根据意境填诗句50题


根据意境填诗句50题

根据意境填诗句50题详情:

‘吹面不寒杨柳风’不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。

月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊“举头望明月,低头思故乡”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的.

爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却赞叹道“夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住“霜叶红于二月花。”。爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。“爷爷笑了,摸摸我的头:”就你会耍贫嘴!“

会当凌绝顶,一览众山小。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

吏呼一何怒,妇啼一何苦!

衣沾不足惜,但使愿无违。

大漠孤烟直,长河落日圆。

仍怜故乡水,万里送行舟。

百川东到海,何时复西归?

树树皆秋色,山山唯落晖。

乡泪客中尽,孤帆天际看。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

《2019-2020学年学期期末教学质量检测六年级英语试题》

作者:

<p>湖北恩施巴东县2017秋季学期期末教学质量检测</p><p>六年级英语试题</p><p>ListeningPart(听力部分共五大题50%)</p><p>一、Listenandchoose.(听录音,选出你在句中所听到的单词,并将其代号填入题前括</p><p>号内。听两遍。10%)</p><p>()1Acan’tBdon’tCcount</p><p>()2AdownBdeepCdinner</p><p>()3AfarmBfarmerCfast</p><p>()4AnearBnextCnice</p><p>()5AgoodBfoodClook</p><p>二、Listenandnumber(听录音,根据录音内容顺序用1—5给下列图片标上序号。听两遍。</p><p>10%)</p><p>()()()()()三、Listenandcircle(听对话,圈出与录音内容相符合的图片代号。听两遍。10%)</p><p>1AB</p><p>2AB</p><p>3AB</p><p>4AB</p><p>5AB</p><p>四、Listenandchoose.(听录音,选出所听句子的最佳应答语。并将其字母代号填入题前</p><p>括号里。听两遍。10%)</p><p>()1ALet’sgoBWemustslowdownandstop</p><p>()2AI’mhungryBIt’snexttothepark</p><p>()3AI’mgoingtotakeatripBHaveagoodtime</p><p>()4AHe’sabusinessmanBShe’sabusinesswoman</p><p>()5ATomorrowBYesterday</p><p>五、Listenandnumber(听短文,根据短文内容顺序给下列图片用1—5在括号里标上序号。</p><p>听三遍10%)</p><p>WritingPart(笔试部分共五大题50%)</p><p>六、Readandwrite.(根据语境和首字母提示将合适的单词拼写在横线上。每空一词。10%)</p><p>26WuYifanwantstofindapostotosendap</p><p>27—Turnrighthere—No,turnlandthenstraight</p><p>28JohnlivesinCanberraHelikesdoingwordpandgoingh</p><p>29InthiscartoonthecatisapofficerThemiceareaofhim</p><p>30Mike’sfatherisafHeworksonaboatHegoestoworkbike</p><p>七、Readandchoose.(根据语境选择最佳选项代号填写在题前括号内。10%)</p><p>()31—isthesciencemuseum—It’snearthelibrary</p><p>AWhere</p><p>BWhat</p><p>CWho</p><p>()32—HowdoyougettotheUSAfromChina—</p><p>ABysubway</p><p>BBytaxi</p><p>CByplane</p><p>()33—Whereareyougoing—ToI’mgoingtobuyadictionary</p><p>Athebookstore</p><p>Btherestaurant</p><p>Cthesupermarket</p><p>()34—WhatarePeter’shobbies—Helikes</p><p>ATuesdayandFriday</p><p>Bfishandeggs</p><p>Creadingandsinging</p><p>()35—WhatdoesOliver’sfatherdo—Heisa</p><p>Abusinesswoman</p><p>Bbusinessman</p><p>Cpenpal</p><p>()36RobinisbecauseheisstuckinthemudTheantshelphim</p><p>Aworried</p><p>Bsad</p><p>Chappy</p><p>()37—I’mcoldWhatshouldIdo—Youshouldwarmclothes</p><p>Awell</p><p>Bwear</p><p>Cwrong</p><p>()38—Whatdoesyourmotherdo—SheisaSheworksinafactory</p><p>Aworker</p><p>Breporter</p><p>Cpilot</p><p>()39—DoesOliverlikedoingkungfuand—Yes,hedoes</p><p>Aamazing</p><p>Bswiming</p><p>Cswimming</p><p>()40Tom’sfatherisagoodheadteacherTomisagoodheadteacher,tooLikefather,like</p><p>Ason</p><p>Bmother</p><p>Cdaughter</p><p>八、Read,chooseandwrite(在方框里选出合适的单词完成短文内容。10%)</p><p>LiLeilikessportsHeisgoodatfootball,ping-pongand41Heoftengoesrunning42schoolHewantstoworkina43Soifyoulikesports,youcanbea44,asportsreporter,oraPEteacherLilylikesusingcomputers,andshe45typeveryquicklyShe46toworkinanofficeIfyoucantypequickly,youcan47asecretaryLucywantstobea48likeWuYifan’sgrandfatherShe49veryhard,andshewantstoworkinauniversityIfyoulike</p><p>50,youcanbeascientist</p><p>九、Readandcomplete(阅读短文,根据短文信息完成以下A、B两部分。10%)</p><p>LiMingisanicemanHeisthinandheiscleanHelikesplayingwithleaves(树叶)HelovescollectingleavesEverymorninghegoestoworkonfootHegoestoworkat4:00am</p><p>intheearlymorningHeworkswithatwowheeledvehicle(二轮交通工具)Iftheroadisdirty,hecleansitIfleavesfall,hecollectsthemIfawallisdirty,hecleansitIfthereisasewerblockage(下水道堵塞),hecomestohelpHehasanicename—TheCity(城市)Beautician</p><p>A:根据短文内容的顺序给下列图片用1—5标上序号。5%</p><p>51()52()53()54()55()</p><p>B:根据图文内容回答下列问题,每空1分。5%</p><p>56What’sLiMinglikeHeisand</p><p>57HowdoesLiMinggotowork</p><p>58文中TheCityBeautician划线部分的中文意思是。</p><p>十、Readandwrite(先将方框里的各组单词组成正确的句子,然后根据语境和标点符号提</p><p>示将合适的句子填在相应横线上。10%)</p><p>Lily:Hey,let’shavesomesalad</p><p>Lucy:Yum!59Ilovesalad</p><p>Lily:Hereyouare60Waitforme</p><p>Afterawhile</p><p>Lily:Hey,61</p><p>Lucy:Yum!Itwassogood</p><p>Lily:WhatHowcouldyoueatallsalad!Weshouldshare</p><p>Lily:Mum,ifIfeelangry,whatshouldIdo</p><p>Mum:Well,first,62Thenyoushouldcounttoten</p><p>Lily:Afterthat</p><p>Mum:Afterthat,youwon’tfeelsoangry</p><p>Intheevening</p><p>Lily:Mum,IfeelillShouldIcounttoten,too</p><p>Mum:No,dear63</p><p>湖北恩施巴东县2017秋季学期期末教学质量检测</p><p>六年级英语参考答案</p><p>六、26office;postcard27left;go28puzzles;hiking</p><p>29police;afraid30fisherman;by</p><p>七、31—35ACACB36—40ABACA</p><p>八、41basketball42after43gym44coach45can</p><p>46wants47be48scientist49studies50science</p><p>九、A:23514</p><p>B:56thin;clean57Onfoot58城市美化师</p><p>十、59—63CEBAD</p>...详情

《2014.1小学英语3A期末试卷(带答案)》

作者:

<p>实用精品文献资料分享</p><p>20141小学英语3A期末试卷(带答案)</p><p>海洋岛学校2013~2014第一学期期末质量检测三年级英语完成时间:60分钟题号ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫ总分得分听力部分(50分)Ⅰ、听音,选出你所听到的单词,将其序号填入括号内。()1AideaBinstead()2AcakeBlake()3AeasyBsea()4AshortsBhorse()5AmanBwoman()6AworryBsorry()7AtheseBthis()8ApetBwet()9AcoughBcareful()10AairportBanimalⅡ、听音,根据所听顺序用数字(1,2,3,4,5)给下列图片重新排序。()()()()()Ⅲ、听对话,填嘴巴,画笑脸(can)和哭脸(can’t)。1haveadrink</p><p>2haveanicecream</p><p>3havesomebiscuits</p><p>4gototheshop</p><p>5watchTV</p><p>Ⅳ、听音连线。</p><p>Ⅴ、听音,选出你所听到的句子,并把序号写在题前的括号内。()1</p><p>AWeuseaknifeandfork</p><p>BWe’remakingacake()2AWhataretheseBWhatarethose()3AHe’srunning</p><p>BShe’sworking()4AI’vegotadollBHe’sgotadog()5ACanIcomeinBYes,pleaseⅥ、听音,用数字(1,2,3,4,5)给下列句子重新排序。()Damingisgoingtorunarace()I’mgoingtodohighjump()I’mgoingtodolongjump()It’sgoingtobeSportsDayonFriday()Whatareyougoingtodo,Lingling笔试部分(50分)Ⅶ、请按顺序规范默写26个大小写英文字母。</p><p>Ⅷ、请根据所给语境写出正确的单词。1It’s___________(困难的)forEnglishpeople2SamisillHe’sgota</p><p>___________(感冒)3A:WhataretheydoingB:They</p><p>are_____(划)adragonboat4______(全部的)thebirdsarelovely5We’regoingto________(参观)thezooⅨ、选择,将正确的答案写在题前的括号内。()1She______apetcat</p><p>实用精品文献资料分享</p><p>Ahasgot</p><p>Bhavegot()2There_____threepeopleinmyfamilyAamBis</p><p>Care()3A:CanyourunfastB:________AYes,IamBYes,Ican()4Icanjumpfar,_______Ican’tjumphighAandBbut()5Pleasebequiet!Samis______hishomeworknowAdoingBdoCdoesⅩ、根据问句选答句,把正确的序号写在题前的括号内。()1DoyouwantnoodlesA、I’mreading()2Whatareyoudoing</p><p>B、Yes,please()3Haveyougotatesttoday</p><p>C、No,Ihaven’t()4Whatareyougoingtobe</p><p>D、Thereareten()5Howmanymenarethere</p><p>E、I’mgoingtobeadoctorⅪ、根据语境,选择恰当的单词填写在横线上。1HamburgersandchipsareEnglish___________2Youarea___________boy3We’regoingtogoto____________4Ahh!I’mthe___________5Look!Thereisan__________Ⅻ、阅读理解,根据短文内容判断正(T)误(F)。Hi,I’mDongdongTherearefivepeopleinmyfamilyTherearetwomenThey’remygrandpaandmydadTherearetwowomen,tooThey’remygrandmaandmymumThereisoneboyThat’smeMydadisabusdriverI’vegotatoycarIlikeitverymuchI’mgoingtobeadriver()1Dongdongisagirl()2TherearefivepeopleinDongdong’sfamily()3Hisdadisataxidriver()4Dongdonghasgotatoybus()5He’sgoingtobeadriver三年级英语听力题签:注意:每道听力试题读二遍,听力时间控制在25分钟内。Ⅰ、听音,选出你所听到的单词,将其序号填入括号内。1That’sagoodidea!2Thislakeisverybeautiful3I’mgoingtoswiminthesea4ThoseareAmy’sshorts5Thisisanoldwoman6Don’tworry!Letmehelpyou7Theseducksareverynaughty8Sam’sclothesarewet9Becareful!Thetree</p><p>10They’regoingtogototheairport</p><p>Ⅱ、听音,根据所听顺序用数字(1,2,3,4,5)给下列图片重新排序。1WeusechopsticksinChina2They’refeedingtheducks3</p><p>实用精品文献资料分享</p><p>Samcanjumpfar4Thereisacamel5Myfatherisatraindriver</p><p>Ⅲ、听对话,填嘴巴,画笑脸(can)和哭脸(can’t)。1、Daming:Dad,canIhaveadrink,pleaseDad:Yes,Hereyouare</p><p>2、Daming:CanIhaveanicecreamDad:No,youcan’tLook,noicecream</p><p>3、Daming:CanIhavesomebiscuitsDad:Yes,youcan</p><p>4、Daming:CanIgototheshopDad:No,youcan’tYouareill</p><p>5、Daming:CanIwatchTVDad:Yes,youcanDaming:Thanks,dad</p><p>Ⅳ、听音连线。1A:Whatareyoudoing,SamB:I’mplayingfootball2A:Whatareyougoingtodo,AmyB:I’mgoingtowatchTV3Daminghasgotacomputergame4A:Canyoueatfish,LinglingB:Yes,Ican5ThisisMsSmart’sbookⅤ、听音,选出你所听到的句子,并把序号写在题前的括号内。1We’remakingacake2Whatarethose3He’srunning4He’sgotadog5CanIcomein</p><p>Ⅵ、听音,用数字(1,2,3,4,5)给下列句子重新排序。It’sgoingtobeSportsDayonFridayDamingisgoingtorunaraceI’mgoingtodolongjumpWhatareyougoingtodo,LinglingI’mgoingtodohighjump</p><p>听力部分到此结束!三年级英语答案及评分标准:听力部分Ⅰ、(1×10=10分)ABBABAABBAⅡ、(2×5=10分)3---5---1---2---4</p><p>Ⅲ、(2×5=10分)12345</p><p>Ⅳ、(2×5=10分)1---B2---A3---D4---E5---C</p><p>Ⅴ、(1×5=5分)BBABA</p><p>VI、(1×5=5分)2---5---3---1---4笔试部分Ⅶ、5分(备注:要求一律用手写体规范书写26个大小写英文字母,如果个别字母没变体就算错误,4个或4个以内字母合计05分,共52个字母合计5</p><p>实用精品文献资料分享</p><p>分,扣完为止!)Ⅷ、(2×5=10分)hard,cold,rowing,All,visit(备注:画有“――”黑体的部分各扣05分。要求一律用手写体书写单词,如果个别字母没变,整体书写扣05分。)Ⅸ、(2×5=10分)ACBBAⅩ、(2×5=10分)BACEDⅪ、(2×5=10分)1fastfood2clever3HongKong4winner5elephant(备注:要求一律用手写体书写单词,如果个别字母没变,整体书写扣05分。)Ⅻ、(1×5=5分)FTFFT备注:卷面满分为100分。(听力50分,笔试50分。)优秀:90---100良好:80---89及格:60---79不及格:0---592013年1月8日</p>...详情

《新版苏教版五年级下册数学全册教案教学设计(表格式)【独家原创】》

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<p>最新苏教版五年级数学下册教案(全册)(表格式)</p><p>特别说明:各单元教学内容如下:</p><p>一、简易方程</p><p>二、折线统计图</p><p>●蒜叶的生长</p><p>三、因数和倍数</p><p>●和与积的奇偶性</p><p>四、分数的意义和性质</p><p>●球的反弹高度</p><p>五、分数加法和减法</p><p>六、圆</p><p>七、解决问题的策略</p><p>八、整理与复习</p><p>课题方程的意义课时数课时总数</p><p>学讲目标1、通过情境图初步理解等式的特征。</p><p>2、通过观察和比较,引导理解方程的意义。</p><p>3、引导体会式子、等式、方程之间的逻辑关系,加深对方程含义的理解。</p><p>重、难点弄清方程与等式的关系。</p><p>教学准备课件</p><p>师生活动教学手记</p><p>一、情境导入</p><p>1、谈话导入:同学们,看老师今天给大家带来了什么仪</p><p>器(黑板上简易画出)</p><p>学生:天平。</p><p>2、问:同学们知道天平有什么用处吗?</p><p>学生:称重</p><p>二、自主探索</p><p>(一)教学例1</p><p>1、出示如图所示的情景,说一说图中画的是什么?从图</p><p>中能知道什么?</p><p>2、问:你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗?</p><p>3、学生独自写一写。</p><p>4、交流:50+50=100</p><p>5、说明:像这样的式子叫做等式,等式的左边是50+50,</p><p>右边是100。(板书:等式)</p><p>6、学生自己写出一些等式,并在班级里交流。</p><p>(二)教学例2</p><p>1、要求学生用“式子”表示天平两边物体的质量关系。</p><p>2、学生独立填写。</p><p>3、交流。</p><p>4、说明:这些式子中的“X”都是未知数。</p><p>5、问:怎样利用天平图来判断数量的相等和不相等?</p><p>6、天平哪一边下垂,说明这一边物体的质量多;反之这一边物体的质量就少。</p><p>7、追问:哪些是等式?与例1中的等式有什么不同?</p><p>8、都含有未知数。</p><p>9、指出:像x+50=150,2x=200这样含有未知数的等式是方程。</p><p>10、小组讨论:等式和方程有什么关系?</p><p>11、交流:</p><p>(1)方程也是等式,是一类特殊的等式;</p><p>(2)等式不一定是方程,如50+50=100。</p><p>(三)完成“练一练”</p><p>1、第一题</p><p>(1)问:哪些是等式,哪些是方程?</p><p>(2)指名说一说判断的理由。</p><p>2、第二题</p><p>(1)读题后独立完成:将算式中的未知数改写成字母。</p><p>(2)全班交流。</p><p>(3)指出:可以用字母“x”表示未知数,也可以用字母“y”或“其它字母”表示未知数。</p><p>三、巩固练习</p><p>“练习一”第1题:根据线段图列方程。</p><p>(1)看线段图列方程。</p><p>(2)交流,说说想法。</p><p>四、课堂总结</p><p>这节课主要学习了什么?</p><p>通过这节课的学习,你有什么收获?</p><p>课题等式的性质和解方程①课时数课时总数</p><p>学讲目标</p><p>1、在具体情境中初步理解“等式的两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式”,会用等式的这一性质解简单的方程。</p><p>2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中,进一步积累数学活动的经验,感受方程的思想方法,发展初步的抽象思维能力。</p><p>重、难点能用等式的性质解方程。</p><p>教学准备课件</p><p>师生活动教学手记</p><p>一、复习导入</p><p>1、昨天我们学习了什么?什么是方程?</p><p>2、指名口答。</p><p>3、判断:下列各式,哪些是等式,哪些是方程?</p><p>8-x=320+30=50</p><p>5+x>9y-16=54</p><p>4、指名口答,并说说为什么?</p><p>二、教学新授</p><p>(一)教学例3</p><p>1、我们已经认识了等式和方程。今天这节课,将继续学</p><p>习与等式、方程有关的知识。</p><p>2、出示例3第一幅图(黑板上画)。</p><p>(1)问:怎样在天平两边增加砝码使天平仍然保持平衡?</p><p>(2)学生讨论。</p><p>(3)交流:①左右两边都加上10克的砝码;②左右两边都</p><p>加上同样重的砝码,比如a。</p><p>(4)你能写出等式表示现在天平两边物体质量的关系吗?</p><p>(板书:50+10=50+1050+a=50+a)</p><p>3、启发:比较这两幅天平图和相应的两个等式,想一想,</p><p>第二个等式与第一个等式相比,发生了怎样的变化?它们有什</p><p>么共同的地方?</p><p>生:第二个等式中的a可表示任何数。相同的地方是左右增加的一样多,等式仍然成立。</p><p>4、观察下图,先填一填,再说说你的发现。</p><p>(1)问:你能分别说一说这两组天平两边物体的质量各是怎样变化的吗?</p><p>(2)学生联系天平保持平衡的过程说一说,等式怎样变化,结果是等式。交流后填一填。</p><p>(3)校对。</p><p>5、通过上面四组天平图,你有什么发现?</p><p>生得出:等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。这是等式的性质。</p><p>(二)教学试一试:根据等式的性质在○里填运算符号,在□里填数。</p><p>(1)学生看清题意后独立填写。</p><p>(2)交流,说说根据。</p><p>(三)教学例4</p><p>1、出示例4的天平图。</p><p>问:你能根据天平图两边物体质量的相等关系列出方程吗?</p><p>生:X+10=50</p><p>2、启发:怎样才能求出方程中未知数x的值呢?</p><p>3、小组讨论,交流:可以根据等式的性质把方程两边都减去10,左边只剩下x。</p><p>4、讲解:求方程中未知数x的值时,要先写“解”,表示下面的过程是求未知数x的值的过程;再在方程两边都减去10,求出方程中未知数x的值,写出这个过程时,要注意把等号对齐。</p><p>5、问:x=40是不是正确的答案呢?我们可以通过检验来</p><p>判断:把x=40代入原方程,看看左、右两边是否相等。</p><p>6、问:如果等式的左、右两边相等,说明了什么?如果不相等呢?</p><p>7、学生检验:</p><p>40+10=50</p><p>x=40是正确的。</p><p>(四)完成“练一练”</p><p>1、第1题:解方程。</p><p>(1)独立解方程,指名板演。</p><p>(2)交流:用规范的格式写解方程的过程。</p><p>2、第2题:看图填空。</p><p>(1)同桌交流:天平上各有几个什么水果?</p><p>(2)根据天平左右平衡的关系填空。</p><p>(3)交流。</p><p>三、巩固练习</p><p>“练习一”第3题:在括号里找出方程的解,并在下面画横线。</p><p>(1)学生独立完成。</p><p>(2)交流:你是怎样找出方程的解的。</p><p>四、课堂总结</p><p>通过这节课的学习,你有哪些收获?</p><p>五、布置作业:练习一第2、4、5题。</p><p>课题等式的性质和解方程②课时数课时总数</p><p>学讲目标</p><p>1、进一步理解并掌握等式的性质,即在等式两边都乘或除以同一个数(0除外),所得结果仍然是等式的性质。</p><p>2、掌握利用相应的性质解一步计算的方程。</p><p>3、在学习和探索的过程中,进一步培养独立思考的习惯。</p><p>重、难点能灵活运用等式的第2个性质解方程。</p><p>教学准备课件</p><p>师生活动教学手记</p><p>一、复习导入</p><p>1、前两节课我们学习了等式的性质,谁还记得?</p><p>2、指名口答。</p><p>3、在一个等式的两边同时加上或减去同一个数,所得结</p><p>果仍然是等式。那么同学们猜想一下,如果在一个等式两边同</p><p>时乘或除以同一个数,所得结果还会是等式吗?</p><p>4、学生自由猜想,说说自己的理由。</p><p>二、探索新授</p><p>(一)教学例5</p><p>1、出示例5中两组天平图,弄清每一组天平图所表示的</p><p>意思。(黑板上简易画出)</p><p>2、说说每组天平图中物体的变化情况。</p><p>3、根据每个天平图中左、右两边物体的质量关系写出相</p><p>应的等式。</p><p>4、交流。</p><p>5、问:根据上面的现象,你认为等式可能具有什么性质?</p><p>6、再写一个等式,并把等式的两边同时乘或除以同一个</p><p>数,看结果还是不是相等。</p><p>7、追问:都能除以0吗?</p><p>(除数不能为0)</p><p>指出:等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得的结果仍然是等式,这也是等式的性质。</p><p>8、你有什么发现?在小组里说一说。</p><p>9、完成“试一试”。</p><p>(二)教学例6</p><p>1、出示例题,弄清题意。</p><p>2、说说数量关系式:</p><p>长×宽=长方形的面积</p><p>3、根据题中的数量关系列出方程。</p><p>4、解方程。</p><p>5、交流:</p><p>A:要使方程的左边只剩下x,方程两边都要除以几?为什么?</p><p>B:这样做的依据是什么?</p><p>6、请检验一下。</p><p>(三)完成“练一练”</p><p>解方程x÷02=08</p><p>1、指名板演。</p><p>2、交流,说说解方程的依据。</p><p>二、巩固练习</p><p>1、“练习一”第7题:看图列方程并解答。</p><p>(1)看图说说图意。</p><p>(2)列方程并解答,指名板演。</p><p>(3)交流。</p><p>2、“练习一”第9题:在○里填“>”“<”或“=”。</p><p>(1)学生独立填写。</p><p>(2)交流。</p><p>三、课堂总结这节课学习了什么内容?你有什么收获?</p><p>四、布置作业:练习一第6、8、10、12题。</p><p>课题列方程解决简单的实际问</p><p>题(1)</p><p>课时数课时总数</p><p>学讲目标</p><p>1.使学生在具体的情境中,根据题中数量间的相等关系,能正确列方程解决简单的实际问题,掌握列方程解决实际问题思考方法。</p><p>2.使学生在经历将实际问题抽象成方程的过程中,积累将现实问题数学化的经验,进一步感受方程的思想方法和应用价值。</p><p>重、难点掌握列方程解决实际问题的基本思考方法。</p><p>教学准备课件</p><p>师生活动教学手记</p><p>一、情景导入</p><p>1、同学们,我们每年都在长高,体重也在增加。(出示</p><p>例7)小红称得体重36千克,她说:“我比去年增加了25千</p><p>克。”你知道小红去年的体重是多少千克吗?</p><p>2、学生用以前的知识解答:36-25=335(千克)</p><p>3、揭示课题。</p><p>今天我们要学习用一种新的本领来解答这道题,新本领就</p><p>是:列方程解决简单的实际问题。(板书课题)</p><p>二、教学新授</p><p>(一)教学例7</p><p>1、出示情景图,弄清题意。(板书:去年的体重+25=</p><p>今年的体重/今年的体重-去年的体重=25)</p><p>2、说说题中的数量关系(按条件叙述的顺序进行思考)。</p><p>3、强调:小红去年的体重不知道,我们可以设为x千克,</p><p>再列方程解答。</p><p>4、示范列方程解应用题的过程。</p><p>解:设小红去年的体重是x千克。</p><p>X+25=36</p><p>5、完成书上的填空。</p><p>6、你是怎样检验的?(先检查方程列得是否正确,再检</p><p>验方程的解;看两种方程的解答结果是否相同)</p><p>7、问:还可以怎样列方程?在小组里交流。</p><p>追问:这样列方程是根据哪个数量关系?</p><p>8、列方程解决实际问题时要注意什么?(先弄清题意,找出未知量,并用字母表示;要根据题中数量之间的相等关系列方程;求出答案后,还要检验结果是否正确。)</p><p>(二)完成“练一练”。</p><p>(1)读题,读懂题意。</p><p>(2)说说题中的数量关系,并在书上填空。</p><p>(3)列方程解答。指名板演。</p><p>(4)交流:注意书写格式。</p><p>三、巩固练习</p><p>“练习二”第2题。</p><p>(1)读题,说说题意。</p><p>(2)说说数量关系,根据数量关系列方程解答。</p><p>三、课堂总结</p><p>这节课主要学习了什么知识?通过这节课的学习,你有哪些收获?</p><p>指出:列方程解应用题时,要把未知量与已知量结合起来进行列式。</p><p>课题列方程解决简单问题(2)课时数课时总数</p><p>学讲目标1、使学生进一步了解列方程解应用题的特点和解题的基本步骤,掌握列方程解答简单应用题的分析方法,能正确地用列方程的方法解题。</p><p>2、使学生进一步建立未知数和已知数可以相互转换的思想。</p><p>3、培养学生分析题意、认真审题的解题习惯。</p><p>重、难点准确迅速地找出等量关系。</p><p>教学准备课件</p><p>师生活动教学手记</p><p>一、复习导入</p><p>1.找出下列关键句中的数量关系:</p><p>女生人数是男生人数的2倍</p><p>足球的个数比篮球多35个</p><p>鸽子的只数相当于麻雀的5倍多9只</p><p>语文书的4倍少10本正好是数学书的本数</p><p>2.应用等式的性质说说解方程的过程:</p><p>4x=56x+15=30x÷9=23</p><p>x-98=1005x–6=9</p><p>你觉得这个方程和我们以前学过的有什么不同?你有什</p><p>么办法解方程?</p><p>二、新授教学</p><p>1.学习例8:</p><p>师出示题目,说说题目中的数量关系。(生自由说再指名</p><p>校对)你有什么解题方法?</p><p>列方程解答的步骤是怎样的?(先找出数量关系,再设未</p><p>知量为x,列出方程,根据等式的性质解方程。)</p><p>你们想自己先试试看吗?(生尝试练习,两生板演后反馈)</p><p>解:设小雁塔的高度为x米。</p><p>2x-22=64(数量关系:小雁塔高度的2倍少22米=大雁塔的高度)</p><p>2x-22+22=64+22(等式的性质)</p><p>2x=86</p><p>x=86÷2</p><p>x=43</p><p>这样就做完了吗?(还要检验)</p><p>如何检验?(先自己检验一下,再同桌交流,最后指名检验)</p><p>注意:要将x的值代入题目中检验才比较准确。</p><p>答:小雁塔高43米。</p><p>2.在解方程的过程中还有什么不理解的?有没有其它想法?(为什么不利用等式的性质先将左右两边都÷2,这样做行不行?为什么?)引导同学们理解这里将2x看作一个整体的未知数来解。先求出2x的值是多少,再求出x的值是多少,要两步解。</p><p>揭题:两步解的方程</p><p>3.从读题后找出数量关系到列方程、解方程、检验,你觉得哪里很关键,哪里还有些困难?</p><p>三、专项练习</p><p>1.根据关键句说说数量关系:</p><p>杭州湾大桥比香港青马大桥的16倍还多08千米</p><p>梨树比桃树的3倍多15棵</p><p>放养的鳊鱼比鲫鱼的4倍少80尾</p><p>猎豹比猫最快时速的2倍还多20千米</p><p>故宫比天安门广场的2倍少8公顷</p><p>一个驼鸟蛋长比一只蜂鸟体长的3倍还多1厘米</p><p>2.练习二第6题</p><p>在括号里填上含有字母的式子,生独立完成后校对。</p>...详情

《洲际酒店员工工作满意度调查表》

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<p>重庆洲际酒店一线员工工作满意度调查表您好,我是重庆文理学院旅游学院酒店管理专业的一名应届毕业生,我们正在进行一项关于贵酒店的一线员工满意度的调查,想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按实际情况填写。</p><p>第一部分:个人信息,请根据您的实际情况在相应“”内打“”(单选)</p><p>Q1性别:女男</p><p>Q2年龄:18岁以下18-24岁25-29岁30-39岁40-50岁50岁以上</p><p>Q3部门:前厅部客房部餐饮部康乐部安保部其他Q4学历:高中以下高中大专本科本科及以上</p><p>Q5工作时间:半年以下半年到一年一年到三年三年以上</p><p>第二部分:满意度情况,请根据您个人的实际想法,在相应表格内打“”</p><p>序号维</p><p>度</p><p>满意度提问问题回答(单选)</p><p>非常同意同意不确定不同意非常不满意</p><p>1</p><p>工</p><p>作</p><p>内</p><p>容现在从事的工作就是我感兴趣的工作</p><p>2我的工作强度很大</p><p>3我的工作能给我很多成就感</p><p>4在工作中我有适当的权利去处理</p><p>对客关系</p><p>5我对酒店加班制度及时间满意</p><p>6</p><p>工</p><p>作</p><p>环</p><p>境员工宿舍环境好,设备齐全</p><p>7工餐丰富多样,搭配合理</p><p>8与同类酒店相比,本酒店薪资待遇</p><p>及福利更有吸引力</p><p>9酒店的各种奖励报酬是公正合理</p><p>的</p><p>10酒店对我们的晋升制度很合理</p><p>11相对工作而言,我的工资报酬非常</p><p>不合理</p><p>12</p><p>工</p><p>作</p><p>群</p><p>体与同事间工作氛围十分融洽,出现问题时总能有同事帮助</p><p>13当前同事间的士气十分低落,没有</p><p>工作的激情</p><p>14上级总是很关心我的工作,并且经</p><p>常与我沟通,鼓励我</p><p>15由于与工作间的沟通不畅,影响了</p><p>工作效率</p><p>16我们一线员工能够参与到酒店的</p><p>决策中,得到意见的采纳</p><p>17</p><p>企</p><p>业</p><p>背</p><p>景我所在酒店拥有先进的企业制度</p><p>18我很看好企业的前途</p><p>我认为如果我在公司发展下去的</p><p>话,会有很好的发展</p><p>19企业很注重安全教育,努力给我们</p><p>营造了一个安全的工作环境</p><p>20您给我们的建议</p><p>衷心感谢您的帮助!</p><p>附:问卷解释:问卷分两个部分,</p><p>第一部分了解基本情况,主要分析不同性别,年龄,学历,部门,在职时间的总体满意度对比。</p><p>表格中分四个维度</p><p>1、马斯洛需求层次理论对应题号:</p><p>生理:2、5、6、7、8、9、11</p><p>安全:8、19</p><p>社交:12、13、14、15</p><p>尊重:4、10、16</p><p>自我实现:1、3、18</p><p>2、双因素理论对应题号:</p><p>激励:3、4、10、17</p><p>保健:6、7、8、9、11</p><p>3、反向设问对应题号:2、11、13、15</p><p>4、检测问卷填写情况(雷同问题):9与11分不同的方式问同一个问题,若答案不一致,则问卷为无效问卷</p>...详情

《2017年北京中考说明》

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<p>2017年中考,北京中考《考试说明》已经定稿,将于近期发布,今年中考继续注重对阅读能力、实验探究能力等学科核心能力的考查。</p><p>2017年中考《考试说明》中,语文大作文仍为“二选一”,并在阅读部分,增加文言文、科幻小说两类阅读样题。</p><p>数学调整了对梳理能力和知识的要求,体现注重基础、能力立意,考查基础内容、知识结构和核心能力。</p><p>英语方面则在书面表达题突出选做的考查形式,阅读理解样题全部更换为2016年中考试题。</p><p>物理实验探究分值增加到50分,题型拆分为“实验选择题”和“实验解答题”两部分。</p><p>另外,化学《考试说明》还适当减少了考试内容,同时加强实验和实践类内容的考查。负责人介绍称,“参考样题”去掉专门的计算题,让考生更多地感受科学的本质,增强对科学的理解。</p><p>《考试说明》变化</p><p>语文在生活情境中考查古诗理解</p><p>据教育考试院相关负责人介绍,2017年中考语文《考试说明》增加基础运用和阅读类样题,替换部分阅读和写作样题。</p><p>其中,在基础运用部分,增加在学习生活情境中考查词语、古诗理解和运用的样题;在阅读部分,增加文言文、科幻小说两类阅读样题,强化迁移运用能力和思维能力的考查。</p><p>语文作文因分值较大,其变化也很受学生关注。2017年语文考试说明中作文部分,将根据题目写作的部分样题替换为以读书实践、跨学科知识为背景的写实和想象类作文。</p><p>“二选一”式的样题,与情境写作的选择性一致,为不同特点的考生提供更广阔的展示平台。</p><p>数学注重基础、能力立意</p><p>据教育考试院相关负责人介绍,2017年数学考试说明中,替换了部分参考样题,体现注重基础、能力立意,考查基础内容、知识结构和核心能力。</p><p>在知识要求方面,调整“反比例函数”和“抽样与数据分析”的内容要求。</p><p>能力方面则关注梳理运算能力和数据分析观念的描述,在“参考样题”中,将11道参考样题调整为2016年中考试题,并附考查目标。</p><p>英语书面表达可以选作</p><p>据《法制晚报》(微信ID:fzwb_52165216)记者了解,在英语《考试说明》中,主要对参考样题进行更换和修订。单项填空、完形填空、书面表达的部分样题采用2016年中考试题;阅读理解样题全部更换为2016年中考试题,包括阅读选择、阅读还原和阅读回答。</p><p>其中,单项填空题突出主干知识,注重夯实基础。完形填空题重点考查实词,目的是考查考生理解上下文、运用常用词汇的能力,书面表达题突出选做的考查形式。</p><p>物理实验探究分值增至50分</p><p>此次修改后的物理《考试说明》增加实验探究题目分值,由2016年的48分增加到50分,题型拆分为“实验选择题”和“实验解答题”两部分。</p><p>新增的考试内容为“物质的结构与物体的尺度”、“家庭电路的频率”,考试目标均为“了解”。</p><p>化学精简考试内容加强实验</p><p>化学《考试说明》适当减少了考试内容,同时加强实验和实践类内容的考查,考试内容条目精简到70多条。</p><p>据《法制晚报》(微信ID:fzwb_52165216)记者了解,在2016年《考试说明》内容调整的基础上,今年再次对考试内容进行合并、微调、删减。“参考样题”中,删除了实际应用定量分析题型,还去掉专门的计算题,并将“科学探究”原来的约22分增加到约26分,使初中化学教学关注实验探究。</p><p>解读精简部分考试内容向2018年中考过渡</p><p>中考《考试说明》是中考命题的依据,因此从考试说明的变化中可以看出考查重点的变化。</p><p>据教育考试院相关负责人介绍,此次新修订的中考《考试说明》注重考查基础知识和基本技能、考查思维过程、思想方法,注重学以致用、用学科知识解决生活问题,注重科学阅读和人文阅读,在语言表述上,也贴近教学实际、学生思维方式和心理年龄特点。</p><p>同时,该负责人说,新《考试说明》还体现了向2018年中考内容和形式改革的过渡,变化调整之处以考试研究和改革实践为基础,精简部分考试内容,替换了更能体现学科改革方向的参考样题。</p><p>另外,法晚(微信ID:fzwb_52165216)记者了解到,根据市教委公布的中考新方案,2018年中考考试科目为3科必考+3科选考+体育。</p>...详情

《词汇专练.jsp》

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<p>词汇专练:</p><p>A)根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确。</p><p>46Therearemanypigs,cowsand(绵羊)onUncleWang’sfarm</p><p>47Thetrainwasvery(拥挤的),andIhadtostandalltheway</p><p>48Thismorningabushitacarnearourschool(幸运地),noonewashurtintheaccident</p><p>49Tomorrowismyfather’s(第四十)birthdayandIwillbuyagiftforhim</p><p>50Theroomisfilledwithsmoke,anditisbecomingdifficultto(呼吸)</p><p>B)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。</p><p>51Thelittleboyfallsonthegroundandheistryingtostandallby(he)</p><p>52Theriverisheavily(pollute)Peopleinthisvillagehavetogofarawaytogetwater</p><p>53Tomcamebacklatelastnight,andhewalkedintohisroom(quiet)</p><p>54Heis(consider)asthemostsuitablepersonforthejob</p><p>55—Where’sMrZhang</p><p>—HemaybeintheofficeIjustsawhim(talk)toaparent</p><p>56—Whataheavyrain!</p><p>—SoitisIpreferwatchingTVathometo(go)outonsucharainyday</p><p>A)根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确。并将答案填写在答题纸标号为46-50的相应位置上。</p><p>46Ourschoolhasahistoryabouttwo▲(百)years</p><p>47Don’t▲(忘记)toclosethewindowwhenyouleavetheclassroom</p><p>48TheclasshasbegunAllthestudentsarehavingatest▲(静静地)</p><p>49It’sdangeroustorun▲(穿过)thebusystreet</p><p>50Tomalwaysfeels▲(寂寞的)becauseheistheonlychildofhisfamily</p><p>B)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。并将答案填写在答题纸标号为51-56的相应位置上。</p><p>51Whogetsup▲(early),yourfatheroryourmother</p><p>52Edisonwasoneofthegreatest▲(invent)intheworld</p><p>53Idon’tthinkhewouldmind▲(take)careofourlitterdogwhileweareaway</p><p>54—ThesunisshiningWouldyoulike▲(fly)kiteswithme</p><p>—Goodidea!</p><p>55Thisisan▲(usual)story,doyouwanttolistentoit</p><p>56Ididn’tnoticehimcomein,becauseI▲(chat)ontheInternetthen</p><p>A)根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确。</p><p>46Boysandgirls,IhavesomethingimportanttotellyouMayIpleasehaveyour▲(注意)</p><p>47Andyfoundithardto▲(相信)thatStevenwasarealdetective</p><p>48Farmerscomplainedthe▲(不公正的)competitionfromcheapimported(进口的)food</p><p>49Doclothes▲(熨烫)moreeasilywhentheyarewet</p><p>50▲(刀)andforkswillbenecessarywhenwehavewesternfood</p><p>B)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。</p><p>51Thetennisplayerwonagoldmedalforhiscoming▲(twenty)birthday</p><p>52‘I’lldoeverythingIcantohelpyou’Shesaidwitha▲(cheer)voice</p><p>53▲(lucky)formethetrainwaslate,soIjustcatchit</p><p>54The▲(explore)ofthesolarsystembeganinthe19thcentury</p><p>55By▲(use)theInternetyoucandoyourshoppingfromhome</p><p>56Youhadbetter▲(take)anumbrella—it’sgoingtorain</p><p>A)根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确。</p><p>46Iwillhaveseveral__________________(三明治)insteadofriceforlunchtoday</p><p>47Thereareabouttwo(千)studentsandteachersinourschool</p><p>48Wouldyouliketohaveatalkwithme(今晚)</p><p>49YoucanreadEnglishnewspaperseverydayto(提高)yourEnglish</p><p>50OurMathsteacherisso(随和)thatheseldomgetsangrywithus</p><p>51It’shardto(想象)howyouworkedouttheprobleminsuchashorttimeB)根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空。</p><p>52Ihaveanicepetdog(It)nameisLulu</p><p>53Myparentsalwayssharemy(happy)withmewhenIamsad</p><p>54Wearealllookingforwardto(watch)LiuQian’swonderfulmagicshow</p><p>55Whenweseeourteachers,weshouldgreetthem(polite)</p><p>56-Whereisyourfather-He(go)toShanghaiforaconference</p>...详情

《2013年春学期期中八年级语文期中试卷》

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<p>阜宁县2013年春学期</p><p>初二语文期中调研试卷</p><p>注意事项:</p><p>1、本试卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分,其中卷Ⅰ共70分,卷Ⅱ共50分。考试时间120分钟。</p><p>2、答卷前考生必须将自己的班级、学号、姓名按要求填写在密封线内。</p><p>卷Ⅰ</p><p>一、基础知识及运用。(26分)</p><p>1、名句填空。(10分)</p><p>①,欲上青天揽明月。</p><p>②千里马常有,。</p><p>③塞下秋来风景异,。</p><p>④,怅望青田云水遥。</p><p>⑤从善如登,。</p><p>⑥,好之者不如乐之者</p><p>⑦《陋室铭》中描写自然环境优美,烘托陋室不陋的句子:,。</p><p>⑧范仲淹《渔家傲》中,描写借酒消愁,抒发乡关之思的句子是</p><p>,</p><p>2、阅读下面语段,按要求答题。(5分)</p><p>宽容是一种雅量、一种风度。它就是一幅意境优美的山水图画,令人百看不厌;它就是一首dǐyùn()无穷的绝世诗篇,令人百读尤新;它就是一杯醇厚无比的龙井茶,令人心旷神怡,令人(比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。)。宽容,使一个人显得更有内涵、更有价值、更有mèi()力,就如那充满诗情画意的美景,使人流连忘反,沉醉其中。</p><p>(1)根据拼音在括号内写出相应的汉字。(2分)</p><p>dǐyùn()mèi()力</p><p>(2)根据注释在横线处填写正确的成语。(1分)___________________</p><p>(3)上段文字中有两个错别字,请找出,并改正。</p><p>改为;改为(2分)</p><p>3下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(2分)()</p>...详情

《七年级英语情景对话》

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<p>Ⅶ补全对话(每小题2分,共10分)</p><p>根据对话内容在空白处填入适当的句子,使对话完整、通顺。</p><p>A:Bill,(46)____________________</p><p>B:Iusuallygetupat6:30</p><p>A:Oh,that’searly(47)____________________</p><p>B:Myhomeisfar(遥远的),soImustgetupsoearly</p><p>A:(48)____________________</p><p>B:No,Idon’thavebreakfastathome</p><p>A:(49)____________________</p><p>B:Iknowit’snotgoodformeButIdon’thavetimeforitathome</p><p>A:Well,I’llbringsomemilkandbreadforyoutomorrow</p><p>B:Really(50)____________________!</p><p>A:You’rewelcome</p><p>Ⅶ情景交际(每小题1分,共5分)</p><p>根据对话内容,在空白处填上恰当的句子,使对话完整、通顺。</p><p>A:Helen,let’sgotothebookstorethisSaturday!</p><p>B:(46)____________________Whattimeshallwemeet</p><p>A:(47)____________________</p><p>B:8:30amOh,it’stooearlyIcan’tgetupbefore9:30amonSaturdayA:(48)____________________</p><p>B:Atabout11:30pmIgotobedlateonFridaynight</p><p>A:(49)____________________</p><p>B:IwatchTVorplaycomputergames</p><p>A:Oh,it’snotagoodhabit(习惯)</p><p>B:(50)____________________I’llchange(改变)itLet’smeetat10:00amA:OKSeeyouthen</p><p>Ⅶ补全对话(每小题2分,共10分)</p><p>根据对话内容在空白处填入恰当的句子,使对话完整、通顺。</p><p>A:Hi,Peter</p><p>B:Hey,Mary(46)_______________</p><p>A:Yes,IwalktoschooleverydayMyhomeisnotfarfromschool</p><p>B:Wow!(47)_______________</p><p>A:AbouttenminutesIsyourhomefarfromourschool</p><p>B:Yes,veryfar</p><p>A:(48)_______________</p><p>B:It’sabout15kilometers</p><p>A:(49)_______________</p><p>B:ItakeabustothesubwaystationThenItakethesubwaytogettoschoolA:Oh,that’salongtrip(50)_______________</p><p>B:Iusuallygetupathalfpastsix</p><p>A:Oh,soearly</p><p>Ⅶ情景交际(每小题1分,共5分)</p><p>根据对话内容,在空白处填入恰当的句子,使对话完整、通顺。</p><p>A:Goodmorning,Linda!</p><p>B:Goodmorning,Bill!(46)________________</p><p>A:Yes,it’sabout15kilometers</p><p>B:Oh,it’sreallyfar(47)________________</p><p>A:IrideabiketothesubwaystationandthenItakethesubway</p><p>B:(48)________________</p><p>A:Aboutanhour</p><p>B:Suchalongtime!(49)________________</p><p>A:Igetupat6:10(50)________________</p><p>B:Oh,Iusuallygetupat7:10becausemyhomeisnearourschool</p><p>Ⅶ补全对话(每小题2分,共10分)</p><p>根据对话内容在空白处填入恰当的句子,使对话完整、通顺。</p><p>A:Hi,Mary</p><p>B:Hi,PeterYourschoolisgreat(46)____________________</p><p>A:Yes,wehavemanyschoolrules</p><p>B:(47)____________________</p><p>A:OKForexample(例如),wecan’truninthehallwaysandwecan’tfightwithourclassmates</p><p>B:(48)____________________</p><p>A:No,wecan’teatintheclassroomWemusteatinthedininghall</p><p>B:(49)____________________</p><p>A:Yes,wemustWecan’tbelateforschool</p><p>B:(50)____________________</p><p>A:Iusuallyarriveatschoolat8o’clock</p><p>B:Oh,Isee</p><p>Ⅶ情景交际(每小题1分,共5分)</p><p>根据对话内容,在空白处填入恰当的句子,使对话完整、通顺。</p><p>A:Hi,Mary!(46)__________________</p><p>B:Ilikepolarbears(北极熊)</p><p>A:Polarbears(47)__________________</p><p>B:Becausethey’rereallycuteandfun</p><p>A:(48)__________________</p><p>B:Ithinktheylikefishbest</p><p>A:Canweseetheminthecityzoo</p><p>B:(49)__________________Therearetwointhecityzoo</p><p>A:That’sgreatLet’sgotothecityzoothisSunday</p><p>B:(50)__________________</p>...详情

《2013年公司管理制度及流程》

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<p>2013年公司管理制度及流程</p><p>一、日常管理制度(工作纪律)</p><p>1、严禁迟到、早退现象,当月违规一次,次日点名,当月违规两次,罚款50元,当月违规三次,按自动离职处理。</p><p>2、严禁脱岗、串岗现象,当月违规一次,次日点名,当月违规两次,罚款50元,当月违规三次,按自动离职处理。</p><p>3、严禁散播公司负面消息,当月违规一次,次日点名,当月违规两次,罚款50元,当月违规三次,按自动离职处理。</p><p>4、工作期间保持电话畅通,不允许拒接或停机,每发现一次,5元乐捐。</p><p>5、工作期间保持办公场所环境卫生,仓库整洁。</p><p>6、严禁赚取差价,发现一次,100罚款,情节严重者,开除处理。</p><p>7、严禁卖私货、截留赠品,发现一次,100罚款,情节严重者,开除处理。</p><p>8、不得让客户把货款打入个人账户,发现一次,100罚款,情节严重者,开除处理。</p><p>9、工作期间不允许大声争执,注意公共场合情绪的控制,每发现一次,5元乐捐。</p><p>10、严格遵守公司管理制度,服从领导安排,当月违规一次,次日点名,当月违规两次,罚款50元,当月违规三次,按自动离职处理。</p><p>二、日常业务管理制度</p><p>1、客户资料管理</p><p>A全面搜集各片区资料(店名、电话、地址、营业执照号);根据销量及规模建立客户类别(月进货额在1000/月以上归为A类;月进货额在500元/月以上,1000元一下,归为B类;月进货额在500元/月一下,归为C类客户)。</p><p>B、逐步建立客户商品信息档案,实现A类客户单店商品信息管理。</p><p>2、片区路线及周期管理</p><p>A、建立每片区客户路线拜访表,每线路至少20家客户,每天必须完全拜访,及时完善本线路中的新客户资料。</p><p>B、根据片区客户数量,合理制度客户拜访周期。根据客户分类,合理分配客户拜访时间。</p><p>C、每天回公司后递交拜访线路图,每天下市场前领取新拜访线路图。</p><p>D、每天早上9点之前必须装车完毕出车,每天认真填写及递交车辆库存表。</p><p>3、业绩量化管理</p><p>A、每天业务人员回公司后填写《片区销量进度表》及《单品销量进度表》。</p><p>B、每天业务人员递交拜访线路图后,由内勤统计填写《流通市场进度表》。</p><p>C、每天仓库人员量化需换单,及时提醒业务人员欠条的回收。</p><p>D、每天流通主管根据销量进度表及市场进度表的实际状况,合理调度各片区人员工作。</p><p>4、促销活动的管理</p><p>A、每月底前5天制定出流通部下月促销政策。</p><p>B、每片区需要的促销活动(特价、陈列奖、促销设备及赠品),片区业务人员要提前填写申请单(记案)后方可执行。</p><p>C、业务人员对所在片区的促销活动进行及时跟进和监督,公司不定时对所有促销活动进行抽查。</p><p>5、欠条管理</p><p>公司流通市场全部以现金交易,特殊客户欠款时要与公司申请,经公司同意后按照欠条管理规定进行签字,并有效管理、收回。</p><p>规定如下:</p><p>(1)如果直接用销售清单做欠条,要在清单空白处写明欠条字样。</p><p>(2)欠条应明确一下内容:客户名称、电话、地址、联系人签字或加盖公章。</p><p>(3)回公司到财务按照欠款数额给财务打欠条,客户欠条由业务保存。</p><p>(4)欠款后续由业务人员负责追回。</p><p>6、市场问题反馈</p><p>A、每片区每周两次市场问题反馈(记案或手机短信)。</p><p>B、业务员做好市场反馈问题记录(市场问题反馈记录表)。</p><p>三、业务工作流程管理</p><p>1、认真填写装车表,下午下班前准时把补货计划交给仓管。</p><p>2、按照出车线路进行计划拜访,进店后与负责人礼貌性打招呼后,首先司机检查服务卡是否存在,及时更新与张贴,对店招及陈列进行拍照记案,填写路线表(时间及销售),新客户在路线表下面(再好的产品没有陈列面不会有好的销量),检查实际库存(仓库与排面),根据实际情况进行上货及填写补货计划(填写补货计划时一定要全面,客户可以不要,但自己不能不写)。检查竟品信息,了解竟品活动政策。</p>...详情

《语文版2019-2020学年三年级上学期语文期中试卷D卷》

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<p>第1页共5页</p><p>语文版2019-2020学年三年级上学期语文期中试卷D卷</p><p>姓名:________班级:________成绩:________</p><p>小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!</p><p>一、基础运用(100分)(共10题;共100分)</p><p>1(6分)看拼音,写词语gàifangluǒlùzhànlánkuòdà________________</p><p>________________sēnlínchuǎnqìzàolíkǎnshù________</p><p>________</p><p>________</p><p>________</p><p>2(5分)找找填填。喝渴</p><p>①鹿口________了,找到一个池塘,痛痛快快地________起水来。到倒</p><p>②他看着自己________映在水面上的影子,不解地自言自语:“这________底是怎么回事呢?”3(6分)(2019二上·镇原期中)看拼音,写词语。chéngshìzhǎnxiànjùshíchuāngwàidiànyǐng________________________________________bàozhǐguǒránnóngshìmiányītóudǐng________</p><p>________</p><p>________</p><p>________</p><p>________</p><p>4(6分)根据拼音写词语。léidá</p><p>wénzijíshǐkēxué</p><p>héngqīshùbā</p><p>________________________________________</p><p>shéngzicāngyíngzhèngmíngyánjiūjiàshǐ</p><p>________________________________________</p><p>5(50分)填一填。(填序号)</p><p>Ⅰ天上的有:________Ⅱ地上的有:________</p><p>6(80分)根据语境填空。</p><p>(1)人和物各有自己的优点和不足,正所谓:“尺有________,寸有________。”</p><p>(2)“________,谬以________”这句话告诉我们不能忽视小问题。</p><p>(3)你在做出承诺前一定要想清楚,不然“一言________,驷马________”。</p><p>(4)“________可失,时不________”,所以一定要把握时机。</p><p>(5)常言道:“________口入,________口出。”因此不论在什么场合,都应谨慎自己的言行。</p><p>7(4分)根据要求写句子。</p><p>(1)这种懊恼终于引起了长辈的注意。(用画线的词造句)</p><p>(2)这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。这句话把________比喻成了________。你来仿写一个比喻句吧:________</p><p>8(140分)阅读练习。</p><p>父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”</p>...详情

《2017_2018学年高二地理下学期期末复习备考之精准复习模拟题A卷鲁教版》

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<p>2019最新整理、试题、试卷精品资料</p><p>2017_2018学年高二地理下学期期末复习备考之精准复习模拟题A卷</p><p>鲁教版</p><p>考试范围:鲁教版必修</p><p>难度:A卷较易B卷一般C卷较难</p><p>注意事项:</p><p>1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息</p><p>2.请将答案正确填写在答题卡上</p><p>第I卷(选择题,共50分)</p><p>一、选择题(本题共20小题,每小题25分,共50分,在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题意的)</p><p>2016年11月30日,在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴,中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气根据太阳在黄道面上位置确定(下图)。二十四节气由七十二物候构成,物候内容反映了古人对自然环境时令变化的观察。读图回答下面小题。</p><p>1.考虑“二十四节气”的节气含义,可概括为三类,其中不包括</p><p>A反映季节时令类</p><p>B反映月相变化类</p><p>C反映气候特征类</p><p>D反映动植物表象类</p><p>2.二十四节气在不同地区的时令意义不同,河南、山东“寒露种麦最当时”,而北京“秋分种麦最当时”,形成此地域差异的主导因素为()</p><p>A降水</p><p>B霜冻期</p><p>C热量</p><p>D光照</p><p>1/9</p><p>2019最新整理、试题、试卷精品资料</p>...详情

《人机工程学考试资料题目和答案》

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<p>一、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分)</p><p>请在每小题的空格上填上正确答案。错填、不填均无分。</p><p>1、人机工程学研究人和机器及环境的相互作用,研究在工作中、家庭生</p><p>活中和休假时怎样同意考虑__工作效率_____、__人的健康_______、安全和舒适等问题。</p><p>2、人体工程学是一门研究“____人与机械和环境____”的学科,是二</p><p>次大战后发展起来的一门新学科。国际人类工效学协会简称___IEA_______。</p><p>3、人体尺寸存在种族差异,世代差异,_____年龄差异_______、__性别差异______、地域差异、职业差异,等等。</p><p>4、人眼对不同色彩的视野不同,红、白、蓝、绿、黑五种色彩的视野大小的先后顺序为_____白蓝红绿黑________。</p><p>5、人的感觉通道种类不同,感受刺激的反应速度也不相同,最快的感觉通道是__听觉/触觉__,最慢的是_____痛觉___。</p><p>6、工作座椅必须具备____座面____、____腰靠____、____扶手___、支架等主要构件。</p><p>7、在设计工作椅座面深度尺寸时,应以人体的__臀部至腿弯的长度___尺寸的___第五____百分位为计算依据。在设计其扶手高度时,要以人体的__肘部平放高度__尺寸的__第五十_____百分位为计算依据。</p><p>8、作业环境中的照明一般有三种形式,即天然采光、人工照明、____混合采光_____。</p><p>9、按时间特性分,将记忆可区别为___瞬时记忆__、__短时记忆___、____长时记忆___。</p><p>10、注意分____无意注意____和_____有意注意____。</p><p>12现代人机工程学力求使__实验心理学___、__生理学_______功能解剖学等学科的专家与物理学、数学、工程学方面的研究人员共同努力、密切合作。13人机工程学的常用研究方法有__研究法___、_观测法_、_实验法___和模拟与模型试验法。(观察法、实测法)</p><p>14人体工程学研究的主要内容有___人体特性_____、_人机系统___、工作场所和信息传递,以及环境控制和安全保护等。</p><p>15通常来讲,从人体工程学的角度出发,设计应坚持以__人____为核心的思想。</p><p>16最佳的设计功能尺寸是人体尺寸百分位数、__功能修正量_____与___心理修正量__之和。</p><p>17错觉是对外界事物不正确的知觉,是知觉__恒常性____的颠倒</p><p>1、人体工程学的知识体系涉及人体科学、技术科学和环境科学</p><p>2、根据刺激物的作用时间,感觉对比可分为同时对比和继时对比</p><p>3、神经系统根据其功能可分为中枢神经系统和周围神经系统两部分,支配躯体运动的神经又称中枢神经,传递感觉器官信息的神经又称周围神经。</p><p>二、选择题(单选题,共5小题,每空2分,共10分)</p><p>1、必须适应或允许身体某些部分通过的空间尺寸(象通道、出入口、防触及危险部位的安全距离等),应以第(3)百分位的值作为适用的人体尺寸;</p><p>A、50</p><p>B、80</p><p>C、90</p><p>D、55</p><p>2、下列(3)不属于显示器的设计原则。</p><p>A、可见度高对观察距离、观察角度、显示符号的大小,给以最佳的处理。</p><p>B、明显度高使之醒目、消除背景干扰、提高区别能力。</p><p>C、忽略少部分视力缺陷者(如视弱、色弱者)。</p><p>D、阐明力强在所处环境中显示的意义明确,推断准确可靠,掌握容</p><p>易。</p><p>3、下列(3)不属于控制器的编码形式。</p>...详情

《2013-2014学年陕西省西安市西工大附中七年级上学期数学期末试卷带答案》

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<p>2013-2014学年陕西省西安市西工大附中七年级(上)期末数学</p><p>试卷</p><p>一、选择题.</p><p>1.(3分)|﹣2|=()</p><p>A.2B.﹣2C.D.</p><p>2.(3分)在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要钉子的枚数是()A.1枚B.2枚C.3枚D.任意枚</p><p>3.(3分)下列方程为一元一次方程的是()</p><p>A.y+3=0B.x+2y=3C.x2=2xD.+y=2</p><p>4.(3分)下列各组数中,互为相反数的是()</p><p>A.﹣(﹣1)与1B.(﹣1)2与1C.|﹣1|与1D.﹣12与15.(3分)下列各组单项式中,为同类项的是()</p><p>A.a3与a2B.a2与2a2C.2xy与2xD.﹣3与a6.(3分)如图,数轴A、B上两点分别对应实数a、b,则下列结论正确的是()</p><p>A.a+b>0B.ab=0C.﹣<0D.+>07.(3分)下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是()</p><p>A.B.</p><p>C.D.</p><p>8.(3分)把两块三角板按如图所示那样拼在一起,则∠ABC等于()</p><p>A.70°B.90°C.105°D.120°</p><p>9.(3分)在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为()</p><p>A.69°B.111°C.141°D.159°</p><p>10.(3分)一件夹克衫先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,若设这件夹克衫的成本是x元,根据题意,可得到的方程是()</p><p>A.(1+50%)x×80%=x﹣28B.(1+50%)x×80%=x+28</p><p>C.(1+50%x)×80%=x﹣28D.(1+50%x)×80%=x+28</p><p>11.(3分)轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A港和B港相距多少千米.设A港和B港相距x千米.根据题意,可列出的方程是()</p><p>A.B.</p><p>C.D.</p><p>12.(3分)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据这种规律,</p><p>m的值应是()</p><p>A.110B.158C.168D.178</p><p>二、填空题.</p><p>13.(3分)﹣3的倒数是.</p><p>14.(3分)单项式﹣xy2的系数是.</p>...详情

《人教版小学英语五年级下册期末测试卷3带答案》

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<p>试题</p><p>人教版小学英语五年级下册期末测试卷3带答案</p><p>听力部分(满分50分)</p><p>一、一、Listenandchoose你将听到一个句子,根据你所听到的内一、容,选择相符合的一项,并将其字面编号写在题前的括号里,每一、小题读两遍。(每小题1分,共10分)</p><p>()1AfirstBthirdCfifth</p><p>()2AfightingBflyingCkite</p><p>()3AdayBdateCmake</p><p>()4AwriteBwatchCcatch</p><p>()5A9:30B9:13C9:50</p><p>()6AJuly1stBJune1stCJan3rd</p><p>()7ABC</p><p>()8ABC</p><p>()9ABC</p><p>()10ABC</p><p>二、Listenandjudge你将听到一个句子或一组对话,根据所听到</p><p>的内容,判断图片或句子是否相符,相符的在相应的括号内打“√”,不相符的打“×”。每小题读两遍。(每小题1分,共10分)</p><p>()1()2()3</p><p>试题</p><p>()4()5</p><p>()6Theantsdon’tlikesweetfood</p><p>()7Myclassmatesarecollectingleaves</p><p>()8Johnisdoinghouseworkforhermom</p><p>()9Amy’sbirthdayisinNovember</p><p>()10IusuallyclimbmountainsontheweekendSometimesIreadbooks</p><p>三、Listenandchoose根据你在录音中听到的问题,选择最合适的答句并将其字母编号填在句前的括号里。每个问题读两遍。(每小题2分,共10分)</p><p>()1AAmy’sBZhangPengCIt’sonMarch5th</p><p>()2ATheyarewatchinginsectsBHeiscooking</p><p>CWearecountinginsects</p><p>()3AIcanseemanypencilsBIcanflykites</p><p>CHeiswatchingTV</p><p>()4ATheyareinthestudyBIaminthekitchen</p><p>CTheyareplayingchess</p><p>()5AYes,IamBYes,heisCYes,itis</p><p>四、Listenandfill听录音,根据录音内容填写下列句子中所缺的单词,是句子意思合理、完整,每空只填一词,注意大小写的规范要求,</p><p>每组对话读两遍。(每空1分,共5分)</p><p>1Zip:Doyouoftengoshoppingontheweekend</p><p>Zoom:No,Ioften_________________________________</p><p>2Uncle:CanIspeaktoyourdad,please</p><p>John:SureHoldonpleaseHeisdoingmorning________________in</p><p>thegarden</p><p>3Lily:Whataretherabbitsdoing</p><p>David:Theyare__________________</p><p>4Peter:Whatdoesyoursisterlike</p><p>试题</p><p>Tim:Shelikesdrawing_____________________</p><p>五、Listenandchoose听音选词,并将其前面的字母编号天灾横线上,每空一词。(每空1分,共5分)提示:注意划线的发音。</p><p>1_________snailssmilessmallslowsmiles(ASmartBSmell)</p><p>2Thereisa________andaglassintheclass(ApassBvase)</p><p>3Waitfortherainto________arainbow(AtrainBpaint)</p><p>4Twentytrainstriedto________trees(AtrekBback)</p><p>5Twotigerscan________atnightwithoutlight(AfightBflight)</p><p>六、Listenandjudge你将听到一段独白。根据独白内容判断下列</p><p>句子的对错。对的请在括号内打“√”,错的打“×”。该对话将</p><p>连续三遍。(每小题2分,共10分)</p><p>()1It’sDecember24thtoday</p><p>()2Todayismymom’sbirthday</p><p>()3Ican’teatbirthdaycakeonmymother’sbirthday</p><p>()4Mydadcanmakebirthdaycakes</p><p>()5Ilikesummerbest</p><p>Youaregrate!很棒哦!让我们继续挑战笔试部分吧!要认真审题哦!</p><p>笔试部分(满分50分)</p><p>七、Readandfill阅读下面的对话,根据上下文内容填入所缺的单词,使对话意思合理、完整,每空只填一词,注意字母大小写的规范要求。(每空1分,共10分)</p><p>1A:Doyoulikesummer</p><p>B:Summerisgood,butspringismy___________________________</p><p>2A:_______________doyoulikekangaroos</p><p>B:_______________theyareverycute</p><p>3A:What_____________yourparentsdoing</p><p>B:Mydadis______________booksandmymomisdoingthedishes</p><p>4A:_____________Mikedoinghomework</p><p>B:No,heis_____________________thephone</p><p>5A:______________canyousee</p><p>试题</p><p>B:Icanseetwotigers________________walking</p><p>八、Readandchoose阅读下面的对话,根据上下文,选择句子把对话</p><p>补充完整,并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。可以根据上</p><p>下文的意思和横线后的标点得到提示哦。每个选择句只使用一次。(每</p><p>句2分,共10分)</p><p>Peter:ExcusemeCanIaskyousomequestions</p><p>Policeman:Sure</p><p>Peter:___________1_________________</p><p>Policeman:Yes,Igetupat6:00everyday</p><p>Peter:Doyoulikespring</p><p>Policeman:__________2_________________</p><p>Peter:Why</p><p>Policeman:BecauseIlikeswimming___________3_______________</p><p>Peter:__________4________________</p><p>Policeman:It’sAugust1stIt’sArmyDay,too</p><p>Peter:Whatdoyouoftendoatnight</p><p>Policeman:Iusuallyreadnewspapersatnight_____5______________</p><p>A:No,Ilikesummer</p><p>B:Whendoyougetup</p><p>C:Doyougetupearlyeveryday</p><p>D:AndmybirthdayisinAugust</p><p>E:SometimesIwatchTV</p><p>F:What’sthedate</p><p>G:Whatdayisittoday</p><p>九、Askandanswer根据要求,用完整句子回答或者提问,让对话合</p><p>理、通顺。注意大小写和标点符号的规范要求。(每小题2分,共10分)1Teacher:Whendoyouusuallygotoschool(根据实际情况回答)</p><p>You:_____________________________________________</p><p>2ChenJie:IstodayJune18th(根据实际情况回答)</p><p>You:_____________________________________________</p><p>3Amy:______________________________________(根据答句提问)</p><p>Tim:Yes,wearehavingapicnicinthepark</p><p>4Sarah:____________________________________(根据答句提问)</p><p>Peter:BecauseIcanplayinthesnow</p><p>5Lily:IsChenJiewatchingbirds(根据提示图回答)</p><p>Ivy:No,___________________________________</p><p>十、Readandjudge阅读下面的短文,根据短文内容,选择</p><p>试题</p><p>恰当的</p><p>答案回答问题,并将该答案前面的字母编号填在题前的括号内。(每小</p><p>题2分,共10分)</p><p>ThisisaphotoofaparkThereareelevenstudentsinthephotoLook!PeterandTimareplayingchessunderthetreeLilyisKittyarecollectingleavesAmyiswatchinginsectsThreestudentsarehavingapicniconthegrassDavidisdrawingpicturesforthesleepingcatsJohnistakingpicturesfortheclassmatesEveryoneishappy</p><p>阅读短文,判断下列句子的对错,符合短文内容的打“√”,否则</p><p>打“×”。</p><p>()1Therearesevenstudentsinthepark</p><p>()2PeterandTomareplayingchessunderthetree</p><p>()3Thecatsaresleepinginthepark</p><p>()4DavidandJohnaredrawingpictures</p><p>()5Everyonehasagoodtimeinthepark</p><p>十一、Lookandwrite仔细观察图片,假设你是Mike,下面的图片分</p><p>别是你和你的家人,请你描述一下你和你的家人正在做什么。至少五句话,开头已为你写好,不算入五句话内。(共10分)</p><p>Hello,IamMike______________________________________________</p><p>____________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________Youaresuper!恭喜你完成了今天的知识之旅了!请记得检查哦!</p><p>听力材料</p><p>一、Listenandchoose你将听到一个句子,根据你所听到的内容,选择相符合的一项,并将其字面编号写在题前的括号里,每小题读两遍。(每小题1分,共10分)</p><p>1Marchisthethirdmonthofayear</p><p>试题</p><p>2Therearetwomonkeysfightingoverthere</p><p>3Sundayisthefirstdayofaweek</p><p>4Sarahwantstocatchafishintheriver</p><p>5Iusuallygotobedat9:30everyday</p><p>6Mike’sbirthdayisonJune1stIt’sChildren’sDay,too</p><p>7Therearetwopandasinthepicture</p><p>8Summerismyfavouriteseason</p><p>9Iamwritingalettertomyteacher</p><p>10Mymomiscookingdinnerinthekitchen</p><p>二、Listenandjudge你将听到一个句子或一组对话,根据所听到的内容,判断图片或句子是否相符,相符的在相应的括号内打“√”,不相符的打“×”。每小题读两遍。(每小题1分,共10分)</p><p>1WhatisthedatetodayIt’sOct1st</p><p>2WhydoyoulikewinterBecauseIcangoskiing</p><p>3ChenJieistakingpictures</p><p>4WhatdoyoudoeveryweekendIoftenvisitgrandparents</p><p>5LookattheelephantsTheyaredrinkingwaterwiththeirmouths</p><p>6Theantslikesweetfoodverymuch</p><p>7Whatareyourclassmatesdoing?Theyarepickingupleaves</p><p>8TodayisMother’sDayJohnisdoingthedishesforhermom</p><p>9Amy,whenisyourbirthdayIt’sonChristmasDay</p><p>10UsuallyIreadbooks,sometimesIclimbmountainsontheweekend</p><p>三、Listenandchoose根据你在录音中听到的问题,选择最合适的答句,并将其字母编号填在句前的括号里。每个问题读两遍。(每小题2分,共10分)</p><p>1WhohasabirthdayinMarch</p><p>2Whatareyoudoing,MikeandJohn</p><p>3Whatcanyoudoinfall</p><p>4Whereareyourparents</p><p>5Isyourbrother’sbirthdayinMay</p><p>四、Listenandfill听录音,根据录音内容填写下列句子中所缺的单词,是句子意思合理、完整,每空只填一词,注意大小写的规范要求,每组对话读两遍。(每空1分,共5分)</p><p>1Zip:Doyouoftengoshoppingontheweekend</p><p>Zoom:No,Ioftenclimbmountains</p><p>2Uncle:CanIspeaktoyourdad,please</p><p>John:SureHoldonpleaseHeisdoingmorningexercisesin</p><p>试题</p><p>thegarden</p><p>3Lily:Whataretherabbitsdoing</p><p>David:Theyarejumping</p><p>4Peter:Whatdoesyoursisterlike</p><p>Tim:Shelikesdrawingpictures</p><p>五、Listenandchoose听音选词,并将其前面的字母编号天灾横线上,每空一词。(每空1分,共5分)提示:注意划线的发音。</p><p>1Smartsnailssmilessmallslowsmiles(ASmartBSmell)</p><p>2Thereisavaseandaglassintheclass(ApassBvase)</p><p>3Waitfortheraintopaintarainbow(AtrainBpaint)</p><p>4Twentytrainstriedtotrektrees(AtrekBback)</p><p>5Twotigerscanfightatnightwithoutlight(AfightBflight)</p><p>六、Listenandjudge你将听到一段独白。根据独白内容判断下列句子的对错。对的请在括号内打“√”,错的打“×”。该对话将连续三遍。(每小题2分,共10分)</p><p>TodayisChristmasDayIamveryhappyBecausetodayismymother’sbirthdayIcaneatmanyfruitsandbirthdaycakeonmymother’sbirthdayWinterismyfavouriteseasonLook!IammakingasnowmaninthegardenMyfatherismakingabirthdaycakeformymotherSheishappy,too</p><p>参考答案</p><p>一、1B2A3A4C5A6B7A8B9A10C</p><p>二、1√2×3×4√5×6×7×8√9×10×</p><p>三、1B2C3B4A5C</p><p>四、1climbmountains</p><p>2exercises</p><p>3jumping</p><p>4pictures</p><p>五、1A2B3B4A5A</p><p>六、1×2√3×4√5×</p><p>七、1favouriteseason</p><p>2WhyBecause</p><p>3arereading</p><p>试题</p><p>4Isanswering</p><p>5WhatThey’re</p><p>八、1C2A3D4F5E</p><p>九、1Iusuallygotoschoolat__________(根据自己的实际情况写出时间)</p><p>2Yes,itis/No,itisn’t(根据实际情况回答)</p><p>3Areyouhavingapicnicinthepark</p><p>4Whydoyoulikewinter</p><p>5No,sheiscatchingbutterflies</p><p>十、1×2×3√4×5√</p><p>十一、参考范文:</p><p>Hello,IamMikeIamdoinghomeworkMysisterislisteningtomusicMygrandmaiscookingdinnerMymomiscleaningtheroomMydadiswritingane-mail</p>...详情

《北师大新版三上数学第一单元常考题、易错题汇总》

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<p>三年级上册第一单元常考题、易错题汇总</p><p>班级:姓名:</p><p>一、脱式计算,在先算的下面划上横线,再计算。(必考题)</p><p>19+6×58×6–3042–30÷660+40÷8(37–28)×435÷(28–21)</p><p>5×(28÷4)50-(30+12)75+15-36(21-18)×845÷(3×3)78+8×9</p><p>二、列式计算。(易错题)</p><p>170减46的差除以8等于多少?</p><p>25乘36减29的差等于多少?</p><p>347与38的差乘7,结果是多少?</p><p>454与6的商,比36少多少?</p><p>5、30除以30减24的差等于多少?</p><p>6、46与17的和除以7等于多少?</p><p>三、根据要求列综合算式。(常考题)</p><p>13</p><p>综合算式:</p><p>2</p><p>综合算式:</p><p>综合算式:</p><p>4、把下面每组的两个算式改写成综合算式。</p><p>(1)3×5=1542-15=27(2)15+9=2424÷4=65、想一想,填一填。</p><p>综合算式:综合算式:综合算式:</p><p>四、解决问题(易错题)</p><p>1、小丽买了3支钢笔,每支6元,</p><p>2、白玫瑰有56朵,黑玫瑰比白玫瑰少48朵,找回12元,小丽原来有多少钱?白玫瑰的数量是黑玫瑰的几倍?</p><p>3、菜站运来60筐黄瓜,一个食堂</p><p>4、自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50拉走30筐,剩下的分给6个副食店,辆,剩下的每天生产6辆,还需要多少天平均每个副食店分到多少筐</p><p>5、买文具。</p><p>(1)思思买了4枝钢笔,售货员找回30(2)琪琪有50元,买了一个台灯和4把元,思思有多少钱?剪刀,一把剪刀多少钱?</p><p>(3)结合上面情境写一写下面算式的意思,并算一算(常考题,部分学生较难,写不完整容易丢分)</p><p>21÷3-756+5×5</p><p>==</p><p>==</p><p>含义:含义:</p><p>(4)你还能提出什么数学问题?并尝试解答。(读题要仔细,看清要求再做。)</p><p>56元3个21元5元?元22元</p>...详情

《人教版五年级下英语期末模拟卷》

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<p>五年级英语期末测试模拟卷</p><p>(答题时间60分钟,满分100分)</p><p>听力部分(满分50分)</p><p>一、Listenandchoose</p><p>你将听到一个句子,根据你所听到的内容,选择相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号内,每小题将读两遍。(每小题1分,共10分)()1</p><p>A</p><p>BC</p><p>()2</p><p>A</p><p>B</p><p>C()3</p><p>A</p><p>B</p><p>C()4A6B6:13C6:30()5AplayBplateCplant()6AMayBMarch</p><p>CApril()7AOctober1stBOctober3rd</p><p>CNovember1st()8AaletterBane-mailCareport()9ApickingupleavesBcollectingleaves</p><p>Ccountinginsects()10ATheelephantsaredrinkingwaterBTheelephantisdrinking</p><p>CThemonkeysaredrinkingwater</p><p>二、Listenandjudge</p><p>学校</p><p>班别姓名学号镇区</p><p>你将听到一个句子或一组对话,根据你所听到的内容,判断图片或句子是否相符,相符的在相应的题号前的括号内打“√”,不相符的打“×”。每小题将读两遍。(每小题1分,共10分)</p><p>(</p><p>)1(</p><p>)2(</p><p>)3(</p><p>)4</p><p>(</p><p>)5(</p><p>)6</p><p>()7Momiswashingtheclothes</p><p>()8Therearebirdsflyinginthesky</p><p>()9Mybirthdayisinsummer</p><p>()10Ioftenvisitgrandparentsonweekends</p><p>三、Listenandchoose</p><p>你将听到一个问题,根据你所听到的问题,选择最合适的答句,并将其前面的字母编号填在题号前的括号内,每个问题将读两遍。(每小题2分,共10</p><p>分)</p><p>()1AIgetupat6:30BTheygotobedat9:30CIgotobedat9:30</p><p>()2AThey’rejumpingBTheylikejumpingCIt’sjumping</p><p>()3AYes,heisBNo,she’sdoinghomeworkCNo,she’sdoinghousework()4ATodayisJune9thBTodayisTuesdayCTodayisafineday</p><p>()5AIlikeswimmingBIlikesummerbestCIcanswiminsummer</p><p>四、Listenandfill</p><p>你将听到三组对话,根据对话内容填入所缺的单词,使对话意思合理、完整,每空只填一词,注意大小写的规范要求,每组对话读两遍。(每空1分,共5分)</p><p>1Ben:Mybrotheris_____________tomusicWhatareyoudoing</p><p>John:I’m__________myroom</p><p>2Amy:Whydoyoulike__________</p><p>Chen:___________Icanplaywithsnow</p><p>3Student:WhatdoyourfriendsusuallydoonSaturdays</p><p>Teacher:Theyoftengo_____________</p><p>五、Listenandchoose(听录音选单词,每空一词。每空1分,共5分)</p><p>提示:听力前,先认真读句子,寻找发音规律,然后再根据录音内容从A,B选项中选出正确的单词,并将其字母符号填入括号内。</p><p>1Whatabouttakingaboattocatchthe_________(AGoatBCoal)</p><p>2I______withmyear(AclearBhear)</p><p>3Thatcoolgooseiswearingmy________(AbootsBbooks)</p><p>4It’shardtoparkacarona_______(AsharkBstar)</p><p>5WhydoI______whenItrytoflyhigh(AcryBgrey)</p><p>六、Listenandjudge</p><p>你将听到MaryandJim的一段对话,根据对话内容判断下列句子的对错,对的请在题前的括号内打“√”,错的打“×”。该对话将连读三遍。(每小题2分,共10分)</p><p>()1Maryismakingabirthdaycake</p><p>()2Mary’sbirthdayisonChildren’sDay</p><p>()3Jim’sbirthdayisJune1st</p><p>()4Jimusuallyhasabirthdayparty</p><p>()5JimwillgotoKate’sbirthdaypartythisyear</p><p>笔试50%</p><p>七、Readandfill</p><p>阅读下面的对话,根据上下文的内容填入所缺的单词,使对话意思合理、完整,每空只填一词,注意字母大小写、缩写的规范要求。(每空1分,共10分)</p><p>1A:_____heplayingchessB:No,he______He’scountingleaves</p><p>2A:_________doyoudomorningexercisesB:Idomorningexercises_____8:00</p><p>3A:_______seasondoyoulikebest</p><p>B:Ilike__________Sometimesit’scold,butIcanplanttreesandtheflowersarebeautiful</p><p>4A:______isZhangPengdoingB:He’s_________dinner</p><p>5A:_______doyoulikefallB:Becausemybirthdayis____fall</p><p>八、Readandchoose阅读下面的对话,根据上下文,从所给的七个句子中选择</p><p>五个句子,将对话补充完整,并将该选项前面的字母编号写在相应的横线</p><p>上。(每句2,共10分)</p><p>MrBlack:It’stimetogo,boysandgirls_________________________</p><p>Tom:No,JohnisnothereLook,he’soverthere</p><p>MrBlack:____________________Isherunningtous</p><p>Tom:No,heisplayingwithChenJie</p><p>MrBlack:Goandtellhimtocomehere,Tom(TomrunstoJohnandChenJie)Tom:JohnandChenJie,it’stimetoleavenow________________________</p><p>John:No,wearedoinganexperimentoninsects</p><p>Tom:______________________________</p><p>John:Yes,theylikeitverymuch</p><p>Tom:_____________________________</p><p>九、Answerthequestions</p><p>根据图片所给的提示,用完整的句子回答或者提问,让对话合理、通顺。注意大小写和标点符号的规范要求。(每小题2,共10分)</p><p>1</p><p>234</p><p>5</p><p>1Amy:WhenisyourNationalDay</p><p>ChenJie:________________________________________</p><p>2Sarah:Whichseasondoyoulikebest</p><p>Ben:_______________________________________</p><p>3Teacher:Aretheydoinganexperiment</p><p>Tom:_______________________________________</p><p>4Peter:________________________________________</p><p>John:Iusuallydosomesportsontheweekend</p><p>5Kate:______________________________________</p><p>Jim:No,Iliketigersbest</p><p>十、Readandchoose</p><p>阅读下面的短文,根据短文内容,选择恰当的答案回答问题,并将该答案前面的字母编号填在题号前的括号内。(每小题2,共10分)</p><p>MynameisBettyIliveinChinaIstudyinShaihaiNo6PrimarySchoolMy</p><p>birthdayisnotfarIt’sinAugustOnmybirthdayIoftengetupat7:30IbuyalotoffoodwithmymotherinthesupermarketUsually,IhaveagoodtimeonmybirthdayIntheevening,Ieatdinnerat6:00ThenIhaveabirthdaypartyAttheparty,weplaygamesandeatabigbirthdaycakeIeaticecream,tooIt’smyfavourite</p><p>()1WhenisBetty’sbirthday</p><p>AInfall</p><p>BInwinter</p><p>()2Asupermarketisa_________</p><p>Astore</p><p>Bplayground()3IsBettyhappyonherbirthdayAYes,sheisBNo,sheisn’</p><p>t</p><p>()4DoesBettyliketoeaticecreamAYes,shedoesBNo,shedoesn’t</p><p>()5WhatdotheydoinherpartyATheywatchTVBTheyplaygames</p><p>十一、Lookandwrite</p><p>仔细观察图画,现在是星期天上午11点。看,他们正在做什么?他们的心情如何?你能写一段不少于5句话的短文描述一下吗?你可以选择图画进行描述。(10分)</p><p>MyfriendsMyfatherMyuncleMymotherMysisterMybrother</p><p>________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p>...详情

《工程管理中心巡检岗位责任制》

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<p>工程管理中心巡检岗位责任制</p><p>一、工作职责</p><p>1、在施工地现场的调控管理。</p><p>2、监督检查质检员和项目经理的工作。</p><p>3、对质检员和项目经理、工人出现的问题进行直接处罚(所罚款项及时交与工程管理中心)。</p><p>4、样板间施工的工艺、质量及现场环境的重点监控。</p><p>5、对项目经理的录用与除名具有建议权。</p><p>6、主导解决施工工地的疑难问题及客户投诉。</p><p>7、巡查工地进行电话回访,完工工地作管理总结。</p><p>二、管理制度</p><p>1、遵循工程管理中心制订的制度及工作任务安排。</p><p>2、接受指派巡查工地时应填写工程管理中心质量检查记录单、工地出现问题时应填写</p><p>《质量问题限期整改通知单》。</p><p>3、巡查工地的《工程管理中心质量监察记录》《质量问题限期整改通知单》、“电话回访记</p><p>录”及时交与工程管理中心。管理中心的记录单及施工总结应按要求书写清楚,措辞精练准确。</p><p>4、上班时应配戴胸卡、着装整洁、态度严谨,注意办公环境的卫生及用品的保管。</p><p>5、每周四下午四点,工程管理中心例会,作一周巡查的总结。</p><p>6、每周日上午九点准时到工程管理中心接受工作指派。</p><p>7、工作上要求实事求是,不得玩忽职守、弄虚作假。</p><p>8、职责权限以外的问题及时上报工程管理中心。</p><p>9、不得与下属建立经济往来关系。</p><p>三、处罚条例</p><p>1、上班迟到,一次扣30元;无故矿工,一次扣100元。</p><p>2、未完成指派任务,又无正常理由,取消该工地提成。</p><p>3、记录单(总结)填写不全、及上报反回单数不全,一单扣10元。</p><p>4、工作玩忽职守、弄虚作假、根据情节严重情况一次扣50元——200元。</p><p>5、解决投诉不及时,造成恶劣影响一次扣200元并取消本工地提成。</p><p>6、无故缺席例会或不服从工程管理中心安排的,一次扣50元。</p><p>7、凡所巡查工地、工程材料、工艺质量及现场管理出现问题未上报的,本工地提成取消,</p><p>严重的一次扣50元——200元。</p><p>8、凡所巡查工地,被定为样板参观工地的出现问题,未达标并给公司带来损失的,扣除本</p><p>工地提成并扣200元。</p>...详情

《2018年普通高等学校招生全国统一考试文科数学全国卷2》

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<p>2018年普通高等学校招生全国统一考试文科数学全国卷2</p><p>注意事项:</p><p>1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。</p><p>一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.()23ii+=()A.32i-</p><p>B.32i+</p><p>C.32i--</p><p>D.32i-+</p><p>2.已知集合{}1,3,5,7A=,{}2,3,4,5B=则A</p><p>B=()</p><p>A.{}3</p><p>B.{}5</p><p>C.{}3,5</p><p>D.{}1,2,3,4,5,7</p><p>3.函数()2</p><p>xx</p><p>ee</p><p>fxx--=的图象大致为()</p><p>4.已知向量a,b满足||1=a,1=-ab,则(2)-=aab()A.4</p><p>B.3</p><p>C.2</p><p>D.0</p><p>5.从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,则选中的2人都是女同学的概率为()A.06</p><p>B.05</p><p>C.04</p><p>D.03</p><p>6.双曲线22</p><p>221(0,0)xyabab</p><p>-=>></p><p>)</p><p>A</p><p>.y=B</p><p>.y=</p><p>C</p><p>.y=D</p><p>.y=7.在ABC△</p><p>中,cos2C=1BC=,5AC=,则AB=()A</p><p>.B</p><p>C</p><p>D</p><p>.</p><p>8.为计算111</p><p>11</p><p>123499100</p><p>S=-+-+</p><p>+</p><p>-</p><p>,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入()A.1ii=+B.2ii=+C.3ii=+D.4ii=+</p><p>9.在长方体1111ABCDABCD-中,E为棱1CC</p><p>的中点,则异面直线AE与CD所成角的正切值为()</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>10.若()cossinfxxx=-在[0,]a是减函数,则a的最大值是()</p><p>A.</p><p>π4</p><p>B.</p><p>π2</p><p>C.</p><p>3π4</p><p>D.π</p><p>11.已知1F,2F是椭圆C的两个焦点,P是C上的一点,若12PFPF⊥,且2160PFF∠=,则C的离心</p><p>率为()A</p><p>.1-</p><p>B</p><p>.2C</p><p>D</p><p>1</p><p>12.已知()fx是定义域为(,)-∞+∞的奇函数,满足(1)(1)fxfx-=+.若(1)2f=,</p><p>则(1)(2)(3)(50)ffff++++=()</p><p>A.50-</p><p>B.0</p><p>C.2</p><p>D.50</p><p>二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.曲线2lnyx=在点(1,0)处的切线方程为__________.</p><p>14、若,xy满足约束条件250,230,50,xyxyx+-</p><p>-+-≥≥≤则zxy=+的最大值为__________.</p><p>15.已知51tan45πα</p><p>-=</p><p>,则tanα=__________.</p><p>16.已知圆锥的顶点为S,母线SA,SB互相垂直,SA与圆锥底面所成角为30,若SAB△的面积为</p><p>8,则该圆锥的体积为__________.</p><p>三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。</p><p>第22、23为选考题。考生根据要求作答。(一)必考题:共60分。</p><p>17.(12分)记nS为等差数列{}na的前n项和,已知17a=-,315S=-.(1)求{}na的通项公式;(2)求nS,并求nS的最小值.</p><p>18.(12分)下图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额y(单位:亿元)的折线图.</p><p>为了预测该地区2018年的环境基础设施投资额,建立了y与时间变量t的两个线性回归模型.根据2000年至2016</p><p>年的数据(时间变量t的值依次为1,2,,17)建立模型①:304135y</p><p>t=-+;根据2010年至2016年的数据(时间变量t的值依次为1,2,</p><p>,7)建立模型②:99175y</p><p>t=+.(1)分别利用这两个模型,求该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值;(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.</p><p>19.(12分)</p><p>如图,在三棱锥PABC-</p><p>中,ABBC==</p><p>4PAPBPCAC====,O为AC的中点.</p><p>(1)证明:PO⊥平面ABC;</p><p>(2)若点M在棱BC上,且2MCMB=,求点C到平面POM的距离.</p><p>20002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016年份200</p><p>406080</p><p>20.(12分)设抛物线24Cyx=:的焦点为F,过F且斜率为(0)kk>的直线l与C交于A,B两点,||8AB=.(1)求l的方程;</p><p>(2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.</p><p>21.(12分)已知函数()()</p><p>32113</p><p>fxxaxx=-++.</p><p>(1)若3a=,求()fx的单调区间;(2)证明:()fx只有一个零点.</p><p>(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。</p><p>22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为2cos,</p><p>4sin,xθyθ==(θ为参数),直</p><p>线l的参数方程为1cos,</p><p>2sin,xtαytα=+=+</p><p>(t为参数).</p><p>(1)求C和l的直角坐标方程;</p><p>(2)若曲线C截直线l所得线段的中点坐标为(1,2),求l的斜率.</p><p>23.[选修4-5:不等式选讲](10分)设函数()5|||2|fxxax=-+--.</p><p>(1)当1a=时,求不等式()0fx≥的解集;(2)若()1fx≤,求a的取值范围.</p>...详情

《2018年高考全国2卷文科数学word版官方答案》

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<p>绝密★启用前</p><p>2018年普通高等学校招生全国统一考试</p><p>文科数学</p><p>本试卷共23题,共150分,共4页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。</p><p>注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在</p><p>条形码区域内。</p><p>2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。</p><p>4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。</p><p>5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。</p><p>一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一</p><p>项是符合题目要求的。1.i(2+3i)=</p><p>A.32i-</p><p>B.32i+</p><p>C.32i--</p><p>D.32i-+2.已知集合{}1,3,5,7A=,{}2,3,4,5B=则AB=A.{}3</p><p>B.{}5</p><p>C.{}3,5</p><p>D.{}1,2,3,4,5,7</p><p>3.函数2</p><p>ee()xx</p><p>fxx</p><p>--=的图象大致为</p><p>4.已知向量a,b满足||1=a,1=-ab,则(2)-=aab</p><p>A.4</p><p>B.3</p><p>C.2</p><p>D.0</p><p>5.从2名男同学和3名女同学中任选2人参加社区服务,则选中2人都是女同学的概率为A.06B.05C.04D.03</p><p>6.双曲线22221(0,0)xy</p><p>abab-=>></p><p>A.y=</p><p>B.y=</p><p>C.y=</p><p>D.y=</p><p>7.在ABC△中,cos2C=1BC=,5AC=,则AB=</p><p>A.</p><p>B</p><p>C</p><p>D.</p><p>8.为计算111</p><p>11</p><p>1234</p><p>99100</p><p>S=-+-+</p><p>+</p><p>-</p><p>,设计了右侧的程序框图,则在空白框中应填入</p><p>A.1ii=+</p><p>B.2ii=+</p><p>C.3ii=+</p><p>D.4ii=+</p><p>9.在长方体1111ABCDABCD-中,E为棱</p><p>1CC的中点,则异面直线AE与CD所成角的正切</p><p>值为</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D10.若()cossinfxxx=-在[0,]a是减函数,则a的最大值是</p><p>A.</p><p>π4B.π2C.3π4</p><p>D.π11.已知1F,2F是椭圆C的两个焦点,P是C上的一点,若12PFPF⊥,且2160</p><p>PFF∠=,</p><p>则C的离心率为</p><p>A</p><p>.1-</p><p>B</p><p>.2C</p><p>D112.已知()fx是定义域为(,)-∞+∞的奇函数,满足(1)(1)fxfx-=+.若(1)2f=,则</p><p>(1)(2)(3)(50)ffff++++=</p><p>A.50-</p><p>B.0</p><p>C.2</p><p>D.50</p><p>二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.曲线2lnyx=在点(1,0)处的切线方程为__________.</p><p>14.若,xy满足约束条件250,230,50,xyxyx+-</p><p>-+-≥≥≤则zxy=+的最大值为__________.</p><p>15.已知51tan45πα</p><p>-=</p><p>,则tanα=__________.</p><p>16.已知圆锥的顶点为S,母线SA,SB互相垂直,SA与圆锥底面所成角为30,若SAB</p><p>△的面积为8,则该圆锥的体积为__________.</p><p>三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,</p><p>每个试题考生都必须作答。第22、23为选考题。考生根据要求作答。(一)必考题:共60分。17.(12分)</p><p>记nS为等差数列{}na的前n项和,已知17a=-,315S=-.(1)求{}na的通项公式;(2)求nS,并求nS的最小值.18.(12分)</p><p>下图是某地区2000年至2016年环境基础设施投资额y(单位:亿元)的折线图.</p><p>20002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016年份200</p><p>406080</p><p>为了预测该地区2018年的环境基础设施投资额,建立了y与时间变量t的两个线性回归模型.根据2000年至2016年的数据(时间变量t的值依次为1,2,</p><p>,17)建立模型①:</p><p>304135y</p><p>t=-+;根据2010年至2016年的数据(时间变量t的值依次为1,2,,7)建立模</p><p>型②:99175y</p><p>t=+.(1)分别利用这两个模型,求该地区2018年的环境基础设施投资额的预测值;(2)你认为用哪个模型得到的预测值更可靠?并说明理由.</p><p>19.(12分)</p><p>如图,在三棱锥PABC-</p><p>中,ABBC==4PAPBPCAC====,O为AC的中点.</p><p>(1)证明:PO⊥平面ABC;</p><p>(2)若点M在棱BC上,且2MCMB=,求点C到平面POM的距离.</p><p>20.(12分)</p><p>设抛物线24Cyx=:的焦点为F,过F且斜率为(0)kk>的直线l与C交于A,B两点,</p><p>||8AB=.</p><p>(1)求l的方程;</p><p>(2)求过点A,B且与C的准线相切的圆的方程.21.(12分)</p><p>已知函数321</p><p>()(1)3fxxaxx=-++.</p><p>(1)若3a=,求()fx的单调区间;(2)证明:()fx只有一个零点.</p><p>(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第</p><p>一题计分。</p><p>22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)</p><p>在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为2cos,</p><p>4sin,xθyθ==</p><p>(θ为参数),直线l的参数方</p><p>程为1cos,</p><p>2sin,xtαytα=+=+</p><p>(t为参数).</p><p>(1)求C和l的直角坐标方程;</p><p>(2)若曲线C截直线l所得线段的中点坐标为(1,2),求l的斜率.</p><p>23.[选修4-5:不等式选讲](10分)</p><p>设函数()5|||2|fxxax=-+--.</p><p>(1)当1a=时,求不等式()0fx≥的解集;(2)若()1fx≤,求a的取值范围.</p>...详情

《数学知识点新人教版三年级下册数学第三单元《复式统计表》测试卷及答案-总结》

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<p>《复式统计表》同步试题</p><p>安徽省黄山市实验小学王启武</p><p>一、填空</p><p>某地区5月份和9月份天气情况统计表:</p><p>1.复式统计表的表头有()、()和()三项内容。</p><p>2.5月份()天数最少,9月份()天数最多。</p><p>3.9月份阴天比5月份少()天,5月份晴天比9月份多()天。</p><p>4.5月份一共有()天,其中有()天下雨。</p><p>5.9月份一共有()天,其中有()天不下雨。</p><p>考查目的:会观察复式统计表,并会进行比较分析。</p><p>答案:1.天气,天数,月份。2.雨天,多云。3.2,3。4.31,6。5.30,22。</p><p>解析:要仔细审题,读懂统计表,抓住关键词,如“最少”“最多”,并根据统计表计算回答。</p><p>二、选择</p><p>某校三(2)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况,统计如下表:(每人限选一种)</p><p>1.全班有()人。</p><p>A.48B.49C.50D.51</p><p>2.全班喜欢吃()的人数最多。</p><p>A.茄子B.西红柿C.青菜D.黄瓜</p><p>3.喜欢吃青菜的男生比女生多()人。</p><p>A.1B.2C.3D.4</p><p>4.这个班男生比女生多()人。</p><p>A.4B.3C.2D.1</p><p>5.喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少()人。</p><p>A.6B.7C.8D.9</p><p>考查目的:对复式统计表的解读能力。</p><p>答案:1.C。2.B。3.B。4.C。5.A。</p><p>解析:观察复式统计表后,对数据进行比较、计算。</p><p>三、解答</p><p>1.下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。</p><p>根据上表,将下面的表格填写完整,再回答问题。</p><p>考查目的:将单式统计表合并成复式统计表的能力。</p><p>答案:</p><p>解析:注意观察单式统计表的异同,在复式统计表中将数据填入相应位置。</p><p>下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。</p><p>(1)两个年级视力在50及以上的共有多少人?</p><p>(2)视力低于50的三年级学生有多少人?五年级呢?</p><p>(3)你想对视力低于50的同学说些什么?</p><p>考查目的:对复式统计表的解读能力。</p><p>答案:(1)181;(2)60,97;(3)注意保护视力(答案合理即可)。</p><p>解析:观察复式统计表后,对数据进行比较、计算。</p><p>3.根据条件补充统计表。</p><p>(1)喜欢故事书的女生比男生少6人,女生有多少人?</p><p>(2)喜欢科技书的男生是女生的2倍,男生有多少人?</p><p>(3)喜欢文艺书的女生比男生多3人,男生多少人?</p><p>(4)喜欢故事书的男生人数是喜欢漫画书的女生人数的2倍,喜欢漫画书的女生有多少人?(5)完成统计表。</p><p>考查目的:根据条件获取数据并进行统计表的填写能力。</p><p>答案:(1)10;(2)8;(3)9;(4)8;(5)将数据填入相应空格中,具体略。</p><p>解析:第(1)和(2)两题顺思路,直接比较后相减或相乘;第(3)和(4)两题逆思路,需要学生逆向思考,并注意第(4)题的比较对象。</p><p>4三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:个)。你能根据下面的成绩完成统计表吗?</p><p>考查目的:用合适的方法统计.整理数据并将数据形成统计表的能力。答案:</p><p>解析:可以用画正字的方法或数一数的方法统计数据。</p><p>5.在班级中选三名同学,把他们的个人信息填写在下面的记录单上。</p><p>你能在同一个表中把这些信息都表示出来吗?</p><p>考查目的:学生在实际生活中统计数据的能力及制作复式统计表的能力。答案:根据实际数据回答。</p><p>解析:统计相应的数据,然后绘制成统计表。</p>...详情

《2013年莆田市初中毕业班质量检查试卷(英语)》

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<p>2013年莆田市初中毕业班质量检查试英语卷</p><p>(满分:150分;考试时间:120分钟)</p><p>友情提示:本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分,答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答。答案填涂或写在答题卡上的相应位置。</p><p>I.听音选图听句子,根据你所听到的内容,选择正确的图画顺序。每个句子读两遍。(6分)</p><p>l________2.________3.________4.________5.________6.________Ⅱ、听对话根据你所听到的内容,选择正确的答案。每段对话读两遍。(12分)</p><p>第一节听下面4段对话,每段对话后有1个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。(6分)</p><p>()7.Whataretheytalkingabout</p><p>A.Movie.B.Music.C.Stow.</p><p>()8.HowlongwillthestudentsstayinMeizhouIsland</p><p>A.Oneday.B.Twodays.C.111reedays.</p><p>()9.Wherearetheytalking:</p><p>A.Attheairport.B.Atthetrainstation.C.Atthebusstop.</p><p>()10.Whattimewillthegamestart</p><p>A.At9:20.B.At9:30.C.At9:50.</p><p>第二节听下面2段对话,每段对话后有2个小题,从题中所给的A、B、c三个选项中选出最佳选项。(6分)听第5段材料,回答第11、12题。</p><p>()11.What’STonydoingnow</p><p>A.Heisdoingsomeshopping.</p><p>B.Heismakingaposter.</p><p>C.Heisholdingafoodfestival.</p><p>()12.WhydoesTonywanttoholdafoodfestival</p><p>A.Toraisemoneyforpoorchildren.</p><p>B.Toraisemoneyforhispoorfamily.</p><p>C.T0invitesomemoviestars.</p><p>听第6段材料,回答第13、14题。()13.Whichcoatdoesthemanwant</p><p>A.Theblueone.B.ThebrownoneC.Theblackone.</p><p>()14.Howmuchisthecoat</p><p>A.¥158.B.¥168.C.¥178.</p><p>III、听短文,根据你所听到的内容,选择正确的答案。短文读两遍。(6分)</p><p>()15.WheredoesStevework</p><p>A.NewYork.B.Paris.C.SanFrancisco.</p><p>()16.HowdidStevegotoSanFrancisco</p><p>A.Byplane.B.Bytrain.C.Bybus.</p><p>()17.WhendidSteveleave·</p><p>A.OnMondayat10:30P.m.</p><p>B.OnTuesdayat11:30P.m.’</p><p>C.OnSundayat12:30P.m.</p><p>()18.WhywasithardforStevetofallasleepthatnight</p><p>A.Becausehewastooangry.</p><p>B.Becausehewastoobusy.</p><p>C.Becausehewastooexcited.</p><p>IV、听短文填表格,根据你所听到的内容,按要求填写表格。共四个空格,每格填一词。</p><p>笔试部分(满分120分)</p><p>PartOne:语言知识运用(35分)</p><p>选择填空从题中所给的A、B、C三个选项中选出能填入句中空格的最佳答案。(15分)()23.--Congratulations!MoYanwonthe2012NobelPrizeforliterature·--What________greatChinesewriter!</p><p>A.aB.allC.the</p><p>()24.Youlookedtootiredafterfllongwalk.You’dbetterhavea__________·A.talkB.restC.party</p><p>()25.--Which0fthetwojacketswillyoutake________________</p><p>I’11takeOneisformybrother,andtheotherisformyself.</p><p>A.bothB.eachC.either</p><p>()26.--It’sreportedthatXiangpuRailwaywillcomeintoservice____afewmonths·--Soundsgreat!</p><p>A.inB.forC.after</p><p>()27.--whydoyoulikelivinginthecountryside</p><p>--Becausethere’sdirtyairandcarsthere.</p><p>A.1ess;fewerB.fewer;lessC.1ess;more</p><p>()28.—Tony,don’tdrawonthewall.Itisn’tagoodbehavior.</p><p>—_______________</p><p>A.Nevermind.B.Noproblem.C.Sorry,1won’t.</p><p>()29.Manyairplaneshavebeen_____becauseofthefoggydaysinBeijingrecently</p><p>A.putonB.putupC.putoff</p><p>()30.--Jane,doyouoftengoswimminginsummer</p><p>--__________.BecauseIcan’tswimata11.</p><p>A.NeverB.SometimesC.Seldom</p><p>()31.--Ican’tgiveupsmoking,doctor.</p><p>--Foryourhealth,I'mafraidyou__________.</p><p>A.mayB.callC.haveto</p><p>()32.--whichskirtdoyouprefer</p><p>—Theredone.It__________morecomfortable.</p><p>A.tastesB.getsC.feels</p><p>()33.一Hello!MayIspeaktoMafia</p><p>一Sorry,sheisn’therenow.ShetoMacao.</p><p>A.wentB.hasbeenC.hasgone</p><p>()34.Weshouldn’tcrossthestreet_____weseethegreen“walk”sign.A.untilB.whenC.after</p><p>()35.SteveJobsisoneofthepersons_____foundedAppleComputerCompany.A.whoB.whomC.which</p><p>()36.一Couldyoutellme——</p><p>一WeU.athalfpasteighttomorrowmorning.</p><p>A.whenthesportsmeetstarted</p><p>B.whenthesportsmeetwillstart</p><p>C.whenwillthesportsmeet'start</p><p>()37.Lookatthefollowingpictures,whichonemeans“snowy”</p><p>Ⅱ.补全对话从方框所给的选项中选择正确的句子补全以下对话(10分)A:MayIuseyourcar,Jane7.</p><p>B:Yes,ofcourse._______38___________</p><p>A:Justoneortwohours.</p><p>B:OK.____39____Bytheway,_40_____</p><p>A</p><p>B:Canyoudosomethingforme</p><p>A:_______41_______</p><p>B:Willyoubuysomeapplesformeonyourwayback</p><p>A:_________42________</p><p>B:Seeyou!</p><p>38.________39.________40.__________41.__________42.___________</p><p>Ⅲ完形填空从题中所给的A、B、C、D四个选项中选择能填入相应空白处的最佳答案(10分)Lastweekend,amarathon(马拉松)racewasheldinourcity.Myjobwastofollowbehindtherunnersinallambulance(救护车)ifanyofthemneededmedicalcare.</p><p>“We’resupposedtostaybehindthe____43_____runner,sotakeitslowly,”Isaidtothedriver,Rick,astheracestarted.</p><p>Afterawhile,thefront—runnersstartedto____44____,thenIsawawoman</p><p>inbluesilkrunningshortsandawhiteT—shirt.Weknewwehadalreadynoticed</p><p>our“lastrunner”.Her____45____weredisabled.Itseemedalmostimpossible</p><p>forhertobeabletowalkfreely,letalone(更不用说)runamarathon.</p><p>Rickand46insilenceassheslowlymovedforward.47,shewastheonlyrunnerleftinsight.TearsfelldownmyfacewhenIsawherwithrespect____48__shepushedforwardwithgreateffortsthroughthelastmiles.</p><p>Ididn’tknowthiswoman’sname,butthatdayshebecameapartofmy__49__</p><p>一apartIoftendependon.Forher,itwasn’tabout50theotherrunners</p><p>orwinningaprize,butaboutfinishingwhatshehadsetouttodo,notmatter</p><p>__51___!.WhenIthinkthingsaretoodifficultorIget</p><p>those“I—just—can’t—do—it,”Ithinkofthelastrunner.ThenIrealizehow___52___thetaskbeforemereallyis.Shehasencouragedmedeeplyeversince.</p><p>()43.A.1astB.bestC.onlyD.first</p><p>()44.A.runB.walkC.disappearD.appear</p><p>()45.A.handsB.1egsC.armsD.ears</p><p>()46.A.watchedB.droveC.sawD.100ked</p><p>()47.A.QuicklyB.FinallyC.UnhappilyD.Unluckily</p><p>()48.A.afterB.beforeC.asD,until</p><p>()49.A.dreamB.feelingC.ideaD.1ife</p><p>()50.A.followingB.catchingC.meetingD.beating</p><p>()51.A.howB.whatC.whenD.where</p><p>()52.A.difficultB.interestingC.easyD.hopeful</p><p>PartTwo:阅读理解(40分)</p><p>A</p><p>A10-year-oldstudent.YuWenjunputonhisBeijingOperaclothesandstartedperforming.PeoplecheeredwhentheyheardYu’ssinging.</p><p>Yuisoneofover800childreninthechildren’sBeijingOperatroupe(表</p><p>演</p><p>团)</p><p>in</p><p>Bao</p><p>’a</p><p>n</p><p>Dis</p><p>tri</p><p>ct,</p><p>She</p><p>nzh</p><p>en.</p><p>“1wanttobeaBeijingOperasingerwhenIgrowup.”Yusaid.“IstartedlearningBeijingOperafiveyearsago.ThelongerIlearnBeijingOpera.themoreIloveit.”</p><p>LikeYu,allthechildreninthe~oupepracticeBeijingOperaintheirfreetime,whenmostoftheirclassmatesplaycomputergames.</p><p>Thesechildrenaregoodatsinging.TheyalsoknowmuchabouttraditionalChineseculture.</p><p>Yuandhispartnersareabitshywhenansweringquestions,buttheybecomeconfidentwhensinging.</p><p>“Thechildreninthetroupearefrom20schoolsinBao’anDistrictandtheyoungestisonly6yearsold.Theirteachersareverygood,”saidHu,ateacherinthetroupe.Thetroupeisverypopularnow.Thechildrenoftengotodifferentplacestoperform.Theirwonderfulperformancesmakepeopleforgettheirages.</p><p>根据短文内容,判断句子正误。正确的在括号内写“T”,错误的写”F”.(10分)</p><p>()53.YuWenjunisasmallchildfromBeijing.</p><p>()54.YuWenjunstartedlearningBeringOperaattheageoffive.</p><p>()55.YuWenjunbecomesabitshywhenheperforms.。</p><p>()56.Thesechildreninthe~oupeknowlittleabouttraditionalChineseculture.</p><p>()57.Thetroupeis~welcomeamongpeople.</p><p>A</p><p>根据图表内容,从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳答案.(10分)</p><p>()58.SunnyEnglishClubisfor__________</p><p>A.nursesB.teachersC.studentsD.pafien</p><p>()59.Theywillpay________iftwostudentswanttoseeafilm。</p><p>A.10yuanB.20yuanC.30yuanD.40yuan</p><p>)60.YoucanvisitOceanMuseum__________onStmday.</p><p>A.at16:00B.at17:30C.at18:00D.at18:30</p><p>)61.A73一year—oldmancangetafreeexamon________</p><p>A.MeiyuanRoadC.DongzhenRoadB.WenxianRoadD.ShengliRoad</p><p>)62.Ifyouareinterestedinseaanimals,youshoulddial________forhelp.A.23582123B.23482226C.23665776D.23568786</p><p>C</p><p>GIYstandsfor“growityourself”andis</p><p>aboutanewfashionforgrowingyourownfood.</p><p>Therearealotofreasonswhygrowingyourown</p><p>foodisagoodidea.GIYhelpsreducecarbondioxide</p><p>(C0</p><p>2</p><p>)emissions(排放物).Foodinsupermarkets</p><p>travelsalongwayandthatproducesalotofC0</p><p>2</p><p>.If</p><p>yougrowasmanyvegetablesasyoucailathome,</p><p>youcanhelpsavetheearth.</p><p>Vegetablesyougrowarcalsogoodforyourhealthbecausetheyhavemore.nutrientsthansupermarketvegetablesandtheydon’thavechemicals.HowmuchmoneycanyousaveFirstofall,seedsarealotofcheaperthanvegetables,andsecondly,youcansavemorebyplantingthemostexpensiveand</p><p>themostproductive(多产的)vegetables.Youcangiveyourvegetablestofriendsandneighbors.Itcallmakeyouverypopular.</p><p>Don’tworryifyoudon’thavemuchspace.ToGIY,youdon’tevenneedagarden.Youcanusepotsonyourbalconies(阳台).Anddon’tworryifyourspacedoesn’tgetmuchsun.Youcanplantvegetablesthatdon’tneedalotofsuntogrow.</p><p>Growyourownvegetablesnow.Youwillhavebothaheahhierbodyandahealthiersociallife.</p><p>根据短文内容,从题中所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳答案.(10分)</p><p>()63.Duringthecourseof_______,foodinsupermarketsproducesalotofC0</p><p>2</p><p>.</p><p>A.growingB.collectionC.transportationD.producing</p><p>()64.Theunderlinedword“nutrients”means“_______”inChinese。</p><p>A.抗生素B.营养素C.防腐素D.蛋白质</p><p>()65.WhatdopeoplemostlyneediftheywanttogrowtheirownvegetablesA.Someseeds.B.Agarden.C.Somechemicals.D.Apot.</p><p>()66.Fromthepassage,wecanlearnthat_______.</p><p>A.allvegetablesneedalotofsuntogrow</p><p>B.wecanplantvegetablesonourbalconies</p><p>C.vegetablesfromsupermarketsmustbealittlecheaper</p><p>D.weneedmuchspacetoplantvegetables</p><p>()67.Whatwouldbethebesttitleforthepassage,</p><p>A.SavingMoneyB.SavingtheEarth</p><p>C.HelpingFriendsandNeighborsD.GrowingVegetablesYourself</p><p>D</p><p>HospitalHelping</p><p>OnMarch5,somehighschoolstudentsvolunteered</p><p>toworkatPutianNo.1Hospital.</p><p>“Wewanttogetsocialexperiencesanddowhatwecouldtohelpthers,”saidWangWei,15,whoorganizedtheactivity.68.Forexample,theyhadtoavoidtalkingaboutthepatients’illness.Theywerethendividedintogroupsandworkedindifferentplaces.</p><p>YanShen,14,workedinanelevator(电梯).Theelevatorclosedquickly.69Yandidthisforoveranhour.“SometimesIfeltbored,”shesaid.“Butwhenpeoplesmiledandsaid‘thankyou’,Ifeltprettygood.”ForXiang,helpingotherswasmorethanagoodfeeling.70.Onceanoldmanwenttohimandaskedhowhecould“goback”.Xiangaskedhimwherehewantedtogo,butthemansaidhedidn’tknow.</p><p>“Igotconfused(迷惑的)andalittleimpatient,”Xiangsaid.71.“Doyouwanttogobackbybus”askedXiang.Themannodded.“Ifinallyaskedthefightquestion!”Xiangthoughthappily.Hethentoldthemanhowtogotothenearestbusstop.72:’</p><p>“Helpingothersalsoneedsskillandunderstanding,”Xiangsaid.</p><p>从方框所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项,补全短文。其中有一项为多余选项。(10</p><p>分)68._______69._______70._______71._______72._______</p><p>PartThree:写(45分)</p><p>I.任务型阅读。根据短文内容,回答下列问题。(5分)</p><p>Longlongago,akingsetabigTockinthemiddleofaverybusyroad.Thenhehidnearbytoseeifanyonewouldmovetherockoutofthewaytomakeitconvenient(方便的)forothers..Manyotherscomplainedabouttheproblem.T0theking’ssurprise.noonedidanythingaboutmovingitoutoftheway.</p><p>Finally,apoorfarmercamealong,carryingaload(担)ofoldvegetables.Whenhesawtherock,heputdownhisload,andtriedtomovetheheavyrocktothesideoftheroad.NoOnestoppedtohelphim.Manylaughedathimandmadejokesastheywalkedpast.</p><p>Aftermuchpushing,andwithnohelp,thefarmermanagedtogettherocktothesideoftheroad·Ashebeltdown(弯下腰),exactlywheretherockhadbeen.Therewasalotofmoneyandanoteinthebag.Thenotewasfromthekingsayingthatthemoneywasforthepersonwhomovedtherockoutoftheway.</p><p>73.Wheredidthekingsetthebigrock</p><p>__________________________________________________________________74.Didthekingwanttoknowwhowasthes~ongestmaninhiscountry__________________________________________________________________75.Whomovedtherocktothesideoftheroadatlast</p><p>__________________________________________________________________76.Whatdidthekingputinthebag</p><p>__________________________________________________________________77.Whatdoyouthinkoftheking</p><p>__________________________________________________________________</p><p>Ⅱ.短文填词根据短文内容和以下提示:1)首字母提示,2)语境提示,3)汉语提示。在每个空格内填上一个适当的英语单词。所填单词要求意义正确,拼写准确o(10分)</p><p>Oneafternoon,when1wasonmywayhomeafterschool,theweatherchanged78__(突然).Darkcloudswerecomingtogether.IbegantofeelworriedbecauseIhad79__araincoatnoranumbrellawithme.Itsoonstartedtorain.Justas1washurryinghome,Iheard80callingmefrombehind.Iturnedtohavealookand81(发现)thathewasLiWei,agoodfriend82mine.Heofferedto83.s_____hisumbrellawithme.Talkingaboutthefootball84m_____whichwouldbeheldthenextweek,wefeltveryexcited.Andwewere85___(步行)allthewayhome.86LiWei’shelp,Iwouldhavegotwet.How87(感激的)Iwasforhishelp!78.——79.——80.——81.——82.——83.——84_——85.——86.——87.——</p><p>Ⅲ.完成句子根据中文提示。完成句子(10分)</p><p>88.你可以在香港品尝各种各样的美味佳肴。</p><p>Youcanenjoy________deliciousfoodsinHongKong.89.听音乐是一种自我放松的方式。</p><p>Listeningtomusicisawayof________.90.“江南style”以它的“骑马舞”闻名全球。</p><p>GangnamStyle________itshorse—ridingd3nceallovertheworld.91.实际上,人体的绝大部分是由水份组成的。</p><p>________,watermakesupthelargestpartofthehumanbody.92.英式英语和美式英语之间有许多不同点。</p><p>Therearemany________betweenBritishEnglishandAmericanEnglish</p><p>Ⅳ.书面表达(20分)</p><p>最近,全国各地大力开展“节约粮食,健康饮食”活动,请你根据以下所提供的词汇,以“SaveFoodandEatHealthily”为题,用英文写一篇短文。</p><p>内容要点:l、为什么要开展此项活动</p><p>2、在生活中如何落实</p><p>3、你有何看法或建议</p><p>注意:l、短文的标题和开头已给出,不计人总词数。</p><p>2、文中不得出现真实的姓名和校名。</p><p>3、可根据提示内容适当发挥。</p><p>4、词数100左右。</p><p>参考词汇:waste,eatup,haveabalanceddiet</p><p>SaveFoodandEatHealthily</p><p>Recently,anactivityof‘‘SaveFoodandEatHealthily”hasbeencarriedoutinallparts0fChina</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>九年级英语答题卡</p><p>19_______________20_______________21_______________22_______________</p><p>73_______________74_______________75_______________</p><p>76_______________77_______________</p><p>78___________79___________80___________81___________82___________</p><p>83___________84___________85___________86___________87___________</p><p>88_______________89_______________90_______________</p><p>91_______________92_______________</p><p>IV书面表达。(15分)</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>______________________________________________________________________</p><p>____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________主观题部分(写)</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p>...详情