赛外的诗句


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《诗歌朗诵比赛策划书范文》

作者:
<p>一、活动背景</p><p>上海世博完美落幕,广州亚运激情正酣。在此之际,我院一年一度的外语文化艺术节,将以举办外文诗歌朗诵比赛的形式拉下帷幕。谨以此,诗赞世博,歌咏亚运。</p><p>二、活动目的</p><p>诗歌朗诵比赛旨在丰富同学们的大学生活,充分展现我院学生风采,并提供同学之间学习交流的机会,提高学习外文的兴趣,深入领略外文诗歌的内涵、希望同学们在比赛中求友谊与成长,赛出风格,赛出水平,勇敢秀自己,展现团队协作精神。</p><p>三、活动主题</p><p>诗赞世博歌咏亚运</p><p>四、活动对象</p><p>外国语学院08、09、10级全日制学生</p><p>五、活动时间</p><p>11月、4日-11月23日</p><p>六、活动地点</p><p>初赛:小团体,外院413教室</p><p>班级,外院515多功能报告厅</p><p>决赛:外院515多功能报告厅</p><p>七、活动形式</p><p>本次活动将分为初赛和决赛两个阶段,分为班级赛和小组赛两种</p><p>初赛班级赛11月4日12点外院515教室。</p><p>小组赛11月5日12点外院413教室。</p><p>决赛11月23日晚7点外院515教室班级和小组的节目穿插举行。</p><p>八、活动流程</p><p>1、初赛</p><p>2、闭幕式暨决赛。</p><p>1、主持人致欢迎词,介绍到场的领导、嘉宾和评委老师。</p><p>2、外文诗歌朗诵比赛开始。</p><p>3、评委发言。</p><p>4、院团委书记王赛波老师宣布比赛结果。</p><p>5、PPT图文展示,回顾本届外文艺术节精彩瞬间。</p><p>6、院党委书记贺慧星老师宣布闭幕,并对本次艺术节进行总结。</p><p>九、注意事项</p><p>一)比赛要求</p><p>1、诗歌题材要求</p><p>A、所朗诵诗歌为外文(中文除外)</p><p>B、诗歌主题不限,内容积极向上,具有鲜明时代特征,能展现当代大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。</p><p>C、鼓励原创作品,是原创作品的在上交报名表时请标明。</p><p>2、诗歌朗诵要求</p><p>1、初赛时每个节目时间把握在3分钟之内,决赛时5分钟之内。</p><p>2、初赛时不用背景音乐,决赛时自备背景音乐和PPT(PPT和背景音乐,两者应与诗歌协调)</p><p>3、诗歌朗诵形式不限,鼓励创新。</p><p>4、其他朗诵要求,详见附表一评分表。</p><p>二)赛前准备</p><p>1、宣传事宜女生部把比赛的时间、地点、参赛形式等详细信息下达至08,09,10年级的年级长,由各年级长将比赛事宜负责传达给各班班长。同时积极联系宣传部,制作相关宣传海报,争取最大程度上的宣传效应。</p>...详情

《2018年“外研社杯”全国大学生英语辩论赛介绍word版本 (7页)》

作者:
<p>2018年“外研社杯”全国大学生英语辩论赛介绍word版本</p><p>“外研社杯”全国大学生英语辩论赛介绍</p><p>“外研社杯”全国英语辩论赛创始于1997年,每年举办一</p><p>届,是目前国内规模最大、水平最高的英语口语赛事。XX年的第xx届”外研社杯”全国大学生英语辩论赛由团中央学校部、全国学联、北京外国语大学(招生办)主办,外语教学与研究出版社及中国教育电视台承办。历经十几年品牌积淀和不懈努力,“外研社杯”英语辩论赛的权威性、规模以及品牌影响力已被全国广大的英语教师及在校大学生所认可,在高校中享有盛誉。十几年来,已有累计1000余所高校精心培训选拔优秀人才组队参赛。</p><p>1997-XX年,大赛初创时的规模仅限于邀请全国范围内的8-16支高校代表队直接参赛,比赛有幸邀请到时任英国驻华公使夫人,优雅的ladyappleyard作为主持人。上海交通大学(微博)获得首届”外研社杯”冠军。此后的几年内,北京外国语大学、复旦大学和对外经济贸易大学分别夺得冠军殊荣。决赛辩题涉及诸多社会关注热点,如:</p><p>1997年的examinationsdomoreharmthangood</p><p>XX年的theopportunitycostofattendinggraduateschoolistoohighforcollegestudents</p><p>随着比赛名声的迅速扩大,越来越多的学校渴望加入”外研社杯”参赛。地区预赛制度因运而生。每年全国开设6-8个赛区,每个赛区容纳12支队伍报名。如此一来,参赛名额明显增加,极大满足了高校英语学习者的需求也鼓舞了大家的热情。</p><p>与此同时,外交部、教育部(微博)和文化名人也开始关注和出席”外研社杯”的总决赛。XX年,当时的英国驻华大使sirwilliamehrman出席决赛并</p>...详情

《英语演讲比赛》

作者:
<p>外语文化节系列活动之2014年“外研社杯”全国</p><p>英语演讲大赛及英语写作大赛活动通知</p><p>外国语学院学生会学习部[2014]第3号文件</p><p>一、活动背景:</p><p>“‘外研社杯’全国大学生英语演讲大赛及英语写作大赛”是外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。</p><p>大赛旨在以立意高远的主题,严谨规范的流程和丰富多样的形式,通过各地高校,大学外语教学研究会议及主办单位有组织、分层次的选拔,为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、选拔优秀人才的平台。</p><p>大赛组织机构权威,流程规范,覆盖面广,代表性强;赛程设计合理,赛制严谨,评判严格,保证公平,公正;比赛形式丰富,多角度展现选手的演讲水平与综合能力;着力拓展学生视野,引导学生关注热点,培养思辩能力与文化沟通念能力。</p><p>二、主办单位:</p><p>外语教学与研究出版社</p><p>三、合办单位:</p><p>教育部高等学校大学外语教学指导委员会</p><p>教育部高等学校英语专业教学指导分委员会</p><p>四、活动承办方:</p><p>南昌航空大学外国语学院学生会学习部</p><p>五、活动对象:</p><p>英语写作大赛:南昌航空大学在校本科学生</p><p>英语演讲大赛:南昌航空大学在校本、专科学生、研究生(不包括在职研究生)</p><p>六、活动时间:</p><p>校园选拔赛时间:英语写作大赛10月9日(周四)下午15:30</p><p>英语演讲大赛10月23日(周四)下午15:30</p><p>七、活动地点:</p><p>校园选拔赛地点:外语楼(具体比赛教室见当日大厅张贴的示意图)</p><p>八、比赛形式:</p><p>英语写作大赛:现场写作</p><p>英语演讲大赛:(一)选拔赛第一轮初赛:定题演讲每位选手演讲时间为3分钟,题目为“ChangetheUnchangeable”(要求每位选手在本题目下加小标题)</p><p>(二)选拔赛第二轮决赛:1、即兴演讲</p><p>2、回答问题:由提问评委就选手定题</p><p>演讲内容提两个问题,选手回答时</p><p>间为每个问题1分钟</p><p>九、报名时间、地点及费用:</p><p>英语写作大赛:即日起至10月8日中午12点</p><p>英语演讲大赛:即日起至10月15日中午12点</p><p>报名地点:外语楼219办公室</p><p>报名费:英语写作大赛20元</p><p>英语演讲大赛20元</p><p>十、大赛官网:</p>...详情

《知识大富翁,快乐六国行知识竞赛策划书》

作者:
<p>大赛背景:</p><p>"知识大富翁快乐六国行"趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:JUSTTRYANDDOIT!</p><p>大赛目的:</p><p>"知识大富翁快乐六国行"趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。</p><p>大赛参与者:</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。</p><p>本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激-情,加强各个院校之间的友谊互动。</p><p>本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。</p><p>本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。</p><p>大赛时间:</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。</p><p>大赛流程:</p><p>初期准备及宣传</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:</p><p>海报宣传:</p><p>设计制作本次""大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。</p><p>网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站,如学生在线、青春山大等;</p><p>相关媒体报道:</p><p>联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况</p><p>{活动启动阶段:张贴活动及参赛报名海报,提前7天,组织报名。将通知下达。活动结束后:主办方张贴海报,公布结果,进行活动展示,附照片。}</p><p>报名:</p><p>关于报名方式,采取多种方式并行:</p><p>电话短信报名:</p><p>在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将"姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)"发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。</p><p>电子邮箱报名:</p><p>此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将"姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)"发送到指定邮箱,负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。</p><p>现场报名(此报名方式有限制性):</p><p>在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写"姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)"等信息。</p><p>报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好),打印两份。</p><p>初赛:</p><p>全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。</p><p>1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。</p><p>2、初赛评委:主要为外国语学院社团联合会核心成员,为了兼顾公平,会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评</p><p>可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。</p><p>初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。</p><p>初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。</p><p>初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,为了兼顾公平,按照各个院校的参赛人数,按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多,可按照学院分配}</p><p>初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。</p><p>决赛:</p><p>赛前准备:</p><p>根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。</p><p>联系评委,包括:山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。</p><p>联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)。</p><p>提前布置会场:</p><p>1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。</p><p>2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。</p><p>大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。</p><p>大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天,初步定在周末,因具体情况来定。</p><p>大赛主要流程:</p><p>选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)</p><p>比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。</p><p>主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。</p><p>比赛环节:</p><p>第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)</p><p>共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。</p>...详情

《英语(新标准)教材出版十周年系列活动之一》

作者:
<p>《英语》(新标准)教材出版十周年系列活动之一</p><p>2011年度中央电视台“希望之星”英语演讲风采大赛</p><p>教师组章程</p><p>一、大赛名称</p><p>中央电视台“希望之星”英语演讲风采大赛(教师组)</p><p>二、大赛宗旨</p><p>中央电视台“希望之星”英语演讲风采大赛(以下简称“大赛”)是中央电视台主办的面向全国观众的大型电视英语比赛,大赛本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则,为所有爱好英语的电视观众提供了一个锻炼自我、认识自我、捕捉机遇的舞台,深受广大观众的欢迎。</p><p>为了提高教师自身英语水平,促进基础英语教学改革,增强教师作为代表性行业参与社会活动的能力,提高全民英语学习热情,让世界了解中国英语教学和实践成果,自2008年起,大赛增设教师组的比赛,由全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)组成大赛教师组组委会,在大赛全国组委会的领导下,负责教师组比赛的赛制、赛程的制定和组织管理工作。教师组全国总决赛在中央电视台演播厅录制播出。</p><p>迄今为止,大赛教师组比赛已经在全国设立20个省(市、自治区)级分赛区,有数以万计的教师参加了比赛。三年来,大赛为广大中小学教师展露才华、沟通交流创造了上好的机会和平台;有越来越多杰出教师登上了外研社和中央电视台的舞台,成为中国基础教育教师队伍中的优秀代表,展示出一线教师的风采。</p><p>三、组织机构</p><p>●主办单位:中国中央电视台</p><p>●承办单位:全国基础外语教育研究培训中心</p><p>外语教学与研究出版社〃基础教育出版分社</p><p>●媒体协作:中央电视台、央视国际网络、全国基础外语教育研究培训中心网站、《中国教</p><p>育报》、《21世纪报英语教育周刊》、《英语周报》等。</p><p>四、报名须知</p><p>●参赛资格:全国从事基础教育工作的一线教师(可以是英语教师或非英语教师,年龄不</p><p>限),包括全日制小学、初中、高中以及外国语学校、外语特色学校、外语培训学校(基础英语阶段)、职业学校的教师,参赛教师须具有中国公民居民身份证和教师资格证书。</p><p>●大赛分赛区选拔赛和全国总决赛两个阶段进行。选拔赛分两个赛段:初赛和复赛;总决</p><p>赛分半决赛和决赛。以省为单位设立赛区,赛区选拔赛由本赛区组委会负责组织实施、全国组委会进行监督,总决赛由全国组委会负责组织实施。</p><p>●各赛区大赛题型及赛前培训大纲由全国组委会统一制定。</p><p>●已设立赛区的各地选手持身份证、一寸正面免冠近照2张、参赛费到本赛区公布的组织</p><p>机构办理报名手续;严格按照本人工作所在地报名,严禁跨区域报名。未设赛区地区的选手可就近自愿选择到设立赛区的地区报名参赛,由该赛区酌情安排比赛。</p><p>●参赛选手不按照所教授的学段或科目分组别比赛,比赛将全面考评选手的英语及教学水</p><p>平。</p><p>●对于违反上述规定者,大赛组委会将取消其参赛资格。</p><p>五、大赛程序</p><p>(一)初赛:在各赛区组织机构的领导和组织下,在各省(市、自治区)教育厅(局)的支持下,在地级市组织实施初赛。</p>...详情

《2014工作总结及2015工作计划(英语)》

作者:
<p>英语教研室2014年工作总结</p><p>一、课程建设</p><p>1)网络课程资源库建设三项:《服务外包英语》、《基础英语I》、《基础英语II》。</p><p>2)开设公选课:《中西方文化》、《英语四级辅导》、《美国高等教育与文化》、《欧洲经典文化》、《英语国际音标》等。</p><p>二、师资队伍建设</p><p>1)目前两个教研室(基础英语教研室和综合英语教研室)共有全职教师25名,其中教授1名,副教授4名,讲师11名,助教8名,外教1名,所有教师都拥有硕士以上学历,并有5位老师具有海外留学背景。2014年1位教师晋升为高级职称,4位教师转评为讲师,新招聘2位老师,校外兼课教师4名。</p><p>2)开展院级网络公开课2次,系部公开课7次。</p><p>三、教科研</p><p>31获奖情况</p><p>●2014年4月孙潇潇(2012级)、周仁奇(2013级)同学参加2014江苏省高等职业院校</p><p>技能大赛英语口语技能大赛分获大赛一等奖。指导教师孙国凤、林文韵。</p><p>●2014年5月朱文欣获首届“外教社杯”江苏省高校外语教师翻译大赛英译汉组二等奖;</p><p>陈丽琼获汉译英组三等奖、英译汉组三等奖;林文韵获汉译英组二等奖、英译汉组三等奖。</p><p>●2014年5月邓文韬获第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛江苏省赛区特等奖。</p><p>●2014年5月高佩文同学于获第五届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛江苏赛区</p><p>公共英语组二等奖。指导教师:朱渊。</p><p>●2014年5月陈素花、严世清、贾萍获2013年度“省社科应用研究精品工程”奖优秀成</p><p>果二等奖。</p><p>●2014年8月林文韵参加外研社在西安举办的暑期教师培训暨“教学之星”比赛,荣获</p><p>三等奖。</p><p>●2014年11月邓文韬获第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛全国总决赛一等奖。</p><p>32教材编写</p><p>2014年11月修订《服务外包英语》,参与人员:陈素花、王向阳、孙国凤、强薇、刘英娴、郑亚君等。</p><p>33研究课题</p><p>1)开展省级课题1项:</p><p>2)开展院级课题1项:</p><p>《具有服务外包特色的英语课程体系的研究与实践》负责人:孙国凤</p><p>34论文发表:</p><p>公开发表论文12篇,其中核心期刊1篇。</p><p>四、业务提升与交流</p><p>1)师资培训:</p><p>2014年8月江苏省高等职业院校骨干教师培训班(商务外语)(参加人员:陆婧佳)2)学术会议:</p><p>2014年3月全国高职院校英语教学高级论坛(参加人员:陈素花)</p><p>2014年4月外研社高等职业教育英语教学改革与实践研讨会(参加人员:陈素花)</p><p>2014年5月参加复旦大学学术英语研讨会(参加人员:贾萍、孙国凤、王向阳、强薇)2014年6月参加江苏省高职英语分会首届年会(参加人员:邓文韬)</p><p>3)应用能力考试AB级阅卷(宋先玲)</p><p>4)比赛观摩:</p><p>邓文韬参加第五届“外教社杯”英语教学大赛全国赛,(领队教师:陈素花,观摩人员:贾萍、林文韵、施娴靖)</p><p>五、学院服务</p><p>1招生</p><p>2014年5月至7月英语教研室教师全员参与学院招生工作。</p><p>2活动组织</p><p>●2014年4月承办2014江苏省高等职业院校技能大赛英语口语技能大赛;</p><p>●2014年3月组织SISO英语写作大赛;</p><p>●2014年12月外语文化节(包括SISO大学生技能竞赛英语口语赛项、书写比赛、单词</p><p>快速记忆赛、讲座等活动)。</p><p>3对外配合</p><p>英语教研室承担了学院新宣传手册、宣传片等翻译工作。</p><p>六、学生指导</p><p>●指导EnglishWorld社团,组织第五届SISO全国高职高专英语写作大赛初赛、外语文</p><p>化节(包括SISO大学生技能竞赛英语口语赛项、书写比赛、单词快速记忆赛、讲座等活动)</p><p>●定期开展“英语角”活动</p><p>●辅导学生参加全国江苏省高职高专英语写作比赛、口语比赛、演讲大赛等。</p><p>英语教研室2015年工作计划</p><p>1课程建设</p><p>1)课程改革:基础英语课时减少,增加行业英语,同时上双语课《IT素养》和《服务外包概论》</p><p>2)共享课程资源库建设项目—《服务外包英语》、《基础英语I》、《基础英语II》</p><p>3)英语课题库建设</p><p>4)《服务外包英语》教材修订</p><p>2师资队伍建设</p><p>1)职称提升:1名申报副高,2名申报中级。</p><p>2)教师招聘:外教1名</p><p>3)开展青年教师教学竞赛,说课比赛等活动</p><p>4)开展院级公开课2次,系部公开课6次</p><p>5)参加第六届“外教社杯”英语教学大赛</p><p>3教科研情况:</p><p>1)完成在研课题3项</p><p>2)新申报课题2项</p><p>3)准备开发一本英语技能实训和英语写作方面的教材</p><p>4)计划发表省级以上期刊论文14篇</p><p>4业务提升与交流培训</p><p>1)应用能力考试AB级阅卷</p><p>2)外教社2014年暑期第五届全国高校外语教师发展论坛</p><p>3)邀请专家讲解说课</p><p>4)参加培训提升教学水平</p><p>5学院服务</p><p>1)翻译学院宣传相关资料,接待外宾等</p><p>2)参加招生工作</p><p>6学生指导</p><p>辅导英语社团“EnglishWorld”</p><p>举办SISO第六届全国高职高专英语写作大赛初赛</p><p>举办SISO第三届演讲比赛</p><p>举办第三届SISO外语文化节活动</p><p>定期开展“英语角”活动</p><p>辅导学生参加全国江苏省高职高专英语写作比赛、口语比赛、演讲大赛</p><p>7成立外语中心</p><p>目的:这是学校为学生打造的语言教育、实践活动的新平台。用于开展满足学生需求和个性化发展的各项外语活动</p><p>规模:包含英语、日语、韩语</p>...详情

《趣味知识竞赛策划书》

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<p>山东大学第二届外国文化节</p><p>——趣味知识竞赛策划</p><p>大赛背景</p><p>“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:JUSTTRYANDDOIT!</p><p>大赛目的</p><p>“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。</p><p>大赛参与者</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。</p><p>本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激-情,加强各个院校之间的友谊互动。</p><p>本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。</p><p>本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。</p><p>大赛时间</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。</p><p>大赛流程</p><p>初期准备及宣传</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:</p><p>海报宣传</p><p>设计制作本次“”大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。</p><p>网页宣传;将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站,如学生在线、青春山大等;</p><p>相关媒体报道</p><p>联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况</p><p>{活动启动阶段:张贴活动及参赛报名海报,提前7天,组织报名。将通知下达。活动结束后:主办方张贴海报,公布结果,进行活动展示,附照片。}</p><p>报名</p><p>关于报名方式,采取多种方式并行:</p><p>电话短信报名</p><p>在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)”发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。</p><p>电子邮箱报名</p><p>此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”发送到指定邮箱,负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。</p><p>现场报名(此报名方式有限制性)</p><p>在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。</p><p>报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好),打印两份。</p><p>初赛</p><p>全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。</p><p>1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。</p><p>2、初赛评委:主要为外国语学院社团联合会核心成员,为了兼顾公平,会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评</p><p>可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。</p><p>初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。</p><p>初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。</p><p>初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,为了兼顾公平,按照各个院校的参赛人数,按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多,可按照学院分配}</p><p>初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。</p><p>决赛</p><p>赛前准备:</p><p>根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。</p><p>联系评委,包括:山东大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5-6(6-7)名为宜。提前4-5天联系预约评委。</p><p>联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)。</p><p>提前布置会场:1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。</p><p>2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。</p><p>大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。</p><p>大赛决赛时间与复赛时间间隔4-6天,初步定在周末,因具体情况来定。</p><p>大赛主要流程</p><p>选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)</p><p>比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。</p><p>主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。</p><p>比赛环节</p><p>第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)</p><p>共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。</p>...详情

《哈达迪这个赛季表现不错》

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<p>哈达迪这个赛季表现不错</p><p>新浪体育讯北京时间1月14日,这是CBA全明星赛前最后一个比赛日。今天下午联赛办公室负责人和首都部分CBA记者一起进行了一场座谈会。在座谈会上,就联赛以来的一些大家关心的问题作出了解读以及讨论。篮协官员表示,将会讨论在末节对亚洲外援有所限制。</p><p>在今天的座谈会上,联赛办公室相关负责人对大家特别关心的几点问题作出了回应和解读,这其中主要包括,本赛季的外援问题、下赛季亚洲外援的使用问题、篮协关于推进裁判工作的问题、裁判职业化的问题、WCBA乱象频出的根源以及CBA管办分离的问题。与此同时,篮协也表达出一些态度——比如延长CBA赛程,增加比赛场次等想法。</p><p>其中外援以及亚洲外援、CBA和WCBA的乱象以及裁判的相关问题还是大家最为关心的焦点。联赛办公室表示,在亚洲外援的使用上,下赛季将继续推行,但目前有考虑将对末节时亚洲外援进行一些限制,“现在是考虑有所限制的,已经准备放在全明星期间举行的俱乐部总经理会上进行商谈了。如果有进一步的结果还会在联赛委员会上进行表决。”在目前的联赛积分榜上,前八名的球队中,有三支球队都是三外援的球队。其中青岛队更是凭借三外援的优势,跻身到第三名,可谓三外援球队之中的典范。</p><p>早前已经有消息表示下赛季将延续亚洲外援的政策,但与此同时篮协本赛季推行的末节单外援并没有局限到亚洲外援,这也引起了一些反对的声音,于是也有声音希望能够在一定程度上限制亚洲外援的使用,“从我个人并不认为亚洲外援的使用就是损害了国内球员的利益,那如果真的只是完全培养国内球员,那所有的外援都不要,这也是不现实的。”该负责人表示,“所以我们有计划在末节对亚洲外援有所限制,这个将成为议题进行讨论。”据悉,将在1月16日举行的CBA总经理会议上,还将讨论多项议题,例如下赛季季后赛名额是否扩充的议题,</p>...详情

《关天朗 最快接到奥古斯塔来信的中国球手》

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<p>关天朗最快接到奥古斯塔邀请函的中国球手</p><p>文、江南印11月4日,2012亚太高尔夫业余锦标赛在泰国曼谷阿玛塔温泉俱乐部落幕,中国小将关天朗从头领先到尾,以-15杆的成绩夺得本次比赛冠军,成为首次捧起本项冠军奖杯的中国选手。在创造中国球手在亚太高尔夫业余锦标赛的这一纪录的同时,他也随即获得了赛事的最大福利,将受邀参加2013年的美国大师赛。虽然他不是中国大陆首位参加大满贯赛冠军的球手,更不是第一位参加美国大师赛的球手,但他却是中国球手里最快接到奥古斯塔俱乐部邀请函的一位。</p><p>众所周知,亚太高尔夫业余锦标赛是由美国奥古斯塔俱乐部、R&A和亚洲太平洋高尔夫联盟联合发起,冠军的奖励为获得下一年美国大师赛和英国公开赛国际资格赛的参赛资格,每年的美国大师赛分配给业余球手的参赛资格仅有5个,亚太高尔夫业余锦标赛冠军即为其中之一。关天朗夺得亚太高尔夫业余锦标赛,也就意味着他立即获得了奥古斯塔俱乐部的正式邀请函,此前,他的前辈张连伟、梁文冲则是通过外卡才获得美国大师赛的参赛资格,而美国大师赛的外卡颁布时间,一般要到美国大师赛临近才会对外公布。有没有外卡?有的话颁给谁,不颁给谁?其主动权全在奥古斯塔俱乐部,不像亚太高尔夫业余锦标赛明明白白地写在赛事的章程里。</p><p>此前,张连伟获得了2004年美国大师赛的外卡,成为首位参加美国大师赛的中国大陆球手,他还是首位参加大满贯赛的中国大陆球手。其原因在于倒也简单,此前,他在2003年新加坡大师赛上打败埃尔斯夺冠,成为中国大陆首位欧巡赛冠军得主,引起全球关注,注重开拓中国市场的奥古斯塔也就不例外,将2004年美国大师赛的外卡颁发给他,虽然张连伟最终未能晋级,但却让中国球手看到了未来征战大满贯赛的种种可能。此后,当梁文冲2007年获得新加坡大师赛冠军,实现中国球手的薪火相传时,奥古斯塔同样将橄榄枝伸向了梁文冲,他获得了2008年美国大师赛的参赛资格。当时,他获得这一外卡还一度引起争议。那一年,奥古斯塔的外卡给的全都是亚洲球手,而没有将外卡发放给科林·蒙哥马利,后者可是8届欧巡赛奖金王,但奥古斯塔出于市场和电视收视率方面的考虑,而是邀请泰国选手马山、印度球员米哈辛和中国球手梁文冲。</p><p>与这两位前辈不同,关天郎通过2012亚太高尔夫业余锦标赛夺冠获得2013年美国大师赛的资格却没有任何争议,只会获得更多的赞赏与期待。有鉴于他才14岁,当他明年正式参加美国大师赛时,他也创造了另一记录,也即美国大师赛最年轻的参赛球员而之前的最年轻参赛纪录是16岁的澳大利亚人马纳塞罗。此前,参加了2012沃尔沃中国公开赛的关天朗,还创造了欧巡赛最年轻参赛球员的记录。当这些记录集于一身时,你可以想象,这位天才的中国球手,是多么的幸运。</p>...详情

《以赛促教 以赛促学》

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<p>以赛促教以赛促学</p><p>来源:《神州·上旬刊》2017年第07期</p><p>关键词:国际贸易;外贸;以赛促教</p><p>“以赛促学”从商务英语专业外贸职业方向的学习特点出发,以专业竞赛为依托,以提高学生的专业应用能力为目的,突出专业学习核心,有目的、有组织、有计划地指导、训练学生参加技能竞赛,让学生获得大量熟练精确性技能实践,最终达到提高学生专业技能水平的目的。</p><p>一、赛事介绍</p><p>全国大学生外贸从业能力大赛由中国国际贸易学会、全国外经贸职业教育教学指导委员会主办,使用国际贸易从业技能综合实训软件平台进行比赛。比赛模拟真实的动态市场环境,内容涵盖国际贸易实务的各个环节,从寻找业务机会、交易磋商、签订合同,到履行合同。每个参赛队员即为一个独立核算的进出口企业,通过接近真实的业务操作,实践各种业务技巧,模拟参与和客户、工厂、银行、政府机构等的互动,实践国际贸易的物流、资金流和业务流的运作,与国际客户进行仿真交易。其中第五届赛事吸引到全国121所本科和高职院校的157支、3140名参赛选手,参加了四个赛站的比赛,受到参赛院校老师和学生的高度关注和评价,致</p><p>力于推动全国外经贸院校理论联系实际的教学改革、推进院校培养高技能实用型人才的进程、促进外经贸院校人才培养水平跨上新台阶,并给全国外经贸院校搭建互相交流、互相学习、共同提升的平台。</p><p>二、赛前准备</p><p>万事开头难。如果赛前准备充分,赛事成果才会有所保障。作为比赛团队的指导老师,主要作用在赛前、赛中和赛后随时观察、引导、协调和辅助。赛事的主角是学生,比赛的目的在于提升学生的学习和实践能力,因此在组队、培训、赛事进行或阶段性总结等工作中要充分发挥学生的能动性,鼓励和激发学生们的动手、动脑能力。赛事前,指导老师需主动和主办方确定比赛设计、规则、指导培训等相关事宜,有的放矢地开展相关工作。除此之外,赛事准备工作还包括赛事宣传、斟选队员、组队报名、申请缴纳报名费、赛前动员和培训、和实训室管理工作人员沟通安装调试平台等。其中最重要的一环是指导老师参加赛事培训,认真听取主办方组织的现场培训,认真听讲座、记录,与其他院校交流、和有经验的同行咨询、请教,把比赛规则、平台操作方法、经验在最短的时间内领会和消化。指导教师培训后,须马上制定参赛选</p>...详情

《大学生英语辩论赛由来和发展》

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<p>“外研社杯”全国英语辩论赛创始于1997年,每年举办一届,是目前国内规模最大、水平最高的英语口语赛事。2015年的第十七届”外研社杯”全国大学生英语辩论赛由团中央学校部、全国学联、北京外国语大学(招生办)主办,外语教学与研究出版社及中国教育电视台承办。历经十几年品牌积淀和不懈努力,“外研社杯”英语辩论赛的权威性、规模以及品牌影响力已被全国广大的英语教师及在校大学生所认可,在高校中享有盛誉。十几年来,已有累计1000余所高校精心培训选拔优秀人才组队参赛。</p><p>1997-2001年,大赛初创时的规模仅限于邀请全国范围内的8-16支高校代表队直接参赛,比赛有幸邀请到时任英国驻华公使夫人,优雅的LadyAppleyard作为主持人。上海交通大学(微博)获得首届”外研社杯”冠军。此后的几年内,北京外国语大学、复旦大学和对外经济贸易大学分别夺得冠军殊荣。决赛辩题涉及诸多社会关注热点,如:</p><p>随着比赛名声的迅速扩大,越来越多的学校渴望加入”外研社杯”参赛。地区预赛制度因运而生。每年全国开设6-8个赛区,每个赛区容纳12支队伍报名。如此一来,参赛名额明显增加,极大满足了高校英语学习者的需求也鼓舞了大家的热情。</p><p>辩题的深度和广度也与时俱进。如,</p>...详情

《颁奖晚会策划书》

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<p>2005届“实况足球大师杯”足球电玩大赛决赛暨颁奖典礼策划书X月XX日晚决赛暨颁奖典礼在对外经贸大学礼堂举行主持人:对外经贸大学在校大四学生:陆X(男),薛X(女)担任决赛评委的领导和老师对外经贸大学体育副校长刘XX,对外经贸大学体育学院院长王XX,对外经贸大学足球爱好者协会荣誉会长李X;中国体育大学副校长关X,首都体育大学足球学院院长赵XX。出席决赛的各级领导和嘉宾中国中央电视台著名足球节目主持人黄X翔、段X。主要流程:19:00主持人陆X和薛X宣布决赛开始,决赛在掌声中拉开帷幕19:01~19:10对外经贸大学体育副校长刘XX为大赛致词内容:对光临大会的领导和老师及实况足球的代表选手表示热烈欢迎,并且谈到,电子游艺作为国家第99个正规的体育项目,是拓展大学生综合素质的一个良好的因素,希望同学们在大赛开展之余获得更深的启迪,提高游戏兴趣,达到劳逸结合的学习目的,取得更好的学习成绩。19:11~19:20中国体育大学副校长关X发表讲话内容:多参加诸如“实况大师杯”电玩足球赛、WCG杯实况足球大赛一类的电子游艺竞技比赛是丰富同学们课余活动,提高学生综合素质的重要途径,并希望以一带多,在不影响学习成绩的前提下,引导更多同学投身其中。19:21~19:35主持人介绍“大师杯”的来历和发展过程,随后简单介绍参赛选手以及决赛赛制和规则。19:40决赛正式开始!(领导们退场)说明:1、决赛为16强淘汰赛制,为回合制决胜。一场比赛10分钟,比赛完后进行重分组以及下一级赛事的分配5分钟2、决赛在礼堂内进行,礼堂前台被分为4大部分,一部分为决赛区域,里面准备了8台游戏机,供16人两两对战;一部分为主持人的活动区域,主持人在比赛中介绍比赛情况以及选手的概况;一部分为试玩区,因为除了选手以外,其他观众难免会想一试身手,所以专门提供了试玩区,供非参赛选手进行相互切磋和交流;最后一部分为公放区,大屏幕上放映的是与足球有关的短片,包括广告片、纪录片等等,当有进球或者是精彩画面时,切换到选手的比赛画面。另外,大屏幕全程直播冠亚军之间的总决赛。3、决赛进行期间,观众(在校学生以及持有门票的外校学生)可以到比赛场地外进行观看,为比赛选手加油,并且可以自由到试玩区进行免费试玩。比赛期间,由主持人维持场地的秩序4、嘉宾段X作为名誉主持人,负责比赛精彩镜头的解说。5、决赛进行期间,领导不必在常决赛之后颁奖典礼进行时,再请领导入场6、部分领导退场后不用再次入场,包括对外经贸大学体育副校长刘XX,对外经贸大学足球爱好者协会荣誉会长李X,首都体育大学足球学院院长赵XX。7、比赛结束后,由中国体育大学副校长关X作为颁奖嘉宾,为获奖选手进行颁奖。20:0516进8结果产生,紧接着进行8进4比赛20:308进4结果产生,紧接着进行半决赛,也就是4进2比赛20:55晋级的前两名进行决赛,决赛为单赛制,一场比赛决胜负21:05决赛冠亚军产生21:10主持人宣布决赛结束,正式进入颁奖典礼21:10主持人介绍获奖选手基本情况,介绍奖品名称,邀请颁奖嘉宾21:12颁奖嘉宾上台简言,并由主持人公布获奖者(参赛选手前八名)“实况足球大师杯”参赛选手前八名上台接受颁奖步骤及注意事项:1、首先冠军上台领奖;工作人员递上相应奖品(足球一个,鲜花一束)、奖杯;主持人通报冠军姓名,礼仪小姐拿奖品递给颁奖嘉宾;嘉宾颁奖,与冠军握手合影2、接下来亚军上台领奖;主持人通报亚军姓名,礼仪小姐拿奖品(NIKE球袜一双)、以及鲜花一束递给颁奖嘉宾;嘉宾颁奖,与亚军握手合影3、接下来其他六名选手上台领奖。顺序上台,礼仪小姐手捧一个盒子,里面放有奖状。嘉宾从里面拿出奖状,发给选手,并与选手握手。选手站到亚军旁边。(奖状没有名字,不必担心拿错)4、礼仪小姐退后,嘉宾站在冠军旁边,与全体获奖选手进行合影5、礼仪小姐请嘉宾回位6、整个颁奖过程大约进行25分钟,现场主要由主持人维持秩序,工作人员进行发生意外情况时的紧急疏导。21:40~21:50颁奖完成,并由对外经贸大学对外经贸大学体育学院院长王XX对本次比赛作总结内容:首先感谢赞助公司和国家体育总局对本次大赛的大力支持;感谢体育学院的所有领导,其他体育大学的领导们对学生们德智体全面发展以及学生综合素质培养所倾注的心血;也感谢所有同学的热情参与,使他们给实况大赛带来了无限生机。这次比赛同学们的水平虽然比较稚嫩,但是对于实况比赛的推广和电子游艺竞技的发展来说,仍具有深刻的意义和长远的影响。21:51~21:55由央视足球节目主持人黄X翔对本次决赛作点评内容:首先对这次实况大赛给予充分的肯定和赞赏。接下来,就关于比赛时发生的一些问题进行分析,比如技术不扎实,控球不利等因素导致失利等。最后进行友情提醒:虽然同学们热情参与,并且进行了积极的准备,使得大赛获得圆满成功,然而在平时,不能因为玩游戏而耽误了学习。同学们边笑边报以掌声,此时主持人宣布实况大赛决赛暨颁奖典礼正式结束。</p>...详情

《大学生知识竞赛的策划书》

作者:
<p>大赛背景</p><p>“知识大富翁快乐六国行”趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:JUSTTRYANDDOIT!</p><p>大赛目的</p><p>“知识大富翁快乐六国行”趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。</p><p>大赛参与者</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。</p><p>本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激-情,加强各个院校之间的友谊互动。</p><p>本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。</p><p>本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。</p><p>大赛时间</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。</p><p>大赛流程</p><p>初期准备及宣传</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念:</p><p>海报宣传</p><p>设计制作本次“”大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。</p>...详情

《2017大学生诗歌朗诵比赛策划书》

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<p>2017大学生诗歌朗诵比赛策划书一比赛目的:本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。</p><p>比赛地点:外语楼106、411</p><p>活动对象:外国语学院06级同学</p><p>主办方:外国语学院英语语言艺术团(ELAA)</p><p>比赛流程:</p><p>预赛阶段:所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。</p><p>决赛阶段:在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。</p><p>评分标准:选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。</p><p>奖项设置:比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。</p><p>外国语学院</p><p>英语语言艺术团</p><p>2006-年9月27日</p><p>比赛目的:本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。</p>...详情

《苏北高校大学生英汉翻译大赛通知[1]》

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<p>“苏北高校大学生英汉翻译大赛”通知</p><p>“苏北高校大学生英汉翻译大赛”将于2012年4月举行。此次大赛受江苏省翻译协会委托,由徐州市翻译学会主办,江苏师范大学外国语学院承办。现将参赛事项通知如下:</p><p>一、比赛内容</p><p>英译中</p><p>二、参赛对象</p><p>专业组:苏北高校全日制在校英语专业本科生</p><p>非专业组:苏北高校全日制在校非英语专业本科生</p><p>三、比赛程序</p><p>1、大赛连云港赛区的参赛报名工作委托淮海工学院外国语学院承办。</p><p>2、大赛主办方向每位参赛者收取报名费20元,由外国语学院代为收取。请有意参赛者于3月31日前到外国语学院教务办(文渊楼252)报名并交费。报名表和比赛原文的领取另行通知。</p><p>3、参赛者完成译文后,将译文打印稿连同报名表一起于4月20日前交外国语学院教务办,汇总后统一寄送江苏师范大学外国语学院。</p><p>四、比赛时间</p><p>报名截止时间:2012年3月31日</p><p>比赛截止时间:2012年4月20日</p><p>评奖公布日期:2012年5月18日</p><p>注意:缴费后于4月初注意查收电子邮箱</p><p>五、奖励办法:</p><p>1、设一、二、三等奖及优秀奖,颁发获奖证书(加盖江苏省翻译协会公章、徐州市翻译学会公章)。</p><p>特等奖:专业组、非专业组参赛选手中各取2名。</p><p>一等奖:专业组、非专业组参赛选手中各取5%。</p><p>二等奖:专业组、非专业组参赛选手中各取8%。</p><p>三等奖:专业组、非专业组参赛选手中各取15%。</p><p>2、在没有合格译文的情况下,特等奖可空缺。</p><p>六、注意事项</p><p>1、参赛者应独立完成译文,杜绝抄袭现象。一经发现,取消参赛资格。</p><p>2、参赛者必须以个人身份参加,不许合译。一经发现,取消参赛资格。</p><p>3、参赛报名表为第一页,译文正文从第二页开始。译文正文使用A4纸打印2份,小4号字体,15倍行距。本次大赛不接受手写译文。</p><p>4、请在译文正文(页眉)左上角注明“翻译比赛(专业组)”或“翻译比赛(非专业组)”。</p><p>5、译文正文内请勿书写参赛者姓名、单位、地址等个人信息,否则将视为无效译文。</p><p>6、以上条款解释权归徐州市翻译学会所有。</p><p>请各学院教务办配合将参赛信息及时通知到各班学习委员,并请有意参赛者在规定期限内到外国语学院教务办报名。欢迎广大学子踊跃参赛。</p><p>咨询电话:办公室:85895486</p><p>手机号:138</p><p>徐州市翻译学会</p><p>江苏师范大学外国语学院2012年3月25日</p>...详情

《挑战杯主持人串词》

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<p>尊敬的各位评委、嘉宾,亲爱的参赛选手们、同学们:大家下午好!</p><p>这里是宁夏大学新华学院首届“挑战杯”课外学术科技作品大赛的决赛现场。</p><p>我是主持人</p><p>在大赛开始前,请大家保持会场纪律,关闭或调整您的通讯工具,请不要随意走动,保证大赛有序进行。</p><p>请大家一起观看关于“挑战杯”课外学术科技作品大赛大赛的视频</p><p>现在,我宣布:宁夏大学新华学院首届“挑战杯”课外学术科技作品大赛决赛,现在开始!</p><p>请允许我先介绍此次大赛的评委,他们是:</p><p>欢迎你们的到来!</p><p>出席本次大赛的嘉宾有:</p><p>欢迎你们的到来!</p><p>另外还有各参赛项目的指导老师,各团总支、学生会的老师和同学们。</p><p>欢迎你们的到来!</p><p>“挑战杯”课外学术科技作品大赛被喻为大学生课外科技文化竞赛活动中的“奥林匹克”。多年来,“挑战杯”系列赛事在我的彭勃发展,离不开学院党政领导的高度重视和大力支持。离不开学院党委工作部、教务处、学生处等相关部门和各系的大力支持与协助,更离不开广大师生对该项活动的热情投入与积极参与。每一项作品都凝聚了指导老师的辛勤付出和学子们的创新精神和不懈努力。再次感谢大家!</p><p>此次,我院首届挑战杯课外学术科技作品大赛由我院团委牵头和各党政部门协助下,由团委创新实践部承办,各系团总支协办。从初赛25件作品中评审出14件作品进入决赛。</p><p>这十四件作品分别是:</p><p>1</p><p>2</p><p>3</p><p>4</p><p>5</p><p>6</p><p>7</p><p>8</p><p>9</p><p>10</p><p>11</p><p>12</p><p>13</p><p>14</p><p>让我们为进入决赛的参赛队表示祝贺!</p><p>本次决赛分为现场赛和作品评审两部分。</p><p>现场赛成绩按百分制评分,取五位评委的平均分。现场赛成绩占总成绩的百分之六十。成绩现场公布。</p><p>作品评审按百分制评分,在现场赛结束后由大赛评委会根据“挑战杯”作品评分的相关要求进行评分。该项占总成绩的百分之四十。成绩在现场赛后3天内公布。</p><p>最终按成绩排名颁发相应奖励,并推选总成绩为前四名的作品参加自治区第八届“挑战杯”课外学术科技作品大赛。</p><p>现场赛比赛评分标准为:</p><p>比赛流程为:</p><p>现在有请第一组参赛队伍进行作品展示,请第二组做好准备。作品展示时间为分钟。超时请评委相应扣分。有请第一组选手!</p><p>(好的,抱歉!时间到了)</p><p>请第一组进行现场答辩,每组作品原则上只能提三个问题,评委提问不计时,选手回答净时间为分钟。超时回答不计分。</p><p>有请评委提问。</p><p>前三组答辩完成后:前三组已展示答辩完毕,为了比赛评分的公平起见,请评委出席商议评分标准。</p><p>请评委入席</p><p>让我们以热烈的掌声欢迎:</p><p>为本次大赛的参赛作品与选手进行点评。您的指导将是选手们最大的收获!有请!</p><p>感谢的精彩点评!希望各位参赛选手、以及在场的所有人都能通过大赛有所思考,有所收益。</p><p>让我们再次以热烈的掌声欢迎:</p><p>为本次大赛进行点评。</p><p>感谢的精彩点评!您的期望和敦促必将促进我院科技创新工作开展的越来越好,为我院培养培养理论基础扎实、实践能力和社会适应能力强,具有创新精神和就业创业能力的高素质应用型人才贡献更大的力量。</p><p>好我们现场赛成绩的结果已经全部到了我的手中。</p><p>激动人心的时刻到了!</p><p>宁夏大学新华学院首届“挑战杯”课外学术科技作品大赛的决赛现场赛的成绩是:</p><p>宁夏大学新华学院首届“挑战杯”课外学术科技作品大赛的决赛到此结束。感谢大家的参加!再见!</p>...详情

《在校生学习成果表》

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<p>22学生情况(五)(在校生学习成果)</p><p>※统计时间段:2015年1月1日至12月31日,政法干警招录培养体制改革试点班学生、成人高等教育学生除外。</p><p>填报说明:</p><p>1)学科竞赛获奖:指学生在国内外及省部级学科竞赛中的获奖情况(若团队获奖,按1项统计)。国家级、国际级学科竞赛包括:全国大学生电子设计竞赛、全国大学</p><p>生电子设计竞赛嵌入式专题竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生广告艺术设计大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生英语演讲竞赛、“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划大赛以及美国数学模型竞赛(MCM)、美国大学生程序设计竞赛(ACM)、国际大学生机械设计竞赛等具有全球影响、全国影响的比赛。</p><p>2)创新活动、技能竞赛获奖:指学生在国内外及省部级创新、技能竞赛中的获奖情况。(若团队获奖,按1项统计)</p><p>3)大学生创新创业大赛:指学生在首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中的获奖情况。大学生创新创业大赛(省级)指学生在首届中国“互联网+”大学生创新</p><p>创业大赛省级选拔赛中的获奖情况。(若团队获奖,按1项统计)</p><p>4)公安院校学生科技应用创新成果奖:指学生在最近一届公安院校学生科技应用创新成果奖评选中的获奖情况。(若团队获奖,按1项统计)5)文艺、体育竞赛获奖:指学生在国内外及省部级文艺、体育竞赛中的获奖情况。(若团队获奖,按1项统计)6)学生获准专利数:指在校学生以第一申请人申请获批的发明专利、实用新型专利、外观设计专利等的数量。7)填报后需附具体细目。(具体参加的大赛名称、参赛人及所得奖项)</p><p>院校名称</p><p>学科竞赛获奖(项)</p><p>其中:创新活动、技能竞赛获奖(项)</p><p>其中:文艺、体育竞赛获奖(项)</p><p>其中:</p><p>学生发表学术论文数(篇)</p><p>学生获准专利数(项)</p><p>国际级</p><p>国家级</p><p>省部级</p><p>国际级</p><p>国家级(大学生创新创业大赛除</p><p>外)</p><p>大学生创新创业大赛</p><p>其中:</p><p>省部级(公安院校学生科技应用创新成果奖、大学生创新创业大赛除外)</p><p>公安院校学生科技应用创新成果</p><p>奖其中</p><p>大学生创新创业大赛(省级)</p><p>其中:</p><p>国际级</p><p>国家级</p><p>省部级</p><p>金奖</p><p>银奖</p><p>铜奖</p><p>一等奖</p><p>二</p><p>等奖</p><p>三等奖</p><p>金奖</p><p>银奖</p><p>铜奖</p><p>1</p><p>1</p>...详情

《知识大富翁,快乐六国行知识竞赛的策划书》

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<p>一、大赛背景:</p><p>"知识大富翁,快乐六国行"趣味只是竞赛是第二届外国语学院外国文化节的主要组成部分之一,同时,也是代表着第二届外国文化节在第一届的基础上开拓创新,走向成熟与完善的创新活动之一。外国文化节是秉承着综合性高校的宗旨,伴随着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采特点的学生文化活动,我们希望这项活动能够在繁荣校园文化的同时,作为外国文化的特色之一,在今后的日子里,传承外国语学院的内在精神与风采。大赛活动口号:JUSTTRYANDDOIT!</p><p>二、大赛目的:</p><p>"知识大富翁快乐六国行"趣味知识竞赛配合外国文化节的开展,引导同学们了解外国文化节的宗旨与活动,扩大同学们的知识面,丰富同学们的校园生活,发展同学们的综合素质,并号召广大同学积极加入到外国文化节的行列中来,完善自我,提升自我,丰富同学们的业余生活。同时,外语作为一种快速传播的国际化语言,深刻影响着大家的学习,工作及生活。学英语是必须,学小语种成时尚已成为一道绚丽风景。学好外语已经成为个人发展的必需手段,拥有一口流利动听的外语口语,了解异国人文风情,如数家珍的介绍国外风景名胜,这些,无不成为一个外语人应该具备的知识素养,使自己更显知性魅力,焕发出令人艳羡的风度与气质。随着经济全球化的深入发展,外语的影响也越来越大,展望我们未来的人生,我们发现,现代社会需要的不仅仅是专才,更需要在专才基础上的全才。</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛,就是这样一个培养和考验大家的舞台,多彩的外国知识竞答,趣味的外国文化了解,生动的外国风情反映,一切都在丰富大家学习生活得同时,给大家一个契机,在更多的了解其他美丽的国度的同时,完善自我,发展自我。</p><p>三、大赛参与者:</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛的参与者分为三部分:参赛者、评委及举办人员。</p><p>本次大赛的参与者主要面向山大老校区五院,即政管学院,物理学院,哲学院,法学院,外国语学院07,08级学生为主,结合参与外国文化节的其他校区和学校的同学。{根据具体联系情况},让他们能够展示自我,在参与活动的同时,展现现代大学生的青春活力与激—情,加强各个院校之间的友谊互动。</p><p>本次大赛的评委由山东大学的领导、专业知识过硬,知识面广泛的大三、大四师兄师姐、相关外语类老师(及其赞助方)组成,评判公正权威。</p><p>本次大赛的举办人为山东大学外国语学院团委主办、山东大学外国语学院社团联合会语种协会外语协会承办,服务人员均为社团联合会成员。</p><p>四、大赛时间:</p><p>本次外国文化节趣味知识竞赛计划于四月上旬开始举办,依照具体外国文化节统筹安排。大体时间安排为:四月初贴出海报,一周内报名,根据报名人数决定是否曾加初赛,初赛于报名结束后三天举行,举行两天内张榜公布结果,并与三天后进行决赛。</p><p>五、大赛流程:</p><p>初期准备及宣传。</p><p>六、本次外国文化节趣味知识竞赛采取多方面同时并行的宣传理念。</p><p>(一)海报宣传:</p><p>设计制作本次大赛的海报(分为两种:彩色印刷版和手绘版),张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),保证山东大学内更多的同学都能够看到并且了解本次大赛。</p><p>(二)网页宣传:</p><p>将有关本次大赛举办和报名的信息登于山大学生经常浏览关注的网站,如学生在线、青春山大等;</p><p>(三)相关媒体报道:</p><p>1、联系相关济南媒体,如报纸,电台等,依据具体联系情况。</p><p>2、活动启动阶段:张贴活动及参赛报名海报,提前7天,组织报名。将通知下达。活动结束后:主办方张贴海报,公布结果,进行活动展示,附照片。</p><p>七、报名:</p><p>关于报名方式,采取多种方式并行:</p><p>(一)电话短信报名:</p><p>在海报上留下外语协会各校区负责干事的电话,看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加,可将"姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话(包括手机和内线)"发送给相关校区的负责干事,各负责的干事负责记录报名者的信息(到时候会下发报名者登记表)。</p><p>(二)电子邮箱报名:</p><p>此报名方式是在看到网页宣传的同学报名的方式。看到网页上的通知并了解过本次大赛、渴望参加的同学在此之后可以将"姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)"发送到指定邮箱,负责该报名方式的干事可将报名同学的信息登入报名登记表。</p><p>(三)现场报名(此报名方式有限制性):</p><p>在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校进行现场报名,即是在海报旁边附加分发大赛宣传册,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写"姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)"等信息。</p><p>报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表(电子稿最好),打印两份。</p><p>八、初赛:</p><p>全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。</p><p>1、在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。</p><p>2、初赛评委:主要为外国语学院社团联合会核心成员,为了兼顾公平,会邀请其他院校的老师或学生会成员共同参与初赛审评可能会申请公教楼或图书馆的教室。时间为周末的下午或晚上。</p><p>初赛题目:初赛题目涉及面广泛,主要有外国语学院社团联合会外语协会各个语种协会统一出题,内容涵盖包括日本、法国、德国、美国、韩国、俄罗斯在内的六个国家的人文风情、天文地理、趣闻轶事、历史政治等多方面的知识,题目在活动宣传前出完并由主席团成员密封保存。</p><p>初赛监考人员为外国语学院社团联合会成员。</p><p>初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,为了兼顾公平,按照各个院校的参赛人数,按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多,可按照学院分配}</p><p>初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。</p><p>九、决赛:</p><p>(一)赛前准备:</p><p>1、根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。</p><p>2、联系评委,包括:xx大学外国语学院的领导、专业知识老师、学院学生干部、赞助商代表(如果有的话),总数为5——6(6——7)名为宜。提前4——5天联系预约评委。</p><p>3、联系艺术团有关小部分过场节目(尽量选取容易编排的节目,歌曲以外的形式最好)。</p><p>(二)提前布置会场:</p><p>1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。</p><p>2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。</p><p>3、大赛决赛地点初定在山东大学老校区学生俱乐部或山东大学东区新校科学会堂。</p><p>4、大赛决赛时间与复赛时间间隔4—6天,初步定在周末,因具体情况来定。</p><p>(三)大赛主要流程:</p><p>1、选手到来时(选手需要至少提前1个半小时到场)。</p><p>2、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。</p><p>3、主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。</p><p>(四)比赛环节:</p><p>第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)。</p><p>共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度。由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人。)</p><p>第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。</p><p>第三环节:快速作答:将选出的8人进行快速作答环节,选手需在两分钟之内,听题后快速回答主持人的提问,统计前6名晋级。(若出现分数相等的选手,则两两加赛一题比拼)</p><p>第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。</p><p>第五环节:晋级的4名选手自我介绍,才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏"大富翁"形式,4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级,从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目,就前进一格,答对20分题前进2格,30分前进3格,以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题,表演,随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象,则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现,评定名次}</p><p>第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。</p><p>为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。</p><p>(五)决赛结束:</p><p>第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。</p><p>(六)大赛使用资源:</p><p>1、人力资源:xx大学外国语学院社团联合会部长、副部及干事。</p><p>2、物质资源:前期准备物品、布置会场用物品、奖品及赞助(依据情况而定)。</p><p>3、场地资源:外院301教室、山xx老校大学生俱乐部、xx东区新校科学会堂。</p><p>4、评委资源:(据情况而定)</p><p>(七)注意事项:</p><p>1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。</p><p>2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。</p><p>3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。</p><p>4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常</p><p>5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。</p><p>6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。</p><p>7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。</p><p>十、经费预算:</p><p>1、宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元。</p><p>2、初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元。</p><p>3、活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元。</p><p>4、奖品及嘉宾礼物合计200元。</p><p>5、活动场地租借:大学生俱乐部300元,科学会堂500元。(依照具体情况而定)</p><p>6、报名、通知等通信费用50元。</p><p>以上预算合计1650——1850之间/元。</p>...详情

《2018比赛领导和培训年度任务筹划》

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<p>2018竞赛指导和培训年度工作计划</p><p>1、竞赛项目</p><p>“‘外研社杯’全国英语写作、阅读大赛”是由外语教学与研究出社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。</p><p>根据大赛组委会的决定,湖北省的初赛由各高校举行,复赛由湖北省高等教育学会大学外语教学专业委员会举办。</p><p>2、竞赛和培训目标</p><p>“外研社杯”全国英语写作比赛在每年的10月份在武汉举行。理工学院外国语学院将创建外语写作&阅读竞赛指导团队,主要目的是培养学生的良好的英语写作技巧以及扎实的英语写作基础与阅读能力,为了促进外语学院的教学和人才培养,鼓励学生把英语基础学得更加扎实通过常规化的参加每届“外研社杯”全国英语写作比赛,既能让学生的理论和实践结合起来,也能让学生在阅读写作竞赛当中得到很好的锻炼。最终也可让学生获益,获得基础并在大四期间能作出优秀毕业论文。</p><p>3、竞赛和培训过程</p><p>经初步讨论,目前外语写作竞赛指导团队为胡凯,陈萍以及刘萍,阅读指导老师为宋来根,曹东霞。学科竞赛指导专家:张健,管振彬,苏慧芬</p><p>常规化训练共分为三个阶段,初赛选拔,日常培训,复赛冲刺</p><p>第一阶段:初赛选拔</p><p>时间:2017年4月16-22日</p><p>对象:动员、组织有一定规模的选拔初赛,通过比赛选拔出比赛学员。</p><p>第二阶段:日常培训</p><p>时间:2017年4月23日-6月30日</p><p>给选拔出来的优秀学生进行常规化的培训,</p><p>时间:2017年7月1日-8月31日</p><p>暑假给学生布置任务,包括英文书刊的阅读,各式文体的写作任务</p><p>第三阶段:复赛冲刺</p><p>时间:2017年9月3日-11月4日</p><p>对象:经过比赛筛选,从候选比赛学员中选拔出数名最为优秀的学生,进行冲刺培训。</p><p>主要写作训练内容:</p><p>主要以目前全球最具影响力的雅思写作思维培训,结合“外研社杯”大赛要求,锻炼学生词句衔接和语言流利程度能力,在实际模拟中加强学生的应变能力。帮助学生把握写作的内容和流畅程度,并预见比赛过程中可能出现的问题。</p><p>一、写作思维培训。</p><p>形式:通过老师布置的写作任务进行发散性思维,联合目前当今最热的话题,对其进行论述,并提供清晰的论据或举例支持论点的能力以及语言使用的准确性二、词汇与语法培训</p><p>形式:培训学生使用的词汇来源广泛,准确,且适合英语写作大赛的要求,培养学生能准确的使用多样化的语法结构</p><p>三、写作题目分析。</p><p>形式:主要培养学生能有效地通过题目信息中关键的内容并对之进行描述和写作四、实战演练。</p><p>4、培训和训练学时、内容安排</p><p>形式:按照大赛要求,分为议论文和说明文两个环节,主要锻炼学生词句衔接和语言流利程度能力,在实际模拟中加强学生的应变能力。帮助学生把握写作的内容和流畅程度,并预见比赛过程中可能出现的问题。另外,负责收集整理不同的主题,可以借鉴各个大赛的题目,也可以选一些时事的资料,要鲜明,有针对性。写作日常培训课时安排,2018年4-9月采取小班写作辅导制,针对学生能力侧重不同安排教师进行小班辅导</p><p>针对写作与阅读参赛选手进行11月比赛冲刺指导2018年10-11月</p><p>5、培训和竞赛费用预算</p><p>含培训学时和竞赛参赛支出,分别列出6、其它</p>...详情

《以教育机制创新促进外贸行业发展以外贸行业需求指导人才培养方向》

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<p>以教育机制创新促进外贸行业发展</p><p>以外贸行业需求指导人才培养方向</p><p>“天服三悦杯”首届全国外经贸院校学生外贸单证技能竞赛7月15日~18日在天津举行。此次大赛由中国国际贸易学会和全国外经贸职业教育教学指导委员会主办,按中职组和高职组分别评选个人奖和团体奖,最终,汕头市外语外贸职业技术学校和江西外语外贸职业学院、天津对外经贸职业学院分别取得中、高职组团体一等奖,来自汕头市外语外贸职业技术学校的林柔芸和海南经贸职业技术学院的毛伟燕分获中、高职组个人奖的第一名。</p><p>作为首次在外经贸院校学生中举办的单证技能大赛,此次竞赛吸引了来自全国19个省、市、区的28所外经贸职业院校百余名师生参加。商务部人教司教育培训处长吴彬出席开幕式并对竞赛的意义给予了充分肯定,他表示,在改革开放30年之际,此次技能竞赛是对外经贸职业教育的一次成果检阅。希望能够进一步积极探索适应时代新形势的人才培养模式和理念,在展示中见成效,在交流中促创新。</p><p>突破瓶颈外贸教育“发展才是硬道理”</p><p>虽然外贸行业有外销员、跟单员等多项专业认证,但要说在外贸院校中举办专业技能大赛,这还是第一次。谈起承办这次竞赛的初衷,有着40多年教职生涯的天津对外经贸职业学院院长王乃彦坦言,当今教育教学中存在的瓶颈就是普通教育中应试的成份占了主导,而高等教育又经常脱离经济社会的需求。要想让教育真正和实践相结合,实现在学生就业的时候“所学即所为”,就一定要进行教育机制的改革。</p><p>王乃彦认为,教育改革的突破口在职业教育,职业教育就是技能教育,如果能实现“普通教育有高考、职业教育有大赛”的教学机制,通过技能大赛来选拔人才,以“订单培养”的方式将教学目标与课程设置有效结合,则可以为外贸行业输送更多更优秀的专业技术人才。</p><p>从3月份确定考纲开始,大赛组委会副主任、命题专家组组长、辽宁对外经贸学院院长吕红军参与了考纲制定、教材指定到题目筛选的全过程,并笑称此次竞赛是“萌发在乍暖还寒时,绽放在烈日炎炎下”。她认为此次大赛具有两个意义,即既有在外经贸院校中开创职业大赛先河的意义,同时具有以实践操作促进学生学习,引领教育改革的现实意义。</p><p>吕红军介绍,竞赛分为上机操作和基础知识竞赛两部分,为保证题目的严谨性和实用性,命题专家组的8位成员中有3位是商务部、人事部国际商务师、外销员考试命题组的专家,而另外5位则来自外贸业务前线,并且都是从基层业务员做到管理层的专业人士。</p><p>令人欣喜的是,虽然此次大赛由天津对外经贸职业学院和全国行指委专业工作委员会承办,但参赛的院校中有8所院校来自行指委以外,参赛院校的带队教师表示,想通过竞赛来和行指委下属院校寻找差距,互相交流,促进教学和实际更好结合。</p><p>王乃彦表示,举办大赛的另一目的是扩大外贸职业教育在社会中的影响力,虽然外贸行业有外销员、跟单员的认证考试,但这些核心的技能认可影响并不普遍。</p><p>实践检验“首先要是战士”</p><p>“无论是硕士、博士,首先要是战士”,这是国际贸易学会副会长刘宝荣接受记者采访时讲述的在外贸企业了解到的用人标准。</p><p>刘宝荣说,回顾30年改革开放历程,外贸可以说是发展最快的行业,尤其是中国加入WTO后,企业进出口权的下放使高端的外贸人才更为紧俏,企业普遍需求既具备理论基础又能进行实际操作的专业技能人才,即“蓝领能动脑,白领能动手”。而专业技能人才主要</p><p>来自职业院校,举办此次单证技能竞赛既是对参赛学校教学成果的检验,同时又给学院之间提供了相互交流合作、传播经验的平台,使各学院更加明确今后的发展方向。她表示,要实现“人才强商”、“人才强国”的目标,不仅需要对商务系统广大干部的培养,更需要为企业输送外向型、复合型、应用型人才。用比赛促进教学,引导整个教育体制的进步是非常好的尝试。</p><p>其实在对各参赛院校带队教师的采访中,记者已经明显感觉到各职业院校非常注重教学与外贸业务实际结合,很多院校都采取“双师型”讲课方式,“双师”,即既在公司是经济师、商务师,又能在学校担任讲师,让“兼职的人士讲专业的课程”,使教授的课程和外贸实际变化紧密结合。</p><p>此次竞赛的协办单位,年出口额上亿美元的天服三悦服装有限责任公司董事长马卫民就是天津对外经贸职业学院毕业的学生。协办本次活动,除了对母校的浓厚感情外,也是基于企业的社会责任和人才培养意识。</p><p>人才是企业业务开展至关重要的因素,马卫民认为,“校企结合”既有利于企业从院校吸纳有知识、懂技能的新生力量,又可以促进学校根据企业需要设定课程、调整教学。竞赛为学生提供了展示技能的舞台,同时也为外贸岗位培养了优秀人才。希望有更多的企业为整个外贸行业培养人才出力,促进整个行业发展。</p><p>刘宝荣对记者表示,期望通过本届竞赛,使职业院校的专业技能竞赛真正成一个教学成果检验、人才选拔的“武”台;院校间交流合作、改革创新的平台;和依靠高质量、严要求,而不是依靠行政命令打造出来的“名牌”。今后大赛将根据形势和社会需求的变化,定期举办,采取全国行指委下属院校申办的形式,让更多的院校参加到职业技能大赛中来。</p>...详情

《篮球比赛 Word 文档》

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<p>关于举办实验中学高中部篮球比赛的通知</p><p>高一、高二各班:</p><p>为了丰富学生的课外生活,缓解学生学习压力,加强我校体育工作。根据我校行事历安排,经研究决定于下周日(4月22——28号)举办校篮球运动会。望各班接到通知后积极训练,认真准备,按时参加。</p><p>校团委</p><p>高中政教处</p><p>高中体音美信组</p><p>2012-4-10三人制篮球班级比赛日程表</p><p>14月11号晚饭后召开班级体育委员会。(组织本班的报名工作,介</p><p>绍比赛日程,发放比赛规则。)</p><p>24月13号晚上报本班的队员名单</p><p>34月15--18号篮球运动会筹备。</p><p>44月20号晚饭后召开赛前学习会</p><p>54月22号----28号下午第四节。</p><p>注意事项:</p><p>1比赛期间班主任必须亲自到场指挥。</p><p>2比赛准备时间第一场为第三节课下课的十分钟,任何班级和个人</p><p>不得以比赛的名义早下课或者不上课。否则,除扣除班级本月的</p><p>量化分外,还要判违纪的班级技术犯规一次。</p><p>3比赛时间开始五分钟不到场直接判迟到班级负。</p><p>实验中学晨光篮球活动规程</p><p>一、高一,高二年级各班男生以班为单位组队参赛,</p><p>二、比赛分两个阶段进行,第一阶段每个年级分成两个小组进行循环比赛,每小组的前</p><p>两名进入第二阶段比赛。第二阶段进行交叉淘汰赛,决出每个年级的前三名。三、比赛采用三人制篮球比赛办法进行,三人制半场比赛除执行国家体育总局审定的最</p><p>新篮球规则外,结合学校实际情况并制定实验中学晨光活动三人制篮球比赛规则如下:</p><p>1、每队有六名队员组成,上场比赛的队员三人。每场比赛中六名队员都要上场,每个</p><p>队员上场连续比赛时间不得少于5分钟,否则该队本场比赛直接判负,记1分。</p><p>2、每场比赛分上、下半时,每半时10分钟,中间休息两分钟。最后得分最多的班级</p><p>获胜。</p><p>3、比赛终了,比赛双方得分相等,延长3分钟作为决胜期继续比赛,必要时延长若干</p><p>个3分钟,直到决出胜负为止。</p><p>4、在2节10分钟(含决胜期)的比赛中,上、下半时各暂停一次。</p><p>5、比赛和决胜期开始,在罚球线两侧跳球开始比赛,跳球后获球方必须将球传、运出</p><p>三分线外再进攻。比赛中出现的所有跳球情况,均在罚球线两侧进行跳球。</p><p>6、比赛中防守队员抢得篮板或抢断成功,都必须将球传运出三分线外在进攻。(必须</p><p>两脚接触三分外地面)</p><p>7、每投中球后,(含最后一次罚篮得分)由对方在中圈圆弧内掷球开始比赛。</p><p>8、每次违例或犯规后,有对方在违例或犯规最近的地方边线外,掷界外球开始比赛。</p><p>9、每个队员全场犯规累计5次者,取消其本场比赛的参赛资格。</p><p>10、每队每半时犯规累计4次后,第五次的犯规开始执行两次罚球。如涉及到更为严重</p><p>的违规。场上裁判有权根据情况处理。(如啦啦队起哄,队员骂架,打架)</p><p>11、开始比赛时不到的队按弃权除处理。以10:0计分,弃权队为零分。并扣相应的班级</p><p>量化分数,累计弃权两场的参赛队,明年该班体育委员和班主任所在的班级不能参加学校组织的一切文体活动。</p><p>12、若参赛队队员因故、因病、因伤,不能继续比赛,经裁判员确认后,有对方教练员</p><p>或班主任指定对方一名队员进行比赛。</p><p>13、比赛中若遇到争球时,以跳球开始比赛。</p><p>14、比赛除执行罚球、换人停表外,其他时间均不停表,突发事件除外。</p><p>决定名次办法</p><p>1第一轮循环赛时每队胜一场积2分,负一场积1分,弃权0分,按积分多少排列名</p><p>次,每一小组积分最多的进入第二轮的淘汰赛。</p><p>2若遇到两队积分相等,按两队之间的比赛胜负关系决定名次。</p><p>3若遇到三队积分相等,则按他们之间比赛的得失分率(即总得分/总失分=得分率)</p><p>决定名次。</p><p>录取名次与奖励办法</p><p>1各年级组取前三名进行比赛。</p><p>参赛要求</p><p>1各班班主任为本班的教练</p><p>2每班每队报6名队员</p>...详情

《大学学生会体育部工作计划》

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<p>体育部的工作主要分为以下几类:</p><p>(一)以“迎新”“送旧”为主的院级活动</p><p>1、“迎新”篮球,足球赛:学期伊始,为了让大一的新同学更快更好地融入外院大家庭,体育部将会组织迎新篮球,足球赛。新老同学共同在球场上共同拼搏,友谊也在不经意间加深。此项活动的目的不仅与此,它还在于为外院的篮球,足球队选拔了人才,形成了强大的后援队伍。为外院体育持续的发展创造了条件。</p><p>2、“送旧”篮球,足球赛:为了欢送大四毕业生,也为增进毕业生与在校生的友谊,体育部将举办“送旧”篮球,足球赛。它让体育成为沟通同学间感情的桥梁,体育也深入了每一个外语人的生活。</p><p>3、外院篮球联赛:为了加强体育活动的参与性与竞争性,体育部将于上学期初期借着大一新生刚入校的激情,组织诸如各年级之间,或系与系之间的篮球对抗赛。这样不仅把体育活动的参与群体,从个别的体育爱好者进一步扩大,而且又可以更好的促进年级与年级,系与系之间的交流与融合,提高院内凝聚力。</p><p>4、多样化的体育比赛:为了适应广大外语人的广泛体育爱好,体育部还将不定期举行多样化的体育活动。学期初体育部将通过问卷调查的方式,了解同学们对各种体育活动的热衷程度,然后再有针对性地组织各项活动,做到真正活跃同学们的生活,体现重在参与的体育精神。</p><p>(二)运动会、健美操以及五四小品比赛等校际重要比赛</p><p>1、运动会:体育部将积极准备10月份的新生运动会以及5月份的校春季运动会。其间,体育部将发动各个年级的同学参与比赛。鼓励运动员们积极比赛,组织观众们到场呐喊助威。体育部还要充分做好后勤保障工作,使每个人感受到运动的快乐,同时也要向全校展现出外院人积极向上和团结进取的精神风尚。</p><p>2、健美操:健美操是外院传统的优势项目,曾经连续两次夺得亚军,两次获得季军。10月至12月,体育部将会投入大量的精力准备此项赛事。请老师来指导,组织同学训练,准备场地,做好后勤保障工作。为了取得良好的成绩,体育部将本着一切为比赛的原则,不怕艰苦,精益求精,团结一心,共闯难关,不惜牺牲自己宝贵时间,为此付出最大的努力。</p><p>3、小品比赛:五四期间,体育部还需积极筹备五四小品比赛。今年,我们院以升班马的身份闯入了五四小品比赛的决赛,并取得了三等奖以及最佳舞台效果奖,成绩喜人。在下学期的工作中,体育部仍将一如既往的积极对待,认真编排。争取在轻松愉快的气氛中,高效演练,最终取得更好成绩。</p><p>(三)校级篮球,足球以及排球等校际联赛</p><p>学校每年10月份组织的篮球,足球乙级联赛,以及春季的排球乙级联赛是体育部每年的工作重点。这些赛事,影响力大,参与面广,是展现我院风貌的重要平台。作为一个没有体育特招生的院系,外院人更应展现自身拼搏向上,永不服输的精神,赛出风格,赛出水平,在全校各院系师生面前树立我外院良好形象。</p><p>为加强外院校际联赛的活动力度,体育部将采取以下措施:</p><p>1、在下学期初,成立外院篮球队,足球队以及排球队:成立外院球队可以使参与校际联赛同学的针对性增强,便于组织,备战,以及赛前训练,同时也便于平时各项活动的组织与开展。作为我院各项校际联赛的主力军,体育部将不定期召集球队训练,以提高球队的技战术水平,加强队员间的相互磨合。</p><p>2、加强我院校际联赛前的赛前准备:团队比赛注重的是团队精神。比赛前各个队员若不能很好的交流、磨合,会直接影响团对配合,以致削弱整体实力,影响团队发挥。为此,在联赛前夕,体育部将多次召开队员集体会议,研究比赛,同时也可相应的注意到赛制赛规上的一些不合理之处做到提早防范,提早发现,提早避免。</p><p>3、发展观众群体:观众是体育赛事中必不可少的一部分,他们不但加强了比赛的参与性,提升了比赛的气势,使比赛更为激烈,精彩,更重要的是他们还对主队更好的发挥自身水平起着重要的作用。因此体育部在赛前也将把组织观众作为赛前准备的又一工作重点。</p><p>4、组织与兄弟院系的训练赛:为了更进一步的提高球队水平,使队员更加适应比赛,增强临场经验,也为了加强我院与其他院系的交流与合作,有条件的情况下,体育部还将组织我院与其他学院间的训练赛与对抗赛。</p><p>(四)辅助其他部门活动的开展</p><p>体育部还将充分发挥体育部人力和智力资源,做兄弟部门的得力助手,在院内重大活动中,尽自己一份力,帮助各项工作的协调与开展。</p><p>在新的一届学生会的带领下,各项学生工作一定会蓬勃开展,外国语学校学生会一定再次取得骄人的成绩。</p>...详情

《关于公司篮球比赛的策划书》

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<p>公司篮球比赛活动策划书一、活动宗旨</p><p>公司为了丰富员工们的业余文化生活,营造积极向上的文化,同时增强各部门同事们之间的交往,提高公司知名度,特组织内部职工篮球赛。</p><p>二、参赛范围</p><p>共分4个队伍,分别为客服1队、2队、产品开发队(研发、曲库)、综合队(物流、市场、销售、)。</p><p>三、比赛明细:</p><p>①所有球员必须为公司在职人员,不允许有外援。一经查实有外援,则该队自动认输。</p><p>②裁判由梅裁判(国家二级裁判)担任,裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚,不得与裁判争执,否则可直接取消其比赛资格。</p><p>③所有人员必须本着“友谊第一,比赛第二”体育道德规范进行比赛,若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员,裁判可直接取消比赛资格,严重者将进行处罚。</p><p>④统一着装,参赛队伍必须统一穿着公司提供的T恤,2队伍篮队服颜色不相同。</p><p>⑤比赛用球由人资部购买新的牛皮篮球。</p><p>四、比赛规则</p><p>①比赛为标准3V3形式,每个队伍可候补人员3名,队长1名共7人。</p><p>②比赛进行抽签对决,论战制(如图),比赛时间为15分钟每半场,上下半场若出现平局、即进行加时赛,加时赛时间为5分钟,以最终得分决定名次,其余规则不变。</p><p>比赛判罚标准,全部参照国际篮联比赛标准,如下:</p><p>第一条</p><p>1-1比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷界外球开始比赛。</p><p>决赛阶段,上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。</p><p>1-2发球区:中圈不在场地中的半圆叫做发球区,发球区的地面(包括线)算界外。</p><p>1-3发球:在发球区掷界外球算做发球。</p><p>第二条</p><p>2-1攻守转换:</p><p>2-1-1每次投篮命中后,都由对方发球。</p><p>2-1-2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后),均为死球,在发球区掷界外球继续比赛。</p><p>所有不交换发球权的情况(如不执行罚球的犯规),则在就近的三分线外发球。在这种情况下,发球前,必须由裁判员递交球。</p><p>2-1-3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。</p><p>2-1-4争球时,在罚球圈跳球,任何一方得球都必须将球运(传)出三分线(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效,重新跳球。</p><p>凡因涉及2-1-3和2-1-4中出现的违例,裁判员的手势为:两手前臂交叉于脸前,以示违例,交换发球权。</p><p>第三条</p><p>3-1</p><p>20秒规则:24秒规则改为20秒</p><p>3-2</p><p>犯规法则:</p><p>3-2-1比赛中,每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场。</p><p>3-2-2任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队比赛资格。</p><p>3-2-3每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。</p><p>3-2-4在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,也不允许队员将身体的任何部位悬挂于篮圈或篮架上,否则,可被判罚离场并不能再被替换上场,且该队失去球权。</p><p>第四条</p><p>4-1替换:只能在比赛计时钟停止的情况下替换,被换下的队员不能再被替换上场(场上队员不足3人时除外)。</p><p>第五条</p><p>5-1得分相等和决胜期:</p><p>比赛时间终了,以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。</p><p>在决赛阶段,比赛时间终了,如得分相等,则增加3分钟决胜期,发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等,执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。</p><p>第六条</p><p>6-1队长:比赛中,队长是场上唯一发言人,可以与裁判沟通。</p><p>6-2纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。</p><p>五、人员安排</p><p>①裁判员:由梅裁判担任。</p><p>②计分翻牌员:由人资部龙利、彭灿担任。</p><p>③统计员;由督察部邹晓敏担任。</p><p>④后勤人员;由商务部同事担任。(负责准备水、伤可贴、毛巾等物品的及时到位)</p><p>⑤统一协调人,人资部李钊。</p><p>⑥各部门其他员工自愿参加为啦啦队。</p><p>六、奖励政策</p><p>①所有参赛选手及工作人员都可在现场获得水、饮料、医疗救助等福利。并且赛后所有人都可参加晚上的聚餐活动。</p><p>②获得第一名的队伍,全队可获500元奖金。第二名全队可获得300元奖金。</p><p>七、比赛需要物品:</p><p>篮球1个、创可贴1盒、红牛2件、T恤24件(2种颜色)、公司横幅1条(或喷绘)毛巾4条。</p><p>八、比赛场地及时间</p><p>比赛场地在凯旋大厦前的篮球场。</p><p>活动时间为6月12、13日18时。</p><p>九、比赛报名</p><p>报名表见附件。</p>...详情