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Don'tlookoutofthewindow!

祈使句因对象(即主语)是第二人称,所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时,句末则使用句号来表示结束。例:Goandwashyourhands.(去洗你的手。——命令)

其否定形式在动词前面加don't

相关口令

祈使句无主语,主语you常省去;

动词原形谓语当,句首加don't否定变;

朗读应当用降调,句末常标感叹号。

希望能帮到你

添加一个sScrollY属性

varheight=$(window).height();

$(document).ready(function(){

$(

《visual basic 计算器脚本》

作者:

<p>Ifnotwindow("FlightReservation")Exist(3)Then'如果登录窗口不能自动弹出,就自动开启窗口</p><p>Ifnotdialog("Login")Exist(3)Then</p><p>SystemUtilRun"C:\ProgramFiles\HP\QuickTestProfessional\samples\flight\app\flight4aexe","","C:\ProgramFiles\HP\QuickTestProfessional\samples\flight\app\","open"</p><p>EndIf</p><p>EndIf</p><p>wait(2)</p><p>Dialog("Login")Activate</p><p>Dialog("Login")WinEdit("AgentName:")SetDataTable("username",dtGlobalSheet)'将用户名参数化</p><p>user=Dialog("Login")WinEdit("AgentName:")GetROProperty("text")</p><p>print"用户名是:"&user</p><p>Dialog("Login")WinEdit("AgentName:")TypemicTab</p><p>Dialog("Login")WinEdit("Password:")Type"mercury"</p><p>ServicesStartTransaction"login"</p><p>time1=timer</p><p>Dialog("Login")WinButton("OK")Click</p><p>time2=timer</p><p>logintime=time2-time1</p><p>Window("FlightReservation")Activate</p><p>Window("FlightReservation")WinObject("DateofFlight:")TypeDataTable("date",dtGlobalSheet)'将订票日期参数化</p><p>dates=Window("FlightReservation")WinObject("DateofFlight:")GetROProperty("text")</p><p>print"订票日期是:"&dates</p><p>dno=Window("FlightReservation")WinComboBox("FlyFrom:")GetItemsCount</p><p>Window("FlightReservation")WinComboBox("FlyFrom:")SelectRandomNumber(0,dno-1)'随机的选择出发地</p><p>dplace=Window("FlightReservation")WinComboBox("FlyFrom:")GetROProperty("text")</p><p>print"出发地是:"&dplace</p><p>ano=Window("FlightReservation")WinComboBox("FlyTo:")GetItemsCount</p><p>Window("FlightReservation")WinComboBox("FlyTo:")SelectRandomNumber(0,ano-1)'随机的选择到达地</p><p>aplace=Window("FlightReservation")WinComboBox("FlyTo:")GetROProperty("text")</p><p>print"到达地是:"&aplace</p><p>Window("FlightReservation")WinButton("FLIGHT")Click</p><p>IfWindow("FlightReservation")WinButton("FLIGHT")GetROProperty("enabled")=trueThen'检查FLIGHT按钮功能是否正常</p><p>print"FLIGHT按钮功能正确"</p><p>else</p><p>print"FLIGHT按钮功能不正确"</p><p>EndIf</p><p>selects=Window("FlightReservation")Dialog("FlightsTable")WinList("From")GetItemsCount</p><p>Window("FlightReservation")Dialog("FlightsTable")WinList("From")SelectRandomNumber(0,selects-1)'"12542LON12:48PMPAR02:48PMAF$16560"‘随机选择航班信息</p><p>message=Window("FlightReservation")Dialog("FlightsTable")WinList("From")GetROProperty("selection")</p><p>print"航班详细信息:"&message</p><p>Window("FlightReservation")Dialog("FlightsTable")WinButton("OK")Click</p><p>Window("FlightReservation")WinEdit("Name:")Setuser'将订票人设置为登录的用户名</p><p>Window("FlightReservation")WinEdit("Tickets:")SetSelection0,1</p><p>'Window("FlightReservation")WinEdit("Tickets:")TypemicCtrlDwn+"c"+micCtrlUp</p><p>Window("FlightR</p><p>eservation")WinEdit("Tickets:")TypeRandomNumber(1,10)'随机的选择1-10之间的票数</p><p>Window("FlightReservation")WinRadioButton("First")Set</p><p>price=Window("FlightReservation")WinEdit("Price:")GetROProperty("text")</p><p>First=ccur(mid((price),2,len(price)))'获取头等舱的票价</p><p>print"头等舱票价是:"&First</p><p>Window("FlightReservation")WinRadioButton("Business")Set</p><p>price=Window("FlightReservation")WinEdit("Price:")GetROProperty("text")</p><p>Business=ccur(mid((price),2,len(price)))'获取商务舱的票价</p><p>print"商务舱票价是:"&Business</p><p>Window("FlightReservation")WinRadioButton("Economy")Set</p><p>price=Window("FlightReservation")WinEdit("Price:")GetROProperty("text")</p><p>Economy=ccur(mid((price),2,len(price)))'获取经济舱的票价</p><p>print"经济舱票价是:"&Economy</p><p>IfFirst=Economy3Then</p><p>print"头等舱是经济舱票价的三倍"'判断头等舱票价是不是经济舱的三倍</p><p>else</p><p>print"头等舱不是经济舱票价的三倍"</p><p>EndIf</p><p>IfBusiness=Economy2Then</p><p>print"商务舱是经济舱票价的两倍"'判断商务舱票价是不是经济舱的两倍</p><p>else</p><p>print"商务舱不是经济舱票价的两倍"</p><p>EndIf</p><p>seatlevel=randomnumber(1,3)'设置订票时随机的选择舱位</p><p>Ifa=1Then</p><p>Window("FlightReservation")WinRadioButton("First")Set</p><p>EndIf</p><p>Ifa=2Then</p><p>Window("FlightReservation")WinRadioButton("Business")Set</p><p>EndIf</p><p>Ifa=3Then</p><p>Window("FlightReservation")WinRadioButton("Economy")Set</p><p>EndIf</p><p>Window("FlightReservation")WinButton("InsertOrder")Click</p><p>Window("FlightReservation")WinObject("AfxWnd40")WaitProperty"enabled",true,10000</p><p>Window("FlightReservation")WinButton("UpdateOrder")Click</p><p>Window("FlightReservation")WinObject("AfxWnd40")WaitProperty"enabled",false,10000</p><p>'WhileWindow("FlightReservation")WinButton("UpdateOrder")GetROProperty("enabled")=true</p><p>'wait(01)</p><p>'Wend</p><p>num=Window("FlightReservation")WinEdit("OrderNo:")GetROProperty("text")'获取当前所定机票的订单号</p><p>print"订单号是:"&num</p><p>Window("FlightReservation")WinButton("Button_2")Click</p><p>Window("FlightReservation")WinButton("Button")Click</p><p>Window("FlightReservation")Dialog("OpenOrder")WinCheckBox("OrderNo")Set"ON"</p><p>'num=randomnumber(0,num)'</p><p>可以随机根据订单号查看票的详细信息</p><p>Window("FlightReservation")Dialog("OpenOrder")WinEdit("Edit")Setnum</p><p>Window("FlightReservation")Dialog("OpenOrder")WinButton("OK")Click'删除你所查看的票</p><p>Window("FlightReservation")WinButton("Button_3")Click</p><p>Window("FlightReservation")Dialog("FlightReservations")WinButton("是(Y)")Click</p><p>num=num-1</p><p>Wend</p><p>Window("FlightReservation")Close</p>...详情

《GTK透明》

作者:

<p>#include</p><p>intmain(intargc,charargv[])</p><p>{</p><p>GtkWidgetwindow=NULL;</p><p>GdkPixbufpixbuf=NULL;</p><p>GdkBitmapbitmap=NULL;</p><p>GdkPixmappixmap=NULL;</p><p>gtk_init(&argc,&argv);</p><p>window=gtk_window_new(GTK_WINDOW_TOPLEVEL);</p><p>gtk_window_set_decorated(GTK_WINDOW(window),FALSE);//设置无边框</p><p>gtk_widget_set_app_paintable(window,TRUE);</p><p>gtk_widget_realize(window);</p><p>pixbuf=gdk_pixbuf_new_from_file("demo1png",NULL);//gdk函数读取png文件</p><p>gdk_pixbuf_render_pixmap_and_mask(pixbuf,&pixmap,&bitmap,128);//alpha小于128认为透明</p><p>gtk_widget_shape_combine_mask(window,bitmap,0,0);//设置透明蒙板</p><p>gdk_window_set_back_pixmap(window->window,pixmap,FALSE);//设置窗口背景</p><p>g_object_unref(pixbuf);</p><p>g_object_unref(bitmap);</p><p>g_object_unref(pixmap);</p><p>gtk_widget_show_all(window);</p><p>gtk_main();</p><p>returnTRUE;</p><p>}</p><p>3.透明窗体</p><p>a)原理</p><p>使用函数gtk_window_set_opacity设置整个窗体的透明度</p><p>b)效果</p><p>窗体各处透明度相同</p><p>c)依赖</p><p>gtk_window_set_opacity函数只能在gtk-212以上版本中使用</p><p>#include</p><p>intmain(intargc,charargv[])</p><p>{</p><p>GtkWidgetwindow=NULL;</p><p>gtk_init(&argc,&argv);</p><p>window=gtk_window_new(GTK_WINDOW_TOPLEVEL);</p><p>gtk_window_set_opacity(GTK_WINDOW(window),07);//设置透明度函数</p><p>gtk_widget_show_all(window);</p><p>gtk_main();</p><p>returnTRUE;</p><p>}</p><p>4.不同区域不同透明度的窗口</p><p>a)原理</p><p>利用cairo库与gtk相结合,在曝光函数中用cairo向窗口区域绘图,每一点可以设置不同的透明度,但相对复杂,依赖更多的库</p><p>b)效果</p><p>可设置窗口各个点不同的透明度,过度平滑,效果最好</p><p>c)依赖</p><p>gtk及相应版本的cairo</p><p>#include</p><p>cairo_surface_timage=NULL;</p><p>staticgbooleanon_window_expose_event(GtkWidgetwidget,//曝光事件</p><p>GdkEventExposeevent,gpointerdata)</p><p>{</p><p>cairo_tcr;</p><p>cr=gdk_cairo_create(widget->window);</p><p>cairo_set_source_surface(cr,image,0,0);</p><p>cairo_set_operator(cr,CAIRO_OPERATOR_SOURCE);//重要</p><p>cairo_paint(cr);//绘图</p><p>cairo_destroy(cr);</p><p>returnFALSE;</p><p>}</p><p>gintmain(gintargc,gcharargv)</p><p>{</p><p>GtkWidgetwindow;</p><p>GdkScreenscreen;</p><p>GdkColormapcolormap;</p><p>gtk_init(&argc,&argv);</p><p>image=cairo_image_surface_create_from_png("demo3png");//cairo函数读取png文件</p><p>window=gtk_window_new(GTK_WINDOW_TOPLEVEL);</p><p>gtk_window_set_decorated(GTK_WINDOW(window),FALSE);//设置无边框</p><p>gtk_widget_set_app</p><p>_paintable(window,TRUE);</p><p>gtk_window_resize(GTK_WINDOW(window),250,250);</p><p>g_signal_connect(G_OBJECT(window),"expose-event",</p><p>G_CALLBACK(on_window_expose_event),NULL);</p><p>screen=gtk_widget_get_screen(window);//重要</p><p>colormap=gdk_screen_get_rgba_colormap(screen);</p><p>gtk_widget_set_colormap(window,colormap);</p><p>gtk_widget_show_all(window);</p><p>gtk_main();</p><p>returnTRUE;</p><p>}</p><p>//////刷新方法如下</p><p>GdkPixmapgdk_pixmap1=NULL;</p><p>GdkBitmapmask1;</p><p>GtkWidgetpixmap1=NULL;</p><p>GtkWidgeteventbox1;</p><p>voidchang_button()</p><p>{</p><p>GtkWidgetoldImage;</p><p>GtkWidgetnewImage;</p><p>GdkBitmapnewMask;</p><p>//备份一下原来的</p><p>oldImage=GTK_WIDGET(gtk_container_children(GTK_CONTAINER(eventbox1))->data);</p><p>newImage=oldImage;</p><p>gtk_object_ref(GTK_OBJECT(oldImage));</p><p>//删除</p><p>gtk_container_remove(GTK_CONTAINER(eventbox1),oldImage);</p><p>//从新加入</p><p>gtk_container_add(GTK_CONTAINER(eventbox1),newImage);</p><p>//去边框</p><p>gtk_widget_shape_combine_mask(eventbox1,mask1,0,0);</p><p>//显示</p><p>gtk_widget_show(newImage);</p><p>}</p>...详情

《计算器脚本作业》

作者:

<p>'定义全局变量tmp,实现计算器2-5切换</p><p>Publictmp</p><p>'获取datatable表内的总行数</p><p>dacount=datatableGetSheet("Action1")GetRowCount</p><p>'计算器1-5实现切换</p><p>Forx=1to5</p><p>Ifx=1Then</p><p>Fori=1todacount</p><p>'用变量i实现自动换行</p><p>datatableGetSheet("Action1")SetCurrentRowi</p><p>'从datatable内pa1,mark,pa2获取值并赋值给变量a,b,c</p><p>a=datatable("pa1",dtlocalsheet)</p><p>b=datatable("mark",dtlocalsheet)</p><p>c=datatable("pa2",dtlocalsheet)</p><p>'把a,b,c的值通过exp函数名进行传参并计算出结果=exp_res</p><p>exp_res=exp(a,b,c)</p><p>'调用初始化过程</p><p>Callcsh</p><p>'调用按钮点击过程subpa()</p><p>Callpa(a)</p><p>window("计算器")WinButton(b)click</p><p>Callpa(c)</p><p>window("计算器")WinButton("=")Click</p><p>res=window("计算器")WinEdit("Edit")GetROProperty("text")</p><p>'把预期值exp_res和实际值res存储到datatable表中的expres和res列</p><p>datatableValue("res",dtlocalsheet)=res</p><p>datatableValue("expres",dtLocalSheet)=exp_res</p><p>next</p><p>'调用guocheng()过程</p><p>Callguocheng(x)</p><p>else</p><p>temp="计算器_"</p><p>tmp=temp&x</p><p>Fori=1totacount</p><p>datatableGetSheet("Action1")SetCurrentRowi</p><p>a=datatable("pa1",dtlocalsheet)</p><p>b=datatable("mark",dtlocalsheet)</p><p>c=datatable("pa2",dtlocalsheet)</p><p>exp_res=exp(a,b,c)</p><p>Callcsh</p><p>Callpa(a)</p><p>window(""&tmp)WinButton(b)click</p><p>Callpa(c)</p><p>window(""&tmp)WinButton("=")Click</p><p>res=window(""&tmp)WinEdit("Edit")GetROProperty("text")</p><p>datatableValue("res",dtlocalsheet)=res</p><p>datatableValue("expres",dtLocalSheet)=exp_res</p><p>next</p><p>Callguocheng(x)</p><p>Endif</p><p>Next</p><p>'初始化过程</p><p>Subcsh()</p><p>'启动时先关闭所有的计算器</p><p>systemutilCloseProcessByName"calcexe"</p><p>'启动计算器</p><p>systemutilRun"calcexe"</p><p>EndSub</p><p>'按钮点击计算器过程</p><p>Subpa(a)</p><p>e=len(a)</p><p>Fort=1toe</p><p>'实现参数的截取并进行按钮点击</p><p>f=mid(a,t,1)</p><p>Ifwindow("计算器")Exist(2)Then</p><p>window("计算器")WinButton(f)click</p><p>else</p><p>window(""&tmp)WinButton(f)click</p><p>EndIf</p><p>Next</p><p>EndSub</p><p>'分部计算结果的操作过程</p><p>Subguocheng(x)</p><p>Ifx=1Then</p><p>'从datatable表的expres列分别取出3次计算的预期值赋值给a1a2a3</p><p>a1=datatableGetSheet("Action1")GetParameter("expres")ValueByRow(1)</p><p>a2=datatableGetSheet("Action1")GetParameter("expres")ValueByRow(2)</p><p>a3=datatableGetSheet("Action1")G</p><p>etParameter("expres")ValueByRow(3)</p><p>Callpa(a1)</p><p>window("计算器")WinButton("+")Click</p><p>Callpa(a2)</p><p>window("计算器")WinButton("-")Click</p><p>Callpa(a3)</p><p>window("计算器")WinButton("=")Click</p><p>window("计算器")WinButton("")Click</p><p>window("计算器")WinButton("3")Click</p><p>window("计算器")WinButton("=")Click</p><p>actres1=window("计算器")WinEdit("Edit")GetROProperty("text")</p><p>'调用结果比较过程</p><p>Calljieguo(actres1)</p><p>else</p><p>a1=datatableGetSheet("Action1")GetParameter("expres")ValueByRow(1)</p><p>a2=datatableGetSheet("Action1")GetParameter("expres")ValueByRow(2)</p><p>a3=datatableGetSheet("Action1")GetParameter("expres")ValueByRow(3)</p><p>Callpa(a1)</p><p>window(""&tmp)WinButton("+")Click</p><p>Callpa(a2)</p><p>window(""&tmp)WinButton("-")Click</p><p>Callpa(a3)</p><p>window(""&tmp)WinButton("=")Click</p><p>window(""&tmp)WinButton("")Click</p><p>window(""&tmp)WinButton("3")Click</p><p>window(""&tmp)WinButton("=")Click</p><p>actres2=window(""&tmp)WinEdit("Edit")GetROProperty("text")</p><p>Calljieguo(actres2)</p><p>endif</p><p>EndSub</p><p>'定义最后参数的结果比较过程</p><p>Subjieguo(actres)</p><p>Ifcint(trim(actres))=654Then</p><p>'如果预期和实际相符,输出正确的报告</p><p>reporterReportEventmicPass,"计算器","预期结果为:654"&"实际结果:"&actres</p><p>else</p><p>'如果预期和实际不相符,输出正确的报告</p><p>reporterReportEventmicFail,"计算器","预期结果为:654"&"实际结果:"&actres</p><p>EndIf</p><p>EndSub</p><p>'定义exp函数实现参数的加减乘除操作</p><p>Functionexp(a,b,c)</p><p>SelectCaseb</p><p>Case""</p><p>exp=cint(a)cint(c)</p><p>Case"/"</p><p>exp=cint(a)/cint(c)</p><p>Case"+"</p><p>exp=cint(a)cint(c)</p><p>Case"-"</p><p>exp=cint(a)-cint(c)</p><p>EndSelect</p><p>EndFunction</p>...详情

《MyEclipse设置和优化(程序员必看,精心整理,免分数)》

作者:

<p>//////////////////////////学习编程开发是件需要持之以恒的是,大家加油好好努力,早日成为变成精英。学习编程开发是件需要持之以恒的是,大家加油好好努力,早日成为变成精英。学习编程开发是件需要持之以恒的是,大家加油好好努力,早日成为变成精英。//////////////////////////MyEclipse常用设置和优化</p><p>1注册MyEclipse</p><p>菜单栏/MyEclipse/SubscriptionInformation</p><p>2MyEclipse里配置tomcat</p><p>菜单栏/Window/Preferences/MyEclipse/Servers/Tomcat</p><p>3MyEclipse里配置JDK</p><p>菜单栏/Window/Preferences/Java/InstalledJREs</p><p>3设置字体</p><p>菜单栏/Window/Preferences/General/Appearance/ColorsandFonts/Basic/TextFont</p><p>4设置编辑器默认关联</p><p>菜单栏/Window/Preferences/General/Editors/FileAssociations</p><p>5配置jar包方法</p><p>菜单栏/Window/Java/BuildPath/UserLibararies</p><p>添加jar包</p><p>(1)右键/Properties/Java/BuildPath/UserLibararies</p><p>(2)右键/MyEclipse</p><p>(3)直接复制粘贴到lib目录下</p><p>6更改发布的工程名称</p><p>右键/Properties/MyEclipse/Web</p><p>7设置属性配置代码引导</p><p>菜单栏/Window/Preferences/General/keys/ContentAssist/设置快捷键</p><p>8设置web状态下debug调试环境</p><p>菜单栏/Window/ShowView/Servers</p><p>9JSP默认编码</p><p>菜单栏/Window/Preferences/MyEclipse/FilesandEditors/JSP</p><p>右键/Properties/Resource</p><p>10Workspace默认编码</p><p>菜单栏/Window/Preferences/General/Workspace</p><p>优化MyEclipse(75)</p><p>1、去除不需要加载的模块</p><p>一个系统20%的功能往往能够满足80%的需求,MyEclipse也不例外,我们在大多数时候只需要20%的系统功能,所以可以将一些不使用的模块禁止加载启动。通过Windows-Preferences打开配置窗口,依次选择左侧的General-StartupandShutdown,这个时候在右侧就显示出了Eclipse启动时加载的模块,可以根据自己的实际情况去除一些模块。</p><p>windows–>perferences–>general–>startupandshutdown</p><p>关掉没用的启动项:</p><p>WTP:一个跟myeclipse差不多的东西,主要差别是WTP是免费的,如果使用myeclipse,这个可以取消</p><p>Mylyn:组队任务管理工具,类似于CVS,以任务为单位管理项目进度,没用到的可以取消</p><p>Derby:一种保存成jar形式的数据库,我没用到,取消</p><p>一大排以MyEclipseEASIE打头的启动项:myeclipse支持的服务器,只选自己用的,其他取消,比如我只选了tomcat6x</p><p>2、取消MyEclipse在启动时自动验证项目配置文件</p><p>默认情况下MyEclipse在启动的时候会自动验证每个项目的配置文件,这是一个非常耗时的过程,</p><p>可以在Preferences窗口依次选择MyEclipseEnterpriseWorkbench-Validation,然后在右侧的Validator列表中只保留Manual项就可以了(Manual全部勾选,Bulid项只留下第一项)。</p><p>如果需要验证的时候只需要</p><p>选中文件,然后右键选择MyEclipse-RunValidation就可以了。</p><p>windows–>perferences–>myeclipse–>validation</p><p>把除了manual下面的全部点掉,build下只留classpathdependencyValidator</p><p>手工验证方法:</p><p>在要验证的文件上,单击鼠标右键–>myeclipse–>runvalidation</p><p>3、去掉拼写检查(如果你觉的有用可以不去)</p><p>拼写检查会给我们带来不少的麻烦,我们的方法命名都会是单词的缩写,他也会提示有错,所以最好去掉,没有多大的用处:</p><p>windows–>perferences–>general–>validation->editors->TextEditors->spelling</p><p>myeclipse打开jsp的默认编辑器不好,会同时打开预览</p><p>windows–>perferences–>general–>editors->fileassociations,</p><p>把默认改成MyEclipseJSPEditor()</p><p>原默认的jsp编辑器是MyEclipseVisualJSPDesigner,顾名思义,此编译器是jsp可视化编辑器,对于初学者有很多的帮助,</p><p>但修改此项的默认编辑器其实可以提高启动速度)</p><p>4、关闭自动更新</p><p>如果是myeclipse75:</p><p>(1)关掉maven自动更新:</p><p>window-preferences-MyEclipseEnterpriseWorkbench-Maven4MyEclipse-Maven,</p><p>关闭所有Download和Update开头的选项,共四项(去掉前面的勾)</p><p>(2)关闭更新调度:window–>preferences–>General–>StartupandShutdown–>AutomaticUpdatesScheduler(去掉前面的勾)</p><p>(3)window–>preferences–>MyeclipseDashboard,关闭Show……onstart</p><p>5、加大JVM的非堆内存</p><p>打开myeclipseini</p><p>-startup</p>...详情

《最新译林版三年级英语下册全册教案》

作者:

<p>Unit1Inclass</p><p>教学目标:</p><p>1能听懂、会说、会读、会写词汇open,the,door,close,window。</p><p>2能听懂,会说,会读standup,sitdownopenthedoor,closethewindow,comein,pleaselistento,I‘msorry,inclass</p><p>3能听懂,会说,会读、会写open,the,door,window,book</p><p>4学诵读歌谣:Openthewindow</p><p>5能听懂,会说,发音准确字母b在单词中的读音</p><p>教学重点1词汇Mr,door,window,open,close,blackboard,rubber,</p><p>ruler,please,parrot,don‘t=donot</p><p>2句型standup,sitdownopenthedoor,closethewindow</p><p>Comein,pleaselistento,I‘msorry,inclass</p><p>3语音字母b在单词中的读音</p><p>教学难点1standup,sitdownopenthedoor,closethe</p><p>window,comein,please的正确读法和在情景下的读音</p><p>2词汇;open,close的用法</p><p>3字母b在单词中的读音</p><p>教学准备Multi-mediaandcards</p><p>Period1</p><p>教学目标:</p><p>1能听懂,会说,会读Mr,door,window,open,close</p><p>2能听懂,会说,会读standup,sitdownopenthedoor,closethewindow</p><p>3学会使用礼貌用语:please</p><p>教学重点:</p><p>1能听懂,会说,会读Mr,door,window,open,close</p><p>2能听懂,会说,会读standup,sitdownopenthedoor,closethewindow</p><p>3学会使用礼貌用语:please</p><p>教学难点</p><p>1能听懂,会说,会读Mr,door,window,open,close</p><p>2能听懂,会说,会读standup,sitdownopenthedoor,closethewindow教学过程:</p><p>Step1:warmup</p><p>Greeting</p><p>2singasong:followme</p><p>T:IcansingCanyousing</p><p>S:Yes,Ican</p><p>3Freetalk</p><p>Step2Presentation:</p><p>1听歌曲Followme,并且教授词组standup和sitdown</p><p>T:Youcansing,andyoucansingverywellLet‘senjoyasingnow</p><p>T:Whatcanyoulearnfromit</p><p>让学生说说从歌曲里听到了什么?</p><p>(1)教授词组:standup</p><p>个别读</p><p>小组读</p><p>全班读</p><p>(2)教授词组:sitdown</p><p>个别读</p><p>小组读</p><p>全班读</p><p>2Playagame:</p><p>Actandsay:看ppt提示单词,做动作,并且大声读出来。</p><p>Lookatme:根据教师说的词组,做动作,说词组</p><p>Guessinggame:图片遮去部分,猜是什么。</p><p>3Storytime教学</p><p>(1)导题——Unit1Inclass</p><p>出示storytime图片,让学生猜他们在哪里。</p><p>Wherearethestudentsandtheteacher</p><p>Theyare</p><p>出示课题Unit1Inclass</p><p>T:Today,let‘slearnunit1Inclass</p><p>Inclass在上课</p><p>Let‘sreadittogether</p><p>(2)课文教学</p><p>Learningtips1:</p><p>T:Whoistheirnewteacher</p><p>Let‘swatchthecartoontogether</p><p>T出示MrGreen的图片Whoishe?</p><p>T:He‘sMrGreen</p><p>出示Mr并且教授</p><p>姓氏Green格林</p><p>Mr先生Miss小姐Mrs夫人</p><p>T:Howdotheybegintheirclass</p><p>Let‘swatchthecartoonagain</p><p>出示第一幅图片:说句子</p><p>Learningtips:Beapoltie,useplease‘</p><p>出示Mike的图片:Whoisatthedoor(在门外)教授单词door拼读</p><p>Atthedoor在门外。</p><p>Ss:He‘sMike</p><p>T:Yes,Mikeislateforschool</p><p>出示课文图片2</p><p>教师出示词组openthedoor,并且教授</p><p>Open,open,openthedoor做动作</p><p>T:Youshouldanswerlikethis:Yes,allright,OK?T:Mikeislateforschool</p><p>T:Let‘slistentothetape,WhataretheysayingMike:I‘msorry,MrGreen</p><p>教师出示I‘msorry并且教读</p><p>Learningtip3:Youshoulddoeverythingontime听第四幅图录音</p><p>T:Let‘slistentothetapeWhataretheysaying</p><p>MrGreen:WangBing,pleaseclosethewindow</p><p>WangBing:Yes,MrGreen</p><p>Learningtips4:Open打开的对应词close</p><p>教授close,拼读单词</p><p>出示:closethedoor</p><p>T:Whatcanyousay</p><p>Ss:</p><p>T:Icansayclosethewindow‘</p><p>教授单词window,拼读单词</p><p>出示词组:closethewindow</p><p>T:Hello,xxPleaseopenthedoor</p><p>提示学生说OK或者Allright这两种都学过了,学生反应会比较快。(3)Readstorytime:</p><p>模仿语音语调,看看谁读得好,角色扮演。</p><p>Step3Consolidation:</p><p>1Let‘senjoyasong</p><p>(1)整首歌听一遍</p><p>(2)Makeanewsong</p><p>用openthedoor和closethewidow来改歌词</p><p>唱一唱新歌</p><p>Step4Homework:</p><p>1Recitestorytime</p><p>2Makeanewsongsingitwithyourclassmate</p><p>板书设计:</p><p>Unit1Inclass</p><p>Standup</p><p>SitdownMr</p>...详情

《JavaScript期末测试题》

作者:

<p>1、选择题:9题</p><p>1、要求用JavaScript实现下面的功能:在一个文本框中内容发生改变后,单击页面的其他部分将弹出一个消息框显示文本框中的内容,下面语句正确的是()</p><p>A.</p><p>B.</p><p>C.</p><p>D.</p><p>正确答案是:B</p><p>2、在HTML页面中,下面关于Window对象的说法不正确的是()。</p><p>A.Window对象表示浏览器的窗口,可用于检索有关窗口状态的信息</p><p>B.Window对象是浏览器所有内容的主容器</p><p>C.如果文档定义了多个框架,浏览器只为原始文档创建一个Window对象,无须为每个框架创建Window对象</p><p>D.浏览器打开HTML文档时,通常会创建一个Window对象</p><p>正确答案是:C</p><p>3、window的哪个方法可以显示输入对话框?()</p><p>A.confirm()B.alert()C.prompt()D.open()</p><p>正确答案是:C</p><p>4、open()方法的哪个外观参数可以设置是否显示滚动条?()</p><p>A.locationB.menubarC.scrollbarsD.toolbar</p><p>正确答案是:C</p><p>5、在Javascript语言中,当元素失去了焦点时激发的事件是()</p><p>AFocus</p><p>BUnLoad</p><p>CMouseOver</p><p>DBlur</p><p>正确答案是:D</p><p>6、DHTML不具备的优点是()</p><p>A动态样式</p><p>B动态语法</p><p>C动态内容</p><p>D动态定位</p><p>正确答案是:B</p><p>7、DHTML的动态样式的作用是()</p><p>A可使开发人员改变显示在一页上的文本或图像,以便内容能够交互地对用户的鼠标和键盘操作做出响应</p><p>B让页面制作者以自动方式或对用户的操作做出响应的方式移动页面上的文本和图像</p><p>C可实现客户端与服务器端动态的信息资源交换</p><p>D使网页制作者改变内容的外部特征而不强制用户再次下载全部内容</p><p>正确答案是:A</p><p>8、在HTML中嵌入JavaScript,应该使用的标记是()</p><p>A〈script〉〈/script〉</p><p>B〈head〉〈/head〉</p><p>C〈body〉〈/body〉</p><p>D〈JS〉〈/JS〉</p><p>正确答案是:A</p><p>9、下列不属于DHTML技术主要组成部分的是()</p><p>AJava</p><p>BJavaScript和VBScript</p><p>CDOM</p><p>DCSS</p><p>正确答案是:A</p><p>1、选择题:9题</p><p>1、那一个对象可以获得屏幕的大小()</p><p>A.window</p><p>B.screen</p><p>C.navigator</p><p>D.screenX</p><p>正确答案是:B</p><p>2、网页编程中,运行下面的javascript代码:</p><p>x=3;</p><p>y=2;</p><p>z=(x+2)/y;</p><p>alert(z);</p><p>则提示框中显示()。</p><p>A.2</p><p>B.2.5</p><p>C.32/2</p><p>D.16</p><p>正确答案是:B</p><p>3、在HTML页面中,下面关于Window对象的说法不正确的是()。</p><p>A.Window对象表示浏览器的窗口,可用于检索有关窗口状态的信息</p><p>B.Window对象是浏览器所有内容的主容器</p><p>C.如果文档定义了多个框架,浏览器只为原始文档创建一个Window对象,无须为每个框架创建Window对象</p><p>D.浏览器打开HTML文档时,通常会创建一个Window对象</p><p>正确答案是:C</p><p>4、分析下面的JavaScript代码段</p><p>a=newArray(2,4,4,5,6);</p><p>sum=0;</p><p>for(i=0;isum+=a[i];</p><p>document.write(sum);输出结果是().</p><p>A.21B.23456C.2,3,4,5,6D.19</p><p>正确答案是:A</p><p>5、open()方法的哪个外观参数可以设置是否显示滚动条?()</p><p>A.locationB.menubarC.scrollbarsD.toolbar</p><p>正确答案是:C</p><p>6、String对象的哪个方法可以寻找子字符串并返回该子字符串?()</p><p>A.match()B.indexOf()C.search()D.concat()</p><p>正确答案是:B</p><p>7、执行下面程序片段的效果是:()</p><p>functioncancelLink()</p><p>{</p><p>if(windoweventsrcElementtagName=="A"&&windoweventshiftKey)</p><p>windoweventreturnValue=false;</p><p>}</p><p>河南科技大学</p>...详情

《短时傅立叶变换的代码程序》

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<p>短时傅立叶变换试验</p><p>为了克服傅立叶变换的时频局部化方面的不足,也是为了对时域信号作局部分析,</p><p>DGabor于1946年提出了窗口傅立叶变换(简记为WFT)。</p><p>WFT的公式形式</p><p>()(,)()()jwtRGfwbftwtbedt-=-()(,)()()jwtRGfwbftwtbedt</p><p>-=-其中,实函数w(t)为是时窗函数,窗函数w(t)具有较强的衰减性,所以要精心选择窗函数。</p><p>下面是一个短时傅立叶变换的代码程序</p><p>functiontimefreq(x,Nw,window)</p><p>%待分析信号,行向量,Nw时窗宽度</p><p>subplot(2,2,1);</p><p>plot(real(x));%描绘待分析信号</p><p>X=fft(x);%快速傅里叶变换</p><p>X=fftshift(X);%调整0频位置</p><p>subplot(2,2,2);</p><p>plot(abs(X));%描绘幅度谱</p><p>Lap=Nw/2;%重叠宽度</p><p>Tn=(length(x)-Lap)/(Nw-Lap);%计算分段数目</p><p>nfft=2^ceil(log2(Nw));%做fft的点数</p><p>TF=zeros(Tn,nfft);%时频矩阵</p><p>fori=1:Tn</p><p>if(strcmp(window,'rec'))</p><p>Xw=x((i-1)10+1:i10+10);%加窗矩形处理</p><p>elseif(strcmp(window,'Hamming'))</p><p>Xw=x((i-1)10+1:i10+10)Hamming(Nw)';%加hamming处理elseif(strcmp(window,'Blackman'))</p><p>Xw=x((i-1)10+1:i10+10)Blackman(Nw)';%加black处理elseif(strcmp(window,'Gauss'))</p><p>Xw=x((i-1)10+1:i10+10)Gauss(Nw)';%加Gauss处理else</p><p>return;</p><p>end</p><p>temp=fft(Xw,nfft);%求fft</p><p>temp=fftshift(temp);%调整0频位置</p><p>TF(i,:)=temp;%保存分段fft结果</p><p>end</p><p>%绘制时频分析结果</p><p>subplot(2,2,3);</p><p>fnew=((1:nfft)-nfft/2)/nfft;</p><p>tnew=(1:Tn)Lap;</p><p>[F,T]=meshgrid(fnew,tnew);</p><p>mesh(T,F,abs(TF));</p><p>xlabel('n');ylabel('w');zlabel('Gf');subplot(2,2,4);</p><p>contour(T,F,abs(TF));</p><p>xlabel('n');ylabel('w');</p><p>例子:clc;clear;</p><p>N=400;</p><p>x=zeros(1,N);</p><p>T=0:N-1;</p><p>x=exp(j4pi(T/80)^2);</p><p>figure(1);</p><p>timefreq(x,20,’rec’);</p><p>figure(2);</p><p>timefreq(x,20,’Blackman’);</p>...详情

《外文翻译资料-Web浏览器中的JavaScript》

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<p>Web浏览器中的JavaScript</p><p>现在我们要介绍在Web浏览器中使用的JavaScript。通常我们称他为客户端JavaScript。迄今为止,我们所看到的大部分离子虽然是合法的JavaScript代码,但是却没有特定的环境,也就是说它们不过是一些运行在没有说明的环境中的JavaScript片段。首先,我们将对Web浏览器的程序设计环境和基本的客户端JavaScript代码的概念进行了一般性介绍。然后我们将讨论怎样才能将JavaScript代码嵌入HTML文档以便让它在Web浏览器中运行。</p><p>1、Web浏览器环境</p><p>要理解客户端JavaScript、必须理解Web浏览器所提供的程序设计环境的概念框架。接下来的几节介绍的是程序设计环境的三个重要特性:</p><p>●作为全局对象的Window对象和客户端JavaScript代码的全局执行环境</p><p>●客户端对象的城茨和构成它的一部分的文档对象模型</p><p>●石匠驱动的程序设计模型</p><p>11、作为全局执行环境的Window对象</p><p>Web浏览器的主要任务是在一个窗口中显示HTML文档。在客户端JavaScript中,表示HTML文档的是Document对象,Window对象代表显示该文档的窗口(或框架)。虽然对于客户端JavaScript来说,Document对象和Window对象都很重要,但是相比而言,Window对象更重要一些。本质上的原因是Window对象是客户端程序设计中的全局对象。</p><p>由于在客户端JavaScript中Window对象是全局对象,因此所有的全局变量都被定义为该对象的属性。例如,下面的两行代码实际上执行的是相同的功能:</p><p>varanswer=42;//声明并初始化一个全局变量</p><p>windowanswer=42;//创建Window对象的一个新属性</p><p>Window对象代表的是一个Web浏览器窗口或者窗口中的一个框架。在客户端JavaScript中,顶成窗口和框架本质上是等价的。编写使用多框架的JavaScript应用程序和常见,而且编写使用多窗口的JavaScript应用程序也是有可能的,尽管不那么常见。一个应用程序中出现的每个窗口和框架都对应一个Window对象,而且都为客户端JavaScript代码定义了一个唯一的执行环境。换句话说,JavaScript代码在一个框架中声明的全局变量并不是另一个框架的全局变量,但是第二个框架却可以存在取第一个框架的全局变量。</p><p>12、客户端的对象层次和文档对象模型</p><p>我们知道,Window对象是客户端JavaScript中的一个关键对象。其他所有的客户端对象都适合这个对象连接在一起。例如:每个Window对象都包含一个document属性,该属性引用与这个窗口关联在一起的Document对象,location属性因用与该窗口关联在一起的Location对象。此外Window对象还包含一个frame[]数组,它引用代表原始窗口的框架的Window对象。因此,document饮用的是当前窗口的第二个字窗口的Document对象。而</p><p>frames[1]document引用的是当前窗口的第二个子框架的Document对象。</p><p>由当前窗口或其他Window对象饮用的对象本身还可能因用其他的对象。例如:每个Document对象都有一个forms[]数组,它包含的是代表该文档中出现的所有HTML表单的Form对象。要引用表单,可以编写如下的代码:</p><p>windowdocumentforms[0]</p><p>继续使用上面的例子,每个Form对象都有一个elements[]数组,该数组包含了出现在表单中的各种HTML表单元素(如输入域、按钮等)的对象。</p><p>1.3、事件驱动的程序设计模式</p><p>过去,计算机程序常常以批处理的模式运行。也就是说,它们先读进来一批数据,然后对这批数据进行计算,最后输出计算的结果。随着时间片共享和基于文本的终端的出现,便开始进行有限的交互,程序要求用户输入,用户输入数据,然后计算机对数据进行处理并且在荧幕上显示出结果。</p><p>现在,出现了图形显示和象鼠标这样的点击设备,情况就又不同了。程序通常都是事件驱动的,用户以鼠标点击和键盘敲击的方式进行输入,程序则根据鼠标指针的位置对这种异步的用户输入进行响应。Web浏览器恰恰就是这样一个图形环境,由于一个HTML文档包含嵌入式GUI(图形用户接口),因此客户端JavaScript使用的就是这种事件驱动的程序设计模型。</p><p>编写一个不接受用户输入,每次都完成相同工作的静态JavaScript程序也是完全可能的。有时这种程序非常有用。但是,大多数情况下我们需要编写能够和用户交互的动态程序。要做到这一点,必须能够响应用户输入。</p><p>在客户端JavaScript中,Web浏览器使用事件(event)来通知程序由用户输入。实践的类型有很多种。例如:按键事件、鼠标移动事件等等。当一个事件发生时,Web浏览器会尝试调用一个适合的事件处理程序来响应那个事件。因此,要编写一个动态的,交互性的客户端JavaScript程序,必须先定义一些适当的事件处理程序,并将它们注册到系统中,这样浏览器才能在适当的时刻调用它们。</p><p>如果你还是不熟悉事件驱动的程序设计模型,那么收敛使用这种模型还需要花费一番功夫。在旧的模型中,你可以编写一个大的代码块,把它放在一些定义明确的控制流之后,并且从头到尾完整地运行一遍即可。但事件驱动的程序设计模块则由自己的模式。在事件驱动的程序设计中,可以编写大量独立的(但不是交互的)事件处理程序。你并不需要直接调用这些处理函数,而是让系统在适当的时机调用它们。由于它们是由用户输入触发的。因此事件处理程序应该是不可预知的、异步的时刻被调用。在大部分时间中,程序根本就不运行,只是等待系统调用它的某一个实践出程序。</p><p>2、在HTML中嵌入JavaScript</p><p>把客户端JavaScript代码嵌入HTML文档有很多方法:</p><p>放置在标记对之间</p><p>放置在由之间。可以在这两个标记之间放置任意多条javascript语句。放置这些语句的顺序就是他们的执行顺序而且执行的过程是文档装载过程的一部分。标记标记对。这些独立的脚本的执行顺序就是它们在文档中出现的顺序。尽管在装载和解析一个HTML文件的过程中,各个脚本在不同时刻执行,但是这些脚本却是同一个JavaScript程序的组成部分,因为在一个脚本种定义的函数和变量适用于随后出现的统一文件中的所有脚本。例如,可以将下面的一行脚本放到一个HTML页的某个地方:</p><p>在这个页面中该行脚本之后,你可以引用变量x,即使这个引用出现在另一个脚本块中。关键的环境是那个HTML页,而不是脚本块:</p><p>documentwrite()方法是个重要且常见的方法。如这里所示。它将把自己的输出插入到脚本在文档中所在的位置。当脚本执行完时,HTML解析器将继续解析文档,并开始解析documentwrite()方法生成的文本。</p><p>211、属性language和type</p><p>虽然迄今为止JavaScript是最常用的客户端交本语言,但它不是惟一的一种。为了告诉Web浏览器编写脚本时用的是什么语言,标记</p><p>JavaScript时Web默认的脚本语言,如果省略了language属性,Netscape和InternetExplorer都会假定脚本时用JavaScript编写的。</p><p>HTML4规范标准化了</p>...详情

《ubuntu下的cc++环境搭建》

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<p>通过sudoapt-getinstallgcc|sudoapt-getinstallg++安装</p><p>ubuntu下的c/c++环境搭建是比较简单,因为有apt和新立得的帮助</p><p>1</p><p>首先是配置gcc,在ubuntu安装完成已经有gcc了(gcc是由GNU之父Stallman所开发的linux下的编译器,全称为GNUCompilerCollection,目前可以编译的语言包括:C,C++,Objective-C,Fortran,Java,andAda)但是gcc还不能编译文件因为缺少一些头文件那么我们就要来配置这些头文件在这里我们需要安装build-essential这个软件包,安装了这个包会自动安装上g++,libc6-dev,linux-libc-dev,libstdc++6-41-dev等一些必须的软件和头文件的库</p><p>安装build-essential,你可以在新立得搜索然后安装或者在终端里输入:</p><p>sudoapt-getinstallbuild-essential</p><p>2</p><p>除了编译器外,我们还需要一个文本编辑器因为我们需要编辑c程序的代码其实ubuntu有自带编辑器,我们可以创建一个文档然后输入代码,讲名字改为c还可以使用另外一个文本编辑器vi如果你的ubuntu没有那我们可以在终端输入:</p><p>sudoapt-getinstallvim-full</p><p>完成后我们就有一个非常强大的编辑器vi</p><p>3</p><p>完成以上两步,你就可以开始编译你ubuntu上第一个c语言程序</p><p>在主文件夹中,建立一个helloc的文件,双击文件输入代码:</p><p>#include</p><p>int</p><p>main(void)</p><p>{</p><p>printf("Hello,ubuntu!");</p><p>return0;</p><p>}</p><p>然后保存</p><p>又或者你可以在终端输入:gvimhelloc</p><p>然后同样输入代码保存</p><p>然后在终端输入:</p><p>gcc-Wallhelloc-ohello</p><p>如果没有发现错误,那就再输入/hello</p><p>那么在终端里你就可以看到你的程序输出:</p><p>Hello,ubuntu!</p><p>4</p><p>如果你要编译c++,那你就需要建立一个cpp的文件然后在终端输入:</p><p>g++-Wallfilecpp-ofile</p><p>/file</p><p>5图形环境配置</p><p>安装GTK环境</p><p>只要安装一个gnome-core-devel就可以了,里面集成了很多其他的包。除此之外还要转一些其他的东西,如</p><p>libglib20-doc、libgtk20-doc帮助文档,devhelp帮助文档查看,glade-gnome、glade-common、</p><p>glade-doc图形界面设计等。</p><p>在终端输入以下命令:</p><p>sudoapt-getinstallgnome-core-devel</p><p>sudoapt-getinstalllibglib20-doclibgtk20-doc</p><p>sudoapt-getinstalldevhelp</p><p>sudoapt-getinstallglade-gnomeglade-commonglade-doc</p><p>安装完成后做个测试程序</p><p>程序代码</p><p>#include</p><p>voidhello(GtkWidgetwidget,gpointerdata)</p><p>{</p><p>g_print("HelloUbuntu!");</p><p>}</p><p>gintdelete_event(GtkWidgetwidget,GdkEventevent,gpointerdata)</p><p>{</p><p>g_print("deleteeventoccurred");</p><p>return(TRUE);</p><p>}</p><p>voiddestroy(GtkWidgetwidget,gpointerdata)</p><p>{</p><p>gtk_main_quit();</p><p>}</p><p>intmain(intargc,charargv[])</p><p>{</p><p>GtkWidgetwindow;</p><p>GtkWidgetbutton;</p><p>gtk_init(&argc,&argv);</p><p>window=gtk_window_new(GTK_WINDOW_TOPLEVEL);</p><p>gtk_signal_connect(GTK_OBJECT(window),"delete_event",GTK_SIGNAL_FUNC(delete_event),NULL);</p><p>gtk_signal_connect(G</p><p>TK_OBJECT(window),"destroy",GTK_SIGNAL_FUNC(destroy),NULL);</p><p>gtk_container_set_border_width(GTK_CONTAINER(window),10);</p><p>button=gtk_button_new_with_label("HelloUbuntu!");</p><p>gtk_signal_connect(GTK_OBJECT(button),"clicked",GTK_SIGNAL_FUNC(hello),NULL);</p><p>gtk_signal_connect_object(GTK_OBJECT(button),"clicked",GTK_SIGNAL_FUNC(gtk_widget_destroy),GTK_OBJECT(window));</p><p>gtk_container_add(GTK_CONTAINER(window),button);</p><p>gtk_widget_show(button);</p><p>gtk_widget_show(window);/显示一个窗口/</p><p>gtk_main();/进入主循环/</p><p>return(0);</p><p>}</p><p>在终端输入:</p><p>gccgtkhelloc-ogtktest`pkg-config--cflags--libsgtk+-20`</p><p>/gtktest</p><p>会显示一个带有一个按钮的窗口,点击按钮以后窗口关闭,命令行显示HelloUbuntu!</p><p>后窗口关闭,命令行显示HelloUbuntu!</p>...详情

《halcon角点检测实例》

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<p>halcon角点检测实例</p><p>楼主#</p><p>更多发布于:2013-11-1518:18</p><p>Thisprogramcomparestheresultofdifferentoperators</p><p>whichdetectpointsofinterest</p><p>dev_update_off()</p><p>Dark:=100</p><p>Background:=175</p><p>Light:=250</p><p>Angle:=rad(45)</p><p>Size:=3</p><p>create_test_image(Image,Background,Light,Dark)</p><p>dev_close_window()</p><p>get_image_size(Image,Width,Height)</p><p>dev_open_window(0,0,512,512,'black',WindowHandle)</p><p>set_display_font(WindowHandle,16,'mono','true','false')</p><p>dev_set_color('black')</p><p>dev_set_line_width(3)</p><p>Foerstnerinterestpointsdetector</p><p>points_foerstner(Image,1,2,3,200,03,'gauss','true',RowJunctions,ColJunctions,CoRRJunctions,CoRCJunctions,CoCCJunctions,RowArea,ColArea,CoRRArea,CoRCArea,CoCCArea)</p><p>gen_cross_contour_xld(CrossFoerstner,RowJunctions,ColJunctions,Size,Angle)dev_display(Image)</p><p>dev_display(CrossFoerstner)</p><p>disp_message(WindowHandle,'Foerstnerinterestpointsdetector','window',12,12,'black','true')</p><p>disp_continue_message(WindowHandle,'black','true')</p><p>stop()</p><p>Harrisinterestpointsdetector</p><p>points_harris(Image,07,2,004,0,RowHarris,ColHarris)</p><p>gen_cross_contour_xld(CrossHarris,RowHarris,ColHarris,Size,Angle)</p><p>dev_display(Image)</p><p>dev_display(CrossHarris)</p><p>disp_message(WindowHandle,'Harrisinterestpointsdetector','window',12,12,'black','true')</p><p>disp_continue_message(WindowHandle,'black','true')</p><p>stop()</p><p>Harrisbinomialinterestpointsdetector</p><p>points_harris_binomial(Image,5,15,004,1000,'on',RowHarrisBinomial,ColHarrisBinomial)</p><p>gen_cross_contour_xld(CrossHarrisBinom,RowHarrisBinomial,ColHarrisBinomial,Size,Angle)</p><p>dev_display(Image)</p><p>dev_display(CrossHarrisBinom)</p><p>disp_message(WindowHandle,'Harrisbinomialinterestpointsdetector','window',12,12,'black','true')</p><p>disp_continue_message(WindowHandle,'black','true')</p><p>stop()</p><p>Sojkainterestpointsdetector</p><p>points_sojka(Image,9,25,075,30,90,05,'true',RowSojka,ColSojka)</p><p>gen_cross_contour_xld(CrossSojka,RowSojka,ColSojka,Size,Angle)</p><p>dev_display(Image)</p><p>dev_display(CrossSojka)</p><p>disp_message(WindowHandle,'Sojkainterestpointsdetector','window',12,12,'black','true')</p><p>disp_continue_message(WindowHandle,'black','true')</p><p>stop()</p><p>Lepetitinterestpointsdetector</p><p>points_lepetit(Image,3,1,20,35,'interpolation',RowLepetit,ColLepetit)</p><p>gen_cross_contour_xld(CrossLepetit,RowLepetit,ColLepetit,Size,Angle)</p><p>dev_display(Image)</p><p>dev_display(CrossLepetit)</p><p>disp_message(WindowHandle,'Lepetitinterestpointsdetector','window',12,12,'black','true')</p><p>红色的create_test_image(Image,Background,Light,Dark)这个函数为外部函数(即自己所写函数)</p><p>具体的过程创建见下一节。halcon学习(十四)函数调用</p><p>create_test_image函数程序如下:</p><p>gen_image_const(Image,'byte',256,280)</p><p>scale_image(Image,Image,1,Background)</p><p>gen_rectangle1(Rectangle,40,40,80,80)</p><p>overpaint_region(Image,Rectangle,Light,'fill')</p><p>gen_rectangle1(Rectangle,81,81,121,121)</p><p>overpaint_region(Image,Rectangle,Light,'fill')</p><p>gen_rectangle1(Rectangle,40,81,80,121)</p><p>overpaint_region(Image,Rectangle,Dark,'fill')</p><p>gen_rectangle1(Rectangle,81,40,121,80)</p><p>overpaint_region(Image,Rectangle,Dark,'fill')</p><p>gen_circle(Circle,160,40,2)</p><p>overpaint_region(Image,Circle,Dark,'fill')</p><p>gen_circle(Circle,160,100,4)</p><p>overpaint_region(Image,Circle,Dark,'fill')</p><p>gen_circle(Circle,160,160,6)</p><p>overpaint_region(Image,Circle,Dark,'fill')</p><p>gen_circle(Circle,220,40,6)</p><p>overpaint_region(Image,Circle,Light,'fill')</p><p>gen_circle(Circle,220,100,4)</p><p>overpaint_region(Image,Circle,Light,'fill')</p><p>gen_circle(Circle,220,160,2)</p><p>overpaint_region(Image,Circle,Light,'fill')</p><p>gen_rectangle1(Rectangle,140,220,240,222)</p><p>overpaint_region(Image,Rectangle,Light,'fill')</p><p>gen_rectangle1(Rectangle,200,180,202,240)</p><p>overpaint_region(Image,Rectangle,Light,'fill')</p><p>gen_rectangle2(Rectangle,60,200,rad(45),40,10)overpaint_region(Image,Rectangle,Dark,'fill')</p><p>gen_rectangle2(Rectangle,60,200,rad(-45),40,10)overpaint_region(Image,Rectangle,Dark,'fill')</p><p>return()</p>...详情

《小学英语牛津译林苏教版三年级下册(新版)Unit1 In class全单元教案》

作者:

<p>教学课题3BUnit1Inclass(Storytimeand</p><p>Rhymetime)</p><p>课型new</p><p>本课题课时数:5本教时为第1教</p><p>时备课日期2月23日</p><p>教学目标:</p><p>1.三会掌握:door,window,book,standup,sitdown,open,close</p><p>2.能在真实的情景中正确运用please…Comein/和日常交际用语Imsorry</p><p>3能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。</p><p>4学唱歌曲Hello!,培养学生运用所学英语进行交际的兴趣、意识和勇气。</p><p>教学重点、难点:</p><p>重点:1、能正确理解掌握对话,并能朗读表演。</p><p>难点:2、能正确朗读单词door,window,standup,sitdown,open,close并能运用所学对话进行描述。</p><p>教学方法与手段:讲授法、讨论法,并结合课后继续指导:启发式教学,情景教学图片、光盘</p><p>教学过程:教师活动学生活动设计意图Step1:Warm-up</p><p>1Enjoythesong:Goodmorning</p><p>2Greetings</p><p>T:Goodmorning,class</p><p>Ss:Goodmorning,MissShen</p><p>T:Nicetoseeyouagain</p><p>Step2:PresentationandpracticeATeachthenewwordsandphrases</p><p>1Teach:standup/sitdown</p><p>T:Classbegins</p><p>SS:Standup</p><p>T:出示板书Standup带读,做up的动作。</p><p>Goodmorning,boysandgirlsSS:Goodmorning,MissShenT:Sitdown,please(出示板书Sitdown)带读,</p><p>做down的动作。Ss:Trytofollowthe</p><p>song</p><p>Ss:Trytogreetwiththe</p><p>teacher</p><p>Ss:Trytolearnthenew</p><p>wordsandphrases</p><p>Ss:Readandact</p><p>这是开学后的</p><p>第一节课,</p><p>通过歌曲把学</p><p>生的注意力</p><p>吸引到课堂</p><p>上,为上课做</p><p>好心理的准</p><p>备。</p><p>充分利用上课</p><p>的实际情境,</p><p>教学“Stand</p><p>up”和”Sit</p><p>down”学生很</p><p>容易理解,关</p><p>键在于拼读和</p><p>认读,</p><p>Canyouread“standup”/“sitdown”</p><p>SS:Practiceinpairs(Onestudent</p><p>reads,theotheracts)</p><p>2Magiceyes</p><p>快速地大声地说出人物名字,当看到炸弹时大声说:“bomb嘭”。</p><p>MissLi,ateacher</p><p>MrGreen,ateacher,too</p><p>2Teach:</p><p>open,close,book,door,window,Openthedoor/book/window</p><p>Letschant</p><p>Open,open,openthebook/Closethebook/door/window/Closethebook/door/window/</p><p>BStorytime:ReadandsayTeaching:</p><p>教授课题Inclass(在上课)</p><p>1TalkaboutPicture1:T:Lookat</p><p>thepicture:</p><p>Whoarethey/Whoshe</p><p>Wherearethey</p><p>Whataretheydoing</p><p>2Watchthevideoandfind:</p><p>(1)Whoislate</p><p>(2)WhatdoesMikesay</p><p>(3)WhatdoesMrGreensay</p><p>Itiswindyoutside,SoMrGreenasksWangBing</p><p>toclosethewindow</p><p>3Learntosayonebyone</p><p>(1)Picture1:Imitateandread</p><p>(2)Picture2&3:</p><p>Q1:WhydoesMrGreenaskLiuTaotoopenthedoor</p><p>Q2:WhoislateSs:Playthegame</p><p>Ss:Trytounderstand</p><p>andlearn</p><p>Ss:Trytochant</p><p>Ss:Workingroups</p><p>Ss:Theyreourold</p><p>friends</p><p>Theyreinthe</p><p>classroom</p><p>Theyrehavingan</p><p>Englishclass</p><p>Ss:Answerthe</p><p>question</p><p>Ss:Trytounderstand</p><p>建立字形和字</p><p>义之间的联</p><p>系。</p><p>游戏可以巩固</p><p>所学的知识,</p><p>还能激发学生</p><p>的学习兴趣,</p><p>更可以活跃课</p><p>堂气氛。</p><p>充分运用多媒</p><p>体课件,展示</p><p>对话场面,学</p><p>生在形象生动</p><p>的语境中听、</p><p>说、读、练,</p><p>各种感官都充</p><p>分调动起来,</p><p>听、说、读等</p><p>各种能力都得</p><p>到提高。</p>...详情

《javascript笔试题参考整理(答案)》

作者:

<p>第1题在IE中要想获得当前窗口的位置可以使用window对象的()方法</p><p>BscreenX</p><p>CscreenLeft</p><p>DwindowLeft</p><p>正确答案为:C</p><p>第2题分析下面的JavaScript代码段</p><p>a=newArray(2,3,4,5,6);</p><p>sum=0;</p><p>输出结果是()(选择一项)</p><p>for(i=1;isum+=a[i];</p><p>documentwrite(sum);</p><p>A20</p><p>B18</p><p>C14</p><p>D12</p><p>正确答案为:B</p><p>第3题下面对于JavaScript中的单选按扭(Radio)的说法正确的是()。</p><p>(选择两项)</p><p>A单选按钮可以通过单击“选种”和“未选中”选项来进行切换</p><p>B单选按钮没有checked属性</p><p>C单选按钮支持onClick事件</p><p>D单选按钮的Length属性返回一个选项组中单选项的个数</p><p>正确答案为:AC</p><p>第4题下面哪个选项中的对象与浏览列表有关()</p><p>Alocation,history</p><p>Bwindow,location</p><p>Cnavigator,window</p><p>Dhistorylist,location</p><p>正确答案为:A</p><p>第5题下列()标记符属性为布尔属性(即只需要指定属性的存在,而不用指定其值的标记符属性)。(选择一项)</p><p>Anoshade</p><p>Bwidth</p><p>Cbold</p><p>Dsize</p><p>正确答案为:A</p><p>第6题在某一页面下载时,要自动显示出另一页面,可通过在</p><p>中使用下边的哪一事件来完成()。(选择一项)</p><p>Aonload</p><p>Bonunload</p><p>Conclick</p><p>Donchange</p><p>正确答案为:A</p><p>第7题在HTML中,Location对象的()属性用于设置或检索URL的端口号。(选择一项)</p><p>Ahostname</p><p>Bhost</p><p>Cpathname</p><p>Dhref</p><p>正确答案为:B</p><p>第8题下面哪个选项中的对象与浏览列表有关()</p><p>Alocation,history</p><p>Bwindow,location</p><p>Cnavigator,window</p><p>Dhistorylist,location</p><p>正确答案为:A</p><p>第9题下列JavaScript语句中,()能实现单击一个按钮时弹出一个消息框。(选择一项)</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>正确答案为:B</p><p>第10题在HTML页面中,下面关于Window对象的说法不正确的是()。(选择一项)</p><p>AWindow对象表示浏览器的窗口,可用于检索有关窗口状态的信息</p><p>BWindow对象是浏览器所有内容的主容器</p><p>C浏览器打开HTML文档时,通常会创建一个Window对象</p><p>D如果文档定义了多个框架,浏览器只为原始文档创建一个Window对象,无须为每个框架创建Window对象</p><p>正确答案为:D</p><p>第11题在JavaScript中,表单文本框(Text)不支持的事件包括()(选择一项)</p><p>AonBlur</p><p>BonLostFocused</p><p>ConFocus</p><p>DonChange</p><p>正确答案为:B</p><p>第12题分析下面的javascript代码:</p><p>x=11;</p><p>y="number";</p><p>m=x+y;</p><p>m的值为()。(选择一项)</p><p>A11number</p><p>Bnumber</p><p>C11</p><p>D程序报错</p><p>正确答案为:A</p><p>第13题在HTML页面中使用外部javaScript文件的正确语法是()。(选择一项)</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>正确答案为:B</p><p>第14题分析如下的JavaScript代码段,则运行后在页面上输出()(选择一项)</p><p>varc="10",d=10;</p><p>documentwrite(c+d)</p><p>A10</p><p>B20</p><p>C1010</p><p>D页面报错</p><p>正确答案为:C</p><p>第15题网页编程中,运行下面的javascript代码:</p><p>x=3;</p><p>y=2;</p><p>z=(x+2)/y;</p><p>alert(z);</p><p>则提示框中显示()。(选择一项)</p><p>A2</p><p>B25</p><p>C32/2</p><p>D16</p><p>正确答案为:B</p><p>第16题在JAVAScript中,命令按纽(Button)支持的事件包括()(选择一项)</p><p>AonClick</p><p>BonChange</p><p>ConSelect</p><p>DonSubmit</p><p>正确答案为:A</p><p>第17题在当前页面的同一目录下有一名showjs的文件,下列()代码可以正确访问该件(选择一项)</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>正确答案为:C</p><p>第18题在javaScript中,可以使用Date对象的()方法返回该对象的日期。(选择一项)</p><p>AgetDate</p><p>BgetYear</p><p>CgetMonth</p><p>DgerTime</p>...详情

《牛津小学英语三年级下册3B》

作者:

<p>3bunit1inclass</p><p>教学目标:</p><p>1能听懂、会说、会读、会写词汇open,the,door,close,window。</p><p>3能听懂,会说,会读、会写open,the,door,window,book</p><p>4学诵读歌谣:openthewindow</p><p>5能听懂,会说,发音准确字母b在单词中的读音</p><p>教学重点1词汇mr,door,window,open,close,blackboard,rubber,</p><p>ruler,please,parrot,don’t=donot</p><p>2句型standup,sitdownopenthedoor,closethewindow</p><p>3语音字母b在单词中的读音</p><p>教学难点1standup,sitdownopenthedoor,closethe</p><p>2词汇;open,close的用法</p><p>3字母b在单词中的读音</p><p>教学准备multi-mediaandcards</p><p>period1</p><p>教学目标:</p><p>1能听懂,会说,会读mr,door,window,open,close</p><p>2能听懂,会说,会读standup,sitdownopenthedoor,closethewindow</p><p>3学会使用礼貌用语:please</p><p>教学重点:</p><p>1能听懂,会说,会读mr,door,window,open,close</p><p>2能听懂,会说,会读standup,sitdownopenthedoor,closethewindow</p><p>3学会使用礼貌用语:please</p><p>教学难点</p><p>1能听懂,会说,会读mr,door,window,open,close</p><p>2能听懂,会说,会读standup,sitdownopenthedoor,closethewindow教学过程:</p><p>step1:warmup</p><p>greeting</p><p>2singasong:followme</p><p>t:icansingcanyousing</p><p>s:yes,ican</p><p>3freetalk</p><p>step2presentation:</p><p>1听歌曲followme,并且教授词组standup和sitdown</p><p>t:youcansing,andyoucansingverywelllet’senjoyasingnowt:whatcanyoulearnfromit让学生说说从歌曲里听到了什么?</p><p>(1)教授词组:standup</p><p>个别读</p><p>小组读</p><p>全班读</p><p>(2)教授词组:sitdown</p><p>个别读</p><p>小组读</p><p>全班读</p><p>2playagame:</p><p>actandsay:看ppt提示单词,做动作,并且大声读出来。</p><p>lookatme:根据教师说的词组,做动作,说词组</p><p>guessinggame:图片遮去部分,猜是什么。</p><p>3storytime教学</p><p>(1)导题——unit1inclass</p><p>出示storytime图片,让学生猜他们在哪里。</p><p>wherearethestudentsandtheteacher</p><p>theyare</p><p>出示课题unit1inclass</p><p>t:today,let’slearnunit1inclass</p><p>inclass在上课</p><p>let’sreadittogether</p><p>(2)课文教学</p><p>learningtips1:</p><p>t:whoistheirnewteacher</p><p>let’swatchthecartoontogether</p><p>t出示mrgreen的图片whoishe?</p><p>t:he’smrgreen</p><p>出示mr并且教授</p><p>姓氏green格林</p><p>mr先生miss小姐mrs夫人</p><p>t:howdotheybegintheirclass</p><p>let’swatchthecartoonagain</p><p>出示第一幅图片:说句子</p><p>learningtips:beapoltie,use‘please’</p><p>出示mike的图片:whoisatthedoor(在门外)</p><p>教授单词door拼读</p><p>atthedoor在门外。</p><p>ss:he’smike</p><p>t:yes,mikeislateforschool</p><p>出示课文图片2</p><p>教师出示词组openthedoor,并且教授</p><p>open,open,openthedoor做动作</p><p>t:youshouldanswerlikethis:yes,allright,ok?</p><p>t:mikeislateforschool</p><p>t:let’slistentothetape,whataretheysaying</p><p>mike:i’msorry,mrgreen</p><p>教师出示i’msorry并且教读</p><p>learningtip3:youshoulddoeverythingontime听第四幅图录音t:let’slistentothetapewhataretheysaying</p><p>mrgreen:wangbing,pleaseclosethewindow</p><p>wangbing:yes,mrgreen</p><p>learningtips4:open打开的对应词close</p><p>教授close,拼读单词</p><p>出示:closethedoor</p><p>t:whatcanyousay</p><p>ss:</p><p>t:icansay‘closethewindow’</p><p>教授单词window,拼读单词</p><p>出示词组:closethewindow</p><p>t:hello,xxpleaseopenthedoor</p><p>提示学生说ok或者allright这两种都学过了,学生反应会比较快。</p><p>(3)readstorytime:</p><p>模仿语音语调,看看谁读得好,角色扮演。</p><p>step3consolidation:</p><p>1let’senjoyasong</p><p>(1)整首歌听一遍</p><p>(2)makeanewsong篇三:牛津小学英语三年级下期3b练习题</p><p>module1unit1</p><p>a卷:基础知识达标测试</p><p>listeningpart听力部分</p><p>一、listenandcircle(听录音,圈出听到的单词,并把序号写在括号中)(5分)</p><p>()1aisbthiscthese</p><p>()1ahairbchaircyours</p><p>()3ayoubyourcyours</p><p>()4aeyesbearscwear</p><p>()5aboxbbookclook</p><p>二、listenandchoose(听录音,选出你所听到句子)(5分)</p><p>()1aicanseeanapplebicanseeanorange</p><p>cicanseearubber</p><p>ccolourthecircle</p><p>()3athisisyourrubberbthisisyourruler</p><p>cthisisyourmirror</p><p>()4acanyouseeabluedesk</p><p>bcanyouseeayellowdesk</p><p>ccanyouseeabrowndesk</p><p>()5awhatcanyouseebwhatcolourdoyousee</p><p>cwhatcolourcanyousee</p><p>三、listenandfill(听录音,用听到的单词填空)(10分)</p><p>whatcanyouseeinthemirroricanseehair,twoeyes,onetwoandasmewritingpart笔试部分</p><p>四、writethesentences(书写句子)(8分)</p><p>whatcanyousee</p><p>thisismybook</p><p>五、choosethecorrecttranslation(选择正确翻译)(12分)</p><p>()1isthisyourpen</p><p>a这是你的钢笔。</p><p>b这些是你的钢笔吗?</p><p>c这是你的钢笔吗?</p><p>()2icanseeanapple</p><p>a我看到一个苹果。</p><p>b我能看到一个苹果。</p><p>c我看见了一个苹果。</p><p>()3iwanttocolourthecircle</p><p>a我想给圆涂颜色。</p><p>b我想要圆的颜色。</p><p>c我给圆涂颜色。</p><p>()4itsmybook</p><p>a它是我的书。</p><p>b这是我的书。</p><p>c它是一本书。</p>...详情

《三年级下英语教案-Unit+1+In+class_译林版(三起)》

作者:

<p>义务教育(江苏)三年级英语下册教案Unit1Inclass</p><p>第一教时</p><p>教学目标:</p><p>1能听懂、会说、会读、会写词汇open,the,door,close,window。</p><p>2能听懂、会说、会读词汇inclass,standup,Mr,sitdown,please,sorry,comein</p><p>3能听懂、会说、会读日常用语与句型Openthedoor/thewindowClosethedoor/thewindowStandupSitdownComein,pleaseI’msorry</p><p>教学重点</p><p>1句型:Openthedoor/thewindowClosethedoor/thewindowStandupSitdownComein,pleaseI’msorry</p><p>2词汇:inclass,standup,Mr,sitdown,please,sorry,comeinopen,the,door,close,window</p><p>教学难点:</p><p>1句型:Openthedoor/thewindowClosethedoor/thewindowStandupSitdownComein,please的正确读法和在情境下的正确运用。</p><p>2词汇:open,close的用法</p><p>教学准备:</p><p>1第一单元Storytime部分的挂图、多媒体、磁带、录音机。</p><p>2人物MrGreen,LiuTao,Mike,WangBing的头像卡片。</p><p>3句型:书写Openthedoor/thewindowClosethedoor/thewindowStandupSitdownComein,pleaseI’msorry的条形卡。</p><p>4在黑板上画好四线三格。</p><p>教学过程:</p><p>一、Greetings</p><p>T:Goodmorning/afteroon,class</p><p>Ss:Goodmorning/afteroon,</p><p>出示人物头像,</p><p>T:Who’she</p><p>S:He’sLiuTao/Mike/WangBing</p><p>T:Who’she</p><p>S:He’sMrGreen(引导学生说)</p><p>领读并教学Mr,区别Mr与Miss的用法。</p><p>二、Listenandact</p><p>1事先安排一名学生站在门外,教会迟到了说I’msorry教师关门上课。</p><p>门外学生敲门,</p><p>T:S1,pleaseopenthedoor(做手势)</p><p>S1:Yes,Mr/Miss</p><p>S2(门外学生):I’msorry,Mr/Miss</p><p>T:Comein,</p><p>出示句型条形卡,边做动作边领读:</p><p>Pleaseopenthedoor</p><p>I’msorry</p><p>Comein</p><p>2T:(教师指门)What’sthis</p><p>S:It’sadoor</p><p>引导学生学习、拼读单词door</p><p>教师做关门、开门动作,并领学生说;</p><p>Openthedoor</p><p>Closethedoor</p><p>同法教学windowOpenthewindowClosethewindow</p><p>出示句型条形卡,边做动作边领读。</p><p>3做手势,让学生边做边说:</p><p>Standup</p><p>Sitdown</p><p>出示句型条形卡,边做动作边领读。</p><p>三、Look,readandact</p><p>教师打乱句型条形卡顺序,指名学生认读并做相应的动作。</p><p>四、Storytime</p><p>1出示本部分图片,引导学生看图说话。</p><p>T:Look,MrGreenandhisstudentsareinclass(教学inclass)WhataretheysayingLet’swatchandlisten</p><p>播放多媒体动画,引导学生理解在课堂上的各情境中老师和学生分别说了些什么。</p><p>1)刚上课班长说什么?</p><p>2)师生是怎样问候的。</p><p>3)Mike迟到了,他怎么说,老师怎么说。</p><p>4)老师请开门、关窗上怎么说的。</p><p>2学生看图、听录音跟读,注意语音、语调。</p><p>五、Doarole-play</p><p>1请一名学生上来,做“小老师”用学过的语句来上课,并请其他同学做动作。</p><p>2小组活动。一名学生做老师,用学习的句子命令其他同学做动作。</p><p>六、Readandwrite</p><p>1教师在黑板上示范板书open,the,door,close,window。</p><p>2领读并让学生模仿抄写。</p><p>七、Homework</p><p>1抄写单词open,the,door,close,window。</p><p>2听录音跟读Storytime。</p><p>义务教育(江苏)三年级英语下册教案Unit1Inclass</p><p>第二教时</p><p>教学目标</p><p>1能听懂、会说、会读、会写单词open,the,book</p><p>2能听懂、会说、会读句子MrRobot,pleaseopen/closethebook</p><p>3复习巩固语句StandupSitdowmI’msorryComein,pleaseOpen/closethedoor/window并能在具体的情境中正确运用这些句子。</p><p>教学准备:</p><p>1学生在家长的帮助下根据教材P8的内容制作“声控机器人”及遥控器。</p><p>2学生把第一节课学过的语句分别写在不同的卡片上并编号。</p><p>3教师准备多媒体、写有StandupSitdowmI’msorryComein,pleaseOpen/closethedoor/window的条形卡。</p><p>教学过程:</p><p>一、Greetings</p><p>教师做手势,引导学生说:Standup</p><p>T:Goodmorning/afternoon,class</p><p>Ss:Goodmorning/afternoon,Mr/Miss</p><p>T:Sitdown,please</p><p>Ss:Thankyou</p>...详情

《Myeclipes的安装和配置》

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<p>MyEclipse60怎么安装和配置</p><p>回答共1条</p><p>一、下载MyEclipse6(MyEclipse_601GA_E331_FullStackInstallerexe)</p><p>2安装目录为C:J2EEMyEclipse。</p><p>3MyEclipse601注册码:</p><p>Subscriber:administrator</p><p>SubtionCode:nLR7ZL-655342-54657656405281154</p><p>注册后:</p><p>Subscriber:administrator</p><p>ProductID:E2MY(MyEclipseStandardSubtion)</p><p>Licenseversion:10</p><p>FullMaintenanceIncluded</p><p>Subtionexpirationdate(YYYYMMDD):20091021</p><p>Numberoflicenses:897</p><p>二、安装J2SDK15(jdk-1_5_0_05-windows-i586-pexe)</p><p>1我的安装目录是J2SDK在C:JAVAJ2SDK,J2SE在C:J2EEJ2SE,设定系统变量(我的电脑(右键)->属性->高级->环境变量):</p><p>①(新建)JAVA_HOME:C:JAVAJ2SDK</p><p>②(新建)CLASSPATH:;C:JAVAJ2SDKlibdtjar;C:JAVAJ2SDKlibtoolsjar(注意:点号不能省略,表示当前目录)</p><p>③编辑PATH的变量值,在后面加上;%JAVA_HOME%bin(注意:要有分号隔开)</p><p>2至此,J2SDK安装完毕,用命令简单测试一下:java–version</p><p>3在Eclipse中配置J2SDK</p><p>①点击Window->Preferences->Java->nstalledJREs,点击Add按钮,设置JREName为J2SDK,设置JREhomedirectory为C:J2EEJ2SDK,确认即可</p><p>三、安装TOMCAT5(jakarta-tomcat-5525rar)</p><p>1MyEclipse601AllInOne默认自带了一个Tomcat6,不过安装独立版本对学习更有帮助。</p><p>2我用的是jakarta-tomcat-5525rar,安装目录为C:J2EETomcat。</p><p>3在Eclipse中配置TOMCAT</p><p>①点击Window->Preferences->MyEclipse->Servers->Tomcat->Tomcat5x,设置Tomcatserver为Enable,路径分别为</p><p>C:J2EETomcat、C:J2EETomcat、C:J2EETomcattemp,应用即可。</p><p>②点击Window->Preferences->MyEclipse->Servers->Tomcat->Tomcat5x->JDK,在TomcatJDKname下拉框中选择J2SDK,应用即可。</p><p>MyEclipse6自带了Eclipse,故安装了myeclipse6之后,无需再安装eclipse了。</p><p>您正在阅读的是:Myeclipse601安装及其配置</p>...详情

《JS事件挂接(详细)》

作者:

<p>最近学习了JS挂接事件,根据自己对JS挂接事件的了解,以及自己的实际操作。对相关知识进行了如下总结,希望可以帮到大家。</p><p>1、事件挂接的第一种方式:</p><p>例://不传递参数</p><p>BTN1</p><p>functiontestBtn1(){</p><p>alert(1);</p><p>alert(this);//this指的是window</p><p>}</p><p>//传递参数</p><p>BTN1</p><p>functiontestBtn1(num){</p><p>alert(num);//num=100</p><p>}</p><p>//同时挂接多个事件</p><p>BTN1BTN2</p><p>functionfuncTest1(){</p><p>alert(1);</p><p>}</p><p>functionfunc(){</p><p>alert(2);</p><p>}</p><p>(1)这种方式限于单个页面上的单个事件;</p><p>(2)在使用该方法进行事件挂接时,可以传递参数;</p><p>(3)触发该事件的对象是window对象。</p><p>(4)使用上述方法挂接事件时,可以同时挂接多个事件,同一个事件可以被不同的对象挂接。</p><p>2、事件挂接的第二种方式:</p><p>例://不传递参数</p><p>BTN2</p><p>varbtn2=documentgetElementById("btn2");</p><p>btn2setAttribute("onclick","testBtn2()");</p><p>functiontestBtn2(){</p><p>alert(3);</p><p>alert(this);//this指的是window</p><p>}</p><p>//传递参数</p><p>BTN2</p><p>btn2setAttribute("onclick","testBtn2(100)");</p><p>functiontestBtn2(num){</p><p>alert(num);//num=100</p><p>}</p><p>//同时挂接多个事件</p><p>BTN2</p><p>varbid1=documentgetElementById("btn3");</p><p>bid1setAttribute("onclick","funcTest2(),func()");</p><p>functiontestBtn2(){</p><p>alert(3);</p><p>}</p><p>functionfunc(){</p><p>alert(2);</p><p>}</p><p>(1)这种方式使用setAttribute()方法挂接事件,第一个参数必须写为onclick这种形式的,第二个参数为函数名,是字符串形式的;</p><p>(2)该方法同第一个方法一样,可以传递参数;</p><p>(3)触发该事件的对象是window对象;</p><p>(4)使用上述方式挂接事件时,可以同时挂接多个事件,一个事件也可以由多个对象挂接。</p><p>3、事件挂接的第三种方式:</p><p>例:BTN3</p><p>varbtn3=documentgetElementById("btn3");</p><p>btn3addEventListener("click",testBtn3);</p><p>btn3addEventListener("click",testBtn2);</p><p>btn3attachEvent("onclick",testBtn2);</p><p>functiontestBtn2(){</p><p>alert(3);</p><p>}</p><p>functiontestBtn3(){</p><p>alert(this);//this指的是按钮</p><p>}</p><p>(1)这种方式使用addEventListener()方法来挂接事件,第一个参数为click,第二个参数为函数名;</p><p>(2)函数名后边不可以加括号,加上括号就会立即调用该函数;</p><p>(3)触发该事件的对象是按钮元素;</p><p>(4)该方法不可以传递参数,只要添加参数,就会调用该函数;</p><p>(5)通过多次调用addEventListener()方法可以挂接多个事件,后挂接的事件不会覆盖先前挂接的事件,所有的挂接事件都可以执行。</p>...详情

《电气自动化的现状及发展》

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<p>电气自动化的现状及发展</p><p>来源:《电子技术与软件工程》2016年第14期</p><p>1引言</p><p>电气自动化的产生与发展离不开我国现代化工业的发展策略。自“十二五”会议结束后,“节能减排”成为了工业发展的热点,工业行业积极响应“资源节约型、环境友好型”。之后党十七大报告再次强调了节约能源资源和保护生态环境的战略性作用,电气资源作为一种可再生、低消耗的清洁能源,其利用更加受到重视,而电气的自动化,更是结合了工业控制系统中电子自动化技术,其生产运用更加符合生产的高效率高效益目标。许多大中企业为了跟进工业的发展脚步,增强自身企业的竞争力,积极引进先进的电气自动化设备,电气自动化技术在具体生产应用和技术研发中发挥了重要的作用。</p><p>2我国电气自动化的现状</p><p>我国的电气自动化技术促进了工业制造的繁荣和发展,被广泛应用于各个经济领域,按照规模主要集中在电力、钢铁和建筑三大行业当中。电气自动化的普及应用也另一方面提高行业的生产产品精细程度和控制监管力度,而一定程度上激昂工人从艰苦的工作环境中释放出来,增加生产的安全性,也提高了生产效率。</p><p>21电气自动化系统编程标准化</p><p>Window平台的应用,使得计算机技术和电气技术的发展紧密结合起来,Window正成为工业电气生产中的控制平台。Window作为操作系统平台使电气自动化系统更易于使用和维护,微软Window本身的语言和规范也同时使得工业控制系统逐渐标准化。不同的PLC产品</p><p>的编程语言不同,因此采取相同的编程语言有利于统一控制系统的表达,IEC61131的颁布使用通过同一套的编程语言,规定了统一表达的语法,成为国际化的标准化语言。各大企业统一使用IEC61131的编程语言,实现控制系统的结构化,使得生产程序更加容易管理,也提高了工业生产效率。</p><p>22电气自动化系统的信息集成</p><p>信息技术在电气自动化的运用,主要通过两个方面:</p>...详情

《三年级英语下册 Unit6 Where is my eraser第一课时教案 陕旅版》

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<p>第六单元Whereismyeraser</p><p>第一课时</p><p>教学目标:</p><p>学习“四会”单词chair,desk,window,door,floor,classroom,并运用句型Thisis…认识这些单词。</p><p>教学重点:</p><p>能听懂、会写、会读、会说chair,desk,window,door,floor,classroom。</p><p>教学难点:</p><p>通过学习,培养学生的表达能力。</p><p>教学环节:</p><p>学习目标(2分钟)</p><p>(一)出示学习目标:学习“四会”单词:chair,desk,window,door,floor,classroom,并用所学单词和句型初步了解某物在什么地方(方位)。</p><p>(二)学生齐读学习目标,明确本节课任务。</p><p>自主学习(15分钟)</p><p>(一)温故知新</p><p>1让学生列举身边的任何东西,教师提示运用Thisis…的句型来完成。</p><p>2师:Openyourbooks,turntopage45,PartA,LookatsayCanyoufindthecat/dog/ball/bag/book/pencil/bike</p><p>指名回答。</p><p>(二)阅读方法</p><p>对照课本第四十六页,边看边练习拼写本课单词。</p><p>1利用实物认识单词。</p><p>师问:Whatisthis</p><p>生答:Itisachair</p><p>2逐个学习单词,学生练习读单词,教师纠音。</p><p>(三)互助释疑</p><p>同桌间一边指着图片,一边读出单词,交流不会读的单词。</p><p>(四)探究出招</p><p>同桌间练习书写,可以互相检查拼写。</p><p>探讨每个单词的复数形式。</p><p>展示交流(10分钟)</p><p>(一)小组展示</p><p>小组内练习用英语说说可以看见的东西,加深单词的记忆。</p><p>点拨升华(8分钟)</p><p>(二)教师放录音,学生跟读,纠正读音。</p><p>(三)学生开火车读单词。</p><p>(四)用所学单词看图片用句型Thisis…造句。</p><p>课堂作业(5分钟)</p><p>(一)作业当堂清</p><p>1单词拼写</p><p>ch_ir椅子d_sk桌子w_nd_w窗户</p><p>d__r门fl__r地板cl_ssr__m教室</p><p>2单词连线</p><p>chairdeskwindowdoorfloorclassroom。</p><p>椅子桌子窗户门地板教室</p><p>(二)挑战自我</p><p>仿照例句,各写三个句子。</p><p>例句:ThisisachairThesearetwodesks</p><p>板书设计:</p><p>Unit6WhereIsMyEraser</p><p>chair椅子</p><p>desk桌子</p><p>window窗户</p><p>door门Whatisthis</p><p>floor地板Itis…</p><p>classroom教室</p><p>课后反思:</p><p>中国书法艺术说课教案</p><p>今天我要说课的题目是中国书法艺术,下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。</p><p>一、教材分析:</p>...详情