相关搜索:

形容享受读书的诗句 享受读书的成语 享受读书乐趣的词语 形容享受美好生活的诗句-喝茶享受生活句子形容享受 描写享受美食的诗句-诗句形容享受 形容度假的享受心情 形容享受现在的诗句 形容享受生活的成语 形容听觉享受的成语 形容享受快乐的成语 形容享受独处的诗句 形容享受美食的成语 享受生活的古诗-享受生活 享受 词语 自然享受 享受荣耀 形容去享受美食的词语 形容人非常享受的词语 形容读书很多诗句 形容读书快成语 什么享受成语 享受不同成语 享受困难 成语 享受孤独 词语 形容享受的两字词语

形容享受读书的诗句


形容享受读书的诗句

形容享受读书的诗句详情:

教学目标1.了解作者成长的源头,感受她对学生时代阅读文学作品的一片深情。

2.体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。培养学生阅读文学作品的兴趣。提高他们阅读文学作品的自觉性。

3.学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神生活。

教学重点体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。

教学难点学会运用人物的情态、心理等描写方法表现精神生活。

一.创设情景,导入新课

从《为你打开一扇门》让学生认识到生活中不能没有文学。

引入课文,简介作者.

二.合作探究课文内容.

1、朗读课文,圈出不会读或读不准的字音,不明白意思的词语.

(师生讨论解决)

2、分组讨论.

(2)哪些词语表达了作者对这些往事的追忆之情?

搜索枯肠,历历在目,记忆犹新

(3)这几件事是怎么衔接在一起的?

承上启下的句子(学生一起朗读)

往事带来了哪些好处?

懂得了生动的形象可形成深刻的记忆,给我带来了生活乐趣,使我热爱自然、获得美的享受,激发了我的爱国情怀,是自己的心和时代更加贴近了

简单学习网最新讲座:

王大绩讲高考诗歌鉴赏王大绩讲高考作文王大绩讲文言文阅读

林斌讲英语完形填空林斌讲英语阅读理解李俊和讲高中英语写作

这些往事都与什么有关?

学生交流自己和文学的一段难忘往事

读《水浒传》

读《千家诗》

听国文老师讲辛弃疾的词《南乡子-登京口北固亭有怀》

听新派的老师讲田汉的新诗《南归》

明确:与读书有关

教师活动内容、方式学生活动方式备课札记

作者追忆这些往事的目的是什么?

(讨论,教师明确)

(1).热爱自然,热爱生活,热爱祖国.

(2).多读书,读好书,明做人之理.

三.品味语言,欣赏背诵.

1.勾画自己最喜欢的语句,并思考自己为什么喜欢这些语句。完成后在小组交流。

2.全班交流勾画的好词好句,畅谈自己的感受和所引起的丰富联想。

明确:

教师要注意适时引导学生有感情地朗读,并抓住学生的发言引导学生由课内到课外进行拓展延伸。

3.学生与学生对话

《千家诗》中引用的诗句能否颠倒?为什么?

4.师生与作品的对话

课文多处前后照应,这既是结构安排的需要,更是内容充实、突出主题的需要。举例说明。

四.布置作业

1、摘抄文中用得好的四字词语和句子

2、课外搜集名人好读书的事例.