1丈


1丈

1丈详情:

《单位换算》

作者:

边长为100米的正方形的面积为一公顷。

而一公顷=15亩。所以,一亩=(100米)^2≈66667平方米。

1公顷=15亩

1亩=66667平方

现代

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=3333厘米)

一公顷等于15亩,一亩等于六十平方丈,十五亩等于一公亩,一亩约等于667平方米

畮,六尺为步,百步为畮。秦田二百四十步为畮。畮或从十久。——《说文》。字亦作畆、畒、亩、畞。如:亩制(以亩为单位划分、计算土地面积的制度);亩级(田地土壤质量好坏的等级);亩积(每一亩田的面积)

1尺=10寸(1尺=249厘米)

1尺=10寸,1寸=10分(1尺=311厘米)

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=199厘米)

1引=10丈,1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=277厘米)

1引=10丈,1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=277厘米)

新莽;后汉

1引=10丈,1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=23厘米)

三国

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=241厘米)

西晋

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=23厘米)

东晋

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=245厘米)

十六国

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=245厘米)

南北朝

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=245厘米;1尺=296厘米)

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(前期:1尺=296厘米;后期:1尺=235厘米)

唐;

五代

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(小尺:1尺=311厘米;大尺:1尺=36厘米)

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=307厘米)

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(1尺=307厘米)

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(裁衣尺:1尺=34厘米;量地尺:1尺=327厘米;营造尺:1尺=311厘米)

1丈=10尺,1尺=10寸,1寸=10分(裁衣尺:1尺=355厘米;量地尺:1尺=345厘米;营造尺:1尺=32厘米)

《2014年度人参防病增产肥药施用建议》

作者:

2014年度留籽人参防病增产肥药施用建议

池面消毒:波尔多液(硫酸铜1+生石灰1+水100)100倍液。

第一次肥药(出苗50%):防病用保亮1袋+黑灰净1袋+金霜克7袋+天达参宝2瓶兑水7壶喷淋150丈。

第二次肥药(基本出齐):防病用保亮1袋+金万霉灵1袋+甲霜威1袋+天达参宝1瓶,增产用苗增旺6袋+益微6袋兑水6壶喷施150丈。

第三次肥药(展叶期):防病用普优旺1瓶+天达参宝1瓶,增产用花增美5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。第四次肥药(叶全展开):防病用京博醚菌酯5袋,增产花增美5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。

第五次肥药:防病用阿米西达(阿米妙收)5袋,增产用果增好5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。

第六次肥药(雨季):防病用卉友5袋+天达参宝1瓶,增产用果增好5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。

第七次肥药(雨季):防病用荣亚5袋,增产用果增好5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。

第八次肥药:防病用禾益王铜1瓶+贺青2袋+天达参宝1瓶兑水5壶喷125-150丈。

第九次肥药:防病用艾欣可1瓶+天达参宝1瓶,增产用益微5袋+根增壮5袋兑水5壶喷125-150丈。

第一次叶肥:增产用益微10袋+日茂5袋(根增壮5-10袋)兑水5壶喷125-150丈。

第二次叶肥:增产用益微10袋+日茂5袋(根增壮5-10袋)兑水5壶喷125-150丈。

2014年度3-6年不留籽不做货地人参防病增产肥药施用建议

池面消毒:防病用斑绝1瓶+贺青2袋+禾本甲霜灵1袋(+代森铵1-2瓶)兑水2壶喷60丈。

第一次肥药(出苗50%):防病用保亮1袋+黑灰净1袋+金霜克7袋+天达参宝2瓶兑水7壶喷淋150丈。

第二次肥药:防病用保亮1袋+金万霉灵1袋+甲霜威1袋+天达参宝2瓶,增产用苗增旺6袋+益微6袋兑水6壶喷施150丈。

第三次肥药(展叶期):防病用王铜1瓶+普优旺1瓶(氟菌唑5袋)兑水5壶喷125-150丈。

第四次肥药(叶全展开):防病用艾欣可1瓶+天达参宝1瓶,增产根增壮5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。第五次肥药(雨季):防病用阿米西达(阿米妙收)5袋+天达参宝1瓶,增产用根增壮5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。

第六次肥药(雨季):防病用普优旺1瓶+天达参宝1瓶(重点防治黑斑病)+荣亚5袋(重点防治灰霉病),增产用根增壮5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。

第七次肥药:防病用卉友5袋+天达参宝1瓶,增产用根增壮5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。

第八次肥药:防病用京博醚菌酯5袋,增产用根增壮5袋+益微5袋兑水5壶喷125-150丈。

第九次肥药:防病用禾益王铜1瓶(+贺青1袋)+天达参宝1瓶兑水5壶喷125-150丈。

第一次叶肥:增产用益微10袋+日茂5袋(根增壮5-10袋)兑水5壶喷125-150丈。

第二次叶肥:增产用益微10袋+日茂5袋(根增壮5-10袋)兑水5壶喷125-150丈。

2014年度做货地人参防病增产肥药施用建议

池面消毒:防病用斑绝1瓶+贺青2袋+禾本甲霜灵1袋(+代森铵1瓶)兑水2壶喷60丈。

第一次肥药(出苗50%):防病用保亮1袋+黑灰净1袋+金霜克7袋+天达参宝2瓶兑水7壶喷150丈。

第二次肥药:防病用保亮1袋+金万霉灵1袋+甲霜威1袋+天达参宝2瓶,增产用苗增旺6袋+益微6袋兑水6壶喷施150丈。

第三次肥药(掐花后):防病用禾益王铜1瓶(+贺青1袋)+天达参宝1瓶兑水5壶喷100丈。

第四次肥药(叶全展开):防病用艾欣可1瓶+天达参宝1瓶,增产根增壮4袋+益微4袋兑水4壶喷100丈。第五次肥药(雨季):防病用阿米西达(阿米妙收)4袋+天达参宝1瓶,增产用根增壮4袋+益微4袋兑水4壶喷100丈。

第六次肥药(雨季):防病用普优旺1瓶+天达参宝1瓶,增产增用根壮5袋+益微5袋兑水5壶喷100丈。

第七次肥药:防病用卉友4袋+天达参宝1瓶,增产用根增壮8袋+益微4袋兑水4壶喷100丈。

第八次肥药:防病用京博醚菌酯4袋+天达参宝1瓶,增产用根增壮4袋+益微4袋兑水4壶喷100丈。

第九次肥药:防病用禾益王铜1瓶+天达参宝1瓶兑水4壶喷100丈。

第一次叶肥:增产用益微8袋+日茂4袋(根增壮8袋)+天达参宝1瓶兑水4壶喷100丈。

第二次叶肥:增产用益微8袋+日茂4袋(根增壮8袋)+天达参宝1瓶兑水4壶喷100丈。

《2017年辽宁省沈阳市高考数学三模试卷与解析word(文科)》

作者:

2017年辽宁省沈阳市高考数学三模试卷(文科)

一、选择题:(本题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.(5分)若集合A={x|1≤x≤2},B={x|x2﹣3x+2=0},则A∩B等于()A.{x|1≤x≤2}B.(1,2)C.{1,2}D.

2.(5分)已知i是虚数单位,则满足z﹣i=|1+2i|的复数z在复平面上对应点所在的象限为()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

3.(5分)已知向量与不共线,,(m,n∈R),则与

共线的条件是()

A.m+n=0B.m﹣n=0C.mn+1=0D.mn﹣1=0

4.(5分)已知函数f(x)=sinx+cosx,g(x)=2cosx,动直线x=t与f(x)和g(x)的图象分别交于A、B两点,则|AB|的取值范围是()

A.[0,1]B.[0,]C.[0,2]D.[1,]

5.(5分)在边长为2的正方形ABCD内部取一点M,则满足∠AMB为锐角的概率是()

A.B.C.D.

6.(5分)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有刍甍,下广三丈,袤四丈,上袤二丈,无广,高一丈.问积几何?”其意思为:“今有底面为矩形的屋脊状的楔体,下底面宽3丈,长4丈,上棱长2丈,无宽,高1丈.现给出该楔体的三视图,其中网格纸上小正方形的边长为1丈,则该楔体的体积为()

A.4立方丈B.5立方丈C.6立方丈D.8立方丈

7.(5分)图中阴影部分的面积S是h的函数(0≤h≤H),则该函数的大致图象是()

A.B.C.D.

8.(5分)已知A(5,3),F是抛物线y2=4x的焦点,P是抛物线上的动点,则△PAF周长的最小值为()

A.9B.10C.11D.15

9.(5分)按如图所示的程序框图,若输入a=110101,则输出的b=()

A.53B.51C.49D.47

10.(5分)将长宽分别为2和1的长方形ABCD沿对角线AC折起,得到四面体A﹣BCD,则四面体A﹣BCD外接球的表面积为()

A.3πB.5πC.10πD.20π

《《蒲柳人家》 ——小说人物形象评价方法复习》

作者:

《蒲柳人家》

——小说人物形象评价方法复习

学情分析:

普通中学派位生源,务工子弟占学生数近二分之一,基础参差不齐,现处于初三第二学期,即将中考,结合复习需要,抓住《蒲柳人家》中的典型人物“一丈青大娘”展开小说人物形象评价方法的复习。课前布置学生预习阅读《蒲柳人家》。

教学目标:

1分析评价一丈青大娘的典型形象

2复习塑造人物形象的方法

教学重难点:

1分析小说人物形象。

2复习归纳人物形象的评价方法。

教学流程:

一、引入“一丈青”

1投影图文:《中华小当家》一丈青向恩“从来没有战败”

2投影图文:《水浒传》一丈青扈三娘“英风凛凛扈三娘,套索双刀不可当。”

3投影图文:一丈青的来历:“一丈青”是一种的蛇,这种蛇看见人它不怵,还楞往人身上扎,盛产于北京香山一带。可见“一丈青”是很凶猛的蛇。

4总结拥有“一丈青”绰号的人物特点——女中豪杰。

二、走近蒲柳一丈青

1《蒲柳人家》里也有这样的一个人物,那就是——一丈青大娘,即何满子的奶奶。

2教师提问:一个老奶奶,为什么有这样的绰号呢?(形象)作者运用了哪些方法塑造她的形象?(方法)

3学生活动:阅读有关章节整理出答案。(互读、批注、归纳、分享)

4成果反馈:

(1)第一部分最能表现一丈青大娘性格的是哪件事情?——一丈青大娘大闹运河滩。(2)作者运用了哪些描写方法来表现一丈青大娘的性格特点?(学生小组轮流发言:一朗读、二点评、三补充)

《F2签证面试问题精华》

作者:

以下是针对F-2的一些问题:1、你有本科学位吗?2、你是什么学校毕业的?3、你什么专业?4、你的电话是多少?(为核对电话帐单而问)5、你的职业(工作)是什么?6、具体从事什么工作?7、你的单位叫什么?8、你在中国的收入有多少?9、你去过美国吗?(或你出过国吗)?10、你丈夫有兄弟姐妹吗?11、为何事去X国?何时去的?12、为什么不和你丈夫一起去(或一起签)?13、为什么你想去美国?14、你打算在美国待多长时间?15、你想什么时候去?(或准备何时去)?16、你们有孩子么?17、你们准备在美国生孩子吗?18、你在美国后,打算做什么(或你去美国后会读书吗?)(不要说什么打工、读书之类的真心话)19、你会说英语吗(或你的英文很不错嘛![在看完EMAIL后>)20、你为什么现在才去美国看你丈夫?21、你能证明你的配偶有经济能力负担两人在美的费用吗?22、你们俩平时如何联系?23、你们为什么用英文写EMAIL?24、你父母收入多少?25、有照片吗?有婚纱照吗?26、还有别的材料吗?以下是针对F-1的一些问题:1、什么时候认识你丈夫的(或认识你丈夫多久了)?2、你和你丈夫是怎么认识的?3、你们是在哪里认识的?4、你们什么时候结婚的(或结婚多长时间了)?5、你们在哪儿结婚的?6、你丈夫什么时候去美国的?7、你丈夫叫什么?8、你丈夫的生日是哪一天?9、你丈夫的出生地是哪儿?10、你丈夫有兄弟姐妹吗?若有,住在那儿?11、你丈夫在美国学的专业是什么?12、你丈夫在美国上的大学的名字?13、你丈夫的电话是多少?14、你丈夫的EMAIL地址是什么?15、你丈夫在美国的地址是什么?16、你丈夫在出国前从事什么工作?17、你丈夫在出国前工作收入多少?18、你丈夫出国前的专业是什么?19、你丈夫在美国呆了多久?还要呆多久?20、你丈夫在美国一个月有多少奖学金?21、你丈夫从哪儿得到奖学金?22、房租多少?23、你丈夫以后回国吗?为什么?24、你丈夫回国后干什么?25、你丈夫毕业后干什么?在哪儿找工作?26、你丈夫毕业后工作能挣多少钱?27、在银行的钱是谁的?28、为什么银行账目上有明显的增加?29、你丈夫在美国吗?

《数学-河北省2018届高三毕业班衡水金卷一模模拟演练试题(文)》

作者:

河北省2018届高三毕业班衡水金卷一模模拟演练

数学试题(文)

第Ⅰ卷

一、选择题

1.已知集合(){}lg2Mxyx==+,{}

21xNyy==-,则MN=U()A.RB.()1,-+∞C.()2,-+∞D.[)2,-+∞

2.已知i为虚数单位,复数3

i2i

z=-,则z的实部与虚数之差为()A.15-B.35C.35-D.15

3.已知圆锥曲线()22

10π2cosxyθθ+=<<

=θ()A.π6B.5π6C.π3D.2π3

4.已知等比数列{}na中,2341aaa=,67864aaa=,则5a=()

A.2±

B.-2

C.2

D.4

5.已知命题p:“001,01

xx∈”的一个必要不充分条件是“2018x>”,则下列命题为真命题的是()

A.q

B.pq∧

C.()pq∧

D.()pq∨

6.我国古代《九章算术》里,记载了一个“商功”的例子:今有刍童,上广二丈,袤三丈,下广三丈,袤四丈,高三丈问积几何?其意思是:今有上下底面皆为长方形的草垛(如图所示),上底宽2丈,长3丈;下底宽3丈,长4丈;高3丈问它的体积是多少?该书提供的算法是:上底长的2倍与下底长的和与上底宽相乘,同样下底长的2倍与上底长的和与下底宽相乘,再次相加,再乘以高,最后除以6则这个问题中的刍童的体积为()

A.1325立方丈

B.265立方丈

C.53立方丈

D.106立方丈

7.如图的折线图是某公司2017年1月至12月份的收入与支出数据,若从7月至12月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,则这2个月中至少有一个月利润(利润=收入-支出)不低于40万的概率为()

A.1

5B.2

5C.3

5D.4

5

8.执行上面的程序框图,若输出的S值为-2,则①中应填()

A.98n<

B.99n<

C.100n<

D.101n<

9.已知一个几何体的三视图如下图所示,则该几何体的表面积为()

A.(2116π++

B.(2124π+

C.16+

D.816

3π+

《钢尺量距的一般方法任务书》

作者:

钢尺量距的一般方法(平坦地面)任务书班级学号姓名

一、任务目的与要求

能利用钢尺和有关辅助工具,采用一般量距的方法完成平坦地面上两点之间的钢尺量距,会运用公式计算距离,熟悉距离丈量精度的表示方法,了解钢尺量距的注意事项。

二、任务内容

▲复习检测

复习距离丈量的工具和直线定线的方法,并完成下列题目。

1.距离丈量的工具主要有。

2.直线定线一般采用和两种方法。

3.标杆的作用是。

4.测钎的作用是。

▲预习检测

预习平坦地面的距离丈量,完成下列练习。

1.钢尺量距的一般方法采用定线方法。

2.相对误差越小,精度越。(填高或低)

(一)想一想

根据地面的情况不同,钢尺量距的一般方法有哪两种情况?

(二)学一学

1在A、B两端点外侧(或端点处)各竖立一标杆。

2丈量第一整尺段。后尺手手持一测钎并持尺的零点端位于A点,前尺手携带一束测钎,同时手持尺的末端沿AB方向前进,到一整尺段处停下。由后尺手指挥,使钢尺位于AB方向线上,这时后尺手将尺的零点对准A点,两人同时用力将钢尺拉平,前尺手在尺的末端处插一测钎作为标记,确定分段点。

3丈量其余整尺段。然后,后尺手持测钎与前尺手一起抬尺前进,依次丈量第二、第三、……第n个整尺段,

4丈量余长q。到最后不足一整尺段时,后尺手以尺的零点对准测钎,前尺手用钢尺对准B点并读数q

5计算D往=nl+q往

6返测。为防止错误和提高测量精度,需要往、返各丈量一次。同法,由B

→A进行返测,得到D返=nl+q返。

7.计算往、返测平均值:D平均=(D往+D返)/2

8计算往、返丈量的相对误差K:

(三)练一练

用30m长的钢尺往返丈量平坦地面A、B两点间的水平距离,丈量结果分别为:往测4个整尺段,余长为998m;返测4个整尺段,余长为1002m。计算A、B两点间的水平距离D平均及其相对误差K。

解:DAB=nl+q往=

DBA=nl+q返=

D平均=

K=

(四)动一动

要求用2米长的钢尺对教室里C、D两点之间的距离进行往、返丈量,并计算D平均和相对误差K。

1.讨论如何完成任务。

2.请两小组分别完成C、D两点之间距离的往、返丈量工作,其他组的同学观察并评价。

3.完成下列计算:

DCD=nl+q往=

DDC=nl+q返=

D平均=

K=

(五)思一思

1今天我们学会了什么?

2量距中应注意哪些问题?

(六)做一做

见《建筑工程测量学习指导与练习》,第26页第一大题填空题的第6、7小题;第27页第二大题判断题的第5、6、7小题;第29页第五大题第1小题。bfavavbf1DDDDDDK-=-=

《(河北省衡水金卷一模)2018届高三毕业班模拟演练文科数学试题》

作者:

青霄有路终须到,金榜无名誓不还!

2018-2019年高考备考

2018届高三毕业班模拟演练

文科数学

第Ⅰ卷(共60分)

一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1已知集合,,则()

ABCD

2已知为虚数单位,复数,则的实部与虚数之差为()

ABCD

3已知圆锥曲线的离心率为,则()

ABCD

4已知等比数列中,,,则()

AB-2C2D4

5已知命题:“”的否定是“”;命题:“”的一个必要不充分条件是“”,则下列命题为真命题的是()

ABCD

6我国古代《九章算术》里,记载了一个“商功”的例子:今有刍童,上广二丈,袤三丈,下广三丈,袤四丈,高三丈问积几何?其意思是:今有上下底面皆为长方形的草垛(如图所示),上底宽2丈,长3丈;下底宽3丈,长4丈;高3丈问它的体积是多少?该书提供的算法是:上底长的2倍与下底长的和与上底宽相乘,同样下底长的2倍与上底长的和与下底宽相乘,再次相加,再乘以高,最后除以6则这个问题中

的刍童的体积为()

A1325立方丈

B265立方丈

C53立方丈

D106立方丈

7如图的折线图是某公司2017年1月至12月份的收入与支出数据,若从7月至12月这6个月中任意选2个月的数据进行分析,则这2个月中至少有一个月利润(利润=收入-支出)不低于40万的概率为()

ABCD

8执行上面的程序框图,若输出的值为-2,则①中应填()

ABCD

9已知一个几何体的三视图如下图所示,则该几何体的表面积为()

《工程测量 距离测量 练习题》

作者:

第四章距离测量(练习题)

一、选择题

1、若钢尺的尺长方程式为:L=30m+0008m+12×10-5×30×(t-20℃)m,则用其在268℃的条件下丈量一个整尺段的距离时,其温度改正值为()。

A.–245mmB.+245mmC.–145mmD.+145mm

2、某钢尺的尺长方程为:lt=30000-0003+12×10-5×30×(t-20℃)。现用该钢尺量的AB的距离为10000m,则距离AB的尺长改正数为()。

A.–0010mB.–0007mC.+0005mD.+0007m

3、某钢尺的尺长方程为:lt=30000-0003+12×10-5×30×(t-20℃)。则该尺的名义长度为()。A.29997mB.30003mC.0003mD.30m

4、某钢尺的尺长方程为:lt=30000-0003+12×10-5×30×(t-20℃)。则该尺在标准温度和拉力的情况下,其实际长度为()。

A.29997mB.30003mC.0003mD.30m

5、对某一段距离丈量了三次,其值分别为:298535m、298545m、298540m,且该段距离起始之间的高差为-0152m,则该段距离的值和高差改正值分别为()。

A.298540m;-04mmB.298540m;+04mm

C.298536m;-04mmD.298536m;+04mm

6、对一距离进行往、返丈量,其值分别为72365m和72353m,则其相对误差为()。

A.1/6030B.1/6029C.1/6028D.1/6027

7、已知直线AB间的距离为29146m,用钢尺测得其值为29134m,则该观测值的真差为()。A.+0012mB.–0012mC.+0006mD.–0006m

8、一钢尺名义长度为30米,与标准长度比较得实际长度为30015米,则用其量得两点间的距离为64780米,该距离的实际长度是()。

A.64748mB.64812mC.64821mD.64784m

9、某一钢尺的名义长度为30米,其在标准条件检定时它的实际长度为30012米,则其尺长改正为()。

A.–0012mmB.+0012mmC.–0006mmD.+0006mm

10、某一钢尺的名义长度为30米,其在标准条件检定时它的实际长度为30012米,设钢尺的膨胀系数为12×10-5/°C,则其尺长方程为()。

A.L=30m+0012m+12×10-5×30×(t-20℃)m

B.L=30m-0012m+12×10-5×30×(t-20℃)m

C.L=30m+0012m+12×10-5×(t-20℃)m

D.L=30m-0012m+12×10-5×(t-20℃)m

11、在山区丈量AB两点间的距离,往、返值分别为28658m和28644m,则该距离的相对误差为()。

A.1/2047

B.1/2046

C.1/2045

D.1/2044

12、钢尺量距时,量得倾斜距离为123456米,直线两端高差为1987米,则高差改正为()、钢尺的尺长误差对距离测量产生的影响属于()。A偶然误差

B系统误差

C偶然误差也可能是系统误差

D既不是偶然误差也不是系统误差

14、电磁波测距的基本公式Dct22

1

D=,式中Dt2为()。A温度B光从仪器到目标传播的时间C光速

D光从仪器到目标往返传播的时间

15、下面是四个小组丈量距离的结果,只有()组测量的相对误差不低于1/5000的要求A100m

0025mB200m

0040mC150m

0035mD300m

0075m

16、视距测量时用望远镜内视距丝装置,根据几何光学原理同时测定两点间的()的方法。A.距离B.水平距离C.高程D高差17、钢尺精密量距中,需对每一尺段进行()。

A.尺长改正

B.温度改正

C.倾斜改正D都需要18、脉冲式测距仪通常比相位式测距精度()A.高B.低C.不能确定D相等

二、名词解释

视距测量、直线定线、端点尺、刻划尺、尺长改正、相对误差、电磁波测距仪、相位式测距

三、简答

1、钢尺量距精度受到那些误差的影响?在量距过程中应注意些什么问题?

2、当钢尺的实际长度小于钢尺的名义长度时,使用这把尺量距是会把距离量长了还是量短了?若实际长度小于名义长度时,又会怎么样?

4、钢尺量距的精密方法通常要加哪几项改正?

5、钢尺的名义长度与标准长度有何区别?

6、简述视距测量的优缺点。

7、简述光电测距的基本原理,并说明其基本公式的个符号的含义。8、直线定线的目的是什么?目估定线和经纬仪定线各适用什么情况?9、解释光电测距仪的标称精度表达式()DbamD+±=的含义。10、简述光电测距的优点。

四、计算题

1、丈量两段距离,一段往测为12678米,返测为12668米,另一段往测、返测分别为35723米和35733米。问哪一段丈量的结果比较精确?为什么?两段距离丈量的结果各等于多少?

2、设丈量了两段距离,结果为:11D=52846m±021m;12D=51725m±016m。试比较这两段距离的测量精度。

3、设拟测设AB的水平距离D0=18m,经水准测量得相邻桩之间的高差h=0115m。精密丈量时所用钢尺的名义长度L0=30m,实际长度L=29997m,膨胀系数α=125×10-5,检定钢尺时的温度t=20℃。求在4℃环境下测设时在地面上应量出的长度D。

4、视距测量中,已知测站点HO=65349m,量得仪器高i=1457m,测点为P点,观测得:视距读数为0492m,中丝读数为1214m,竖盘读数为95°06′(顺时钟注记),竖盘指标差为+1′,计算平距和P点的高程。

5、用钢尺丈量一条直线,往测丈量的长度为21730m,返测为21738m,今规定其相对误差不应大于1/2000,试问:

(1)此测量成果是否满足精度要求?(2)按此规定,若丈量100m,往返丈量最大可允许相差多少毫米?

6、对某段距离往返丈量结果已记录在距离丈量记录表中,试完成该记录表的计算工作,并求出其丈量精度,见下表。

测线整尺段

零尺段

总计差数精度平均值AB

往50518964

返5044645622300

7、已知钢尺的尺长方程式为Lt=30m-0008m+12×10-5(t-20°C)×30m,用该钢尺丈量AB的长度为125148m,丈量时的温度t=+25°C,AB两点的高差hAB=0200m,计算AB直线的实际距离。

答案:一、选择题

1、(B)

2、(A)

3、(D)

4、(A)

5、(C)

6、(A)

7、(B)

8、(B)

9、(B)10、(A)11、(A)12、(A)13、(B)14、(D)15、(A)16、(A)17、(D)18、(B)

四、计算题