p>不一会儿,妈妈回来了,看见我委屈的样子,问道:“怎么了?”我一边哭一边说道:“妈妈,糖洒在地上脏了,我本来想把它用水淘一淘,弄干净些,可是谁知道,它却没在了。”接着,我又哇哇大哭起来。妈妈安慰我说:“傻孩子,怎么能水淘糖呢?糖一遇水就会融化呀!我们喝的糖水不就是这样吗?”</p><p>我恍然大悟,停止了哭啼,又高兴地玩别的去了。</p><p>童年的回忆像海水一样多,但有些是快乐的,有些是伤心的。而我的童年是充满欢声笑语的。</p><p>同学们,相信你们也有不少难忘的回忆吧!快说出来与大家分享一下吧!</p><p>难忘的回忆作文600字(3)我的回忆不像天边的银河,星星点点,明明晃晃;我的回忆不像树叶,总是那么谦逊;我的回忆更不像照片,能定格住那美好的一幕;我的回忆像是像乱七八糟的散文集,所有情感融合在一起。</p><p>有一篇集子令我难忘。那是六年级的最后一天。那一天,了开学的梦想,那可以和同学们在一起,而不学习。已不顾忌男生和女生间的距离,都像哥们儿一样。,知道那是在学校班级里的最后一天,以后可以去看老师、可以去聚会,但永远不再给班级,不可能再听老师们给讲课了。</p><p>在班级的最后一天,把班级打扮的漂漂亮亮的,黑板上有每同学乱七八糟的签名,好像班级的家。是的,班级的家,但的家尊贵之分,和睦平等。</p><p>在班里肆无忌惮的玩着说着笑着,最后找老师签留言做为永久的回忆。唉!这时,最最最最不愿听到的声音回荡在的耳边,这声音像震耳欲聋的雷鸣声,像秋叶落下来的声音,像杯子被打碎的声音,这最后听到的铃声。</p><p>放学了,我依依不舍的跟老师说再见,而老师说:以后还可以再回来看我!。我说:抱抱!老师立刻给了我拥抱。我顿时热泪盈眶,泪像雨点般落了下来。我和同学们走了,老师却领队下楼,只是默默地看着渐渐消逝</p>...详情

《难忘小学生活的句子》

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<p>难忘小学生活的句子</p><p>1、似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。</p><p>2、时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。</p><p>3、忘不了,曾经鼓励我的白老师。一次中期考试,我语文才考了90分。我对自己很失望,一点信心都没了,学习越来越退步了。这时,老师说:“这次你没考好,一定是不细心,失误了,不过没关系,下次努力。”这虽是简短而普通的一句话,却深深的打动了我的心,使我对自己又充满了自信,从此,我努力学习,考试终于取得了好成绩。</p><p>4、在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。</p><p>5、时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。</p><p>6、此时此刻,这六年小学生活的每一件事都涌上了心头,使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生,但是,我永远都不会忘记小学栽培我的老师,与我朝夕相处的同学,但是,这六年的酸甜苦辣,将成为我的人生中的一段美好回忆。</p><p>7、天下没有不散的宴席,我会记着老师的教诲,母校,你带给我的快乐,带给我的启迪,我一生难忘。</p><p>8、光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般的过去了。我就要毕业了。老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励和安慰,是那样令人不舍。那教室里人似乎还挤着我们的快活的身影,往事记忆犹新、历历在目。我们就要告别敬爱的老师,离开美丽的母校,我们就要走出那扇蓝天、小学六年来天天进出的学校大门了。</p><p>9、在这个学校里,这个上千多个日子里,我就像一根幼苗,一根急需浇灌的幼苗,在一位位“园丁”——老师的精心的照料下,用心的浇灌下,我茁壮成长着,走向苍天大树的道路中,将来回报祖国,回报母校,回报老师。在教室里,我仿佛听见一年级我们那稚气的读书声;仿佛听见老师夸奖我的称赞声;仿佛听见下课时和同学游戏时的嬉笑声,在每个角落,都留着难忘的回忆,在我即将跨进中学的校门,在小学发生的事,我会一件一件的记着的。</p><p>10、我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。</p><p>11、春风吹红了桃花,吹绿了小草,吹青了柳树,而我们则开始了小学生活的最后一个学期,在母校里,令我难忘的事情太多太多。</p><p>12、母校生活都将成为我人生中的美好回忆,这些酸甜苦辣、喜怒哀乐,都成了记忆,永远的记忆。再见了,亲爱的母校!再见了,这永远不能让我忘怀了六年小学生活!再见了,我的启蒙老师和教育、关心过我的老师们!我永远记得你们!</p><p>13、在老师的教诲下,我得到了许多,我得到了许多同学,我得到了许多知识,同时又懂得了许多,懂得了一些是非。</p><p>14、如今,这些忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。</p><p>15、如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。</p><p>17、再看一眼坐落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬,哪儿都是我们世外桃源。春天,我们坐在位子上,尽情地舒展四肢,那醉人的花香,沁人心扉;夏天,我们藏在那浓浓的树阴下,动情的读着那奇丽的小诗;秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情的飘荡;冬天,我们走在铺满雪地的小路上,留下了一窜窜童年的脚印……如今这些都将成为我们人生中的美好回忆。</p><p>18、岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……</p>...详情

《行走在记忆中》

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<p>行走在记忆中</p><p>张若晨</p><p>光阴似箭,日月如梭,转眼几年的小学生活已经离我而去了。但那美好的记忆却深深地印在我脑海中,回想起来,历历在目,它将丰富我的生活,影响我的一生,指引我前进的方向。</p><p>记忆里难忘的是教育我、关怀我的老师。老师不仅耐心教我科学文化知识,也不遗余力地塑造我的性格品质。那时候,我性格比较内向,上课不敢主动回答问题,集体活动不积极参加。对针这种情况,老师们多次找我谈话,及时鼓励我,并且有意地让我参加学校的一些活动。印象最深的是我当学校广播室的广播员一事。汤老师第一次找我说的时候,我撅着嘴没吭声,心里想:这可是要在全校师生面前广播呀,我能做好吗。老师觉察到了我这种想法,就耐心地开导我,说这是一次锻炼的好机会,希望我不要辜负老师的期望。我还是没吭声,这时候,汤老师就生气地说:“你去也得去,不去也得去”。就这样,我不情愿地当上了广播员。几个星期下来,我觉得我真的得到了很好地锻炼,胆子变大了,性格也变活泼了。这可要归功于汤老师的“生气”。老师对我的关心是无微不至的。一次,一场考试进行到一半时,我肚子突然痛了起来,头上冒出黄豆大小的汗珠,难受极了。汤老师看我不对劲,就来到我身边问:“张若晨,你不舒服吗?”我难受地说“老师,我……我肚子好痛。”老师听了,着急地问:“怎么会肚子痛呢,要不要去医院?要不先喝点热水吧。”说着就快步向办公室走去。回来时,老师手里就多了一杯热气腾腾的水,她把杯子递到我手中,我顿时感到一股暖流从心里涌向全身。喝了几口热水,我觉得舒服了许多,老师看到我的样子,似乎也放心了。我心里想:老师,你对我真好!</p><p>记忆里难忘的还有安慰我、鼓励我的伙伴。有一次,要考试了,但我考试前却没有好好复习,所以成绩很不理想。下课后,我一副无精打采、垂头丧气的样子,一个人闷闷不乐的趴在课桌上。我最好的朋友魏旋过来安慰我说:“别这样了,一次没考好能代表什么呢!重要的是你要从这次考试中吸取教训、总结经验。失败是成功之母,一次失败并不可怕,要争取下次考好。”听了她这番话,我的心情豁然开朗,于是打起精神投入到认真的学习当中去。</p><p>故事总会消逝,记忆却会永存。行走在记忆中,小学的生活丰富多彩,留存我脑海中的记忆,就像春天里盛开的花朵采也采不完,这些记忆伴随我的童年,将永远镌刻在我心间,温暖我的一生!</p>...详情

《愉快的回忆优秀写事作文》

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<p>回忆,是每个人心中,最美好的东西。不过,每个人的回忆都是不同的。我也有一个回忆,那是一个令人想起来就觉得愉快的回忆。</p><p>盼啊盼,我们每个小孩子最喜欢的节日--“六一”儿童节终于到来了!这真是令人兴奋啊!</p><p>来到学校,真是令人惊叹。往日朗朗的读书声消失了,代替它的是儿童们的欢声笑语。往日严肃的校园,变成了挂满气球的“游乐场”。</p><p>走过一个个课室,都是一番别样的景象。有的同学拿着粉笔,打扮着黑板;有的拿着气球和丝带等物品装饰着课室;有的干脆拿着零食,坐在椅子上,慢慢享受……</p><p>看到这些景象,我也加快脚步跑向课室。</p><p>过了一会儿,上课铃响了。同学们都慌忙的坐在椅子上,等待真老师的到来。</p><p>老师不紧不慢地走进教室,看到我们兴奋的样子,就对我们说:“孩子们,节日快乐!为了庆祝你们的节日,老师就和大家玩游戏吧!”说着,便把她早早准备好的东西拿出来,然后放在不同的地方,让我们自己选择。</p><p>同学们为了拿到老师的礼物,都抢着参加,老师急忙对我们说:“不用着急,排着队,不准抢!”我们立刻按要求做了,游戏玩得很愉快。</p><p>我想每个游戏都玩,所以便不顾队伍的长短,就跑上去。终于到我玩了,我拿起夹子,就去夹那些五颜六色,圆溜溜的小球。可是小球好像特意逗我玩,老是不让我夹。我急中生智,把夹子放平,然后就用迅速的速度,把一个个小球夹了起来。因此,我得了两个饼干。</p><p>接下来该去玩“吹蜡烛”这个游戏了,因为这个游戏比较难玩,所以不一会儿就到我了。我站在老师规定的地方,使尽一吹。哇!蜡烛灭了!我高兴极了,老师说我表现不错又奖我一些零食。</p><p>快下课了,老师不知从哪里拿出一大箱零食,发给了我们,刚发完,下课铃就响了,同学们拿着礼物,兴高采烈地回家了。</p><p>这就是我愉快的回忆。</p>...详情

《2019七年级语文上册第二单元7往事依依课文赏析苏教版70》

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<p>《往事依依》课文赏析</p><p>老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人。他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。”教师朗读着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。</p><p>《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文。作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的的思想感情。特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆,分明是用老师注满情思的眼睛,来激发爱国情怀。</p><p>选文开头先感谢两位老师“培养了我课外阅读的兴趣”。这是“我”后来能热爱文学,走上文学之路的重要因素。“雕镂”是雕刻的意思。写出了两位老师的影响之深,就好像用刀刻在心里一样,用不忘记。接着,作者回忆了两位老师的不同之处:教古文的老师喜欢大声朗诵,而且朗诵时“头与肩膀左右摇摆着”。这是对老师教课时入情状态的描写。也正是老师这种忘我的朗读,让学生感受到了《南乡子·登京口北固亭有怀》的慷慨悲壮,从而产生爱国情怀。年轻的白话文老师采用的是另一种感染学生的方法,他是用自己满含深情的眼睛,在演绎着田汉《南归》所表达的爱国之情,使这种感情“传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了”。“传染”而不是“感染”言外之意老师的这种用眼睛所传出的感情没人能回避的了,不想接受也得接受。“鸦雀无声”写出了学生被感染后的听课状态。</p>...详情

《深秋中有你的回忆碎片随笔》

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<p>深秋季节,花作沉泥,秋风送来这朵清菊。你淡然一跃,煞是轻灵,在我心中却是刻骨铭心。</p><p>夸,怎么去夸你?人们说最难忘的总也最难忆起。好,又好在哪里?我如何回忆才能在无数个细小的事件中找出你?人们夸老师常是奉献,是付出,是辛勤的耕耘。可每一千朵花都有自己的颜色,我的老师,我夸你是深秋里吐露芬芳的一朵清菊。</p><p>初次相逢,叶刚披上秋的外衣,透着淡淡的黄,在风中轻轻飘摇。这样寂静的季节,人们刚从炎热中解脱却又陷入忙碌奔波中。那天听说班里来了一位新的语文老师,管不住脚,便下楼去瞧瞧。可人群拥挤,没见着你的样子,只见到一个模糊的背影同那及腰长发洒下的一股宁静。心中便猜测你一定很美。风吹动涟漪,在铃声中,我终于见着了你,没有漂亮的高跟鞋,只一双布鞋;没有精致明亮的妆容,只有朴实年轻的面孔,微黄的皮肤像清秋的落叶带着一股忧郁。恍惚间,初次相见的时间早已踉跄地离去,那时我不了解你,只是见过你,那时更无缘由去夸你,只是有些喜欢你。</p><p>白驹过隙,在那细小的缝隙里,那满满当当的事件与回忆是我的不肯别离。叶的由浅入深,微红的秋千不至暮年却带着一股湿意。</p><p>曾记否,那个阴沉沉的雨天,你打着伞将我们都送上了归程。我单是见了便无法忘记那瑟缩的背影,潮湿的身躯内那一颗温暖明亮的心。风依旧在吹,透过你纤瘦而矮小的身躯,可发丝不复飞扬。老师,清秋冷寂,请披上一件外衣。</p><p>曾记否,那天你生日,却还是雨天。我们为你唱生日歌,空气中还闻得见甜甜的香气。你笑着嗔怪天公不作美。可老师你那黑白分明的眼睛里为何起了大雾,下了小雨,却用那稀疏而细长的睫毛敛去?老师,雨后花开依旧,花香更盎然。</p><p>曾记否,那天你说别离。我哽咽着不复话语,你说这是你第一次教学,却最是刻骨铭心。老师,人生有多少个第一,怎么不该刻骨铭心?最后一堂课,人群窸窸窣窣地散了,我在人潮中只见着你离去的背影,长发依旧,身姿轻盈,脚上穿着的依旧是来时的那双布鞋。曾记否,那次我问你为什么总穿布鞋,你笑着回答:“好走路呗。”岁月洗礼至今,恍惚间我竟也明白那时深意:平坦的道路上,你全然可以穿双美丽的高跟鞋,可人生的道路总也崎岖。</p><p>秋寒已过,冬寒更盛。恍惚间深秋的露珠早已结成了冰。那天你匆匆而来,还是不变的样子。那天你说很久没看见我们,想来看看。我知道一句“想来看看”有多少情意。你说,见到了便不念路程艰辛。可月有阴晴圆缺,人见了也便将离去,已不想再去看你离去的背影,可心情却还久久不能平静。</p><p>我知晓,有你陪伴的光阴早已悄然逝去,也知晓人都有各自的光阴要去追寻,可美丽却永远不会因时光而斑驳褪色,就像我对你的回忆:</p><p>第一个回忆,是你平凡朴素的模样;</p><p>第二个回忆,是你雨落衣襟的身躯;</p><p>第三个回忆,是你满溢幸福的笑容;</p><p>第四个回忆,是你不舍离去的背影。</p><p>这些个回忆里,我夸一夸你的平凡和勤奋,夸你雨落送归情,夸你离去了却还深情地说一句“想来看看”。老师,长长光阴中,若有人夸我,问我为什么能这样,那么我便会回答:因为我有个好老师!</p>...详情

《《教师人文情怀》翻后感》

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<p>《教师人文情怀》翻后感</p><p>在春节期间,翻完了吴国平老师编写的《教师人文情怀》一书,赶紧将此文交上,聊己为人。</p><p>读了这本书后,我有这样一个印象:当初的学生成为老师后,都会回忆起自己做学生时期的老师。这就从“教师”这个独特的角度来审视教师这个职业,从而发现前辈老师在后辈老师心目中的作用。这里不得不谈到名学者余秋雨的那一篇《教师节的惊喜》。文中余秋雨谈到了自己的小学老师何杏菊。这是一位非常普通的老师,就像余秋雨在文中说的,她“像很多朴实的老师一样,不想以学生的成绩为自己增添什么。”那这位老师教了余秋雨很久吗?没有,仅仅是一年而已。但正是这一年的时间,让余秋雨对这位老师“记忆特别深”。这位当时只有小学毕业的老师,如果放在现在,不知道要被多少家长“反映”,但就是这样一位老师,“从起点上告诉我”读书写字是天底下最快乐的事情。这是一种怎样的教育啊?今天的作业绝对做不到,考试也只会扼杀孩子,但是一位只有小学毕业的老师却做到了。看来,老师的学历与老师的教育水平并不是完全正比的。即便这位老师,在自己的成名学生反复地说乡间小学的生活对自己一生的重要性时,不断的说“我当时教的太浅了,太浅了!”</p><p>就像钱理群文中说的“成为学生青少年记忆中美好而神圣的瞬间”,我们的教师生涯已经开始,希望我们在这个生涯中的一些记忆也能够在将来成为我们学生的回忆。</p><p>1</p>...详情