不复少年


不复少年

不复少年详情:

以下这些诗句都是描写的友情难在的句子:

曾经沧海难为水,除却巫山不是云;

晚妆初了明肌雪,春殿嫔娥鱼贯列;

春风一等少年心,闲情恨不禁;

小姑未嫁身如寄,莲子心多苦自知;

妾心如古井,波澜誓不起;

1、似诉平生不得志(唐·白居易·《琵琶行》)

2、当时不得志公老(宋·释重显·《颂一百则》)

3、尽瘁国事不得志(清·梁启超·《二十世纪太平洋歌》)

4、少年不得志(唐·储光羲·《洛阳道五首献吕四郎中》)

5、崎岖坎坷不得志(宋·文天祥·《平安》)

6、怀才不得志(唐·杜荀鹤·《江南逢李先辈》)

7、不得志公时(宋·释印肃·《金刚随机无尽颂·究竟无我分第十七》)

8、士有不得志(唐·孟浩然·《广陵别薛八》)

9、孔孟不得志(宋·俞汝尚·《题蒙泉》)

10、旧时贫贱不得志(明·张羽·《行路难》)

11、固有不得志(宋·杜范·《送石宰》)

12、岁晚不得志(宋·方回·《题来将军括苍送行卷》)

13、群阴得志云不披(宋·王令·《日蚀》)

14、当其不得志(宋·梅尧臣·《还柳瑾秘丞诗编》)

15、干禄不得志(宋·释惠涣·《送王山人归隐》)

16、宁因不得志(唐·刘得仁·《寄春坊顾校书》)

17、不羞卑冗颊得志(宋·杨万里·《戏题所见》)

18、一朝不得志(明·顾德辉·《金粟冢中秋日燕集》)

19、仕若不得志(唐·皮日休·《七爱诗·白太傅(居易)》)

20、男儿不得志(宋·陆文圭·《雪夜不寐偶成短句十首渭北春天树江东日暮云》)

当我面对困难时,我的成长宣言是:面对苦要接受它,更要不断地奋斗!

当我遇到心酸的时候,此刻我的成长宣言是:面对失败不气馁,这只是上帝给你开的一次玩笑,坚持不懈总会有回报!”

当成长有甘甜时,成长宣言又是:一时的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理,就必须永远不停地向前奋斗!

《霍尔复演说》

作者:

<p>斯坦利·霍尔(G.StanleyHall,1844-l924)被称为美国心理学之父。他不仅开创了美国儿童心理学的研究,而且也是使用科学方法对青少年心理进行研究的第一人,因此还有“青少年心理学之父”的美誉。</p><p>(一)基本观点</p><p>。这个理论是运用当时的生物进化论和生物复演说的观点来说明个体心理发展。霍尔提出应该把个体心理的发展看作是一系列或多或少复演种系进化历史的理论。如果人类的胚胎发展是动物进化过程的复演,那么,出生后个体的心理发展则复演了人类进化的过程。从复演的阶段看,8~12岁的儿童期,其知觉力敏锐,而道德、宗教心、同情、爱情及美感则十分幼稚,复演了人类远古的特征;少年期知觉敏捷,记忆力强,道德观念迅速发展,复演了中世纪人类的特征;青年期人性趋于完善,发展突飞猛进,复演了近代风云变幻的人类特征。霍尔认为,人类的活动方面也表现了复演规律,比如儿童的追逐活动是狩猎本能的复演,少年期打猎、捕鱼、偷窃、游泳、划船、争斗和爱好动物等游戏是祖先野外生活的复演。因此,儿童心理发展上的性质、特点是在人类进化历史过程中以固定形态而存在的。</p><p>19世纪末20世纪初,达尔文的进化论影响甚广,当时在生物学上已经发现人类的胚胎发展史就是动物进化过程的复演。霍尔受这种思想的影响,把达尔文关于“进化(evolution)”的生物学观点引入心理学领域,并扩展为心理学的复演说(theoryofpsychologicalrecapitulation)。该学说认为,个体的发展只不过是人类种族进化的复演过程。具体地说,个体在出生以前即胎儿期复演了动物进化的过程;4岁前的婴幼儿期复演了动物到人的进化阶段;4—8岁的儿童期复演了人类从蒙昧向文明过渡的农耕时代;12—25岁的青少年期则是复演了人类的浪漫主义时代。</p><p>纵观霍尔的观点,我们不难发现,他强调的是个体的生物因素通过遗传决定性地控制和引导着个体的发展与成长,而环境的作用非常小。个体成熟以后,其行为将不可避免地随着遗传物质记载的方式而改变,而且这种发展与成长的模式在不同的文化背景以及各种环境中都是基本一致的。</p><p>(二)关于青少年心理发展的观点</p><p>霍尔认为,青少年正处于一个“疾风怒涛”(sturmanddrang)、充满了内部和外部冲突的时期,而他们正是在经历了各种的冲突与更替之后,才最终复演成为人类文明中充满“个性感”的一员。也就是说,按照复演说的观点,青少年期正是与人类种族发展过程中的动荡、转型的时期相对应,是一个新阶段的开始,这时更高级、更完善的人的特征开始产生,个体开始获得</p><p>“个性”、“人类化”和“文明化”。</p><p>霍尔在1904年发表的经典著作《青年期》。(也译做《青少年心理学》)中对这个时期的“疾风怒涛”的特征作了较详细的描述。他认为青少年的情绪表现为一种两极化的波动,好似荡着情绪的秋千。</p><p>总之,霍尔认为,这些“普罗米修斯”式的热情与多愁善感之间的矛盾冲动,就是处于“疾风怒涛”时期的青少年的最主要特征。但这是由遗传决定的,所以我们对此无能为力。到了青少年晚期,个体复演着现代文明时代的开始阶段。这个阶段青少年的发育过程就宣告结束开始走向成熟。</p><p>(三)对该理论的评价</p><p>霍尔的复演说开启了青少年心理学研究的先河,有其独特的贡献,但它作为遗传决定论的代表也有它致命的弱点。</p><p>霍尔的复演说开启了青少年心理学研究的先河,第一次在自己观察和研究的基础上提出了青少年心理发展较为系统的理论。而且,他关于青少年是“疾风怒涛”时期的观点,促使学术界和社会大众开始重视并研究青少年问题。但是,人作为社会关系的总和,既是生物实体,更是社会实体,霍尔把个体发展史和种系发展史完全等同起来,从而引向了遗传决定论显然是错误的。</p><p>自霍尔以后,近现代的青少年心理学理论主要分为两种对立的观点:一是重视生物因素和生理成熟的影响,如格塞尔的成熟论;二是强调社会环境和教育状况的影响,如华生的行为主义观。后来,这两种观点逐渐走向综合,其代表有艾里克森和皮亚杰。</p>...详情

《【考点资料】2018年浙江中医助理医师中医诊断学资料:反复呼吸道感染》

作者:

<p>发病特点</p><p>反复呼吸道感染是指呼吸道感染(包括上呼吸道感染、下呼吸道感染)年发病在一定次数以上者。以感冒、乳蛾、肺炎喘嗽在一段时间内反复感染经久不愈为主要临床特征。反复呼吸道感染患儿简称“复感儿”发病年龄多见于6个月-6岁的小儿,1-3岁的婴幼儿最为常见。若反复呼吸道感染治疗不当,容易发生咳喘、水肿、痹证等病证。</p><p>内因,肺、脾、肾三脏</p><p>诊断要点:</p><p>1、按不同年龄每年呼吸道感染的次数诊断</p><p>反复呼吸道感染诊断条件(次/年)考试要点</p><p>下呼吸道感染年龄上呼吸道感染</p><p>气管支气管炎肺炎0-2岁732</p><p>2-5622</p><p>5-14522</p><p>治疗原则</p><p>迁延期以扶正为主兼以祛邪。恢复期当固本为要,或补气固表,或温卫和营</p><p>分证论治</p><p>证型证候治法方药</p><p>肺脾气虚反复外感,面黄少华,形体消瘦,肌肉松软,少气懒言,气短,自汗多汗,食少纳呆,大便</p><p>不调,舌质淡,苔薄白,脉无力,指纹淡。补肺固表</p><p>健脾益气</p><p>玉屏风散合六</p><p>君子汤</p><p>营卫失调反复外感,恶风,恶寒,面色少华,四肢不温,多汗易汗,舌质淡,苔薄白,脉无力,指纹淡</p><p>红调和营卫</p><p>益气固表</p><p>黄芪桂枝五物</p><p>汤</p><p>脾肾两虚</p><p>(阳虚)反复外感,面白少华,形体消瘦,肌肉松软,</p><p>鸡胸龟背,腰膝酸软,形寒肢冷,发育落后,</p><p>动则气喘,少气懒言,多汗易汗,食少纳呆,</p><p>大便稀溏,舌质淡,苔薄白,脉沉细无力</p><p>温补肾阳</p><p>健脾益气</p><p>金匮肾气丸合</p><p>理中丸</p><p>肺脾阴虚反复外感,面白颧红少华,食少纳呆,口渴,盗汗自汗,手足心热,大便干结,舌质红,苔</p><p>少或花剥,脉细数,指纹淡红。养阴润肺</p><p>益气健脾</p><p>生脉散合沙参</p><p>麦冬汤</p>...详情

《2017执业医师考试复习经验》

作者:

<p>1、系统看书。</p><p>复习用的教材最好用比较权威性教育机构的教材,因为这样的教材基本上都是根据考试大纲来编写,可以少走弯路。选择较好的课程,能更高更快的提高考生的复习效率,节省您的时间,因为大部分考生都是上班族,空闲时间很少,壹医考在线课程是不错的选择。</p><p>2、归纳总结。</p><p>每一科都要认真对待,认真复习,认真记笔记,做好分类的总结,方便考前冲刺,大家都知道笔记的重要性,就不一再重复了。</p><p>3、记录难点重点。</p><p>在看教材的时候,要注意记录自己觉得有困难,或重点的地方,之后反复阅读,或者咨询老师、考友等,这对复习是很有帮助的。</p><p>4、结合工作。</p><p>与自己所从事的工作结合起来去理解记忆。多注意一下有关方面报道,从中可吸取不少营养。</p><p>5、采用技巧。</p><p>采用适合自己的记忆方法。我习惯将难记的东西记在小卡片上并随身携带,每天睡觉之前在脑子里过一遍当天复习的内容,没记住的马上再记一遍,这样印象会更深。</p><p>具体实施:</p><p>第一步:备考计划表(2016年12月之前)</p><p>1、制定一个详细复习计划表,以天为单位,保证每天学习不少于2小时,每周6天。</p><p>2、最佳复习时段2016年11月至2017年8月,至少5月1日前进入全面正规的复习状态。</p><p>第二步:模拟评估(2016年12月之前)</p><p>第三步:分段听课做题(2017年7月之前)</p><p>1、2017年6月之前:每天至少坚持2小时看课件,将360个课件平均分配每一天,边听课边做笔记,听完某个系统后做相应系统的习题。</p><p>2、2017年6月份:复习技能技巧课程(15-30天)。</p>...详情

《货币时间价值作业》

作者:

<p>货币时间价值作业</p><p>1、计算下列各种情况的复利终值或现值:</p><p>(1)存入银行1000元,年利率为5%,每年复利一次,6年末的本利和是多少?</p><p>(2)存入银行1000元,年利率为5%,每半年复利一次,6年末的本利和是多少?</p><p>(3)存入银行1000元,年利率为8%,3个月复利一次,20年末的本利和是多少?</p><p>(4)年利率4%,每年复利一次,7年后的2000元相当于现在多少钱?</p><p>(5)年利率4%,每半年复利一次,7年后的2000元相当于现在多少钱?</p><p>2、计算下列各种情况的年金终值或年金现值</p><p>(1)某人从现在起每年年末存入银行1500元,存款年利率为6%,每年复利一次,6年后可以得到多少钱?</p><p>(2)某人从现在起每年年末存入银行1500元,存款年利率为6%,每半年复利一次,6年后可以得到多少钱?</p><p>(3)某人从现在起每年年初存入银行1500元,存款年利率为6%,每年复利一次,6年后可以得到多少钱?</p><p>3、某企业有一笔123600元的资金,准备存入银行希望7年后利用这笔资金的本利和购买一套生产设备,当时银行存款利率为复利10%,设备的价格为240000元。要求:试用数据说明7年后企业能否用这</p><p>笔款项购买设备。</p><p>4、企业打算在未来三年每年年初存入2000元,年利率2%,单利计息,则在第三年年末存款的终值是多少?</p><p>5、有一项年金,前3年无流入,后5年每年年初流入100万元,假设年利率为10%,其现值是多少?</p><p>6、某人退休时有现金10万元,拟选择一项回报比较稳定的投资,希望每个季度能收入2000元补贴生活,那么该项投资的有效年利率应为多少?</p><p>7、某公司每年年初借款10万元,共5年,第5年年末一次性还本付息65万元,问这项借款利率是多少?</p><p>8、某人向银行贷款购房,银行贷款利率为8%,协议规定:前5年不用还本付息,但从第6年至20年每年年末偿还本息20000元。问这一系列付款的现值是多少?</p><p>9、某公司发行优先股股票,面值为1000元,每股年股息为5元,若折现率为10%,则优先股的发行市价为多少?</p><p>10、拟建立一项永久性的奖学金,计划每年颁发10000元,若利率为5%,现在应存入多少钱?</p>...详情

《我的青春我的梦 做合格共青团员中学生优秀征文》

作者:

<p>梦想是美丽的,每一个人都拥有梦想。</p><p>我有一个梦,希望自己能考入理想学校;我有一个梦,希望将来找到一份好工作;我有一个梦,我希望中国富强起来,强大起来。这不仅是我的梦,更是中国的梦。中国梦,我的梦!</p><p>中国,是一个有着五千年文明的古老国家。她沉淀着许多伟人的智慧。虽然中国曾一度沦为半殖民的半封建社会,但中国人并不服输,他们顽强抵抗,终将列强驱逐出界。而支撑着他们完成着一切的便是因为他们心中都一个梦,一个中国梦,中国不容分割,主权是不容侵犯。中国在近代化探索中虽一直落后于西方大国,但中国人并不认输,他们努力奋斗,坚持不懈,“潜龙下海”“神十飞天”“天宫对接”无一不是中华民族的壮举,这是历史性的一次又一次跨越。</p><p>记得梁启超曾说过:少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球。”是啊,少年强则中国强,少年心怀梦想,则中国充满希望。</p><p>虽然我们只是学生,不能具体为祖国的建设献出力量,但是好好学习,学好科学知识也复兴中华,是我的梦,更是全中国的梦,作为一名中国人,我义不容辞。中国梦,我的梦。学好科学知识,考入理想学校,学好专业知识,建设美好祖国是我的梦,振兴中华,是我的梦。如果每一个人都能认真学好专业知识,那么中华名族的伟大复兴将指日可待。</p><p>所以,从现在开始,好好学习是我们的头号任务,只有学好知识,才能为中华名族的伟大复兴献出自己的一份力量。是一种复兴力量。中国人民的人口素质高了,社会也将越来越进步中华民族的复兴也将到来。所以,学好科学知识也是在复兴中华民族。</p>...详情

《研招破格复试标准难衡量 学校不愿自找麻烦》

作者:

<p>研招破格复试标准难衡量学校不愿自</p><p>找麻烦</p><p>黑龙江大学大四学生李磊(化名)的考研成绩有些“可惜”:专业课总分排名第一,政治科过线,但英语却差了一分。</p><p>和李磊一样,每年考研都有不少专业成绩优秀的学生因公共课成绩“差几分”与复试擦肩而过。但今年,一项研招新政给这类考生带来了“一线生机”:对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求,但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生,可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试。</p><p>“破格复试”这一新政出现在去年9月12日教育部印发的《2015年全国硕士研究生招生工作管理规定》(下称《规定》)当中。《规定》还提到,破格复试应优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对不足的学科、专业。此外,“对一志愿合格生源不足的专业,招生单位要积极做好调剂工作,不得单纯为完成招生计划或保护一志愿生源而降低标准进行破格复试”。</p><p>名校生源充足根本没必要“破格复试”</p><p>得知自己的初试成绩后,李磊便开始着手了解“破格复试”的相关流程,想抓住最后一根稻草。李磊从黑龙江赶往他所报考的华中科技大学进行咨询,但学校却给出了“我校没有破格复试”的回复。</p><p>李磊遇到的状况并非特例,不少收到类似回复的考生都很疑惑:“究竟哪些高校才会实行破格复试”中国青年报记者随机采访了10所教育部直属高校的研究生招生办公室负责人。其中,有6所学校明确表示学校没有“破格复试”政策,而这6所学校研招办负责人均表示招生生源充足。这与《规定》提到的“合格生源(含调剂生源)充足的招生专业一般不再进行破格复试”相符。</p><p>因此,一些考生对“破格复试”这一新政产生了质疑。比如,有人认为,研究生考试的报考热点集中在各大名校的热门专业,但“破格复试”资格集中于“基础学科”、“艰苦专业”、“生源不足专业”,“这更像是在协调高校招生,而非造福考生”。</p><p>对此,21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示理解。他说,“一般来说,假设这个学校生源很充足的话,那破格的机会就很少,比如说上线的学生很多,而这个学生没有其余的优势,上线的学生没进去,而破格的学生挤占了名额,这个学校是要被质疑的。”</p><p>中国人民大学教育学院教授李立国认为,一些211、985院校研究生招生有自主划线资格,这些高校生源是非常饱满的,没有必要进行“破格复试”。</p><p>“破格复试”标准难衡量学校不愿自找麻烦</p><p>同样寄希望于“破格复试”,张欣(化名)比李磊幸运得多。就读于辽宁某高校的张欣报考了福建师范大学,她的总成绩是396分,超过国家线51分,但公共科目政治差国家线一分。在咨询了福建师范大学招生办关于申请“破格复试”的具体操作方法之后,她便开始准</p><p>备需要提交的材料。可因为往年成功案例极少,张欣并不敢抱有太大希望。</p><p>考生之所以不敢对“破格复试”抱有太大希望,是因为对选拔标准有担忧:要求中,“略低于”的基准是什么专业课要达到什么程度才可以算作“特别优异”“科研创新成果”又该如何衡量</p><p>在中国海洋大学教授林少华眼中,选拔标准可以这样衡量,“打个比方,比如我们要招10个人,10个人的专业平均分是80分,如果第11个人,专业成绩90分,但因为政治、英语差一分进不来,我想这样应该是优秀了。高出其他人平均分数10分”。而对于科研创新成果的要求,他认为比卷面分数重要得多,如果相关专业老师对其科研成果很认可,差几分甚至更多一点也应该录取。</p><p>“给中才定规矩,给天才留空间。”林少华认为,这是“破格复试”最大的益处。</p><p>林少华记得,自己当年参加研究生考试时,笔试是第1名,面试却排在最后1名。老师们都在纠结到底录不录取他,他后来的导师很坚定地说,“这个人,我要定了。”“当时我的导师可能看到我在文学上有些潜力。”</p><p>对于不少高校并未实行“破格复试”这一政策,林少华认为是“近几年自主招生问题较多,学校都‘心有余悸’,不愿自找麻烦”导致的。在他看来,“破格复试”的权力应该交给老师而不是学校的行政部门。“如果能够交给相关的、够水平的专业老师,成立个破格录取委员会,每个专业或是每个学院都有,逐一具体研究,应该没什么问题”。</p><p>他提到,早在七八年前,中国海洋大学日语专业就录取过这样一名“破格生”。他的专业成绩比较出色,但政治差国家线一分。林少华通过和学校的沟通,经过学校研究最终以破格的形式录取。之后这名学生也表现不错,毕业后考到日本继续攻读博士。“现在回想起来,我觉得当时做的是对的”。</p><p>可是,由于生源、学校、外界环境等诸多因素,申请“破格复试”成功的考生少之又少。如林少华所说,“少招一个天才,对于学校而言其实没什么损失,但如果因为这事,弄出什么莫名其妙的事情影响学校声誉,那不是影响更大”</p><p>现在,李磊不得不放弃“破格复试”,开始进行调剂;而张欣正在焦虑地等待着“破格复试”结果,如果申请不成功,她也将走上调剂之路。对于他们来说,想要享受新政,“没那么容易”。</p>...详情

《【热门推荐】高考复读能提多少分 复读费用是多少》

作者:

<p>1高考复读可以提高多少分1、考生复读一年究竟提高多少分,这个没有谁可以给出准确的答案,提高分数的多少和很多因素都有关系。像是复读学校的教学质量、考生成绩的高低、努力程度和学习方法都有关系。</p><p>一般情况下,高考过一本线的学生分数可能只会提高20-30分,而300-400分的学生,复读一年可能会提高100分以上。这是因为分数越高的学生提高起来就越困难,毕竟他们的提升空间已经很有限了。</p><p>2、复读一年会比高三还要累,最重要的是心理的压力会很大,因为复读生往往已经经历一次高考失败了。所以复读生在学习的时候,不能只顾着埋头学习,提高学习效率才是正道。另外考生的学习潜力也是制约成绩提高的一大因素,虽然有很多人认为复读生的成绩提高多少和平时的成绩有很大的关系,但是最主要的还是要看考生的学习潜力。</p><p>1高考复读的费用一般是多少</p><p>一年复读=两年大学</p><p>“一个考生复读一年的支出相当于大学两年的学费。”这是一个复读生和他上大学的同学比较得到的结果。省会某重点高中的对外校复读择校费是8000元,一年中各种复习资料的费用以200元计,再加上家长每月改善伙食的费用也以200元计,总计要一万元。</p><p>复读成本计算</p>...详情

《往年考研复试分数线公布》

作者:

<p>◎时间:分数线本月公布复试下月结束</p><p>近期省内外自主划线高校将陆续公布本校的复试分数线,复试也将紧随其后,而根据往年惯例,20xx年考研复试国家线也将于本月中下旬公布。</p><p>记者查看了一些省内外热门高校的研究生院网站了解到,34所自主划线高校复试时间偏早,一般在3月底复试就基本结束,其它高校基本在4月上旬也陆续结束复试。</p><p>记者了解到,复旦大学复试分数线将于3月8日公布;人民大学计划于3月9日公布考研复试分数线;同济大学复试分数线将于3月上旬公布,复试将于3月中下旬举行;南京大学复试分数线将于3月中旬公布,复试将安排在3月下旬进行;南京师范大学复试工作将于20xx年3至4月进行;苏州大学的复试名单将于3月底或者4月初公布。</p><p>◎准备:不少考研学生在图书馆埋头复习</p><p>我市大学生陆续返校,对于大四学生来说,不少人一回到学校就立刻投入到了紧张的考研复试复习中。虽然复试国家线尚未公布,但是学生根据往年的分数线也基本可以估测出自己是否能进复试。</p><p>来到淮阴师范学院图书馆自习室,看到一个楼层的自习室都坐满了学生,桌上放着不少考研相关书籍。图书馆管理员告诉记者:“开学没几天图书馆人就爆满,来上自习的学生主要都是在准备考研复试,有不少学生还在阅读区背书。”文学院的庄同学今年跨专业考了南京师范大学的法律专业,总分334分的她信心满满,去年法学国家线为315分,她高出了近20分,进复试基本无悬念;另一位丁同学报考的是杭州师范大学的文学专业,总分367分的她也比去年的国家线350分高出了十几分,她们都在为即将到来的复试做冲刺准备。</p><p>丁同学告诉:“虽然听说复试不需要太紧张,但是在未板上钉钉之前,我们都不敢放松。”记者也观察到,高校图书馆继上学期末的考研热潮之后,新学期又掀起了新一轮的复习高潮。</p><p>在谈及考研的初衷时,两位同学均告诉记者,主要是想提升自己学历的含金量,因为二本学校毕业生找好工作不易。如果今年没发挥好,他们还打算再考一年。</p><p>◎建议:摆正心态展示最佳的精神面貌</p>...详情

《在职考研高效复习的方法》

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<p>在职考研人的复习时间相对较少,但是可以将复习时间拉长,可以一年的时间为单位,做出一整年的复习计划,再根据每个阶段,有目的地复习。比如5—7月大纲出来之前,主要是背单词、看课本、扫除课本上的疑难杂症等。除了阶段和月份,每天也要合理利用,早晨可以提前半个小时起床,中午看会英文报纸或者听会英文歌,晚上半个小时在路上在脑中过一遍电影,重复一下一整天的复习内容,或者安排第二天的计划和重点完成的内容。</p><p>如果家离单位远,可以在单位附近租房,尽量减少路上时间,这样不仅有利于增加看书时间,还能减少体力,将更多的精力投入工作和学习。很多在职考研人在选择复习环境的时候,都认为在学校、图书馆附近租房比较好,可以方便上自习,在家里要做家务,和家人聊天,时间不知不觉地就会过去。复习环境是影响复习效率和心情的重要因素,因此,为了营造一个好的复习环境,可以选择在适当的位置租房,平衡工作单位、图书馆或者大学自习室的距离。</p><p>人的精力都是有限的,既然选择在职考研就要舍弃逛街、约会、娱乐等时间,“闭关”虽然是很夸张的说法,但是这是全身心投入学习的最好方法。一年的时间可以换来三年的学习机会是值得的。所以,在考研的一年中如果单身,那就保持单身吧。如果有男女朋友,就应该让对方理解,尽量减少约会的时间和次数。</p><p>提高效率的前提是休息好,复习的好与坏不在于复习用了多久,而在于在一定时间内获得多少知识。抢到了时间不合理利用也会得不偿失的,最重要的是效率,复习的时候一定要专注,白天的工作都按时完成,下班之后选择一个安静的环境,关闭手机,找到适合自己的学习方法有效复习。</p>...详情

《广东14岁女孩高考677分上复旦》

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<p>广东14岁女孩高考677分上复旦</p><p>在得知广东一位14岁女孩今年被复旦录取后,复旦一位博士生昨天发出这样的感慨:“00后来了……”,这位14岁女孩来自广东东莞,名叫袁一帆,生于2001年。在今年高考第一批本科院校的录取中,她被复旦大学录取。虽然上大学没有年龄限制,不过,教育专家熊丙奇昨日表示,小大学生一般早慧,学习能力也比较强,但心智较不成熟,应该得到高校个性化的培养。</p><p>去年考613分未上大学</p><p>在今年的高考中,袁一帆考了677分,顺利被复旦大学录取,她报的是复旦大学一个自然科学实验班。据了解,去年她读高二的时候就参加了高考,考了613分,但没有去上大学,今年的高考成绩则更上一层楼。袁一帆觉得,她能顺利考上复旦,和小学、中学打下良好的基础有很大关系。不过,袁一帆的家人透露,他们并没有给予袁一帆特别的教育,她的自控力自小就很强,一切都很自然。</p><p>据了解,袁一帆小学、幼儿园认字量就比同学多,算数的领悟能力也超强,小学因为成绩优异,连续跳级,只读了一、三、五年级。因为连续跳级,袁一帆的小学同学今年还在参加中考,而她已被大学录取了。</p><p>14岁女生上大学的消息一出,立即引发了社会各界关注。</p><p>对于袁一帆的表现,有网友调侃,等她大学毕业了,可能同龄人还没上大学,有网友为她祝福,希望小大学生能够成才。</p><p>东莞14岁女生考复旦其父15岁上武大</p><p>东莞14岁女生袁一帆,以677分的成绩被复旦大学录取。去年她就参加了高考,考了613分,但没能被允许上大学。</p><p>值得一提的是,袁一帆的爸爸当年15岁就考上的武汉大学,“青出于蓝胜于蓝”这句话用在他们父女身上再适合不过了。</p><p>袁一帆还表示,她不想成为新闻人物,暑假剩下的时间她计划旅游和看看大学即将学习的书,虽然她只有14岁,但已做好准备独自去适应大学的学习生活了。</p><p>专家:上大学无年龄限制</p><p>“在中国,上大学并没有年龄限制。”昨天,著名教育学者、21世纪教育研究院副院长熊丙奇告诉记者,其实14岁的小大学生并不稀奇。“前些年在一些大学的少年班里,11岁甚至10岁的大学生都有。”</p><p>原来,在20世纪80年代中期,中国曾掀起一股少年班的招生热潮,全国一度有13所高校开办少年班。但20多年下来,据不完全统计,目前只剩下两所高校仍在招收少年班。</p><p>谈及少年班由火爆转冷的原因,熊丙奇分析说,很多小大学生都是一路跳级,他们大多早慧、学习能力强,但是毕竟年龄小,心智不成熟,存在比较多的心理问题。一些在没有少年班却有少年大学生的大学,也出现类似问题。</p><p>“如果这些孩子能得到个性化的培养,其实上大学并非有多大问题,但是后来少年班转冷,究其原因,是因为这些以培养少年拔尖人才为办学目标的少年班,一直没有探索出真正的个性化教育之路。”</p>...详情

《常见的青少年犯罪动机》

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<p>根据我国近年来青少年犯罪情况,常见的青少年一般刑事犯罪动机,可以概括为以下九种。</p><p>(一)财务动机</p><p>所谓财务动机,就是满足衣食住行等方面物质需要,而引起的犯罪动机。不少青少年,为了满足自己的物质需要,竟不择手段进行盗窃,抢劫甚至伤害,杀死他人,这在司法实践中是最常见的。(二)报复动机</p><p>报复也是一种很普遍的强有力的犯罪动机。报复动机不仅能导致严重危害社会的犯罪,而且产生的犯罪手段往往异常残酷,诡秘狡诈。轻则为一小时争端,而顿起报复之心,实施殴打,伤害等暴力行为;重则造成惨不可闻的恶性案件,如报复恋爱对象的杀人碎尸案,报复领导的持枪杀人案,甚至报复社会的反革命爆炸案等。可见,报复动机是一种破坏性很大的犯罪动机。</p><p>报复动机通常与犯罪人的否定情绪特征联系在一起,如仇恨,愤怒和忌妒等。换言之,这集中否定情绪发展到一定程度,就会形成报复动机,强烈时则造成犯罪行为。</p><p>(三)性动机</p><p>人类为了延续生命的需要而有性的本能。所谓“饮食男女,人皆有之”。在青春时期,随着性机能的发育,就产生性的冲动和异性间的相互吸引。性的需要有不可忽视的生理性因素。然而,人类的性需要与动物的性需要有着本质的差别:人类社会男女性爱还带有丰富而深刻的社会性精神因素,即爱情。而且,这种爱情在男女性爱中起着重要的作用。当然,爱情有自己的道德和法律标准。</p><p>那种不顾社会的道德和法律规范,把人类的性需要降低到动物水平——单纯的性本能表现,就容易成为犯罪动机,导致性犯罪。</p><p>违法犯罪青少年性犯罪动机的形成一般具有两种情况:一种是在不良影响下,潜移默化地是主体形成了不良的性需要;另一种是由于缺乏控制力和抵制力,在强烈的客观诱因的作用下,一下子就产生了性犯罪的动机。</p><p>(四)忌妒动机</p><p>忌妒是一种排他心理,往往在缺乏道德修养和心胸狭隘的人身上较为严重。忌妒的产生有各种原因,他人的声誉,地位,学识,财富,爱情和幸福等,都能导致某些人滋生忌妒心。在某种诱因的作</p><p>用下,这种忌妒心发展到强烈时,就会变成犯罪动机。</p><p>由于忌妒动机而导致诽谤,伤害和杀人,多见于某些青年的恋爱,婚姻的纠纷中。如某地一青年,携女友外出,途中碰到了女友的一位男同学,那女青年就与男同学交谈起来,而该男青年站在旁边,顿时忌妒心大发,拔出小刀朝男同学刺去,造成对方的伤害。有时,忌妒动机还可以酿成恶性事件。(五)虚荣心动机</p><p>自尊心是人的一种重要的社会性需要。这种自尊需要,不是先天就有的,而是后天发展形成的。绝大多数的人在社会上都希望自己受到他人的尊重,享有一定的荣誉,受到相当的信任,一旦当自尊心受到侵犯时,就会产生一种愤怒仇恨的情绪。因而,当这种自尊需要身份强烈,而且由于认识和情绪方面的特征,青少年的自尊需要往往带有片面性。在缺乏正确教育的情况下,这种自尊心会变成一种虚荣心。不少青少年因为听到一句不顺心的话,看到一个不顺眼的动作,就自以为是挫伤了“自尊心”,由此而大打出手,甚至伤人杀人。</p><p>(六)“友情”动机</p><p>人是社会的动物,人与人之间的交往是人类十分重要的一种需要。在交往过程中,人们之间会产生友情。在青少年中间,友情对他们有特别重要的意义。由于青少年认识水平的局限性和容易产生偏激情绪,因而他们对友情的理解往往会陷入片面性。特别在一些不良青少年中间,友情被歪曲,误解成“哥们义气”。许多违法犯罪青少年,常常就是出于“友情”动机,为了“哥们兄弟”的“友情”,竟然残酷杀害了素不相识,无冤无仇的人,事后却连被害人的姓名都不知道,这是“友情”动机导致青少年犯罪的典型事例。</p><p>(七)好奇心动机</p><p>现代心理学理论指出:“好奇心是人累行为最强烈的动机之一。”所谓好奇心,就是在个体碰到新奇的事物或处在新的外界条件下,促使个体注意,操弄等行为的一种内在力量。好奇心的强弱与所遇到的事物或外部环境的新奇性和复杂性有密切的关系。通常,所遇到的外部环境的新奇性和复杂性的程度愈强,则使个体产生的好奇心也愈强。</p><p>青少年的好奇心比中老年的好奇心强烈的多。而且,青少年还会不顾一切,不计后果的满足自己的好奇心。因此,在不良影响的作用下,青少年的这</p><p>种好奇心就会产生畸形发展,严重的就会走上犯罪道路。</p><p>(八)戏虐动机</p><p>违法犯罪青少年由于道德水平低下,精神生活贫乏,往往会觉得生活空虚,穷极无聊,他们出于追求刺激的需要,会产生戏虐的动机,常常不计后果,臵道德和法律于脑后,最终酿成犯罪行为。这类戏虐动机,在生活中亦称作为“恶作剧”,有的恶作剧会产生严重的后果。</p><p>(九)恐惧动机</p><p>恐惧是一种个体面临危险时企图摆脱危险时</p><p>的心理状</p><p>态。心理学理论认为,人在恐惧时会产生一种逃避行为,这种行为具有应激性,针对着构成威胁的刺激物。司法实践中证明,恐惧在一些不良青少年身上有时会变成犯罪动机,致使犯罪行为的发生。不少违法犯罪青少年,在恐惧来临时,不假思索和不择手段的走上了违法犯罪的道路。</p>...详情

《2013“复兴中华从我做起”全国一等奖》

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<p>2013全国五好小公民“复兴中华从我做起”</p><p>主题教育活动征文全国一等奖</p><p>复兴中华从我做起</p><p>邯郸市磁县实验学校五(2)班武仕琦指导教师杨银燕梁启超在《少年中国说》中写道:“少年智则国智、少年富则国富、少年强则国强、少年独立则国独立、少年进步则国进。”这段话影响了几代青少年的成长。他像一盏明灯,为我们青少年点亮了人生的航标灯。我们青少年应该明确自己的人生使命,树立正确的人生观、价值观,从我做起,勇敢地担起复兴中华、振兴中华的使命。</p><p>复兴中华,人人有责。社会中无数平凡的人感动着我们,温暖着我们,激励着我们。“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌,“最美司机”吴斌用76秒的坚守诠释责任,“最美路人”周冲托举失足女童义举感动网友〃〃〃〃〃〃平凡人的责任担当演绎着奉献之美,用自己微薄的力量担负着社会的责任。</p><p>记得“六一”那天,我跟着几个要好的同学一起去公园庆祝我们的节日。到公园,我们发现,地上全是垃圾。于是,我提议说:“地上这么多垃圾,我们一起来捡垃圾吧!”我的同学都同意我的意见。我们说干就干,每个人多捡一些,然后把垃圾扔到附近的垃圾桶里。就这样,不一会儿公园的垃圾就快被我们捡完了。这时环卫工人来了,夸奖我们:“你</p><p>们真勤劳啊!如果每个人都向你们这样勤劳,见到垃圾就捡起来,那地上就没有这么多垃圾了!”听了环卫工人的话,我们都不好意思的笑了起来。</p><p>还记得去年国庆长假,我和爸爸妈妈去长城玩。这时的长城已经不是那些图片上的长城了,长城的石壁上被刻画得不成样了,而且地上全是垃圾。等人散时,这条巨龙已经被一片垃圾遮住了面庞,狼藉不堪。据调查,清洁人员一天清扫的垃圾竟然近十吨!我们的祖先留下的文化遗产就这样随意践踏,这难得就是我们国人的素养吗?</p><p>“少年强则国强,少年兴则国兴!”国家的未来由我们撑起,国家的兴旺由我们掌控。复兴中华是个漫长的过程,是个伟大的使命,在途中会有坎坷、挫折、弯曲不平。只要坚持不懈,从我们自身做起,并把这个光荣的使命一代代传承下去,复兴中华的梦想必将实现!</p><p>评语:小作者能从自己生活中亲身经历的小事写起,用朴实的语言来诠释复兴中华、人人有责这一主题,读后很受鼓舞,发人深思。</p>...详情

《复式班教学的高效课堂4.28》

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<p>复式班教学的高效课堂</p><p>复式班教学是一种教学组织形式。近年来,随着计划生育政策的落实,农村人口出生率降低,复式教学范围还有扩大的趋势。那么,如何搞好高效课堂下的复式班教学是教师必须面对的问题。</p><p>1,首先弄清什么是复式班教学</p><p>复式班就是在一个教室里,由一名教师同时对两个或两个以上年级的学生,用不同的教材,交叉进行教学的组织形式。复式教学中,一个年级由教师讲课,称直接教学,其它年级的学生自己做作业或预习课本,称间接教学</p><p>2,复式班教学组织。</p><p>复式班的组成方式:根据组成复式班年级数而定,少两个年级,多则三、四个年级,称为二级复式或三级复式。复式班主要分布在农村小学中低年级,基本模式有一二年级复式,二三级复式或一三、二四级复式。</p><p>3复式班教学的搭配。</p><p>复式班教学与单式班相比,教师的工作任务更繁重。首先是教学科目多,单式班教师一般只任一个年级的一两门课,而复式班教师任课门类就多一倍或两倍以上,所以说,单式班教师一学期只完成一个班的一两门学科教材的教学任务;而复式班教师一学期就要完成两到三个年级教学任务,尤其是一师一班(包班制)学校复式班,各年级要完成与单式班同样的教学任务,教师工作任务之重可想而知。</p><p>4、怎样面对高效课堂下的复式班教学</p><p>(1)、合理安排年级间的“动”“静”搭配,“动”,学生要学习新知识,进行各级的认知活动;“静”,也是一种认知活动,“动”“静”交替轮换,形成了学生认识发展的一个个层次,在实际教学中,动与静次数安排要适当,次数不能太少,也不能太频繁。交替次数少,“动”与“静”的时间要体现统一性,给自动学习的年级所留的作业和自学任务量要比较充足,要估算直接教学的时间与内容,要与自动作业年级的时间基本吻合,做到稳扎稳打,忙而不乱。</p><p>(2)、复式班学生课堂纪律教育也是必不可少的。课堂纪律教育以往称为组织教学。教师在进行直接教学之前给另外的年级布置了学习任务,并指定了当节课的学习助手,他们就会进入自动学习的状态。不然,你对其他年级的直接教学也将受到干扰无法进行下去。最可行的办法,一是正确的启发诱导,树立学习的榜样,多给鼓励和表扬,使学生自觉纠正自己的行为,二是教师的目光暗示,突然的语音沉默,让全班看看谁在做小动作也是方法之一。</p><p>总之,复式班课堂教学包罗万象,要上好复式班一节课还真不容易,看似简单,实则很难。特别是高效课堂下的复式班教学教师更要认真去面对,去探讨。</p>...详情

《大学生与中国创造》

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<p>当21世纪进入倒计时的时候,信息革命已全面来临,世界科技发展突飞猛进,中国的社会变革也在提速。社会主义市场经济体制给中国带来的全方位的变化,这个人类历史上从未有过的崭新构想,是在1992年党的十四大上正式提出的。社会主义市场经济就是把市场经济与社会主义基本制度有机结合在一起。既发挥了市场经济的优势,又发挥社会主义制度的优越性,在这一目标的指引下中国走上了一段新的具有中国特色的复兴之路。</p><p>片中的解说词说到:上海浦东:今天中国最具吸引力的国际金融贸易区,它像一只头雁,带动着整个长江流域地区,共同经历了中国经济高速成长的黄金年代。然而在17年前,它被宣布为国家级开发区的时候,这里还是一望无际的农田。1992年,浦东开发的战略目标被写进了党的十四大报告,这是党的代表大会第一次部署一个城市经济建设工作。从此,这个中国最大也是世界上最大的开发区成为推动中国经济增长的重要引擎之一,浦东开发区和许多同样发端于1992年的经济事件一道成为明确了社会主义市场经济目标的中国全力起飞的写照。</p><p>在社会主义市场经济体制的前提下,宝钢成为中国最具竞争力的钢铁企业,王均瑶在浙江创办国内首家包机公司,被誉为“胆大包天”。刘永好在四川成立希望集团,这是中国第一个经国家工商局批准的私营企业集团。王选在北京研制成功世界首套中文彩色照排系统,他领导的北大方正集团成为推动信息化的先行者……</p><p>经过十多年的创新和实践,中国开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面,开启了一段新的奋斗征途,获得了充分自信的中国人站在了新世纪新阶段的起跑线上。聚精会神搞建设,一心一意谋发展。中华民族伟大复兴的历史使命,将薪火相传。</p><p>国家兴亡,匹夫有责,我们是国家的主人,是国家的未来。中国的复兴之路该如何走下去,我们该如何使复兴之路更加平坦?这些都是我们——当代大学生应当思考的问题。</p><p>1998年长江特大洪水给我们留下了痛,但也留下了教训,那就是“保护自然也就是保护我们自己”;2000年SARS来袭给我们留下了痛,但也留下了教训,那就是“珍爱生命就是珍爱我们自己”,等等。这些都未我们后人留下了珍贵的经验教训,保证我们沿着复兴之路走下去。</p><p>我们的民族是多灾多难的民族,这也造就了我们民族自强不息的品性。复兴之路不是一条平坦通顺之路,在这条道路上充满了坎坷与泥泞,但是我们的民族依然走了下来,这就是我们的民族,我们伟大的民族。</p><p>“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这是梁启超在《少年中国说》中的一句话。这已表明我们这一代好好学习才是复兴中国之路的保障。所以说,中国的复兴之路掌握在我们手中,中国的明天掌握在我们手中。完善自我,才能使国家更加强大。</p><p>复兴之路观后感</p><p>《复兴之路》全片叙事宏大,解读深刻,全景追溯中华民族160多年来的强国之梦和不懈探索的伟大历程,通过振兴之路伟大成就探索方向和平发展不懈探索唤起信心这六个篇章向观众展示全球视野下中国发展道路之抉择、民族复兴之画卷。</p><p>自1840年鸦片战争以来的167年,贯穿着中国近代史以来每一个深刻的历史阶段、每一个感人的故事,勾画出了中华民族艰难曲折的伟大“复兴之路”。从这条艰难曲折的伟大“复兴之路”的历史长河中,可以得出这样一条历史结论:那就是“历史和人民选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义”。</p><p>从1840年领土沦丧、百年屈辱的开始,到今天的独立自主并完成香港和澳门的顺利回归;从千年局变(辛亥革命)、峥嵘岁月(革命失败、探索新道路)</p><p>到中国新生(中国共产党领导新民主主义革命的成功);从闭关锁国、落后挨打、民不聊生,到今天的改革开放、申奥成功、小康社会。百年的屈辱和半个世纪的发展繁荣既见证了“落后就要挨打”这样的血的教训,也印证了“民族精神与国家安全从来不是静态恒定之物,从来是在动态中不断变化演进的。可以这样说,《复兴之路》用事实证明,只有坚持党的领导,坚持中国特色社会主义道路,才是中华民族伟大复兴的必由之路。”</p><p>从洪秀全到孙中山,从毛泽东到邓小平,在百年沉沦、百年复兴、跌宕起伏历史进程中,多少仁人志士为了民族的梦想在水深火热中探索;多少炎黄子孙为了国家复兴的追求,在岁月深处写下光荣!作为现代中国大学生,我们是骄傲的,因为我们的国家在富强;我们是自豪的,因为我们有如此多的精神领袖和如此伟大的民族。我们应该矢志不渝追寻他们的梦想,承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任,以自己的努力为中华民族发展史续写新的篇章。诚然,中华民族的伟大复兴不能只是一种口号。复兴,靠强大的军事高科技的国防,靠全中华儿女的智慧的凝聚力,靠真正的民族素养的说服力。我们既需要完善政治体制,建立强大的经济体制亦要拥有不可磨灭的文化精神。</p><p>《复兴之路》把焦点锁定现当代中国,即中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成就,全片讲述屈辱、奋争以及复兴的历史。涵盖孙中山推倒帝制、毛泽东建立新中国、邓小平实施改革开放、江泽民深化改革以及胡锦涛继往开来等历史阶段,全面展示了近年来中央提出的“三个代表”“科学发展观”“和谐社会”等新思维。</p><p>《复兴之路》展示了中国近30年经济持续高速增长,政治社会稳定繁荣所取得的非凡成就的同时,通过采访国内外权威专家对中国和平发展的成功经验进行总结分析,对中国复兴遇到的各种挑战提供了解决问题和未来发展的相关重要策略。《复兴之路》让我们看到,中国选择了一条具有中国特色的可持续发展道路,创造了一个西方认为难以理解的成功奇迹,已具备了复兴的初步条件,中国有可能为世界上其他国家走向富强和繁荣提供一个可参照的样本。《复兴之路》选取各个历史阶段最具代表性的人物和事件进行历史重现,全景式追溯了中华民族的强国之梦和不懈探索的伟大历程,引发了我们关于民族复兴的议论和思考勿忘国耻,以史为鉴。让我们更加紧密地团结起来,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而继续努力奋斗!</p>...详情

《惜时古诗》

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<p>惜时古诗</p><p>惜时古诗</p><p>1、昨日复昨日,昨日何其好!今日徒懊恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过去了。水去日日流,花落日日少。成功立业在今日,莫待明天朝悔今朝。——《昨日》</p><p>2、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明</p><p>3、百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?——屈复</p><p>4、明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》</p><p>5、三春花事好,为学须及早。花开有落时,人生容易老。——《惜时》</p><p>6、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读诗迟。——颜真卿《劝学》</p><p>7、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹</p><p>8、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。古云此日足可惜,吾辈</p><p>更应惜秒阴。——董必武《惜时》</p><p>9、花有重开日,人无再少年。——关汉卿</p><p>10、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何其了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。——文嘉《今日诗》</p><p>11、莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞</p><p>12、青青园中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,尡黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》</p><p>13、少年易学老难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹《偶成诗》</p><p>14、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》</p><p>15、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪摘直须摘,莫待花落空摘枝。——杜秋娘《金缕衣》</p><p>感谢阅读,希望能帮助您!</p>...详情

《201x年康复护理康复治疗工作总结》

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<p>2017年内六科康复护理工作总结</p><p>2017年很快过去,这一年始终坚持学习,每周一辅导康复技师业务学习,每周二辅导护士们学习。今年开展了十余个新项目新举措,使护士治疗师感到我们科前途远大,有目标有赶超精神,每一个人都有自己的将来计划。在偏瘫病人实施中枢整合理论,开辟了康复的新纪元,护士要求对偏瘫病人24小时康复管理,间歇胃管的使用减少了卧床病人高热误吸误咽,营养不良,吞咽障碍临床科研基地成立标志我科康复事业达到本地区高水平,间歇导尿技术的开展延长了截瘫病人寿命至少10年,另外还有海姆立克急救法,耳石复位技术,并有两项技术立项科研。具体陈述如下:</p><p>康复技师大家学会他们看CT或MRA片,与医生具体分析梗塞或出血</p><p>病灶,颞叶顶叶额叶,基底节,丘脑,内囊,外囊,脑干,脑桥,小脑,根据部位给病人设计不同的训练方案,教会技师分析注意力障碍,偏侧忽略,方向感缺失,头控,肩控,肘控,腕控,髋控,膝控,踝控,每个阶段重点训练内容,在给病人锻炼过程中治疗师的口令,手输入感觉得位置,脚的位置,肩髋摆动的方向,上下左右内旋外旋的手感输入。在理论上的提升,和技巧手法的改善,使我们在本地区偏瘫治疗上独树一帜,治疗效果时间段,没有或很少异常步态,吸引来不少病人。一年来锻炼了4000人次偏瘫病人。收到病人锦旗7面,老年病人</p><p>生活自理,中年病人回到工作岗位。教会护士偏瘫病人良姿位的摆放,教会护士偏瘫病人的坐站转移,以便监督家属是否做得正确。配合治疗师工作,使病人减少异常姿态,使病人少走弯路,减少住院时间。</p><p>截瘫病人大家学会治疗师查体,分析病人浅感觉,深感觉,脊髓休克期,完全性损伤,不完全性损伤,使用国际通用量表,与病人沟通治疗与预后,在截瘫训练方面与大医院矫形师配合,使病人得到与大医院一样的康复内容与效果。</p><p>一年来锻炼了300人次病人在截瘫病人护士开展间歇导尿技术,膀胱容量压力测定法,给病人制定饮水量表,定时间歇导尿,使病人形成正常的膀胱,改善肾功能,延长病人的生命。</p><p>在锻炼偏瘫病人过程中,吞咽障碍康复技术与病人管理工作形成系统化,条理化规范化。从病人一入院即进行评估,给予饮食干预,间歇胃管的使用,改变食物形态,改变水的形式,使病人减少误咽,误吸,抗生素的使用率从2016年的40%,到今年的10%不到,足以说明院感率的大大下降,医生护士切实感受到去年发烧不断,今年很少。2017年11月27日将与郑州大学吞咽研究所联合挂牌成立吞咽障碍临床科研基地,提高我们的理论水平与科研能力。本人也总结间歇插管技术的综述论文,作为第十四届康复医学会康复治疗师年会参会优秀论文和受邀嘉宾。在那儿接触到更优秀的康复护理,治疗师,康复医生,感觉更要继续学习,才能赶上内地与国外。吞咽障碍训练病人次2712人次,并开展了球囊扩张技术,使脑干梗塞环咽肌失迟缓病人的吞咽障碍得到解决。并立项科研课题间歇插管技术的临床应用,吞咽造影技术,使我们形成一个科研团队。</p><p>在医院开展心脏复苏术的同时,我科也开展学习海姆立克急救法,在</p><p>生活中吞咽误吸窒息的病人不少,我科护士治疗师必须人人过关,在抢救工作中正确判断误吸的发生,给予及时有效抢救。在生活中和病区有很多成功例子,提高了护士与治疗师的职业荣誉感。</p><p>耳石复位技术大家对他比较陌生,人群发病率达40%,可见发病率之</p><p>高,我科头晕病人很多花费1-2万元,碾转不少医院头晕不改善,到科室后给予体格检查确诊良性位置性眩晕,即给予1-2次耳石复位技术,立即解决了病人的头晕,平均每天复位1-2个病人,全科护士、治疗师、医生掌握了此项技术,全年复位2566人次。</p><p>基层医院养老院在今年也到基层医院和养老院传播我们的康复护理</p><p>与康复治疗技术,希望更多的人得到先进的技术与护理,最重要的是病人得到尊严与安详的晚年生活。在参与团结一家亲工作中,看到一些脑瘫患儿需进行康复训练但家人康复意识欠缺,还有很多病人处于贫困中,残联有项目支持,但路途遥远,吃饭住宿家人耗费不起,建议有些患儿可留到我科康复,我们技术及条件对于早期脑瘫患儿可以解决此项工作。</p><p>配合兵团残联开展残疾儿童筛查工作</p><p>在兵团残联合五师残联参观指导我科工作,给予我们工作上的肯定与鼓励,配合兵团医院对我师64名残疾儿童给予筛查,对我科开展0-3岁幼儿脑瘫康复工作给予肯定,今年共训练脑瘫患儿250人次。并开展对6-15儿童心理智力筛查,筛查出异常患儿给予家庭康复指导和专业指引。</p><p>老年护理在工作中我们接触的主要是老年人,针对老年人帕金森,阿尔</p><p>茨海默病,血管性痴呆,开展了老年痴呆智力筛查,心理测评,对此类病人开展老年痴呆康复及健康宣教,及早干预病程,与家属配合,减缓病程。对心理障碍病人给予及早干预,使他们更好的度过晚年生活,教育家属理解配合心理康复工作。年心理测评1340人次。</p><p>培训新进一名康复师,并顺利开展儿童康复项目,培养一名科内护理人</p><p>员转康复师,培训及开展工作顺利,可以很好胜任此项工作,乌市第四人民医院心理培训护士一名,小儿脑瘫康复评估学习班派康复师与康复护士前去参加,为后备梯队做准备。</p><p>成功举办全院康复护理与康复治疗大查房,提高带动全员合作,并在全院重症监护病房神经外科开展间歇插管技术,根据实际工作制作安全吞咽PPT,进行全院宣教</p><p>总之,今年在康复护理及康复治疗技术工作的开展方面领先北疆片区,取得了一定的经济效益和社会效益,在博乐地区有了口碑。</p><p>今年湖北天佑医院吴秋枫教授来我科援助工作、教学,主要援助中医专业,我科中医专业落后,为更好引智,安排吴教授带教一名中医专业医师,每日指导,同时每月全科授课一次,并开展脑卒中中医临床路径项目,顺利实施96例,体中医特色。</p><p>科室建立中医组,由副高级职称医师担任组长,并有援疆专家吴秋枫教授担任负责人,积极开展中医各项诊疗项目:熏蒸、针灸、推拿、理疗、艾灸、火罐、伏贴等,并培养各种中医人才,组建中医团队,促进我院中医发展</p><p>工作的缺点</p><p>护理工作中的大框架已打好,由于科室不断壮大,业务量繁忙,有的病人慕名前来,不能怠慢,护理质控也只抓了大的方面,小细节不能督促到位,工作中的细节两位组长监督督促欠,吴素荣组长负责内容管理较好评,另组长积极性不够。</p><p>下一步已有项目做好做大做强,拓展新开展项目,做好梯队建设,做好科室的长久持续发展。</p>...详情

《小学生中国梦我的梦演讲稿》

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<p>“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”,习爷爷如是说:</p><p>中华民族的昨天,可以说“雄关漫道真如铁”</p><p>中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”</p><p>中华民族的明天,终会为“长风破浪会有时”</p><p>XX年,实现中华复兴之梦的激情被再次点燃,习爷爷阐释的中国梦,也深深触动着我的梦。</p><p>我有我梦,我梦即中华富强之梦,启蒙时,在父母的指导下读过先贤梁启超的《少年中国说》。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”此声音如余音绕梁,时刻警醒、激励我辈,为中华复兴而努力读书。</p><p>历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。韩信受胯下之辱,永不放弃自己的梦想,最终成为一代名将;周恩来,誓为中华崛起而读书;最终成为一代伟人,梦想变为现实需要的是,抓铁有痕、踏石有印的态度和永不放弃的精神。</p><p>我们青少年是国家民族的希望,为了实现中国梦,为了梦想的中华复兴成为现实,我准备好了!我会认真地学习科学文化知识,我会努力成长为国家的栋梁,我将承担起实现中华民族伟大复兴的重任!</p><p>“不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许,梦想是对未来的承诺。</p><p>我别无所长,惟有对期许的追求;我别无所倚,惟有对承诺的执着。</p><p>“空谈误国,实干兴邦”,实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神,这种精神是凝心聚力的兴国之、强国之。</p><p>“三十年河西,三十年河东,莫欺少年穷;几百年屈辱,几千年辉煌,莫忘中国梦”……</p><p>我的演讲完毕,谢谢大家!</p>...详情

《2017在职考生考研如何保证复习时间》

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<p>2017在职考生考研如何保证复习时间考研复习的时间需要挤,更需要抢,得有这种魄力才能成功,尤其是在职人考研,工作不能耽误,学习更是要跟上,怎么办时间去哪儿弄下面就给在职考生分享几个方法,教大家和时间赛跑,把时间抢过来。</p><p>考研规划专家指出:一个人每天保证8个小时高效复习3个月,报考一般院校的研究生是没有问题的,报考名校差不多需要6个月,跨度特别大的8个月左右是没有问题的。这样算起来,要保证每天5个小时的复习时间,所以赶紧抓紧看看从哪儿抢出这五个小时来。</p><p>一、合理利用工作时间。</p><p>在职考研人的复习时间相对较少,但是可以将复习时间拉长,可以一年的时间为单位,做出一整年的复习计划,再根据每个阶段,有目的地复习。比如5—7月大纲出来之前,主要是背单词、看课本、扫除课本上的疑难杂症等。除了阶段和月份,每天也要合理利用,早晨可以提前半个小时起床,中午看会英文报纸或者听会英文歌,晚上半个小时在路上在脑中过一遍电影,重复一下一整天的复习内容,或者安排第二天的计划和重点完成的内容。</p><p>二、多方面准备。</p><p>如果家离单位远,可以在单位附近租房,尽量减少路上时间,这样不仅有利于增加看书时间,还能减少体力,将更多的精力投入工作和学习。很多在职考研人在选择复习环境的时候,都认为在学校、图书馆附近租房比较好,可以方便上自习,在家里要做家务,和家人聊天,时间不知不觉地就会过去。复习环境是影响复习效率和心情的重要因</p><p>素,因此,为了营造一个好的复习环境,可以选择在适当的位置租房,平衡工作单位、图书馆或者大学自习室的距离。</p><p>三、简单生活。</p><p>人的精力都是有限的,既然选择在职考研就要舍弃逛街、约会、娱乐等时间,“闭关”虽然是很夸张的说法,但是这是全身心投入学习的最好方法。一年的时间可以换来三年的学习机会是值得的。所以,在考研的一年中如果单身,那就保持单身吧。如果有男女朋友,就应该让对方理解,尽量减少约会的时间和次数。</p><p>四、效率优先。</p><p>提高效率的前提是休息好,复习的好与坏不在于复习用了多久,而在于在一定时间内获得多少知识。抢到了时间不合理利用也会得不偿失的,最重要的是效率,复习的时候一定要专注,白天的工作都按时完成,下班之后选择一个安静的环境,关闭手机,找到适合自己的学习方法有效复习。</p>...详情

《货币时间价值计算题(第2章习题)》

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<p>计算题;</p><p>1.某公司拟投资于一项目,期望第5年使原投入的货币资金增加到400000元。假定该项目的投资报酬率为8%。要求:计算该公司现在应投入的货币资金数。</p><p>2.完成下列计算;</p><p>1)现金1000元存入银行,若利率为7%,一年复利一次,8年后的复利终值是多少?</p><p>2)现金1000元存入银行,若利率为8%,每3个月复利一次,20年后的复利终值是多少?</p><p>3)年利率10%,一年复利一次,10年后的1000元其复利现值是多少?</p><p>4)年利率16%,半年复利一次,50年后的1000元其复利现值是多少?</p><p>5)年利率12%,每月复利一次,其实际利率是多少?</p><p>6)年利率6%,若每周复利一次,其实际利率是多少?</p><p>7)现金1000元存入银行,经过10年后其复利终值为2060元,其年利率是多少?</p><p>8)若要使复利终值经过5年后变为本金的2倍,每半年复利一次,则其年利率应为多少?</p><p>9)年利率为8%时,10年期的复利终值及现值系数是多少?</p><p>10)年利率为5%,20年期的年金终值及现值系数是多少?</p><p>3.某人准备存入银行一笔钱,以便以后的10年中每年年底得到2000元,设银行存款利率为9%,计算其目前应存入多少钱?</p><p>4.某公司需用一条设备,买价为15000元,使用寿命为10年,如果租入,则每年年末需支付租金2200元,除此之外,其他情况相同,假设利率为8%,试说明该公司购买设备好还是租用设备好?</p><p>5.甲银行复利率为8%,每季复利一次。要求:(1)计算甲银行的实际年利率。(2)乙银行每月复利一次,若要与甲银行的实际年利率相等,则其复利率应为多少?</p><p>6.某人拟在5年后还清10000元债务,从现在起每年年末存入银行一笔钱,设利率10%,问他每年需要存入银行多少钱?</p><p>7.某公司有一项付款业务,有甲乙两种付款方式可供选择:</p><p>甲方案:现在支付10万元,一次性结清。</p><p>乙方案:分3年付款,1-3年各年初的付款额分别为3、4、4万元,假定年利率为10%。</p><p>要求:按现值计算,从甲、乙两方案中选优。</p><p>8.某公司拟购置一处房产,房主提出两种付款方案:</p><p>(1)从现在起,每年年初支付20万元,连续支付10次,共200万元;</p><p>(2)从第五年开始,每年年初支付25万元,连续支付10次,共250万元</p><p>假设该公司的最低报酬率为10%,你认为该公司应选择哪个方案?</p><p>9.某人准备一次性向银行贷款300000元,假设银行利率为6%,复利,每年末分期付款,问5年中每年末应还多少?</p><p>10.某人准备5年后出国自费留学,所需费用为200000元,他准备每年年末存入银行一笔等额款项,假设每年年利率为6%复利,问他每年应存入多少?</p>...详情

《福建省漳州市芗城中学高中语文优秀作文 复兴中华 从我做起素材4》

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<p>复兴中华从我做起</p><p>梁启超同志曾在《少年中国说》中这样写道:“少年智则中国智、少年富则中国富、少年强则中国强、少年独立则中国独立、少年进步则中国进步。”由此可见,我们青少年是国家的主人,肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。复兴中华,从我做起,共筑中国梦!</p><p>同学们,你们是否还记得“东亚病夫”这个讽刺的词语?你们是否还记得外敌入侵,国家即将灭亡危险?你们是否还记得那个吃不饱穿不暖的年代呢?过去的历史是悲痛的,而祖国的今天却是美好的!载人航天飞船的成功发射,奥运会的成功举办,积极参与各国经济贸易等等……这一系列的举动都证明了东方巨龙正在复苏。</p><p>国家兴亡,匹夫有责作为新中国的青少年,虽然我们尚未成年,还不能像边疆战士那样保卫祖国;还不能像体育健儿那样为国争光,但是我们都应该对自己的未来有所期待,我们必须正视自己,挑战自己,热爱祖国,更热爱人民。树立正确的荣辱观,以实际的行动践行“八荣八耻”,锐意进取,顽强拼搏,真正把爱国之志变成爱国之行!</p><p>或许你会觉得我们现在的爱国显得不符实际,其实并不然,爱国表现在方方面面,我们可以从现在做起,从身边的小事做起,以实际行动去爱国。例如,这段时间学校正在展开的“地球一小时”活动,随手关灯,节约粮食,节能减排等,这些都是我们力所能及的事,只要我我们积极参与,认真完成,这就是爱国的表现。再比如说,“跳蚤市场”的爱心传递,这不仅仅是我们的爱心奉献,更是人与人之间的相互关爱,这也是爱国。我们现在的当务之急是学好科学文化知识,心系国家的前途与命运,认真学习,努力奋斗,这更是爱国。除此之外,我们还应该要提高自身素质,培养自己的创造意识,科学精神,关心集体,关爱他人,做一个尚礼明智、博学善思的人,弘扬民族精神,实现中华民族的伟大复兴!</p><p>我们都是祖国的接班人,民族的希望。祖国的命运掌握在所有中国人的手里,更掌握在我们青少年的手里!周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书。”我们一定要努力学习,复兴中华,从我做起,共筑中国梦!</p>...详情

《财务管理学练习题》

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<p>财务管理学练习题(注会专)133</p><p>资金时间价值与风险价值</p><p>计算题一</p><p>(一)目的:熟悉资金时间价值的计算</p><p>(二)资料与要求:</p><p>1现在存入银行2万元,年利率9%,3年后按单利计算与按复利计算分别获得的本利和是多少</p><p>2某企业本期还付原发行债券的本息2662000元,原发债券的年利率为10%,期限3年,按复利计息,试计算原发债券金额。</p><p>3期望5年后获得现金5万元,银行存款年利率9%,</p><p>⑴按复利计算现在应存入银行多少钱</p><p>⑵如果每年末存入等额的一笔钱,那么每次应存多少</p><p>⑶如果每年初存入等额的一笔钱,那么每次应存多少</p><p>4某人想购买一套房屋,其现价35万元,首次付款10万元,余款准备在10年内按季偿付本息,如果年利率为8%,按复利计算每季末应付款多少</p><p>5某项目的建设期为3年,每年投入资金60万元,项目建成后可使用6年,每年可获得收益42万元,在年利率为10%的情况下,试按复利计算说明该项目能否投资。</p><p>6某型号电视机单价为4000元,采用分期付款结算,议定在交货后的一、二、三年末每次付款1000元,当时的银行借款利率为8%,试计算第一次(交货时)付款的金额。</p><p>7某企业借到一笔款项,年利率为8%,复利计息,经协商,前5年不偿付本息,从第6年至第10年每年末偿付4万元,当初借款是多少</p><p>8现在向银行存入1万元,按复利计算,在利率为多少时才能保证在今后5年中每年末得到2500元。</p><p>9某企业2006年的销售额为1000万元,而2001年为500万元,试计算销售额的年增长率。</p><p>10某企业准备赊购一套设备,有两种付款方式,一是从现在起6年后支付250万元,二是从现在起12年后支付500万元,如果按复利计息,在年利率为多少时两种情况没有区别。</p><p>11某人购买了5万元的长期债券,投资报酬率为10%,在按复利计息的情况下,持有多少年才能获得本息总额12万元。</p><p>12租用一台机器设备,该设备原价30万元,约定每季末支付租金2万元,出租者要求得到年报酬率12%,若不考虑其它因素,试计算需要支付多少次租金。</p><p>13某公司推销空调的广告宣传如下:</p><p>分期付款买空调,安度盛夏乐逍遥。火炉武汉,酷暑难熬,但你不必等钱攒足了再买空调,也许那时己到了冬季,你只要准备大约30%的货款,就可以从商场拿走你所需要的空调,其余的钱你可以分6个月、9个月、12个月慢慢付清.其付款数额如下:空调价格付款期首期付款每期应付</p><p>20006651303</p><p>400091320385</p><p>6000122025429</p><p>试计算每种情况下的月利率是多少;若目前金融机构消费信贷年利率为7%,说明是赊购分期付款方式好,还是到金融机构借款后购买方式好。</p><p>计算题二</p><p>(一)目的:熟悉投资风险的计量</p><p>(二)资料:</p><p>1甲投资方案可能实现的收益率和发生的概率如下:</p><p>概率010020035025010</p><p>收益率-10%5%20%30%45%</p><p>2乙投资方案的期望收益率是25%,标准离差为18%</p><p>3假定风险价值系数为15%</p><p>(三)要求:</p><p>1根据资料1计算出甲方案的期望值、标准差、离差率;</p><p>2计算各方案应得风险投资报酬率;</p><p>3甲、乙两方案相对而言,说明其风险谁大谁小,你将选择哪种方案,为什么</p>...详情

《七彩梦行动计划暨省民生工程项目》

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<p>附件2</p><p>“七彩梦行动计划”暨省民生工程项目</p><p>术后康复协议</p><p>甲方:乙方聋儿姓名:</p><p>地址:乙方监护人:</p><p>电话:地址:</p><p>电话:</p><p>为保证国家“七彩梦行动计划”贫困聋儿(人工耳蜗)抢救性康复项目(省民生工程残疾儿童康复救助项目)的顺利实施,保证聋儿术后安置与康复的质量,定点康复机构(甲方)和聋儿家长(乙方)达成如下协议:</p><p>一、甲方责任和义务:</p><p>1、甲方负责接受乙方聋儿入本中心,并提供康复服务(日托),服务时间为一学年(10</p><p>个月),保证每天单训不少于30分钟。</p><p>2、指定责任教师,制定康复教育目标和教学计划,认真填写《人工耳蜗术后康复记录</p><p>手册》和《人工耳蜗康复评估手册》,确保教学成效。</p><p>3、做好康复成效评估和跟踪指导。为每名受赠者建立康复教学和评估档案,并认真、</p><p>科学、真实地记录术后康复过程;专人负责康复评估资料收集、整理,并进行不少于3年的走向和成效跟踪。</p><p>4、对3岁以下非全日制康复的聋儿,采取亲子同训、预约单训、家庭指导等方式训练,</p><p>每周不少于3次,每次不少于1小时(包含家长指导);对于7-17岁植入耳蜗的聋儿定期安排教师到普通学校进行个别辅导,或采取周六、日集中到康复机构进行训练的方式,确保康复质量。</p><p>5、甲方技术人员经国家培训后方可为乙方提供人工耳蜗术后调机服务,并收取调机费。</p><p>6、提供专家指导及必要时的会诊。</p><p>7、提供人工耳蜗知识培训、咨询服务;指导家长掌握康复训练的知识及技巧。</p><p>二、乙方责任和义务</p><p>1、自愿接受人工耳蜗植入,并接受国家相关经费资助。</p><p>2、乙方要保证至少接受术后一学年(10个月)的康复训练。不得以任何理由拒绝接受</p><p>康复训练,如果擅自离开康复机构或不接受康复训练及指导,甲方将追究乙方的责任。</p><p>3、乙方需在人工耳蜗植入一个月后到手术医院开机,开机后按专业人员要求进行调机,</p><p>术后开机及4次调机免费,以后调机按当地收费标准付费。</p><p>4、接受术后听力学评估、语言康复训练情况评估及跟踪指导。</p><p>5、接受人工耳蜗知识培训,积极配合术后训练辅导,树立适当的期望值,如康复效果</p><p>未达到家长预期目标,应有准备并坚持长期的康复训练。</p><p>6、可自愿选择在甲方进行耳蜗调机。需积极配合做好不少于3年的走向和成效跟踪。</p><p>7、乙方需积极配合宣传和学术交流,并无偿提供、准予公布人工耳蜗术后聋儿评估音</p><p>像资料等相关材料。</p><p>三、其他</p><p>本协议一式三份,聋儿监护人、定点机构、省项目办公室各执一份,自签订之日起生效。甲方代表签名:监护人签名:</p><p>日期:日期:</p>...详情

《关于珍惜时间的古诗【汇编】》

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<p>合理安排时间,就等于节约时间。下面一起去了解一下关于珍惜时间的古诗吧,希望大家喜欢!</p><p>三春花事好,为学须及早。花开有落时,人生容易老。</p><p>——《惜时》</p><p>青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,尡黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。</p><p>——《长歌行》</p><p>昨日复昨日,昨日何其好!今日徒懊恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过去了。水去日日流,花落日日少。成功立业在今日,莫待明天朝悔今朝。</p><p>——《昨日》</p><p>今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何其了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。</p><p>——文嘉《今日诗》</p><p>明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何?请君听我明日歌。</p><p>——文嘉《明日歌》</p><p>三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读诗迟。</p><p>——颜真卿《劝学》</p><p>劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。</p><p>花开堪摘直须摘,莫待花落空摘枝。</p><p>——杜秋娘《金缕衣》</p><p>少年易学老难成,一寸光阴不可轻。</p><p>未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。</p><p>——朱熹</p><p>盛年不重来,一日难再晨。</p><p>及时当勉励,岁月不待人。</p><p>——陶渊明</p><p>莫等闲,白了少年头,空悲切!</p><p>——岳飞</p><p>花有重开日,人无再少年。</p><p>——关汉卿</p><p>百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?</p><p>——屈复</p><p>一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。</p><p>——《增广贤文》</p><p>逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。</p><p>古云此日足可惜,吾辈更应惜秒阴。</p><p>——董必武《惜时》</p>...详情

《西南大学复试细节》

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<p>西南大学2014年硕士研究生招生复试、录取工作安排及要求</p><p>一、复试初试成绩基本要求</p><p>1参加全国统考考生进入复试的初试成绩基本要求</p><p>附件1:2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求</p><p>各二级招生单位在不低于该初试成绩基本要求的前提下,可根据本单位、本学科的实际情况,进行二次划线并确定具体的复试要求。</p><p>2少数民族高层次骨干人才计划考生进入复试的初试成绩基本要求</p><p>附件2:2014年西南大学少数民族高层次骨干人才计划考生进入复试的初试成绩基本要求</p><p>3参加单独考试考生进入复试的初试成绩基本要求</p><p>附件3:2014年西南大学参加单独考试考生进入复试的初试成绩基本要求</p><p>二、复试生所需携带的材料</p><p>(一)报考全日制硕士研究生(包括学术型、专业学位型及少数民族骨干计划考生)所需携带的材料</p><p>1本人准考证;</p><p>2身份证原件及复印件;</p><p>3学生证(在职人员带上毕业证书、学位证书原件及复印件);</p><p>4大学学习成绩表;</p><p>5《西南大学2014年硕士研究生招生思想政治素质和品德考核表》(一式两份,由考生单位填写)。附件4:西南大学2014年硕士研究生招生思想政治素质和品德考核表</p><p>(二)享受少数民族优惠政策的考生所需携带的材料</p><p>1本人准考证;</p><p>2身份证原件及复印件;</p><p>3学生证(在职人员带上毕业证书、学位证书原件及复印件);</p><p>4大学学习成绩表;</p><p>5《西南大学2014年硕士研究生招生思想政治素质和品德考核表》(一式两份,由考生单位填写);附件4:西南大学2014年硕士研究生招生思想政治素质和品德考核表</p><p>6户籍原件及复印件;</p><p>7享受少数民族优惠政策的少数民族在职人员考生须提供已签好的委托培养协议书,原件一式叁份。附件5:西南大学招收委托培养硕士研究生合同</p><p>(三)其它优惠对象</p>...详情